廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格中正確規(guī)范書寫下列詞語。

píngzhàng

léigǔ

juànliàn

hóulóng

fěitú

duànliàn

niǔkòu

tiàowàng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《四時田園雜興》（其三十一）中，______，______寫出了農(nóng)村孩子天真可愛及熱愛勞動的品格；《稚子弄冰》中，_____，_____描述了孩童取冰穿絲，小心謹慎的樣子；《村晚》中，_____，_____讓我們看到了一位悠閑自在、天真可愛的小牧童形象。2）.看拼音，寫詞語。

qīhēi

jiāngpàn

zhǎngcháo

xiányì

sìmiào

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jiūzhèng

yùfā

yèmù

shùshāo

gāotǎ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.將詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。

應(yīng)接(

)(

)不可(

)(

)

無(

)無(

)成(

)結(jié)(

)

(

)(

)飛舞(

)(

)細雨

（1）請先觀察畫“”的詞語，想想它們在結(jié)構(gòu)上有什么特點，然后在下面的橫線上仿寫兩個詞語。

_____________

（2）請從上面的詞語中選擇自己喜歡的兩個詞語寫句話。

__________________________4）.葉圣陶先生說過，說明文以“說明白了”為成功。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了____、____、____、____等說明方法，還知道說明文的語言風(fēng)格多樣，有的平實、有的活潑，無論哪種風(fēng)格，描述都要準確、清楚、有條理。5）.補充詞語，并完成練習(xí)。

失魂(

)(

)

震耳(

)(

)戀戀(

)

千變(

)(

)

得意(

)(

)

迫不(

)(

)

（1）以上詞語中，形容非常得意的詞語是_______，形容心神不定非常驚慌的詞語是_______。

（2）仿照畫線詞語，再寫一個“AABC”結(jié)構(gòu)的詞語：_______。

（3）選一個詞語寫句子。

_________：_______________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中，描寫元宵節(jié)夜晚燈火的一項是（）A．去年元夜時，花市燈如晝。B．竹憐新雨后，山愛夕陽時。C．殘螢棲玉露，早雁拂金河。2）.“勤奮組”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有的漢字在文言文和現(xiàn)代文中的意思不同。下面句子中加點字意思相同的一組是（

）A．①兔走觸株，折頸而死。

②我走過去看看吧。B．①或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

②或許這樣會更好。C．①孔君平詣其父。

②他在繪畫上的造詣很高。D．①冀復(fù)得兔，兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

②請您重復(fù)說一次吧。3）.下列字形完全正確的一項是（

）A．妒忌

牲蓄

企圖

相得益彰B．胸膛

眷戀

拔弄

恍然大悟C．徹底

消毀

迸發(fā)

川流不息D．熟練

包袱

通宵

拊掌大笑評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應(yīng)該具有的某些特征。（縮寫句子）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.主題積累

我會連和桂花有關(guān)的詩句。

人閑桂花落

天香云外飄

桂子月中落

夜靜春山空

昨夜西池涼露滿

桂花吹斷月中香2）.將四大名著與作者及出生的朝代連起來。

《西游記》

《三國演義》

《水滸傳》

《紅樓夢》

羅貫中

施耐庵

曹雪芹

吳承恩

元末明初

明代

清代評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按開國大典進行的順序重新排列句子，把序號寫在橫線上。

________升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。

________兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

________丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

________1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

________毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

________主席臺設(shè)在天安門城樓上。

________接著升國旗。

________接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。

________中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。2）.按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過，下面句子排列的順序應(yīng)是(

)

（1）老師給我們解釋夢中飛行這個奇妙的問題。

（2）老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來的。

（3）每天夜里做夢“我”都隨心所欲地飛。

（4）“我”對母親懷胎九個月才生下嬰兒進行大膽猜想，并為此感到格外高興。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.說明性文章可以幫助我們認識事物，獲取知識。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.賞析古詩，完成練習(xí)。楓橋夜泊［唐］張繼（

）烏啼霜滿天，（

）漁火對愁眠。姑蘇城外（

），夜半鐘聲到（

）。1．補充括號里的詞語是：________、________、________、________

2．詩句讓你看到的畫面是：________。

3．全詩圍繞“________”字，表達出詩人________的思想感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

成長的路上，你一定給予別人很多鼓勵和表揚，在你身上有哪些值得驕傲的閃光點呢？請你以《夸夸我自己》為題目，寫一篇作文。

1．選取典型的事例，運用本學(xué)期學(xué)習(xí)描寫人物的方法，寫出自己的特點。

2．把內(nèi)容寫具體，表達出自己的真情實感。

3．書寫工整，卷面整潔。不出現(xiàn)學(xué)校、班級和姓名等真實信息。字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀鳥①齊景公得到了一只漂亮的鳥，就派燭鄒專門負責(zé)養(yǎng)。幾天后，鳥飛走了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。晏子在一旁請求說：“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白?！饼R景公答應(yīng)了。②晏子板著臉，嚴厲地對被捆綁起來的燭鄒說：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥，你不留心讓鳥飛了，這是第一條；使國君為一只鳥就要殺人，這是第二條；這件事如果讓其他諸侯知道了，都會認為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你?！闭f完，晏子回身對齊景公說：“請您動手吧。”③聽了晏子的一番話，齊景公明白了他的意思。他干咳了一聲，說：“算了，把他放了吧。”接著，他走到晏子面前，拱手說：“若不是您的開導(dǎo)，我險些犯了大錯誤呀！”1．讀選文，根據(jù)起因、經(jīng)過和結(jié)果，把內(nèi)容填寫完整。起因經(jīng)過結(jié)果__________________

2．晏子的語言表面是讓燭鄒知罪，其實在巧妙地暗示齊景公。請你根據(jù)語言，推測晏子的思維過程。3．結(jié)合故事內(nèi)容，想一想晏子給你留下了怎樣的印象？

_______________________________________________________

4．晏子說話有藝術(shù)，值得我們學(xué)習(xí)。在山東游玩時，一位游客點了一支煙，笑著說：“我在家不敢抽煙，在這里可以邊看美景邊抽煙了?！蹦銜鯓忧擅畹貏裾f他？

__________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

嫉

疾

急

(

)妒

(

)忙

(

)病

緊(

)

(

)風(fēng)

(

)恨

任

刃

韌

(

)務(wù)

刀(

)

堅(

)

(

)勁

利(

)

(

)用2）.給加點字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號填在括號里?/p>

賞：A．賞賜，獎賞；