山東省聊城市陽谷縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期期中語文試卷_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測五年級語文一、卷面書寫(5分)請同學(xué)們在答題時認真書寫,做到規(guī)范、端正、美觀,讓你的試卷擁有一張清秀、漂亮的面孔!二、讀拼音,寫詞語。(5分)àimùyǐnbìdīngzhǔchóuxièfángaì()()()()()xiāohuǐdàngāosǎozilǚxínghǎodǎi()()()()()三、給加點字選擇正確的讀音,在拼音下打“?”。(3分)稀罕(hanhǎn)任(rènrén)丘皇冠(guānguàn)削皮(xiāoxuē)垂蔓(mànwàn)長喙(yuánhuì)四、選擇題。(8分)1.下面各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.眾星拱月鱗爪飛揚侍才傲物生靈涂炭B.哀鴻遍野富麗堂皇脫鞋挽褲玲瓏踢透C.萬馬齊喑不計前嫌勤勤懇懇詭計多端D.飛禽走獸謳心瀝血不計其數(shù)金璧輝煌2.下列句子表述不正確的是()A.“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)?!边@是詩人在闡發(fā)自己的志向,品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠播。B.《己亥雜詩》是龔自珍在己亥年(1835年)寫的一組詩。C.《搭石》一文主要寫了話搭石、擺搭石、走搭石、贊搭石幾部分。D.《桂花雨》一文以“桂花香”為線索,寫了作者童年時代的樂事,表達了作者對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。3.下列詞語搭配有誤的一項是()A.一記耳光一縷陽光一招妙計B.改善生活改良土壤改正工作C.環(huán)境優(yōu)美提供線索增加收入D.孝敬父母搜集資料答謝來賓4.下列句子中加點詞語的意思相同的一項是()A.昆明氣候溫和,四季如春。我們喜歡性格溫和的大熊貓。B.好吃懶做的行為很不體面。媽媽這一身打扮十分體面。C.李班長做事有魄力,可真不簡單。這份練習(xí)的題目并不簡單。D.姿態(tài)萬千的菊花展吸引了眾多游客。大家以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。五、把詞語補充完整,并按要求完成。(3+2+2=7分)清波()()完()歸()()()不舍()口不()()通人()無()無()1.我還知道出自歷史故事的成語2.我能用畫“”的詞語造句。六、按要求寫句子。(4分)1.未來的社會是“多元”的社會。(改為雙重否定句)2.圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(縮句)3.父親說:“對。這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)4.21世紀圖書館的大門不會關(guān)閉。(改為反問句)七、課內(nèi)外積累。(10分)1.你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”,你想勸他趁年少抓緊時間學(xué)習(xí),免得將來后悔。你可以用岳飛的名句勸他:“,,?!?.《落花生》父親拿同花生對比,揭示了花生的可貴品質(zhì)。作者在這篇文章中用了的寫法,給我們講了做人的道理,生活中都有哪些人具有花生一樣的優(yōu)秀品質(zhì)呢?。3.《示兒》是陸游的絕筆,詩人生前最遺憾的事是(用詩句回答),詩人最大的愿望是(用詩句回答)。4.《少年中國說》是發(fā)表的一篇文章,其中以龍來比喻中國少年無限生機的句子是。5.筆下的《珍珠鳥》以細膩親切的語言寫出了珍珠鳥由到的情感變化過程。八、閱讀。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼,對藺相如說:“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”門客們說:“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進攻我們趙國,就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪,連忙出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.這段話選自,主要人物是。這篇文章出自(作者)的。(4分)2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)削弱:同心協(xié)力:3.用一個小標題概括選文第二段話的內(nèi)容:(1分)4.藺相如說:“我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)(2分)5.從選文第一段話中的人物對話可以看出藺相如是一個什么樣的人物?(2分)(二)課外閱讀(12分)永不凋謝的玫瑰著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長,早已過世了,他記下過這樣一則真事。校園中的花房里開出了一朵最大的玫瑰花、紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉--你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來觀看。這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花,他們一邊看,一邊贊不絕口。這時,來了一個大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中從容地向外走去。同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”“奶奶病得很重,我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,奶奶有點不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看,看過后我再把花送回來?!迸⒑π叩卣f。聽了孩子天真的回答,同學(xué)們不語了,教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎給你的,你是一個懂得愛的孩子;這一朵是送給你奶奶的,?!笔前。儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(1分)贊美的話說個不停,形容對人或事物十分贊賞。()2.蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的奶奶呢?在文中的橫線上可以填上一句話。(2分)3.結(jié)合文章內(nèi)容,你怎么理解她為何“從容地向外走去”。(3分)4.“永不凋謝的玫瑰”是指什么?(3分)5.你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎樣的人?(3分)九、課外積累。(10分)1.古詩連線(4分)盛年不重來高齋聞雁來淮南秋雨夜一日難再晨采菊東籬下坐看云起時行到水窮處悠然見南山2.選擇。(3分)(1)《水滸傳》的作者是誰?()A施耐庵B.羅貫中C.曹雪芹(2)下列語句不是出自《上善若水》的是()A.夫唯不爭B.處眾人之所惡C.則知明而行無過矣(3)《水滸傳》中被稱為“及時雨”的人物是誰?()A.宋江B.林沖C.武松3.判斷。(3分)(1)《水滸傳》中有108將。()(2)《水滸傳》中武大郎開店賣的是炊餅。()(3)《水滸傳》中,林沖的綽號是矮腳虎。()十、作文。(30分)題目:2024,留在我的記憶深處要求:2024年已過大半。過去的這段時間中,你身邊一定有許多事、人讓你久久難忘而留在記憶的深處。選擇你最想寫的事或人,先將題目補充完整,再進行習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,語句通順,表達自己的真情實感。不少于450字。答案二、愛慕隱蔽叮囑酬謝妨礙銷毀蛋糕嫂子旅行好歹三、hanrénguānxiāomànhuì四、1.C2.B3.B4.B五、清波蕩漾完璧歸趙依依不舍絕口不提政通人和無邊無際(合理即可)三顧茅廬指鹿為馬(合理即可)合理即可六、1.未來的社會不可能不是“多元”的社會。2.圓明園是博物館、藝術(shù)館。3.父親說,對,這是他對我們的希望。4.難道21世紀圖書館的大門會關(guān)閉嗎?七、1.莫等閑,白了少年頭,空悲切。2.桃子石榴蘋果默默無聞樸實無華許地山借物喻人清潔工、農(nóng)民等3.但悲不見九州同王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。4.梁啟超潛龍騰淵,鱗爪飛揚。5.馮驥才怕人信賴人八、(一)課內(nèi)閱讀1.《將相和》廉頗、藺相如司馬遷《史記.廉頗藺相如列傳》2.文中指如果廉頗和藺相如不和,會使趙國的實力變?nèi)?。文中指廉頗和藺相如共同努力保衛(wèi)趙國。3.負荊請罪4.藺相如說,他之所以避著廉將軍,為的是他們趙國?。?.藺相如是一個胸懷寬廣、以國家利益為重,顧

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