哈利波特讀后感300字三年級(jí)

哈利波特讀后感300字三年級(jí)哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇一最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。早晨，我一到學(xué)校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說(shuō)第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特?！贝蠹叶寂d致勃勃地說(shuō)著，絲毫沒注意到我的到來(lái)。我放下書包，對(duì)他們說(shuō)道：“安靜！現(xiàn)在是看書時(shí)間，不能講話！”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來(lái)。我便向張恩綺借了一本。當(dāng)我也坐下來(lái)看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的哈利·波特一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒有我的口令是不能開始交的?？晌夷兀廊簧钕菰诠げㄌ氐哪Хㄊ澜?，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過(guò)來(lái)，看見呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書的我，生氣地說(shuō)：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒交！”我這才抬起來(lái)頭來(lái)，急忙把書收進(jìn)了抽屜。下課了，同學(xué)們來(lái)到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ?，大家向別人詢問(wèn)，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書，也對(duì)哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來(lái)?？催^(guò)的，沒看過(guò)的，都在談?wù)?。直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇二暢游在書海間，被一些名篇大論吸引是常有的事，但當(dāng)我觸碰到那本《哈利波特與魔法石》時(shí)，我為它著迷，為它感動(dòng)，希望讀它上千遍乃至上萬(wàn)遍，牢牢地記在心中。以至于一想起某個(gè)咒語(yǔ)，那段場(chǎng)景就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能散去。這本書主要講的是一歲的哈利波特在失去父母后被寄養(yǎng)在姨父姨媽家，在過(guò)去的十年里，哈利波特過(guò)得極其痛苦，可是當(dāng)他十一歲生日的那一天，貓頭鷹信使邀請(qǐng)哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校，在學(xué)校里，哈利找到了朋友，學(xué)會(huì)了空中飛行，此刻一塊魔法石出現(xiàn)了，它與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。這本書令我印象最深刻的地方是哈利為了不讓伏地魔得到魔法石，哈利通過(guò)朋友們的幫助過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)了重重考驗(yàn)，最后終于進(jìn)到最后一間房間。當(dāng)哈利與伏地魔面對(duì)面時(shí)，當(dāng)哈利與伏地魔搏斗時(shí)，他都表現(xiàn)出來(lái)這個(gè)年齡少有的機(jī)智、冷靜和忠誠(chéng)，哈利很清楚自己只是一個(gè)剛剛開始學(xué)習(xí)魔法的小巫師而已，不可能抵擋得過(guò)有史以來(lái)最強(qiáng)大的黑巫師，但哈利沒有像奇洛那樣對(duì)伏地魔屈服，而是選擇了頑強(qiáng)抵抗，所以哈利的忠誠(chéng)最令我感動(dòng)，他沒辜負(fù)鄧布利多和他的那些支持者的期望。在哈利與朋友們齊心協(xié)力的冒險(xiǎn)時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理，友誼是在不經(jīng)意間建立起來(lái)的，如果哈利沒有他朋友們的幫助，那么他也不可能成功地阻止伏地魔，只有對(duì)朋友坦誠(chéng)相待，朋友也才會(huì)對(duì)你將心比心。魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過(guò)的老題材了，但從沒有把魔法界寫得如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕，這也是令我最著迷的地方。書中到處是伏筆，誰(shuí)能想到這出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中呢?正是這樣引人入勝的故事情節(jié)，才讓人愛不釋手。哈利這個(gè)男孩的形象深深刻在了我的腦子，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，及那種百折不撓精神，無(wú)一不清晰地回蕩在我的思想中、我的腦海中。我曾想過(guò)，一個(gè)十幾歲、和我年齡相仿的男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，面對(duì)這種壓力，我自己是否能承受得了?面對(duì)如此重任，我自己是否能像書中的哈利波特一樣但憑一己之力就做到呢?不得不承認(rèn)，哈利確實(shí)非同一般，并不僅僅是因?yàn)樗念^上比別人多了一道傷疤，更重要的是他骨子里的那種令人敬佩的精神和品質(zhì)。讀完這本書后，我不得不從心里佩服哈利波特，相信通過(guò)在日后不斷地努力之下，我一定會(huì)變得和哈利波特一樣勇敢優(yōu)秀！哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇三前幾天，我讀了《哈利·波特與魔法石》。這本書是英國(guó)的J。K羅琳寫的，她還寫了哈利波特與密室、阿茲卡班的囚徒、火焰杯、鳳凰社、死亡圣器。這本書主要講了好幾個(gè)故事，比如：大難不死的男孩、從9又3/4站臺(tái)開始旅程……這里的每個(gè)故事中都有哈利·波特、羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰。書中最讓我緊張的是雙面人這一章，他主要講了哈利、羅恩、赫敏穿過(guò)重重難關(guān)，最后只剩哈利一個(gè)人，之后他還遇到了奇洛，當(dāng)奇洛取下頭巾，令人震驚的是他的后腦勺竟是伏地魔，最后哈利把奇洛給石化了。這本書最讓我感動(dòng)的是穿越活板門這一章，哈利三人同心協(xié)力，度過(guò)了重重難關(guān)，最后羅恩、赫敏差一點(diǎn)就死了，哈利波特為了搶回魔法石，被送進(jìn)醫(yī)院了呢！在這書中我最恨的是伏地魔，在哈利三歲時(shí)，伏地魔害死了哈利的父母，現(xiàn)在又想害死哈利，幸好哈利的手一碰到奇洛，奇洛就會(huì)變成石頭然后碎掉，不然哈利很可能會(huì)被害死掉呢！不久前我看到過(guò)一個(gè)很感人的新聞，有一個(gè)人他的品質(zhì)和哈利一樣見義勇為、舍身取義。當(dāng)一位消防員正在救火時(shí)，突然他看到一個(gè)小女孩快從樓上掉下去，他馬上丟下水管沖向窗戶，跳上欄桿，可支架斷了，這位偉大的消防員緊緊地抱住小女孩一起掉了下去，小女孩只受了輕傷，可消防員失血過(guò)多，犧牲了。讀了這本書讓我深受啟發(fā)，我懂得了做什么事情要為別人著想，不能自私自利，要學(xué)習(xí)哈利·波特舍身取義的精神！哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇四《哈利波特》是英國(guó)著名作家J。K羅琳的作品，它是一本具有奇幻色彩的小說(shuō)。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，想必你對(duì)它也有些耳濡目染了吧？這部小說(shuō)內(nèi)容新穎，劇情跌宕起伏。在J.K羅琳的生動(dòng)描寫下，《哈利?波特》里的人物仿佛活過(guò)來(lái)一般，各個(gè)個(gè)性鮮明，令人難忘。每每讀完，書中的精彩情節(jié)都令我回味無(wú)窮?！豆?波特》講述了一個(gè)名叫哈利?波特的男孩，他從小就失去了雙親，寄居在弗農(nóng)姨夫家里，卻一直受到不公平對(duì)待。在他11歲生日那天，收到了一份特殊的禮物――來(lái)自魔法學(xué)?；舾裎执牡娜雽W(xué)通知書。即使受到了弗農(nóng)姨夫一家人的極力反對(duì)，哈利依然堅(jiān)持著去到了霍格沃茨。由于哈利額頭上有道神奇來(lái)歷的傷疤，他一夜之間成了霍格沃茨的紅人。在這所魔法學(xué)校里，哈利不再是孤獨(dú)的一個(gè)人，他交到了兩個(gè)知心朋友，羅恩與赫敏。他們憑借著頑強(qiáng)的意志力，一起戰(zhàn)勝了許多困難。在與邪惡伏地魔的對(duì)抗之中，哈利?波特奮不顧身地沖去與伏地魔對(duì)戰(zhàn)，最終打敗了伏地魔，拯救了世界，成為了巫師們口中的“救世主”。主人公哈利?波特有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善良聰明和舍己救人的精神品質(zhì)，善于與得力隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的完美配合，使他最終取得了成功。在生活中遭遇挫折，我們是否也能像哈利這樣堅(jiān)強(qiáng)呢？在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們是否也能像哈利那樣勇往直前呢？朋友，在你猶豫不決的時(shí)候，不妨大膽一試，或許結(jié)果沒有你所期待的那么美好，但肯定不會(huì)很差。俗話說(shuō)得好“一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)”。正是有了眾人的幫助，哈利才取得了成功，由此可見，團(tuán)體的力量是多么強(qiáng)大。螢火蟲的光亮雖然很微弱，但所有的螢火蟲都聚起來(lái)，它們所發(fā)的光亮一定不比太陽(yáng)差。在人生這條路上，形單影只真的寸步難行?！豆ㄌ亍愤@本書告訴我們一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)不要魯莽行事，要靜下心來(lái)冷靜思考。一個(gè)人解決不了的問(wèn)題，不妨試試團(tuán)體合作，終能成就一番作為。我曾向往著書中的魔法世界，卻時(shí)常被現(xiàn)實(shí)用一盆冷水殘酷地澆滅。雖然如此，但我依然對(duì)魔法世界抱著熱忱的態(tài)度，因?yàn)槟鞘强菰锷钪械囊稽c(diǎn)光。我喜歡這本書不僅僅是因?yàn)閷?duì)魔法的向往，更是因?yàn)楣膭?lì)志故事鼓舞到了我，使我對(duì)生活又燃起了信心，開始去用心感受世界的美好。我想，這就是勵(lì)志小說(shuō)的意義吧，它像一盞燈，點(diǎn)燃了黑暗中的光亮，照亮了前行的道路。心中有燈塔，未來(lái)才有方向。哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇五雨嘩啦嘩啦的下著，滴答滴答的落在地面上那小小的水洼中，水洼大喝一聲：“沒收！”頓時(shí)，水滴便與水洼融為一體了。有一本書卻靜靜的躺在地面上，雨水與水洼用自己冰冷潮濕的手翻開它來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)，這里面講了一個(gè)人戰(zhàn)勝恐懼的故事。這書便是《哈利波特與阿茲卡班囚徒》。這本書講述了哈利波特在第二個(gè)學(xué)期發(fā)生的許多事情，其中最關(guān)鍵的就是那個(gè)從阿茲卡班（巫師監(jiān)獄）逃出來(lái)想殺哈利的殺人狂魔！這個(gè)學(xué)期哈利過(guò)的膽戰(zhàn)心驚，一開始在自己的姨媽家里誤用魔法吹脹了瑪姬姑媽（哈利的姑媽）；又是在離姨媽家遠(yuǎn)去的時(shí)候看見了巫師們最忌諱的“不詳”（一條大黑狗）；在羅恩的父母口中得知了從監(jiān)獄里逃出來(lái)的殺人犯肯能是來(lái)找自己的；又在霍格莫德（一個(gè)全是巫師的小村子）得知了自己的父母便是被那個(gè)來(lái)追殺自己的殺人犯殺死的，為此氣憤而又恐懼不已。在尖叫棚屋（一間破舊的小木屋）里，哈利與羅恩和赫敏最終見到了那個(gè)殺人犯，最后想與之頑強(qiáng)抵抗的時(shí)候，他們卻知道了真相，那個(gè)殺人犯（小天狼星）是哈利的教父，他是被小矮星彼得（真正的殺人狂魔）害進(jìn)監(jiān)獄的。哈利得知真相后便開朗許多了，這不禁讓我想到了自己。有一次我上完課已經(jīng)夜幕降臨甚久了，世界黑漆漆的，在經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的那條小路時(shí)，突然聽見后面?zhèn)鱽?lái)詭異的一聲聲雜七雜八的聲響，便嚇得飛奔回家，后來(lái)才知道，那是爸爸怕我害怕，怕出現(xiàn)危險(xiǎn)，便一直跟著我回家?？謶衷谏钪薪?jīng)常見到，有時(shí)候并不能躲過(guò)，我認(rèn)為更多的應(yīng)是克服恐懼！哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇六暑假期間，媽媽給我買了一套《哈利波特》。我非常喜歡這套書，一口氣就讀完了。哈利波特的父母在哈利年輕時(shí)被伏地魔殺害。小哈利僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但他頭上留下了一道閃電傷疤。從那時(shí)起，他成為了魔法界每個(gè)人都知道的“不朽男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒有完整的家。他住在他唯一的親戚阿姨家里，在那里受苦，度過(guò)了一個(gè)悲慘的童年。哈利十一歲生日那天知道了自己的人生經(jīng)歷――是個(gè)巫師，此刻要去魔法世界去理解。就這樣，哈利不平凡的生活開始了……和羅恩?赫敏成為兄弟姐妹，與馬爾福成為對(duì)手，誤解斯內(nèi)普教授，認(rèn)識(shí)和藹可愛的校長(zhǎng)鄧布利多教授，當(dāng)然，殺死哈利的父母和哈利最討厭的人――伏地魔……哈利在一個(gè)充滿愛和邪惡的世界里度過(guò)了生命。哈利殺死伏地魔，為父母報(bào)仇。讀完這本書后，我不禁感嘆：哈利有多勇敢？果斷的人，自我和兩個(gè)伙伴對(duì)付一個(gè)法力高超的伏地魔(也叫神秘人)黑魔頭等)，伏地魔有很多食死徒為他效力，有些老巫師怕他。哈利一年級(jí)還是個(gè)孩子，但他敢于和他戰(zhàn)斗。六年級(jí)時(shí)，他與伏地魔作戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，雖然他已經(jīng)長(zhǎng)大了，但他的法力仍然不如伏地魔。七年級(jí)的時(shí)候，他和他的兩個(gè)伙伴在外面沒有上學(xué)，尋找能打敗伏地魔的魂器(他們的校長(zhǎng)鄧布利多教授在哈利六年級(jí)的時(shí)候死于尋找魂器)。從這本書中，我知道我抱怨不幸的命運(yùn)越多，我就越感到痛苦。最好勇敢地應(yīng)對(duì)和克服困難。山上沒有直路。然而，只有當(dāng)有彎曲時(shí)，才能有力量，就像河流有障礙、不公正和歌唱一樣！哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇七經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，牢牢記在了心中。它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，發(fā)生了一件不平凡的事，一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過(guò)的土地上。他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，山中沒有筆直的路啊，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。哈利波特讀后感300字三年級(jí)篇八《哈利波特》是我在眾多書籍中最喜歡的。這部作品的作者是羅琳。羅琳自小就喜歡寫作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對(duì)著她微笑。7年后，羅琳把這個(gè)名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風(fēng)靡全球的童話人物?！豆ㄌ亍愤@套書，共有7冊(cè)，每一冊(cè)的故事那么精彩，那么驚心動(dòng)魄。其中，我最喜歡的就是第四冊(cè)了。一看到第四冊(cè)的封面，就覺得這本書里一定會(huì)有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個(gè)人物，從書中了解到那四個(gè)人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫(kù)爾。當(dāng)然，在封面正中間，有一個(gè)火