Flash教案-第六篇手冊(cè)_第1頁(yè)
Flash教案-第六篇手冊(cè)_第2頁(yè)
Flash教案-第六篇手冊(cè)_第3頁(yè)
Flash教案-第六篇手冊(cè)_第4頁(yè)
Flash教案-第六篇手冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE[鍵入文字] 萍鄉(xiāng)學(xué)院信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院圖形圖像教研室 [鍵入文字]Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作教案教案編制:梁莉菁教材:《FlashCS5.5經(jīng)典動(dòng)畫(huà)制作教程》主編:梁莉菁廖德偉ISBN:978-7-115-28713-7人民郵電出版社

課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:梁莉菁職稱:副教授單位:信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級(jí)數(shù)媒,圖形授課時(shí)間第5、6、7、8教學(xué)周課程名稱《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》章節(jié)、專題第六篇ActionScript3.0初步--情境9寂寞的雨夜第05課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo))知識(shí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)在FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)中輸入代碼操作2.初步學(xué)會(huì)AS3復(fù)制影片剪輯實(shí)例3.初步學(xué)會(huì)AS3加載影片剪輯實(shí)例1.了解FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)的代碼輸入方式2.初步體會(huì)程序代碼對(duì)動(dòng)畫(huà)的作用3.初步掌握AS3中動(dòng)態(tài)加載影片剪輯方法與技巧;4.初步掌握AS3中影片剪輯實(shí)例復(fù)制技巧能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1:核心知識(shí)點(diǎn)操作

AS3中影片剪輯實(shí)例復(fù)制技巧,AS3中動(dòng)態(tài)加載影片剪輯方法與技巧,參考資料鄧文達(dá)宋旸智豐工作室,《精通運(yùn)動(dòng)規(guī)律與動(dòng)作實(shí)現(xiàn)》,人民郵電出版社,2009,

ISBN978-7-115-19434-3/TP;井中月,《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》,人民郵電出版社,2010

ISBN978-7-115-24040-8;

二、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知(教學(xué)內(nèi)容、目的)(從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù))課題需求:

完成《寂寞的雨夜》的動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)目的:初步學(xué)會(huì)AS3.0代碼輸入。講授(口述)教師提問(wèn)課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入(任務(wù)項(xiàng)目)任務(wù):完成《寂寞的雨夜》的動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練(掌握初步或基本能力)第六篇ActionScript3.0應(yīng)用初步6.1情境9:寂寞的雨夜6.1.1效果呈現(xiàn)與任務(wù)解析6.1.2核心技能

AS3中影片剪輯實(shí)例復(fù)制技巧

AS3中動(dòng)態(tài)加載影片剪輯方法與技巧6.1.3實(shí)現(xiàn)方法

1)文檔屬性

2)制作“雨滴”元件

3)制作“水紋”元件

→制作“波紋”元件

→制作“水紋”元件

4)制作“雨花”元件

5)制作“raindrop”元件

→設(shè)置“雨滴”層

→設(shè)置“水紋”層

→設(shè)置“雨花”層

6)制作“背景”元件

7)制作主場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)?!鷪D層安排

→rain類定義

→編寫(xiě)代碼

→測(cè)試動(dòng)畫(huà)重點(diǎn)講解操作演示教師講解互動(dòng)實(shí)踐學(xué)生操作50分鐘深化和訓(xùn)練(加深對(duì)基本能力的體會(huì))AS3編程規(guī)范,實(shí)例復(fù)制和加載的編程技巧師生互動(dòng)啟發(fā)法分組討論學(xué)生實(shí)訓(xùn)25分鐘歸納總結(jié)(知識(shí)和能力)AS3編程規(guī)范,實(shí)例復(fù)制和加載的編程技巧主動(dòng)畫(huà)制作步驟先由學(xué)生總結(jié)再由教師歸納課件演示代表發(fā)言5分鐘作業(yè)實(shí)踐基本操作,進(jìn)行主題動(dòng)畫(huà)制作獨(dú)立策劃制作網(wǎng)頁(yè)廣告動(dòng)畫(huà),主題技術(shù)不限

進(jìn)入動(dòng)畫(huà)制作階段教師說(shuō)明作業(yè)要求課件演示學(xué)生記錄5分鐘后記圖形類作業(yè)要求質(zhì)量第一,讓學(xué)生不要急于求成,不能養(yǎng)成“只要在會(huì)做就行”的習(xí)慣。

課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:梁莉菁職稱:副教授單位:信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級(jí)數(shù)媒,圖形授課時(shí)間第5、6、7、8教學(xué)周課程名稱《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》章節(jié)、專題第六篇ActionScript3.0初步--情境10煙花爛漫第06課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo))知識(shí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)在FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)中輸入代碼操作2.繼續(xù)掌握AS3復(fù)制及加載影片剪輯實(shí)例編程3.初步學(xué)會(huì)AS3動(dòng)態(tài)改變影片剪輯實(shí)例屬性1.了解FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)的代碼輸入方式2.初步體會(huì)程序代碼對(duì)動(dòng)畫(huà)的作用3.鞏固掌握AS3中復(fù)制和動(dòng)態(tài)加載影片剪輯方法與技巧;4.初步理解AS3中動(dòng)態(tài)設(shè)置影片剪輯實(shí)例屬性的方法及原理能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1:核心知識(shí)點(diǎn)操作

AS3中影片剪輯實(shí)例復(fù)制技巧,AS3中動(dòng)態(tài)加載影片剪輯方法與技巧,參考資料鄧文達(dá)宋旸智豐工作室,《精通運(yùn)動(dòng)規(guī)律與動(dòng)作實(shí)現(xiàn)》,人民郵電出版社,2009,

ISBN978-7-115-19434-3/TP;井中月,《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》,人民郵電出版社,2010

ISBN978-7-115-24040-8;

二、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知(教學(xué)內(nèi)容、目的)(從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù))課題需求:

完成《煙花爛漫》的動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)目的:初步學(xué)會(huì)AS3.0代碼輸入。講授(口述)教師提問(wèn)課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入(任務(wù)項(xiàng)目)任務(wù):完成動(dòng)畫(huà)《煙花爛漫》的動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練(掌握初步或基本能力)第六篇ActionScript3.0應(yīng)用初步6.2情境10:煙花爛漫6.2.1效果呈現(xiàn)與任務(wù)解析

利用影片剪輯生成類,加載類的實(shí)例6.2.2核心技能

動(dòng)態(tài)加載類的實(shí)例,復(fù)制影片剪輯實(shí)例,

URLRequest類,Loader類,Random()函數(shù),6.2.3實(shí)現(xiàn)方法1.文檔屬性

2.制作“火星”元件

3.制作“煙霧”元件

4.制作“煙火”元件

5.生成“yanhuo”類

6.制作單個(gè)“煙花”元件

設(shè)置實(shí)例旋轉(zhuǎn)、位置、顏色屬性

7.生成“yanhua”類

實(shí)例位置與鼠標(biāo)位置一致,鼠標(biāo)跟隨效果

8.主場(chǎng)景設(shè)置

9.測(cè)試動(dòng)畫(huà)拓展:

利用Timer類定時(shí)生成煙花隨機(jī)動(dòng)畫(huà)重點(diǎn)講解操作演示教師講解互動(dòng)實(shí)踐學(xué)生操作50分鐘深化和訓(xùn)練(加深對(duì)基本能力的體會(huì))AS3編程規(guī)范

實(shí)例復(fù)制和加載的編程技巧實(shí)例屬性設(shè)置的編程技術(shù)師生互動(dòng)啟發(fā)法分組討論學(xué)生實(shí)訓(xùn)25分鐘歸納總結(jié)(知識(shí)和能力)AS3編程規(guī)范

實(shí)例復(fù)制和加載的編程技巧

實(shí)例屬性設(shè)置的編程技巧主動(dòng)畫(huà)制作步驟先由學(xué)生總結(jié)再由教師歸納課件演示代表發(fā)言5分鐘作業(yè)實(shí)踐基本操作,進(jìn)行主題動(dòng)畫(huà)制作

獨(dú)立策劃制作網(wǎng)頁(yè)廣告動(dòng)畫(huà),主題技術(shù)不限

進(jìn)入動(dòng)畫(huà)制作階段教師說(shuō)明作業(yè)要求課件演示學(xué)生記錄5分鐘后記圖形類作業(yè)要求質(zhì)量第一,讓學(xué)生不要急于求成,不能養(yǎng)成“只要在會(huì)做就行”的習(xí)慣。

課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:梁莉菁職稱:副教授單位:信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級(jí)數(shù)媒,圖形授課時(shí)間第5、6、7、8教學(xué)周課程名稱《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》章節(jié)、專題第六篇ActionScript3.0初步--情境11精美鬧鐘第07課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo))知識(shí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)在FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)中輸入代碼操作2.掌握AS3編程規(guī)范及初步應(yīng)用3.初步學(xué)會(huì)定義Date類,獲取時(shí)間,時(shí)間運(yùn)算,TextField類的應(yīng)用1.了解FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)的代碼輸入方式2.初步體會(huì)程序代碼對(duì)動(dòng)畫(huà)的作用3.鞏固掌握AS3中復(fù)制和動(dòng)態(tài)加載影片剪輯方法與技巧;4.掌握定義Date類,獲取時(shí)間,時(shí)間運(yùn)算,TextField類的編程技巧能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1:核心知識(shí)點(diǎn)操作

AS3中時(shí)間相關(guān)的編程方法與技巧參考資料鄧文達(dá)宋旸智豐工作室,《精通運(yùn)動(dòng)規(guī)律與動(dòng)作實(shí)現(xiàn)》,人民郵電出版社,2009,

ISBN978-7-115-19434-3/TP;井中月,《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》,人民郵電出版社,2010

ISBN978-7-115-24040-8;

二、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知(教學(xué)內(nèi)容、目的)(從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù))課題需求:

完成片頭動(dòng)畫(huà)《精美鬧鐘》的動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)目的:初步掌握AS3.0代碼有關(guān)時(shí)間的編程技巧講授(口述)教師提問(wèn)課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入(任務(wù)項(xiàng)目)任務(wù):完成《精美鬧鐘》的動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練(掌握初步或基本能力)第六篇ActionScript3.0應(yīng)用初步6.3情境11:精美鬧鐘6.3.1效果呈現(xiàn)與任務(wù)解析

利用Date類獲取系統(tǒng)日期,將時(shí)分鈔轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的角度數(shù),使三根指針按各自角度轉(zhuǎn)到正確位置6.3.2核心技能

定義Date類

獲取時(shí)間

時(shí)間運(yùn)算

TextField類6.3.3實(shí)現(xiàn)方法

1.新建文檔,設(shè)置文檔屬性

2.處理原始素材圖,導(dǎo)入素材圖

3.制作“表盤(pán)”元件

4.制作“秒針”元件

5.制作“分針”、“時(shí)針”元件

6.制作“鬧鐘”元件

7.主場(chǎng)景動(dòng)畫(huà),測(cè)試,3D變形重點(diǎn)講解操作演示教師講解互動(dòng)實(shí)踐學(xué)生操作50分鐘深化和訓(xùn)練(加深對(duì)基本能力的體會(huì))AS3時(shí)間類編程

定義Date類獲取時(shí)間時(shí)間運(yùn)算TextField類師生互動(dòng)啟發(fā)法分組討論學(xué)生實(shí)訓(xùn)25分鐘歸納總結(jié)(知識(shí)和能力)AS3時(shí)間類編程主動(dòng)畫(huà)制作步驟先由學(xué)生總結(jié)再由教師歸納課件演示代表發(fā)言5分鐘作業(yè)實(shí)踐基本操作,進(jìn)行主題動(dòng)畫(huà)制作

獨(dú)立策劃制作網(wǎng)頁(yè)廣告動(dòng)畫(huà),主題技術(shù)不限

進(jìn)入動(dòng)畫(huà)制作階段教師說(shuō)明作業(yè)要求課件演示學(xué)生記錄5分鐘后記圖形類作業(yè)要求質(zhì)量第一,讓學(xué)生不要急于求成,不能養(yǎng)成“只要在會(huì)做就行”的習(xí)慣。

課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:梁莉菁職稱:副教授單位:信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級(jí)數(shù)媒,圖形授課時(shí)間第5、6、7、8教學(xué)周課程名稱《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》章節(jié)、專題第六篇ActionScript3.0初步--核心知識(shí)與技能第08課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo))知識(shí)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)在FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)中輸入代碼操作2.系統(tǒng)掌握AS3編程基本操作技能1.了解FlashCS5.5動(dòng)畫(huà)的代碼輸入方式2.理解AS3編程基礎(chǔ)知識(shí)能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1:核心知識(shí)點(diǎn)操作

AS3編程基礎(chǔ)知識(shí),基本技能參考資料鄧文達(dá)宋旸智豐工作室,《精通運(yùn)動(dòng)規(guī)律與動(dòng)作實(shí)現(xiàn)》,人民郵電出版社,2009,

ISBN978-7-115-19434-3/TP;井中月,《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》,人民郵電出版社,2010

ISBN978-7-115-24040-8;

二、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知(教學(xué)內(nèi)容、目的)(從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù))課題需求:

ActionScript3.0基礎(chǔ)知識(shí),基本技能教學(xué)目的:掌握學(xué)會(huì)AS3.0ActionScript3.0

基礎(chǔ)知識(shí),基本技能講授(口述)教師提問(wèn)課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入(任務(wù)項(xiàng)目)任務(wù):完成片頭動(dòng)畫(huà)《精美鬧鐘》的片頭動(dòng)畫(huà)制作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練(掌握初步或基本能力)第六篇ActionScript3.0應(yīng)用初步復(fù)習(xí):上節(jié)知識(shí)點(diǎn)

6.4ActionScript3.0概述6.4.1ActionScript發(fā)展簡(jiǎn)介6.4.2ActionScript3.0的目標(biāo)6.4.3ActionScript3.0的特征6.4.4ActionScript3.0語(yǔ)言的新特點(diǎn)6.4.5ActionScrip3.0編程基礎(chǔ)6.5考核與評(píng)價(jià)6.6習(xí)題與拓展練習(xí)鞏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論