湘教版八年級數(shù)學上冊《1.1分式》同步測試題帶答案_第1頁
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第頁湘教版八年級數(shù)學上冊《1.1分式》同步測試題帶答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________【基礎(chǔ)達標】1下列各式中的變形,錯誤的是()A.3-4b=-34b BC.ab=7a7b D2下列約分正確的是()A.x6x2=x3 B.C.2xy24x2y=3若分式2x23x-2y中的x,A.不變B.是原來的2倍C.是原來的4倍D.是原來的14當x,y滿足時,3(x-y5約分:(1)5ab20a6若a=25,b=20,化簡求值:a2【能力鞏固】7如果x<y<0,那么|x|x+|xy|A.0 B.-2 C.2 D.38如果ab=23,且a≠2,那么a-b+19把下列分式化為最簡分式:(1)10(m-1)10先化簡分式3x-3x【素養(yǎng)拓展】11已知1a-1b=1,則a+ab-12有這樣的一道題:分式2x+6x小明、小青是這樣回答的:小明說:“因為2x+6x2-9=2(x+3)(x小青說:“因為2x-3=2(x+3)(x-3)(x+3)你同意他們的說法嗎?若不同意,請說出你的理由.參考答案基礎(chǔ)達標作業(yè)1.B2.D3.B4.x≠y5.解:(1)原式=5ab5ab(2)原式=(x+3)(x6.解:原式=(a+b)2(a+b)(a-能力鞏固作業(yè)7.A8.-19.解:(1)原式=23(m-(2)原式=a-10.解:3x-3x2-2x+1當x=2時,原式=32?1=當x=4時,原式=34?1=所以當x=2或x=4時,分式的值是正整數(shù).素養(yǎng)拓展作業(yè)11.012.解:不是同一分式,理由如下:因為分式

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