語文同步練習題考試題試卷教案小學畢業(yè)語文模擬試卷

小學畢業(yè)語文模擬試卷（二十六）一、讀拼音寫漢字。（8分）二、改正詞語中的錯別字。（6分）完壁歸趙()千絲萬樓()買讀還珠()同心脅力()禁飄帶舞()文絲不動()三、查字典，按要求填表。（8分）四、寫出同一個字在不同句子中的意思。（6分）五、寫出帶點詞的反義詞。（5分）六、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（8分）1．草原上的景色()使人驚嘆，()叫人舒服。2．我()說了，()不怕發(fā)表。3．邱少云()犧牲自己，()不暴露潛伏部隊。4．他干活()速度快，()質量好。七、指出下面句子分別采用什么修辭手法（填在括號里）。（8分）1．天上的星星快活地眨著眼睛。()2．這間屋子又悶又熱，仿佛是蒸籠。()3．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。()4．難道我們小學生不應該遵守《日常行為規(guī)范》嗎？()八、改病句。（8分）1．王珊只要會唱歌，就會跳舞。_____________________________2．這道題我肯定做對了，大概不會錯。_____________________________3．經(jīng)過老師和同學的幫助，進步很快。_____________________________4．布達拉宮，故宮，長江大橋是我國古代的偉大建筑。____________________________________________九、默寫古詩《楓橋夜泊》，并填空。（14分）________________________________________________________________________________________________________________________這首詩的作者是()朝的()。從這首詩看到的有()。聽到的有()。表達了()的感情。十、在□里加上標點符號，再填空。（7分）在□皇帝的新裝□里□他盡情地嘲諷了皇帝這個封建社會的最大寄生蟲是怎樣的愚昧無知□在□賣火柴的小女孩□里□他飽蘸淚水寫下了一個貧窮天真的姑娘□凍死在酒肉飄香的大年夜□他□就是()的童話作家()□十一、閱讀課文，完成問題。（22分）小逃學變成大詩人1李白是我國古代著名的大詩人。可是，這位大詩人小時候還逃學哩！2那時，李白一天到晚讀的都是深奧難懂的文章，也不懂學的是什么，如果背不出文章，嚴厲的老師就用竹板打屁股。李白覺得讀書難，于是就不想上學了。3有一次，李白獨自在一條溪邊快活地玩，他看到溪邊的茅屋外，有一個老婆婆正在一塊石頭上磨一根鐵棒。那老婆婆聚精會神地磨著，沒有發(fā)現(xiàn)李白。李白好奇地問：“老婆婆你在干什么呀？”老婆婆看了他一眼，說：“磨針?！崩畎茁犃撕荏@奇，脫口而出地說：“這么粗大的鐵棒做針，要磨到什么時候呀！”老婆婆十分自信地說：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！闭f完仍低下頭磨她的鐵棒。4李白聽了，心想，人家老婆婆年紀那么大，還有決心把鐵棒磨成針，我小小年紀怕上學還不如她。5從此以后，李白再也不逃學了。他刻苦攻讀，后來終于成為歷史上有名的大詩人。1．按事情發(fā)展順序用‖給短文分段。（3分）2．寫出各段段落大意。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中哪句話對你啟發(fā)最深？（1分）____________________________________________________4．讀書筆記共有()、()()3種寫法。認真閱讀上文，寫一篇250字左右的讀書筆記。（15分）小學畢業(yè)語文模擬試卷（二十七）一、讀拼音寫詞語。（5分）q0j@s#ngxi8z#ngh6（）（）（）g3nr3nf2ng4I（）（）二、查字典，按要求填空。（4．5分）1．“置”用部首查字法，應先查部首（），再查（）畫；“鼎”用數(shù)筆畫查字法應查（）畫，第6畫的名稱是（）；“撓”用音序查字法應查大寫字母（）。2．“屈”的解釋有：①彎曲，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉；⑤姓。下面詞語中的“屈”各應選擇哪種解釋？（填上序號）頑強不屈（）屈指可數(shù)（）理屈詞窮（）屈打成招（）三、組詞。（6分）遣（）（）絕（）（）遺（）（）決（）（）四、把成語補寫完整，再從中找出兩組反義詞寫在下面的括號里。（6.5分）窮途（）路精兵（）政斗志（）揚（）頭喪氣橫行無（）高（）遠矚欣欣（）榮興國安（）（）不經(jīng)心反義詞：（）─（）（）─（）五、填空。（8分）富裕富強富貴1．只有物產(chǎn)豐富，國家（），人民才能過上（）的生活。雖然……但是……無論……都……2．（）修筑京張鐵路怎樣困難重重，詹天佑（）沒有失去信心。3．《馬》這首詩是（）朝詩人（）的作品。詩中寫景的詩句是（），（）。抒情的詩句是（），（）。抒發(fā)了作者（）的情懷。六、修改文中的5處錯誤。（5分）署假里的一天下午，我在屋里看“水滸傳?！闭斘铱吹媒蚪蛴形兜臅r候，居然聽到屋外有人大喊：“快收谷子??！”我急忙趕快放下書本，向屋外跑去……一下午經(jīng)過奮戰(zhàn)，終于收完了谷子。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）八、閱讀《在仙臺》的片斷，回答問題。（共12分）我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔任的功課：骨學、血管學、神經(jīng)學。1．“我”和“他”分別指誰？（2分）________________________________________2．用橫線畫出寫“我很吃一驚”原因的句子。（2分）3．文中的“添”指添什么？“改”指改什么？（2分）____________________________________________________4．聯(lián)系上下文，簡述“我”拿到講義打開看時為什么感到不安和感激？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．上文反映出藤野先生是個怎樣的人？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，按要求答題。（19分）小燕子和大野貓1剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己。2一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓便大聲叫了起來快跑吧當心大野貓吃了你3小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼，說：“沒出息的家伙！你們不知道連小白兔都怕我嗎？大野貓絕不會比小白兔的本領大，我只要一瞪眼，大野貓就會嚇跑的。你們等著瞧吧！”4小燕子真的瞪起眼向大野貓撲去……1．給第二自然段劃線部分的文字加上標點符號。（2分）2．聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）夸耀：______________________________________輕蔑：______________________________________3．將下面的句子用直接敘述的方法寫出來。（2分）你們不知道連小白兔都怕我嗎？___________________________________________4．用‖把文章分為3段，并寫出段落大意。（5分）第一段：___________________________________第二段：___________________________________第三段：___________________________________5．小燕子向大野貓撲去結果會怎樣？為什么會有這種結果？（3分）____________________________________________________________________________________________________________6．讀了這篇短文后，你有什么體會？（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文（30分）1．材料：一位同學在回家的路上不幸被車撞傷，送進了醫(yī)院。消息傳來以后，在同學們中間出現(xiàn)了許多動人的事情。2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護理、補課……其中的一個方面展開合理想象，寫一篇完整、具體的記事文，表現(xiàn)同學之間團結友愛的精神。題目自擬。字數(shù)不少于350個。小學畢業(yè)語文模擬試卷（二十九）一、讀拼音寫詞語。（10分）z9x*nju6x!ngc2nku@（）（）（）zh1ny3ngr$un8n（）（）二、用√標出帶點字的正確讀音。（4分）波濤（p#b#）供不應求（g^ngg#ng）看守（k1nk4n）猜度（d)du$）三、查字典，按要求填空（5分）1．“詹”字用音序查字法先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。2．“釋”字用部首查字法應先查部首（），再查（）畫，第8畫名稱是（）四、圈出下面詞語中的錯別字，改正在括號里。（4分）好意難確（）調(diào)兵遺將（）盛氣凜人（）高瞻遠主（）五、選詞填空。（5分）指望渴望期望希望1．凡卡（）回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴：“我的生活沒有（）了?！睂懲晷藕螅麧M懷（）去寄信。即使……也盡管……還是……雖然……但是……2．（）自己生活艱苦，桑娜（）把鄰居西蒙的兩個孩子抱回家來撫養(yǎng)。六、把畫線部分改成成語，填在括號里。（1分）雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個人利益的精神，深深地感動了我，教育了我。（）七、按要求填空。（8分）1．“這難道不是真理嗎？”是（）句，改成敘述句是；（）。這句話選自課文《》，作者是（）我們還學過他寫的《》。2．“梅子黃時日日晴，（）”，是《》中的詩句，這首詩抒發(fā)了作者（）心情。八、造句。（4分）推測──與其……不如……──九、改病句。（4分）1．雷鋒精神是全國人民學習的榜樣。____________________________________________2．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。____________________________________________十、擴句和縮句。（4分）擴句：小朋友討論問題。____________________________________________縮句：人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。____________________________________________十一、按課文內(nèi)容填空。（3分）遇到（），他總是想：這是中國人（）的，（）一定要把他（）；否則，不但惹外國人（），而且會使中國（）信心。十二、調(diào)整下面排列錯亂的寫作順序。（在括號里標出序號）（2分）（）確定中心，選好材料（）列作文提綱（）審清題意，明確要求（）草稿寫好后，要認真修改十三、閱讀下文，回答問題。（16分）好呀！春節(jié)期間義務勞動1春節(jié)前的一個早晨，我提著裝滿書冊的書包，沉甸甸（di1ndi4n）的，剛走到車站旁，一輛（藍，籃）色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車，只覺得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回頭看時，是個十三四歲的小姑娘。我謝謝她，她笑笑，沒應聲。快到下一個停車站時，卻聽得她響亮地報著站名，還請要下車的乘客提早準備，注意隨身攜帶的東西。我懷疑了，就問她：“你是售票員嗎？”2她一搖頭。輕聲回答：“不，我是一○八中學的學生?！?我更懷疑了，眼睛直直地（釘，盯）著她……4旁邊坐著個（戴，帶）眼鏡的教師，他似乎了解的，用表揚的口吻說：“三好學生嘛！春節(jié)期間公共汽車乘客擁擠，售票員忙不過來，他們自己組織分批輪班上各條路線去服務?！闭f完又補充一句?！翱龋醪唤腥丝戳诵睦锾?？”5我要下車了，姑娘不由分說替我提了包，自己先跳下去，把包遞給了我，隨后幫著售票員（撿，檢）票，幫著懷抱嬰兒的母親下車，又幫著老大爺帶著小孫子上車，等到乘客全部上車完畢，她最后一個又上了車……6我看在眼里，喜上心頭。“好呀！春節(jié)期間義務勞動。”7我轉（zhu3nzhu4n）身進了胡同。沒走多遠，便望見一群活潑可愛的少年兒童，挽著袖子，卷著褲腿，興高采烈地在大掃除。他們把200米長的胡同打掃得一干二凈，胡同面貌煥然一新。幾個年齡較大的，還在給軍屬、烈屬家掃院子，擦門窗，洗刷墻壁，運垃圾……干得干凈利落。我望著他們笑。他們（察，擦）著流汗的臉，也笑了。我?guī)缀跻蠛俺鰜砹耍骸昂醚?！春?jié)期間義務勞動。”8我穿出胡同，又遇到二三十個生氣勃勃的孩子，排著整齊的隊伍，舉著小旗，站在街頭宣傳“講文明，講衛(wèi)生”。他們用揚聲筒起勁地說著、唱著。我不由自主地停住腳步，凝神地望著他們，直到耳邊響起報時的鐘聲，才快步向前走去。走了不遠回頭望了他們一眼，只見在陽光照耀下的這支小分隊正在熱烈地揮動彩旗，響亮地呼著口號，還唱著“講衛(wèi)生，最光榮”的歌。這時，我覺得手中那只沉甸甸的包一點兒也不沉了，我用力地點了點頭，“好呀！春節(jié)期間義務勞動！”1．據(jù)詞定音、定字（在文中打√）。2．用‖劃分文章段落并概括段落大意。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．填空。這篇文章記敘了春節(jié)前的一個早晨，作者親眼看到的幾件中小學生（）的事，表現(xiàn)了新中國少年兒童（）的優(yōu)秀品質。4．“好呀！春節(jié)期間義務勞動?！边@句話在文中出現(xiàn)幾次？這樣反復出現(xiàn)起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．“我手中那只沉甸甸的包一點兒也不覺得沉了?！弊髡邽槭裁从羞@樣的感覺？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、作文（30分）以《記一次……活動》為題寫一篇記敘文。要求：1．把題目補充完整。2．思想健康、內(nèi)容明確、具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，標點正確，詳略得當。小學畢業(yè)語文模擬試卷（三十）（120分卷）一、漢語拼音。（4分）1．看拼音寫字詞。xi8W8iku0松（）安（）（）梧這樣氣（p^）雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的（q0）（j@）。2．給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標在正確讀音的下面。二、識字。（5分）1．查表中帶點的字，按要求填空。2．選擇合適的字組詞，用“√”標在合適的字的下面。堅（絕決）（尊遵）守（虛慮）心（刻克）苦三、詞語。（13分）1．找出下面句子中的反義詞，寫在括號里。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。（）─（）（）─（）（）─（）2．判斷。下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。①“一塊”和“一塊兒”的意思是不同的。（）③船是用來運輸?shù)?，筆是用來寫字的。（）④熱鬧對城市正如安靜對（教室）。（）3．先把下面的詞語補充完整，然后按要求歸類。（）羊補牢（）己為人傾（）大雨（）強不屈（）風怒號刻（）求劍歸類：反映人物精神品質__________________________描寫自然環(huán)境___________________________________借用故事說明道理________________________________四、句子。（14分）1．按古詩《塞下曲》原文，把詩句填寫完整，然后回答問題?！捌矫鳌钡囊馑际牵篲_________“沒”的意思是：__________《塞下曲》這首古詩是贊揚李廣將軍的_____________________2．下面的句子是否正確，在正確的句子后面打“√”，在錯誤的句子后面打“×”。①清晨，雨不停地下了一上午。（）②中隊長推開門走進教室。（）③他戴著一頂藍帽子，一件紅色的毛線衣。（）④與其坐在那里說空話，不如實實在在地去干。（）3．仿照例句，學寫句子。例句：天上的星星快活地眨著眼睛。學寫：_______________________________五、段。（5分）把下面排列錯亂的幾句話，按照先后順序連成一段通順的話，將順序號填在括號里。（）小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演，贏得了全場熱烈的掌聲。（）隊長連忙跑上舞臺想辦法，不小心把她的鞋子拉下來。（）全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。（）小姑娘在沒有穿鞋子的情況下，仍然認真地表演著每一個動作。（）突然，表演《車技》的小姑娘，鞋子的扣子壞了。六、綜合修改。（4分）默讀下面一段話，找出需要修改的地方，就在原處改正。（共七處錯誤）老師叫我們以童年趣事為題，寫一片文章。怎么寫呢：老師對我們說：“作文因為要寫‘童年’，而且要寫‘趣事’，我們常用的方法就是回憶?！甭犃死蠋煹脑挕Ｎ腋揖o拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好。七、閱讀。（25分）閱讀下面短文，然后回答問題。情誼1昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了……叫我怎能去上學呢？我?guī)е瘋推冢爻瘜W校走去?！?教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和中隊委員的標志。來，我給你戴上”。3“玲玲，你收下吧！”4“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！?“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”6一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心?！?“當當當……”上課鈴響了，班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭，關切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎？”我點點頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬?！?我雙手捧著課本，看著桌上的學習和生活用品，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒遣恢獮槭裁茨谴箢w大顆的淚珠還是不停地滾落下來……‖1．寫出下列詞語的近義詞。（3分）悲傷（）疲勞（）關切（）2．用“~~~~”線畫出描寫同學們神態(tài)、動作的語句。（3分）3．用“──”線畫出描寫老師神態(tài)動作的語句。（3分）4．短文用“‖”線已分為四段，請寫出各段段意。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．概括短文的中心思想。（4分）____________________________________________________________________________________________________________6．概述文章中“我”的內(nèi)心活動。（4分）____________________________________________________________________________________________________________八、作文（30分）1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學校”、“冬天”“同學之間”……中任選一項，填在“______”處。2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”……中任選一項，填在“______”處。要求：①任選一題作文，先把題目補充完整。②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，會用標點符號。③作文不能寫學校和人物的真實姓名。題目：__________________________加試題（20分）1．聯(lián)系《一夜的工作》，簡要分析“簡樸”一詞在文中的含義。________________________________________________________________________________________________________________________________2．閱讀下面一段文字，然后回答問題。京劇表演藝術家蓋叫天先生談表演藝術時，提出一個問題要在座的人們思考。他說，有一條河，河上有一座獨木橋，只能容一個人通過。河東河西有兩個人，一個從東來，一個往西去，誰也不讓誰。請問怎么過橋？大家聽了，頓時議論紛紛，雖然反復推敲，還是答不出。大家便請教蓋老賜教。蓋老如此這般三兩句，大家聽罷，頓開茅塞，啞然失笑。①給帶點的字注音。②解釋詞語。頓開茅塞：__________________________啞然失笑：_____________________________________③“蓋老如此這般三兩句”這“三兩句”是說的什么呢？______________________________________________④這一段文字說明了什么？（簡答）______________________________________________⑤結合學習語文的實際，談談你的聯(lián)想。（簡答）______________________________________________3．把下列人物照他們各自所處朝代的先后順序排列出來。A．詹天佑B．李賀C．藺相如D．魯班E．曾幾正確的順序為：□→□→□→□→□小學畢業(yè)語文模擬試卷（三十一）一、查字典，按要求填空。(5分)“封”字按部首查字法，先查（）部，再查()畫?！稗邸弊职匆粜虿樽?，先查大寫字母（）字，再查音節(jié)（）?！皣馈弊职磾?shù)筆畫查字法，共()畫。二、修改病句。(10分)1．他出席了學校舉行的秋季運動會短跑競賽。______________________________________2．秋天的西安是個美麗的季節(jié)。______________________________________3．六年級的同學都尊重小學生守則。______________________________________4．這本書我整整用了差不多半天的時間才看完。______________________________________5．我們要珍惜時間，不要把時間白白地，無緣無故地浪費掉。______________________________________三、把下面的成語補充完整。(10分)精兵（）政（）（）向榮丟盔（）甲千里（）（）安居（）業(yè)傾盆（）（）口若（）河垂頭（）（）神機（）算斗志（）（）四、用三組不同的關聯(lián)詞，把下面的兩個分句連接起來，抄在橫線上。(6分)“中國人民下定決心”，“修好京張鐵路”_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、讀下面的例句，注意三個句子的關系，仿照例句，把一個句子分解成兩個小句子。(8分)例：我們請老師講故事。我們請老師。老師講故事。1．老師帶領我們?nèi)ノ繂栜娏覍?。________________________________________________2．大隊委員會組織我們參加義務勞動。__________________________________________________________3．紅軍連長帶領戰(zhàn)士們沖出了敵人的包圍圈。__________________________________________________________________________4．黃老師教我們唱歌。____________________________________________六、寫一段話，注意用上你學過的標點符號（不少于5種）。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、默寫古詩《早春》，說說這首詩表達了作者什么樣的感情。(10分)______________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀課文，回答問題。(18分)1由于一個偶然的機會，一?？蓱z的小石子落進了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽收留了它，用自己體內(nèi)的精華──珍珠質，精心地哺育它。一年、二年……隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質越積越厚，形成了一粒美麗的珍珠。2河蟹見到了珍珠，高興地說：“你長得比河蚌媽媽更美啦。”3珍珠聽了滿肚子不高興地說：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢？論美麗，我比她強十倍；論身價，我比她貴一百倍?！?“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀，而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你。”河蟹不平地說。5“你不知道，現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺養(yǎng)，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機會，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會被送到皇宮里，飾在皇冠上……”6“如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙，你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎？”河蟹氣憤地說。7“應該承認現(xiàn)實嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了！”珍珠厚顏無恥地說。8河蟹越聽越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。1．“厚顏無恥”的“顏”的字義是[]（3分）A．顏面、臉面B．顏色、色彩2．短文中破折號的作用是[]（4分）A．表示遞進或轉折B．表示解釋、說明C．表示聲音的延續(xù)3．本文正確的分段是[]（4分）A．第一段：第1—2自然段；第二段：第3—7自然段；第三段：第8自然段。B．第一段：第1自然段；第二段：第2—8自然段。C．第一段：第1自然段；第二段：第2—7自然段；第三段：第8自然段。4．河蟹用大鉗子狠狠地把珍珠夾碎的原因是[]（4分）A．因為珍珠得罪了河蟹，河蟹生氣了。B．因為珍珠忘恩負義，自命不凡。C．因為河蟹覺得珍珠比河蚌美，不高興了。九、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。(30分)小學畢業(yè)語文模擬試卷（三十二）一、查字典，按要求填空。(5分)“鑾”按部首查字法，先查___部，再查____畫。“嘎”字按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)____。“凸”字按數(shù)筆畫查字法，共____畫。二、改病句。(10分)1．我們召開了中隊委員會，大家一起琢磨了中隊計劃。____________________________________________2．王琳眼睛里流著激動的淚花。____________________________________________3．大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。___________________________________________4．鄧均獲得了小學生作文競賽第一名，他感到非常榮譽和高興。_______________________________________________5．張延雖然學習成績好，而且他一點也不驕傲。_____________________________________________三、把下面的成語補充完整。(10分)水落石（）風調(diào)雨（）自（）自（）好高（）遠（）謀（）計萬丈深（）奄奄一（）五（）四（）夸夸其（）千（）萬（）四、用三組不同的關聯(lián)詞，把下面兩個分句連接起來。(3分)“多觀察，多動腦，多讀多寫”“提高作文水平”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、讀下面的例句，注意每組里三個句子的關系，并仿照例子，把一個句子分解成兩個小句子。(10分)例句：魯班請師傅教手藝。魯班請師傅。師傅教手藝。1．學校組織同學去參觀。______________________________________________________________________________2．黨中央領導我們向四化進軍。_________________________________________________________________________________3．同學們請“五一”勞動模范做報告。____________________________________________________________________________________4．桑娜到西蒙家把孩子抱回來。____________________________________________________________________________________5．我們到海濱公園去春游。______________________________________________________________________________________六、寫一段話，注意用上你學過的標點符號。（不少于5種）(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、默寫古詩《前出塞》，并且說說這首詩表達了作者怎樣的思想感情。(6分)____________________________________________________________________________八、閱讀短文，想想可以分幾段，用“△”在段尾標出。再概括段意。(15分)洗臉1吃過早飯，小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。2奶奶說：“你們倆干什么去？”3小東說：“洗臉去！”4奶奶覺得奇怪，這兩個孩子的臉不是挺干凈的嗎？再說，洗臉怎么往外跑??！5他倆來到大街上，小東說：“你看這個果皮箱的臉最臟。咱們先給它洗吧！”小偉點點頭，他倆把果皮箱上的泥擦掉了。花臉果皮箱好像變成剛洗過澡的娃娃。6他們又來到公共汽車站牌下，小偉說：“該給這個大個子洗了?！毙|說：“來，我托著你?！闭九粕细采w著一層土擦掉了，站牌換了一身新衣裳。7他倆擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個街道變得更加清新美麗了。8中午，小東和小偉回來了。奶奶說：“你們不是洗臉去了嗎？瞧瞧你們的臉，怎么越洗越臟啊！”小東一看，小偉臉上左一道黑，右一道泥，成了花臉兒；小偉一看，小東衣服上前一層土，后一層灰，成了土人兒。他倆你看我，我看你，光抿著嘴笑，不說話。9奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆，說：“?。∥颐靼琢?，你們是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________九、請你概括《洗臉》這篇短文的中心思想。(6分)___________________________________________________________________________________________________十、下面是一個作文題目，請你認真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。(30分)老師教我學做人中心___________________________________________選材___________________________________________重點____________________________________________人稱____________________________________________寫作提綱_________________________________________小學畢業(yè)語文模擬試卷（三十三）一、讀拼音寫漢字。(5分)y*nj)nq9c3ny)（）許（）馬（）抵（）ch!t$ngm@ji1nshu1i（）笑（）云（）布（）滅（）弱二、用√標出帶點字的正確讀音。(3分)三、查字典，按要求填空。(3分)“瑞雪兆豐年”中的“兆”讀音是（），第4畫是（），按音序查字法應先查大寫字母（）；按部首查字法應先查（）部，再查()畫?！罢住弊衷诰渲械囊馑际牵ǎＫ?、改正句子中的錯字。(3分)1．這卦信今天必需寫好。（）2．老師代我們?nèi)バв?。（?．不故后果地亂用化學品，造成了一系列生態(tài)災難。（）五、給帶點字選擇正確解釋。（在括號里填上序號）(6分)深：①顏色重；②久，時間長；③從上到下從外到里距離大；④程度高。完：①完成；②消耗盡，沒剩的；③完整；④完備，好，沒缺點。七、用橫線畫出句中不恰當?shù)脑~，把正確的寫在括號里。(3分)1．美國的莫爾斯經(jīng)過反復實驗終于發(fā)現(xiàn)了電報。（）2．同學們把零花錢存進“紅領巾”小銀行，支援國家建設。這是一件很有意思的事。（）3．羅維做值日很詳細，把桌子擦得一塵不染。（）八、按要求寫句子。(4分)1．小明拿盆子端水擦門窗。（照樣子用兩個以上的動詞寫一句話）_____________________________________________2．這些來青海的客人非常熱情。（改變詞序，句子的意思保持不變）_____________________________________________3．清晨，林間的小鳥在枝頭叫著。（改成擬人句）_____________________________________________4．江南水鄉(xiāng)的景色真美。（改成比喻句）__________________________________九、改病句。(6分)1．他的家鄉(xiāng)是北京人。____________________________________________2．這學期開始，同學們就制訂了學習計劃和決心。____________________________________________3．我家新買了木床、衣柜、沙發(fā)、掛鐘等家俱。____________________________________________4．寫作文應該先列提綱、再修改、審題、起草、謄清。____________________________________________十、填關聯(lián)詞。(2分)既然……就……如果……就……哪怕……也……1．（）雨下得再大，我（）得按時上學校。2．寫作時（）能加入一些合理的想象，內(nèi)容（）會更加充實了。十一、選擇正確的解釋。（把序號填在括號里）(4分)1．“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊?！币馑际牵ǎ僖驗橥胩兀虼硕瞬粍?，送不到嘴邊。②這是夸張，寫碗重，是為了寫出“我”沉重的心情。③“我”身體虛弱沒有力氣，覺得碗重送不到嘴邊。2．“她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出一根?！边@一句的含義是（）①小女孩怕她爸爸，只是因為火柴多，抽一根也不明顯。②小女孩難以忍受寒冷，不顧挨打終于抽出了一根。③小女孩怕冷，想了想就抽出一根。十二、按課文內(nèi)容填空。(16分)1．《少年閏土》一課的作者是（）。課文抓住了閏土（）、（）、（）三個外貌特征，說明這是一個（）孩子。作者還寫了閏土經(jīng)歷過的（）、（）（）、（）四件生活趣事，顯示出閏土又是一個（）孩子。2．《囚歌》這首詩是烈士（）所作。詩中的“活棺材”指（）；“地下的烈火”指（）。作者“深深地知道──（）”表現(xiàn)了烈士（）精神。3．古詩《楓橋夜泊》中，詩人通過看到的（）、（）、（）、（），聽到的（）、（），感到的（），表達了（）的心情。十三、讀短文，按要求做題。(15分)紅領章1課后，同學們到操揚上去了。沒等我走出教室，陳老師笑著對我說：“李偉，你的信?！蔽腋吲d地跑到老師面前，激動地用雙手接過這盼望已久的回信──從老山前線來的信。我小心翼翼地把信拆開。里面有一對紅領章，我興奮地拿出來。它是平形四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷。2我望著它，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景——3一個年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝，手握鋼槍，衣領上嵌著一對紅領章，他挺身躍出戰(zhàn)壕，沖向魂飛膽破的敵人；在貓耳洞里，在微弱的燈光下，兩名神炮手，正聚精會神地擦著炮彈，跳動著的燭光把領章映得通紅；一位失去右臂的重傷員，躺在前方醫(yī)院的病床上。這位身殘志堅的好班長，一再要求返回戰(zhàn)場，他的領章紅艷艷的，比鮮血還紅，發(fā)出閃閃的紅光。4我雙手捧著這對領章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。啊，紅領章，我愛你！1．用‖給短文分段，并概括段落大意。(5分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．用曲線畫出文中描寫紅領章的一句話。最能體現(xiàn)“我”無限喜愛紅領章的一個動詞是（）(2分)3．填空。(8分)(1)短文通過（），表達了（）的心情。(2)短文中的破折號前一個表示（），后一個表示（）。最后一句朗讀時應讀出（）的口氣。(3)李偉望著紅領章，想到的英雄人物是（）十四、作文。(24分)1．按要求填空（填序號）題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；③《紅領章更鮮艷》；④《我喜愛的玩具》。文題中側重寫人的是（），側重寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側重狀物的是（）。2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語言、動作、心理活動方面展開合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點突出，字數(shù)在350個以上。材料：明明正在做風箏，爸爸叫明明復習功課，明明就要參加風箏比賽，爸爸要替明明做風箏，明明不答應，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復習功課。小學畢業(yè)語文模擬試卷（四十一）一、拼音（7分）1．看拼音寫詞。（5分）zh9shibi1nc8d%uqi4o（）（）（）y2nzh@h(p^（）（）2．給帶點字選擇正確的讀音，劃出橫線（2分）二、字詞（12分）1．查字典。（3分）(1)“崇”字用音序查字法，應查大寫字母()。(2)“摩”字用部首查字法，應查()部，再查()畫。(3)給帶點字選擇正確的解釋（只填序號）①如果；②據(jù)理推斷，有待驗證；③利用，借用。2．把以下詞補充完整，并在貶義詞下畫橫線。（3分）高()遠矚救死()傷陰謀()計口若()河舍()為人3．寫出下列詞的反義詞。（2分）軟弱()拒絕()緊張()斗志昂揚()4．選擇正確的關聯(lián)詞填空。（2分）無論……都……雖然……但是……不管……總……不但……而且……①孔繁森()逝世了，()他永遠是人們學習的好榜樣。②()遇到什么困難，他()不灰心。5．在下面詞中，把不同類的劃掉。（2分）①鳥啼狼嚎魚躍鷹飛狐貍②水果蘋果龍眼梨香蕉三、句子（8分）1．在下列句子中，有毛病的打×，沒毛病的打√。（2分）①“這本書絕對不是你的”是肯定句。()②我不知道這道題難不難。()③手指對身體好比樹對樹枝。()④賴寧的英雄事跡常浮現(xiàn)在我的腦海里。()2．修改病句。（6分）①有了改革開放政策，我國人民的生活水平迅速得到改善。____________________________________________②烏云和暴雨從天空傾瀉而下。_________________________③在老師的幫助下，他明確了學習態(tài)度。______________________________四、課內(nèi)閱讀（22分）1．古詩。（3分）林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。①請寫出這首詩的題目《______________》②這首詩按_____________順序寫的，詩中_____和____兩個詞可以看出來。③寫出“林暗草驚風”的意思：__________________。2．按課文原文填空。（9分）①那些戴____的，大清早______出來，到了____，氣也_____，就來到_____前面_____他們的命運。②________趕上________或者天氣突變，____得全家______，_____花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人______，_______。③詹天佑不管條件怎樣_____，____堅持在野外工作。白天，他_______，_________線路；晚上，他就在油燈下________，__________。3．讀課文片斷后回答問題。（10分）“你看，你將這條血管移了一點位置。——自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術，實物是那么樣的，我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。”(1)這段話說明藤野先生___________和____________。(2)用“‖”線把這段話分成兩層。(3)“沒法改換它”中的“它”指的是________。(4)①寫出本段中同“實物是那么樣的”意思相近的另一處話“________________”。②“實物是那么樣的”中“是那么樣的”指_______________。(5)藤野先生的這段話對年青而又任性的“我”有_________意義。五、課外閱讀（16分）心底的呼喚1上課了，張老師強作精神走進了教室，在黑板上工工整整地寫上了。2《手術臺就是陣地》七個大字。動作是遲緩的，仿佛把一生的精力都傾注在這七個字上了。講讀在進行著。似乎有些發(fā)顫的嘴在努力地吐出每一個字，那聲音是低沉的，然而是堅定清晰的。汗從他那青筋突起的額頭流下，漸漸地襯衣的背部濕透了。這些他全不覺得。天本來就是熱的呀。不知啥時，誰，把一把椅子放在了他身后，可他并沒有坐下。3一向秩序就很好的語文課，今天特別安靜，只聽見張老師的講課聲，學生咝咝的呼吸聲和間或的咳嗽聲。同學們注視著他，不知是為文章的內(nèi)容所吸引，還是被他重病不下“火線”的精神所感動。4突然，他的聲音提高了許多白求恩是個外國人，還能把中國的抗日當作自己的事業(yè)，你們是祖國的未來，更要努力呀這是心底的呼喚，他的眼睛濕潤了，同學們的眼睛也濕潤了。1．從文中為下列詞找近義詞（2分）好像()尤其()2．在第三自然段沒有標點的地方加標點。（2分）3．“火線”在文中指什么？_________________（1分）4．用橫線畫出寫張老師病重的語句：（3分）5．從第一自然段中找出寫老師動作的詞三個_______、____________、_______（3分）6．請寫出第一自然段段意：____________________（4分）7．給“那聲音是低沉的”找照應句，并在文中劃上——線（1分）六、作文（35分）1．材料(1)一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業(yè)本上空著的“懶惰”二字，他沒生氣，讓我查字典補上。(2)不到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師辦公桌上，一會兒他又到教室，一只大手按在我頭上，他沒發(fā)火，教育了我。我面對“賴隋”二字難為情了，認錯了。(3)第三次我想交本子時，陳老師卻到教室來取。(4)至今我忘不了陳老師那種和藹可親的樣子，更忘不了他那深刻的教誨。2．要求據(jù)材料展開合理想象，以《難忘的教誨》為題目，擴寫成一篇500字左右記敘文。題目寫在作文紙第一行的中間。小學畢業(yè)語文模擬考試卷（四十二）一、漢語拼音（6分）1．判斷下面帶點字的讀音，對的畫“√”，不對的畫“×”。（3分）2．讀拼音寫詞語。（3分）1nw8ik*iw*d9抇4n()()()二、漢字（6分）1．比一比，再組詞。（3分）篷()瑚()代()蓬()蝴()伐()2．按要求填空。（3分）“撓”用音序查字法應先查音序_______，再查音節(jié)________；用部首查字法應先查_______部，再查________畫?！皳稀庇腥N解釋：①用手輕輕地抓；②使別人的事情不能順利進行；③彎曲，比喻屈服。在“阻撓”一詞中，這個字應取第_______種解釋；在“不屈不撓”一詞中應取第_______種解釋。三、詞語（10分）1．先把成語補充完整，再按要求判斷正誤（對的畫“√”，錯的畫“×”）。（5分）①舍()為人②垂頭()氣③心()肉跳④陰謀()計⑤高()遠矚⑥橫行無()以上6個成語中，①②③分別是描寫人物品質、精神、心情的()；④⑤⑥在感情色彩上都是貶義詞()。2．選詞填空。（2分）簡單簡易簡樸簡陋①周總理的生活十分()，辦公室的陳設十分()②雖然廠房設備（），但他刻苦鉆研，不斷改進技術，生產(chǎn)效率成倍地提高，真不（）?。?．結合句子意思，給下列各句里的“老”一詞選擇不同的反義詞填在括號里。（3分）新小幼脆嫩四、句子（14分）1．造句。（4分）①……打攪……____________________________________________________②寧可……也不……____________________________________________________2．聯(lián)系課文內(nèi)容，給下面的句子選擇正確的意思。（用“√”表示）（1分）“茍能制侵陵，豈在多殺傷？”這兩句詩的意思是：①如果要制止侵略，打仗時就必須多殺人。()②為了制止侵略，打仗時就必須多殺人。()③打仗是為了制止侵略，而不是為了多殺人。()3．判斷下列句子敘述是否正確，正確的打“√”，錯的打“×”。（2分）①流淚對悲傷正如微笑對高興。()②“王靖說起話來就像他爸爸一樣幽默。”這句話是打比方的句子。()③“米到了河埠頭，怎么能夠不糶呢？”這句話可以改寫為“米到了河埠頭，不能不糶?！?)④《窮人》、《伏爾加河上的纖夫》、《凡卡》這三篇課文都反映了俄國沙皇時代勞動人民的悲慘生活。()4．按原文填空，再回答問題。（7分）①平明尋白羽，_________________?！捌矫鳌钡囊馑际莀______________________。②中國()有個文學家叫做()的說過：“人固有一死，或重于()，或輕于()。”“固”的意思是____________。這句話是《》這篇課文中的。五、段（14分）1．給下面一段話中沒有標點的地方加上適當?shù)臉它c符號。（5分）小黃鴨最愛到水里游泳在水中它一會兒劃動雙腳浮在水面上一會兒把頭鉆到水里只露出尾巴一會兒扇動雙翅高叫幾聲快樂極了。它喜歡吃蚯蚓米糠菜米飯等食物它一邊吃，一邊不停地搖頭晃腦，好像在說味道好極啦2．找出下面一段話中的毛病，并在原文上改正。（提示：一處錯別字，兩處用詞不當，一處表述不清，一處重復羅嗦，一處用錯標點。）（3分）一天，我感覺在那碧綠的大葉子下，藏著兩朵粉紅色的小花，它們正隨著微風輕輕地擺動，好像再對我說：“謝謝我對你的照顧?！蔽倚闹忻澜z絲、甜滋滋的，這是我的勞動成就??！3．閱讀下面一段課文，再回答問題。（6分）寒風，卷著黃沙，鬼哭神號地吹來，天昏地暗，日月無光。青天變成黃天，降落著黃沙。地上，含有馬尿驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地向天空飛。半空中，黑黃上下，漸漸混合，結成一片深灰的沙霧，遮住陽光。太陽所在的地方，黃中透出紅來，像凝固了的血塊。①這段話共有________句。第1句是概述了舊北京春天刮大風時，天昏地暗，日月無光的情景；第2、3句是具體地描述刮大風時，舊北京______________的情景；第____________句是具體地描述刮大風時，舊北京日月無光的情景。第1句話與后4句話之間是______關系。②這段話主要講_______________________。六、閱讀短文，再回答問題。（10分）家庭生活中的一件小事1前些天，媽媽為我買回兩袋巧克力，并且規(guī)定我一天可以吃三塊。我高興極了，因為我特別喜歡吃巧克力，這一回買了這么多，夠我吃一陣子的。2一天上午，放學回到家，我發(fā)現(xiàn)我那心愛的巧克力就放在書柜的第二格。我頓時喜出望外，心想：媽媽還沒有回來，我可以盡量地吃了。雖然袋口緊系著，但是我也會那樣系袋子。于是，我小心翼翼地插上臥室的門，把巧克力袋拿出來，解開袋子，盡可能多地抓了一把放在枕頭下藏著，又抓了一大把裝進口袋，然后十分細心地扎好袋口，照原樣放回柜子里。中午我睡在床上，吃著巧克力，樂滋滋地想：要是每天都能吃這么多，那該多好啊！3下午放學回家，我見了媽媽就說：“媽媽，今天的巧克力怎么沒發(fā)？”媽媽從柜子里拿出巧克力袋，提著它瞧了瞧，用審察的眼光看著我，笑著說：“這些巧克力有一些不翼而飛了，是不是小老鼠偷了？可是不對呀，小老鼠不會扎袋子啊！”聽了媽媽的話，我的心“咚咚”地跳著，只覺得臉和耳根在發(fā)燒，不安地注視著媽媽的臉色。只見媽媽停了停，又語重心長地對我說：“巧克力這東西，醫(yī)生說一天吃三四塊最合適，你今天吃了幾塊？男子漢干事要光明磊（l7i）落。”我低著頭向媽媽承認了錯誤。4我想，以后不能偷偷摸摸地干事。再說巧克力又不是不讓我吃，何必偷著吃呢？“干事要光明磊落！”媽媽的話又在我耳邊響起。是的，干事要光明磊落，這也是人的美德啊！1．用“~~~~”畫出第3自然段中描寫“我”聽了媽媽的話后認識到自己錯了的句子。（2分）2．用“‖”把文章分成三段，再寫出各段段意。（6分）①_________________________________________②_________________________________________③_________________________________________3．概括本文的中心思想。（2分）________________________________________________________________七、作文（40分）題目：這件事真使我_____________提示：在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事情寫下來。要求：1．把題目補充完整。圍繞中心選材，思想健康。2．內(nèi)容具體，有真情實感。要把事情的經(jīng)過寫清楚。3．語句通順，有條理，用詞準確，會用學過的標點符號，不寫錯別字，書寫工整。全文在400字以上。小學畢業(yè)語文模擬試卷（四十三）一、看拼音寫詞語。（6分）q&zh*bi6sh)xi&s8k1nc8()()()()y#ul]m3ngzhu4ng()()二、在下列帶點字的正確讀音后面畫“√”。（2分）三、解釋帶點字的意思。（4分）奇花異草____________精益求精__________今我何功德__________曾不事農(nóng)桑________四、把下面句子中畫“____________”的部分換成恰當?shù)某烧Z，寫在括號里。（3分）1．盡管花草自己會奮斗，我若把它放在一邊不加理睬，任其自生自滅，大半還是會死的。()2．一個士兵害怕得舉動失常，不知如何是好地跑進來向戒嚴司令報告。()3．鄧小平爺爺站得高，看得遠，眼光遠大，為我國制定了改革開放的政策。()五、填空題。（8分）1．按要求填空。①用音序查字法“召”字應查字母__________，“繞”字應查字母______；用部首查字法“習”字應查_______部，“蒸”字應查_________部。②“及”字的字形結構屬于_________，第二筆是__________?！澳恐啊钡摹凹啊笔莀__________的意思，按這個字義用“及”字再組一個詞語________。2．給下列句子填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞語。①農(nóng)村實行了生產(chǎn)責任制，()農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高了。②他讀書很仔細，()記住書里的故事，()把書里優(yōu)美、生動的詞句都摘記在一個小本子上。③吉鴻昌()犧牲自己，（）向國民黨反動派投降。六、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）。（7分）1．給帶點的字選擇正確的解釋。A．給予職務B．職務2．給句子選擇恰當?shù)脑~語。A．凝視B．掃視C．注視D．鄙視少奇同志一進門，用()的眼光向屋里()了一周，就坐在那個“客位”上。3．給下列各句選擇正確的修辭方法。A．擬人B．夸張C．排比D．設問E．比喻F．反問①院壩的兩角各有一棵大古樹，像兩個哨兵一樣矗立著。()②雨過天晴，太陽露出了笑臉。()③火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計一種“人”字形線路。()④我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。()七、用修改符號修改病句，再把病句所屬病因的序號寫在句子后面的括號里。（7分）A．語序混亂B．用詞不當C．意思重復D．前后矛盾E．成分殘缺1．這棵樹上結滿了許許多多果實。()2．這次考試，我們班的普遍成績提高了。()3．在“六一”節(jié)聯(lián)歡會上，表演了精彩的節(jié)目。()八、加標點。（4分）1．花壇里月季茉莉有白的黃的紅的非常美麗2．魯班想了想回答學三個月的手藝扎根在眼里學三年的手藝扎根在心里九、默寫古詩《馬》，并按要求填空。（10分）____________________________________________________________________________________________________這首古詩是____代詩人____的作品，抒發(fā)了詩人___________的情懷。十、閱讀下面一段話，回答問題。（4分）東北林區(qū)的資源極為豐富。全國有一半木材是從這里生產(chǎn)出來的。聞名全國的紅松、赤松，還有云杉、冷杉、樺樹等，綿延幾千里，就像綠波滾滾的海洋。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材，最近發(fā)現(xiàn)的全國最大的一棵人參就產(chǎn)在這里。東北的林區(qū)活躍著許多珍貴的動物，像紫貂、梅花鹿、東北虎、丹頂鶴等。1．用“‖”把這段話分成兩層。2．這兩層之間是什么關系？______________________3．用“________”畫出這段話的中心句。十一、閱讀短文，回答問題。（15分）1△大掃除開始了，同學們有的擦玻璃，有的擦桌椅，有的掃地，正干得起勁，突然，“啪——嘩啦”一聲脆響，把同學們嚇了一跳。朝著發(fā)聲的地方望去，只見徐英不知所措地站在課桌上，她身旁的那塊玻璃已經(jīng)碎了，深秋的涼風冷嗖嗖，一個勁兒地往屋里鉆。2△“怎么回事？”中隊長走過去關切地問。3“我……我想去擦上面的玻璃，因為我個子矮，不小心踩歪了，碰碎了?！毙煊肃橹瑴I水在眼眶里直打轉轉。4“損壞公物要賠！”快嘴羅亮把《小學生日常行為規(guī)范》搬出來了。5“就是嘛！難道讓我們這些靠窗戶的人挨凍嗎？”有人插嘴道。6這話有道理。教室本來就有幾塊玻璃殘缺不全，上星期學校派人換上了新玻璃，大家都挺高興，覺得這下可以安然過冬了，誰知徐英又闖了禍。7“她又不是故意的，再說擦玻璃也是為了集體呀！”徐英的朋友錢平為她辯解。馬上又有人接下茬：“徐英沒有錢賠玻璃。平時，她連冰棍也沒錢買呢！”8是啊，徐英的父母是“文革”期間的插隊知青，現(xiàn)在還在外地工作。她平時住在姥姥家。姥姥收入不高，徐英很懂事，除了交學費，從不向姥姥要錢。想到這里，我偷偷看了她一眼，只見她還站在課桌上，雙手擺弄著衣襟上的鈕扣……9“別讓她為難了！”我心里一熱，脫口而出，“我們再請學校給配一塊?！?0“不行，那咱們班該榮譽掃地了！”中隊長不同意。11“那你有何高見？”我也不示弱。12她卻笑了：“我們向賴寧請教一下如何？”13大家轉過頭，只見“學賴寧，樹新風”的大標題下，“關心集體，幫助有困難的同學”幾個字赫然入目。這時，只聽中隊長笑著說：“明白了吧，一塊玻璃的價錢除以40，得數(shù)是幾呀？”14我一拍腦門：“咳！還是中隊長高明?！敝灰咳四贸鰩追皱X來，那玻璃就有了。15教室里的氣氛也頓時輕松下來，羅芳也把徐英從課桌上拽了下來。16同學們立刻捐起錢來：“我出五毛！”“我拿一元?！薄斑€有我，捐兩元?！薄?7△兩天以后，新玻璃換上了。陽光照得同學們心里暖融融的。同學們都明白了，學賴寧要用乘法來維護集體的榮譽，要用除法來分擔同學的困難。1．短文分為三段（見文中標的△處），寫出第二段段意。_____