第28章 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁(yè)
第28章 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案_第2頁(yè)
第28章 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案_第3頁(yè)
第28章 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案_第4頁(yè)
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太倉(cāng)市雙鳳中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組PAGE第1-頁(yè)(共11頁(yè))銳角三角函數(shù)(復(fù)習(xí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解并掌握三個(gè)銳角三角函數(shù):正弦(sinA)、余弦(cosA)和正切(tanA).2.熟知30°,45°,60°角的三角函數(shù)值.3.能利用銳角三角函數(shù)解決簡(jiǎn)單的解直角三角形問(wèn)題.基礎(chǔ)部分活動(dòng)1復(fù)習(xí)回顧1.如右圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,則∠A的三角函數(shù)值為:2.30°、45°、60°特殊角的三角函數(shù)值:30°45°60°sinAcosAtanA觀察表格,談?wù)勀阌洃浺陨先齻€(gè)特殊角三角函數(shù)值的訣竅:要點(diǎn)部分活動(dòng)2例題鞏固考點(diǎn)一銳角三角函數(shù)的定義1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,b=2,則tanA=_____,sinA=_____.2.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則tan∠BAC的值為()A.2 B. C. D.▲練習(xí):如圖,的頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn),求的正弦值為_____.考點(diǎn)二、特殊角的三角函數(shù)值的考查1.已知sinA=,且∠A為銳角,則∠A的度數(shù)為2.(1)sin260°+cos260°-cos45°;(2)2sin30°+3cos60°-4tan45°3.銳角A滿足tan(A-15)o=,求∠A的度數(shù)。4.在△中,若,求的度數(shù)??键c(diǎn)三、利用銳角三角函數(shù)解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,sinA=,求cosA和tanA的值.▲練習(xí):如圖,在中,,點(diǎn)D在邊上,且.(1)求長(zhǎng);(2)求的正弦值.拓展部分★在學(xué)習(xí)《解直角三角形》一章時(shí),小明同學(xué)對(duì)一個(gè)角的倍角的三角函數(shù)值是否具有關(guān)系產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了一些研究.(1)初步嘗試:我們知道:______,______,發(fā)現(xiàn)結(jié)論:______;(選填“=”或“≠”)(2)實(shí)踐探究:如圖1,在中,,,求的值;小明想構(gòu)造包含的直角三角形:延長(zhǎng)至點(diǎn)D,使得,連接,所以得到,即轉(zhuǎn)化為求的正切值.請(qǐng)按小明的思路進(jìn)行余下的求解;(3)拓展延伸:如圖2,在中,.求的值.中午練習(xí)1.如圖,已知∠AOB=60°,點(diǎn)P在邊OA上,OP=12,點(diǎn)M,N在邊OB上,PM=PN,若MN=2,則OM=()A.3;B.4;C.5;D.62.在△ABC中,AB=12eq\r(2),AC=13,cosB=eq\f(\r(2),2),則BC邊長(zhǎng)為()A.7B.8C.8或17D.7或173.如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=4

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