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傅雷家書(shū)讀后感悟2022在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。但是,感悟的文章要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的傅雷家書(shū)讀后感悟2022,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。傅雷家書(shū)讀后感悟20221在《傅雷家書(shū)》開(kāi)頭,作為父親的傅雷就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)對(duì)不起自己的孩子傅聰,也就是孩子傅聰要出國(guó)時(shí)的事了,這充分展現(xiàn)了一位父親的溫柔與懺悔,透露出父親的溫柔,對(duì)孩子的不舍,有句話說(shuō)得好:“有些東西,失去的時(shí)候才懂得珍惜?!备道讓?duì)孩子傅聰?shù)膼?ài),并不單單體現(xiàn)在對(duì)孩子的溫柔與關(guān)懷方面,更多的,可以說(shuō)絕大多數(shù)都是關(guān)于音樂(lè)方面,人身大事方面的。傅聰是一位音樂(lè)家,他在他偉大的父親身上學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理。例如,傅雷告訴他關(guān)于感情方面的話語(yǔ)時(shí),孜孜不倦地教誨,不僅僅是因?yàn)楦星榉矫媸且惠呑拥氖拢驗(yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大成人了,用不著父母一再叮囑,但父母永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。缺少勇氣,可以找父母來(lái)打氣,心情不好時(shí),可以找父母安慰等等,無(wú)疑體現(xiàn)了傅雷作為父親的溫柔。在父親孜孜不倦的教育下,傅聰也是想通了感情問(wèn)題。傅雷曾經(jīng)告訴過(guò)孩子:“家書(shū)抵萬(wàn)金。”這在郵局弄丟孩子的一封信件時(shí)最為突出。父母心神不寧半個(gè)月,越來(lái)越焦急,就像永遠(yuǎn)接不到孩子的信件了,這件事也對(duì)孩子,傅雷造成了很大煩惱,可見(jiàn),傅雷對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,也讓我們這些讀者感受到了偉大的父親——傅雷的溫柔的關(guān)心與愛(ài)。偉大的父親——傅雷啊,你用你那偉大的溫柔與關(guān)愛(ài),造就了一個(gè)音樂(lè)家的輝煌!永遠(yuǎn)值得世人銘記!傅雷家書(shū)讀后感悟20222一百多封家信,匯成了一本膾炙人口的經(jīng)典著作——《傅雷家書(shū)》,其字里行間流露的父親對(duì)兒子深切地愛(ài),讓我感到父愛(ài)雖無(wú)聲卻那么有力!此書(shū)摘編了傅雷及其妻子,在1954年至1966年給兒子傅聰、傅敏寫(xiě)的185家信,其中大部分是寫(xiě)給工作海外的大兒子傅聰。傅聰自幼在外流浪,獨(dú)自打拼,后來(lái)他去了海外,父子間唯一溝通的方式就是通過(guò)書(shū)信。傅雷一直循循善誘,耐心教導(dǎo),信讀起來(lái)很親切,但不失嚴(yán)謹(jǐn)。從信中可以看出傅雷對(duì)兒子的教育態(tài)度,既包含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)特的不可抗拒的'威嚴(yán)。讀完全書(shū),最觸動(dòng)我的地方是傅雷的教育,我深深感到父母對(duì)子女教育的良苦用心及遇到好的教育是多么的重要和不易。每個(gè)家庭都有獨(dú)特的教育方法,但是目的卻是一樣的,就是父母都希望孩子成為一個(gè)才藝雙全、德才兼?zhèn)涞娜?。每看到傅雷給他的兒子寫(xiě)的信,就不由自主的想起自己的父親,我感覺(jué)其實(shí)天下父親都如傅雷一樣,深愛(ài)自己的孩子,而傅雷只是其中一個(gè)杰出的代表。《傅雷家書(shū)》這本書(shū),極具教育意義,適合父母閱讀,給他們?cè)诮逃⒆臃较蜃鞒鲋笇?dǎo);但同時(shí)我們也更需要去閱讀,去感受父母的良苦用心,體諒他們。讀完此書(shū),深感父母之不易。也決心盡最大的努力孝順父母。讓我們攜手同行共成長(zhǎng)!傅雷家書(shū)讀后感悟20223花了將近半個(gè)月的時(shí)間,我讀完了傅雷家書(shū),感觸很多。在本書(shū)里,我讀到了兩個(gè)字——愛(ài)與孝。不得不說(shuō),傅雷寫(xiě)給傅聰?shù)拿恳环庑胖?,都包含了他?duì)傅聰?shù)膼?ài)。其實(shí)從小,傅聰就被傅雷嚴(yán)格的管教著,父母都是希望子女成才的。或許傅聰沒(méi)有被父母寵著的童年,但傅雷對(duì)他嚴(yán)厲的愛(ài),是他日后成才必不可少的。在傅聰剛剛出國(guó)學(xué)習(xí)的那段日子里,相信他不是很適應(yīng)的,畢竟第一次離父母這樣遠(yuǎn)。但是傅雷給他寫(xiě)信他以這種方式告訴傅聰,父母還是在你身邊的,這會(huì)給傅聰那孤獨(dú)的心極大的安慰,會(huì)讓傅聰有一種父母與他“天涯若比鄰”的情感吧。在傅聰小有成就的時(shí)候,傅雷告訴傅聰不能驕傲,這樣才能讓他明白要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,提高自己,為他以后更大的成就做了鋪路石。雖然傅聰常常不回信,但是傅雷仍然孜孜不倦的給傅聰寫(xiě)信,在其中我能感受到父母對(duì)子女那深切而又默默無(wú)聞的愛(ài)。只求為子女付出的多一點(diǎn),而不求什么回報(bào)。在國(guó)內(nèi)反右的時(shí)期,傅雷深受困擾,他為了不讓傅聰擔(dān)心,為了能讓傅聰更加專注的學(xué)習(xí),寧愿自己在內(nèi)心默默承受這份痛苦。其次,我想說(shuō)的是一個(gè)“孝”字。讀完整本書(shū),令我特別感慨的地方,是傅聰給父母的回信,實(shí)在太少了。特別是他剛剛出國(guó)的那段時(shí)間,從傅雷的信中可以看出,傅聰是經(jīng)常幾個(gè)月不回信的,這是在我看來(lái)傅聰做的不好的地方。傅雷與他的妻子走的如此突然,沒(méi)有給傅聰盡孝的機(jī)會(huì)。日后傅聰也是會(huì)有遺憾的吧。傅雷家書(shū)讀后感悟20224我個(gè)人還是比較喜歡《傅雷家書(shū)》的,僅僅用了4天的時(shí)間就讀完了這本書(shū)。要知道我以前往往一個(gè)學(xué)期才讀兩本書(shū),看來(lái)我的確很喜歡這樣的書(shū)。我讀《傅雷家書(shū)》時(shí)很是開(kāi)心,沒(méi)有讀《紅星照耀中國(guó)》時(shí)的提心吊膽。每讀付雷的書(shū)信,就有一種自己的父親給自己寫(xiě)信的感覺(jué)。付雷給兒子付聰寫(xiě)信當(dāng)中,付雷提出的問(wèn)題,我也會(huì)自我檢討一番。付雷說(shuō)過(guò)這樣的一番話:“自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對(duì)某人某事而已,我以前常對(duì)你說(shuō),只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡?!笨吹竭@句話時(shí),突然想到了自己。媽媽也批評(píng)我“光說(shuō)不做”。有一種付雷批評(píng)我的感覺(jué),話風(fēng)很像媽媽。付雷告訴我們:一切都要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,人的心意如何,也應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)證明給別人看。付雷的書(shū)信大多是給付聰講鋼琴知識(shí)了,作為“行外人”,我也多多少少知道了一些東西??戳烁独椎臅?shū)信,倒有些沖動(dòng)學(xué)鋼琴了。大多家庭是父嚴(yán)母慈,在付雷家亦是如此。父親的信中,3分之2都是講鋼琴,讓兒子好好學(xué)習(xí)。而母親卻是讓孩子保證營(yíng)養(yǎng),告訴兒子家里的事,不讓孩子過(guò)多擔(dān)心。付雷與付聰一寫(xiě)信就是十二年,每一封信都是父母給付聰?shù)慕陶d。那一封封家書(shū),就像一次次珍貴的談心,拉近了兩人的距離。無(wú)論天南地北,身處何方,就仿佛兩人一直在一起。傅雷家書(shū)讀后感悟20225《傅雷家書(shū)》是一本很出名的家書(shū),每次去書(shū)店家書(shū)區(qū)域,都會(huì)看到此書(shū)。閱讀此書(shū),我是通過(guò)讀書(shū)會(huì)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書(shū),感覺(jué)本書(shū)確實(shí)很不錯(cuò)。因?yàn)樵摷視?shū)本來(lái)只是父子、母子之間的對(duì)話,并沒(méi)有為了出版而寫(xiě),所以,書(shū)信中的內(nèi)容讀來(lái)真情實(shí)感,也頗有啟發(fā)。除了真情實(shí)感之外,我能看到父母對(duì)兒子的關(guān)切、掛念之前,真可謂可憐天下父母心。本書(shū)所選編的家書(shū)內(nèi)容,能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴,提升水平,而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過(guò)本書(shū),讓我們看到了傅雷家風(fēng),以及家教風(fēng)格,對(duì)我也是個(gè)啟示。對(duì)于父母,要想教育好子女,其實(shí)是要付出很多的。除了自己的工作

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