云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意將字寫(xiě)端正哦。

zhòuyè

gēngyún

yīngtáo

bácǎo

chéngrèn

guàngjiē

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）西塞山前白鷺飛，_______________。

（2）昨夜江邊春水生，_______________。

（3）風(fēng)一更，_______________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，_______________。

（4）暖風(fēng)熏得游人醉，______________________________。

（5）美哉，我少年中國(guó)，_______________！壯哉，我中國(guó)少年，_______________！2）.背一背，填一填。

（1）岳飛告誡我們年少時(shí)，不要把大好的青春等閑虛度，等到年紀(jì)大了后悔的詩(shī)句是________，_________，_________。

（2）月落烏啼霜滿天，__________。_________，夜半鐘聲到客船。

（3）看到很多同學(xué)把吃剩的饅頭扔到了垃圾桶，我想告訴他：________；半絲半縷，恒念物力維艱。

（4）余嘗謂讀書(shū)有三到，謂_________、________、口到。3）.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（1）_____然大悟（2）_____橫交錯(cuò)（3）摩拳_____掌（4）手忙腳_____（5）儀態(tài)_____莊（6）一聲不_____（7）草船借_____（8）_____有成竹4）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，用積累知識(shí)填空。

我們中國(guó)的古詩(shī)文內(nèi)容豐富，意象萬(wàn)千。古詩(shī)文中有幽默：如，《楊氏之子》中的“孔指以示兒曰：‘此是君家果?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘①_______?！惫旁?shī)文中有道理：如，《論語(yǔ)》中的“君子喻于義，②_______。”古詩(shī)文中有山水：如，《鳥(niǎo)鳴澗》的“月出驚山鳥(niǎo)，③_______。”古詩(shī)文中有慈母情：如，《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，④________?！薄覀円e累古詩(shī)詞，感受中華文化之美。5）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境填空。

參加爺爺壽宴時(shí)，大家聊起了年齡的話題。小芳說(shuō)：“姐姐正值豆蔻年華，哥哥已到弱冠之年?！贝蠹乙幌戮兔靼捉憬愦笾率莀___歲，哥哥年齡是_____歲左右。這時(shí)叔叔不僅感嘆道：“我已到不惑之年了?！睜敔敶认榈赝迨?，慢悠悠地說(shuō)：“你_____歲，正年富力強(qiáng)呢！我已到了古稀之年，整整_____歲了，但我覺(jué)得我最美，因?yàn)樽蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅！”說(shuō)得大家都笑了起來(lái)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．游客們登上了山頂觀看日出，個(gè)個(gè)得意忘形。B．秦始皇兵馬俑舉世聞名，吸引了眾多中外游客。C．狐貍是個(gè)足智多謀的大壞蛋，騙走了烏鴉的肉。D．經(jīng)過(guò)全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞、處心積慮地鉆研，終于逐漸揭開(kāi)人體基因的秘密。2）.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（

）。A．膘（biāo）肥體壯

齜（cī）牙咧嘴B．明晃晃（huǎng）

血泊（pō）C．瞑（míng）目蹲身

玷（zhān）污D．碧波萬(wàn)頃（qīng）

繃（bēn）帶3）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。B．她那活潑可愛(ài)的形象，清脆悅耳的聲音，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。C．回首自己走過(guò)的道路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。D．在閱讀古典名著的過(guò)程中，使我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.充分發(fā)揮想象，請(qǐng)寫(xiě)出夏日清晨森林里的動(dòng)、靜之美。

________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詩(shī)句與所描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日連起來(lái)。

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

中秋節(jié)

人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來(lái)明日黃花。

端午節(jié)

至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

清明節(jié)

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

重陽(yáng)節(jié)2）.用線條搭配詞語(yǔ)。

傳遞

翅膀

描畫(huà)

鋼材

改變

信息

運(yùn)送

國(guó)界

插上

模樣

越出

春光評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀下面的句子，根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)哥嫂把牛郎趕出家門(mén)，牛郎和老牛在山上安了家。

(

)牛郎和哥嫂生活，哥嫂對(duì)他不好，他和老牛相依為命。

(

)牛郎織女互訴衷腸，結(jié)為夫婦。

(

)牛郎和織女在老牛的幫助下相識(shí)。2）.仔細(xì)閱讀牛郎織女，給下列句子排序，并講一講這個(gè)故事。

1．牛郎織女，用數(shù)字1-5標(biāo)注

(

)老牛突然說(shuō)起話來(lái)，告訴牛郎會(huì)有仙女回來(lái)人間洗澡，其中有一位就是他的妻子。

(

)后來(lái)哥哥嫂子把他趕出家門(mén)，他和老牛一起相依為命。

(

)他和牛兒非常親密，成了最親愛(ài)的，無(wú)話不談的“一家人”。

(

)牛郎幼年父母雙亡，哥哥嫂子對(duì)他很不好，他每天放牛，和牛一起睡在牛棚里。

(

)牛郎照著老牛的話做了，真的遇到了織女，兩人相互同情，相互愛(ài)惜，結(jié)為夫妻。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“墨客”是指古時(shí)候?qū)ｉT(mén)賣(mài)墨汁的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)兩首從軍行〔唐〕王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________。涼州詞〔唐〕王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整，寫(xiě)在詩(shī)中的橫線上。

2．“穿”在字典中有3種解釋?zhuān)?/p>

①破；透；②通過(guò)（空洞、縫隙、空地等）；③把衣服鞋襪等套在身體上。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中的“穿”應(yīng)選第______個(gè)意思；“即從巴峽穿巫峽”中的“穿”應(yīng)選第_______個(gè)意思。

3．《從軍行》中，將士們身披金甲，心里想著的是___________________。《涼州詞》中，將士們聽(tīng)著羌笛，心里想著的是_________________。

4．這兩首詩(shī)有哪些相同之處？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。（至少寫(xiě)出兩處）

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

那一次，我了

回首往事，你肯定有很多難忘的“那一次”：那一次，你哭了；那一次，你感動(dòng)了；那一次，你后悔了……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再給大家分享你的“那一次”吧！要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜（幕慕）降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。②冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜

（lǐnlín）冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和

（hehuo）的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑（適逸）的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。——節(jié)選自課文《四季之美》(1)選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖x音或字。

(2)選段①，作者運(yùn)用了_____（選填“動(dòng)態(tài)”或“靜態(tài)”）描寫(xiě)，選取了_____、_____、_____這些細(xì)微的景致，營(yíng)造出獨(dú)特的韻味。其中，“_______、_______、_______”等詞語(yǔ)，形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)落山的過(guò)程。

(3)在作者眼中，冬天最美是早晨。在你的眼中，冬天最美的景致又是什么呢？請(qǐng)寫(xiě)幾句話，試著表現(xiàn)出它的靜態(tài)美或動(dòng)態(tài)美。

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列漢字選擇正確的讀音，打“√”。

嫂（sǎosōu）

懇（kènkěn）

篩（sāishāi）

罕（hānhǎn）

獄（yǔyù）

瞌（kěkē）2）.判斷下列句子所用的描寫(xiě)方法。（填序號(hào)）

A．外貌描寫(xiě)

B．動(dòng)作描寫(xiě)

C．語(yǔ)言描寫(xiě)

D．心理描寫(xiě)

E．環(huán)境描寫(xiě)

（1）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。(

)

（2）母親卻已將錢(qián)塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”(

)

（3）頃刻間，雪大了，一團(tuán)一團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)。(

)

（