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文檔簡(jiǎn)介

準(zhǔn)考證號(hào)姓名學(xué)校

實(shí)驗(yàn)B探究天平的使用

說(shuō)明:

1、考生除發(fā)現(xiàn)儀器、藥品有損壞或缺少時(shí)可向監(jiān)考老師提出,不得問(wèn)其它問(wèn)題。

2、考試時(shí)間15分鐘。3、滿分15分。

4、考生只需填寫(xiě)第‘四’題表格中的數(shù)據(jù),不需要回答第“一”、“二”題中的問(wèn)題。

5、注意實(shí)驗(yàn)室為每一組實(shí)驗(yàn)提前準(zhǔn)備好50克鉤碼8個(gè)

一、提出問(wèn)題:如何使用天平測(cè)物體的質(zhì)量?

二、猜想與假設(shè)

使用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)該放在天平的左側(cè)托盤(pán)還是右側(cè)托盤(pán)?

三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,制定實(shí)驗(yàn)步驟2、從桌面上選取實(shí)驗(yàn)器材

四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)

1、安裝調(diào)試好實(shí)驗(yàn)器材2、思考本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)

3、按正確方法、步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4、將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在下表中:

被測(cè)物體質(zhì)量M/克

物塊

五、實(shí)驗(yàn)完畢,整理好器材

平分點(diǎn)操作考核內(nèi)容滿分得分

1游碼歸零后,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡3

2物體放在天平左側(cè)托盤(pán)、成碼放在右側(cè)托盤(pán)上3

3力口、減祛碼和移到游瑪時(shí)用鏡子3

4力口、減祛碼時(shí)按從大到小順序2

5數(shù)據(jù)記錄正確2

6整理器材、保持清潔2

合計(jì)15分

實(shí)驗(yàn)合計(jì)得分監(jiān)考老師簽名

準(zhǔn)考證號(hào)姓名學(xué)校

實(shí)驗(yàn)A探究電流表的使用

說(shuō)明:I、考生除發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少時(shí)可向監(jiān)考老師提出,不得問(wèn)其他問(wèn)題;

2、考試時(shí)間:15分鐘;3、滿分:15分;

4、考生只需要填寫(xiě)第“四”題表格中的數(shù)據(jù),不需要回答第“一”“二”題中的問(wèn)題。

一、提出問(wèn)題:如何用電流表測(cè)小燈泡的電流?

二、猜想與假設(shè):用電流表測(cè)小燈泡電流時(shí),電流表與小燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)?

三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

1、設(shè)計(jì)電路如右圖所示____(Q)____

2、從桌面上選取實(shí)驗(yàn)器河

四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):/

1、思考本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)-------I_

2、按右圖連接好電路

3、按正確的方法、步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

4、將測(cè)量的電流值記錄在下面的零格中

被測(cè)物體電流I/A

小燈泡

五、實(shí)驗(yàn)完畢,整理好器材。

評(píng)分點(diǎn)操作考核內(nèi)容滿分得

1連接電路時(shí)斷開(kāi)電鍵2

2將電流表與小燈泡串聯(lián)3

3電流表的“+”、“一”接線柱連接正確2

4檢查電路無(wú)誤后合上電鍵,電流表有示數(shù)C2

5合上電鍵小燈泡發(fā)光。2

6數(shù)據(jù)記錄正確2

7整理器材、保持清潔2

合計(jì)15分

實(shí)驗(yàn)合計(jì)得分監(jiān)考老師簽名

準(zhǔn)考證號(hào)姓名…學(xué)校

實(shí)驗(yàn)C探究電壓表的使用

說(shuō)明:I、考生除發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少時(shí)可向監(jiān)考老師提出,不得問(wèn)其他問(wèn)題;

2、考試時(shí)間:15分鐘;3、滿分:15分;

4、考生只需要填寫(xiě)第“四”題表格中的數(shù)據(jù),不需要回答第“一”“二”題中的問(wèn)題。

一、提出問(wèn)題:如何用電壓表測(cè)小燈泡的電壓?

二、猜想與假設(shè):用電壓表測(cè)小燈泡電壓時(shí),電壓表與小燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)?

三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

1、設(shè)計(jì)電路如右圖所示<!)_______________________

2、從桌面上選取實(shí)驗(yàn)器河

四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):/

1、思考本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)--------I_

2、按右圖連接好電路

3、按正確的方法、步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

4、將測(cè)量的電壓值記錄在下面的岑格中

被測(cè)物體電壓U/V

小燈泡

五、實(shí)驗(yàn)完畢,整理好器材。

評(píng)分點(diǎn)操作考核內(nèi)容滿分

1連接電路時(shí)打開(kāi)電鍵2

2將電壓表與小燈泡并聯(lián)3

3電壓表的“+”、“一”接線柱連接正確2

4檢查電路無(wú)誤后合上電鍵,小燈泡發(fā)光C2

5合上電鍵電壓表有示數(shù)2

6數(shù)據(jù)記錄正確2

7整理器材、保持清潔2

合計(jì)15分

實(shí)驗(yàn)合計(jì)得分監(jiān)考老師簽名

準(zhǔn)考證號(hào)------姓名——學(xué)校---------

實(shí)驗(yàn)E探究溫度計(jì)的使用

說(shuō)明:1、考生除發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少時(shí)可向監(jiān)考老師提出,不得問(wèn)其他問(wèn)題;

2、考試時(shí)間:15分鐘;

3、滿分:15分;

4、考生只需要填寫(xiě)第“四”題表格中的數(shù)據(jù),不需要回答第“一”“二”“五”

題中的問(wèn)題。

一、提出問(wèn)題:如何使用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度

二、猜想與假設(shè):物體的冷熱與溫度計(jì)的示數(shù)大小關(guān)系如何?

三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案2、從桌面上選取實(shí)驗(yàn)器材

四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):1、思考本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)2、按照要求準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器

材并進(jìn)行試驗(yàn)3、將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中

測(cè)量物體溫度(℃)

熱水

冷水加入熱水(測(cè)混合后共同溫度)

五、分析與論證:對(duì)照表中的數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)猜想與假設(shè)。

六、實(shí)驗(yàn)完畢,整理好器材。

評(píng)分點(diǎn)操作考核內(nèi)容滿分得分

1注意觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度值1

2溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在熱水中2

3待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)2

4讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)沒(méi)有拿出水面3

5冷水加入熱水后為了均勻混合用玻璃棒攪拌,不能直接用溫度3

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