2025屆福建省漳州市五中、龍海市五中等四校高三物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆福建省漳州市五中、龍海市五中等四校高三物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板，在木板A上放著質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)．A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)用水平恒力F向右拉木板A，則以下判斷正確的是()A．不管F多大，木板B一定保持靜止B．A、C之間的摩擦力大小一定等于μmgC．B受到地面的摩擦力大小一定小于FD．A、B之間的摩擦力大小不可能等于F2、下列說法正確的是()A．做勻變速直線運動的物體,相同時間內(nèi)速率的變化一定相同B．做勻速圓周運動的物體,相同時間內(nèi)動量變化量相同C．做曲線運動的物體,速度變化量的方向也可能保持不變D．物體的加速度不變,則物體的運動狀態(tài)將保持不變3、一條形磁鐵靜止在斜面上，固定在磁鐵中心的豎直上方的水平導(dǎo)線中通有垂直紙面向里的恒定電流，如圖所示，若將磁鐵的N極位置與S極位置對調(diào)后，仍放在斜面上原來的位置，則磁鐵對斜面的壓力F和摩擦力的變化情況分別是A．F增大，減小B．F減小，增大C．F與都減小D．F與都增大4、如圖,支架固定在水平地面上,其傾斜的光滑直桿與地面成30°角,兩圓環(huán)A、B穿在直桿上,并用跨過光滑定滑輪的輕繩連接,滑輪的大小不計,整個裝置處于同一豎直平面內(nèi).圓環(huán)平衡時,繩OA豎直,繩OB與直桿間夾角為30°.則環(huán)A、B的質(zhì)量之比為()A．1∶ B．1∶2 C．∶1 D．∶25、下列能正確反映物體做平拋運動時速度變化量隨運動時間變化規(guī)律的圖是（）A． B． C． D．6、一個匝數(shù)為100匝，電阻為0.5Ω的閉合線圈處于某一磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，從某時刻起穿過線圈的磁通量按圖示規(guī)律變化．則線圈中產(chǎn)生交變電流的有效值為()A．5A B．2AC．6A D．5A二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上，t=0時刻滑塊從木板的左端以速度v0水平向右滑行，木板與滑塊間存在摩擦，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列描述滑塊的v-t圖象中可能正確的是()A．B．C．D．8、科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然現(xiàn)象具有重要作用．下列說法符合歷史事實的是A．亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變B．伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向D．牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)9、在塔頂上將一物體以初速度大小為20m/s豎直向上拋出，不計空氣阻力，設(shè)塔足夠高．則當(dāng)物體位移大小為10m時，物體所經(jīng)過的時間可能為()A．(2-2)sB．(2+2)s10、如圖所示，在傾角為θ的固定的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧，其一端固定在斜面下端的擋板上，另一端與質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），物體靜止時彈簧被壓縮了x1．現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動物體，使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮3x1后保持物體靜止，撤去F后，物體沿斜面向上運動的最大距離為8x1．已知重力加速度為g，則在撤去F后到物體上升到最高點的過程中，下列說法正確的是A．物體的機械能守恒B．彈簧彈力對物體做功的功率一直增大C．彈簧彈力對物體做的功為D．物體從開始沿斜面向上運動到速度最大的過程中克服重力做的功為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組在做驗證牛頓第二定律實驗中．（1）在閉合電鍵之前，甲同學(xué)將實驗器材組裝成圖甲所示．請指出該裝置中的錯誤或不妥之處（只要答出其中的兩點即可）：____________；_____________．（1）乙同學(xué)將上述裝置調(diào)整正確后進行實驗，在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，由圖中的數(shù)據(jù)可計算得小車加速度為_______m/s1．（保留兩位有效數(shù)字）（3）丙同學(xué)在利用上述調(diào)整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，小車自身的質(zhì)量為M且保持不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測出小車中放不同砝碼時所對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖丙所示的關(guān)系圖線，圖中縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力大小為_____________．12．（12分）如圖所示，某同學(xué)借用“探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進行“研究合外力做功和物體動能變化關(guān)系”的實驗．（1）為達到平衡阻力的目的，取下細繩及托盤，通過調(diào)整墊塊的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)紙帶打出點的間隔判斷小車是否做________運動．（2）按圖所示裝置，接通打點計時器電源，由靜止釋放小車，打出若干條紙帶，從中挑選一條點跡清晰的紙帶，如圖所示．紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為T，O點是打點計時器打出的第一個點，從O點到A、B、C、D、E、F點的距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s1．已知小車的質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m．由此可求得紙帶上由O點到E點所對應(yīng)的運動過程中，盤和砝碼受到的重力所做功的表達式W＝_____________，該小車動能改變量的表達式ΔEk＝_________．由于實驗中存在誤差，所以，W________ΔEk．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距水平面的高度h=0.8m，B點距C點的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失，g=10m/s2），求：（1）滑塊在運動過程中的最大速度；（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；14．（16分）有尺寸可以忽略的小物塊A，放在足夠長的水平地面上．取一無蓋的長方形木盒B將A罩住．B的左右內(nèi)壁間的距離為L．B的質(zhì)量與A相同．A與地面間的滑動摩擦系數(shù)μA，B與地面間的滑動摩擦系數(shù)為μB，且μB>μA．開始時，A的左端與B的左內(nèi)壁相接觸（如圖所示），兩者以相同的初速度υ0向右運動．已知A與B的內(nèi)壁發(fā)生的碰撞都是完全彈性的，且碰撞時間都極短．A與B的其它側(cè)面之間均無接觸，重力加速度為g．（1）經(jīng)過多長時間A、B發(fā)生第一次碰撞（設(shè)碰撞前A、B均未停下）（2）A和B右側(cè)第一次相碰后，若A還能夠和B的左端相遇，試通過定量討論說明此次相遇時A、B兩個物體的速率哪個大些？還是等大？（3）要使A、B同時停止，而且A與B間輕輕接觸（即無作用力），求初速υ0的所有可能的值。（用含有L、μB、μA和g的代數(shù)式表示）15．（12分）如圖所示，一帶電粒子以一定的初速度垂直于場強方向沿上板邊緣射入勻強電場，剛好從下板右邊緣飛出。已知極長為L，如果帶電粒子的速度變?yōu)樵瓉淼?倍，當(dāng)它的豎直位移等于板間距時，試計算它運動全過程中的水平位移x為多少？（不計粒子重力）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

A.設(shè)A、B的質(zhì)量為M，先對木塊B受力分析，豎直方向受重力、壓力和支持力，水平方向受A對B向右的摩擦力和地面對B向左的摩擦力，由于A對B的最大靜摩擦力小于地面對B的最大靜摩擦力，故物體B一定保持靜止，B不會受到地面的滑動摩擦力。故A正確；B.當(dāng)A、C發(fā)生相對滑動時，A、C之間的摩擦力可能等于，故B錯誤。CD.當(dāng)F較小時，A、B、C保持相對靜止，對AC整體分析，B對A的摩擦力等于拉力F的大小，當(dāng)F足夠大時，A會在B上發(fā)生相對滑動，則A、B之間的摩擦力為，故CD錯誤。2、C【解析】

A.做勻變速直線運動的物體，加速度一定，故相同時間內(nèi)速度變化相同，而不是速率的變化相同，故A錯誤；B.做勻速圓周運動的物體，加速度方向時刻改變，不是勻變速運動，所以相同時間內(nèi)速度變化不同，動量變化不同，故B錯誤。C.做曲線運動的物體，速度變化量的方向也可能保持不變，如平拋運動，速度變化量方向就是加速度方向，豎直向下，故C正確。D.物體的加速度不變，如果不為零，則速度發(fā)生變化，則物體的運動狀態(tài)將改變，故D錯誤。3、D【解析】

在磁鐵的N極位置與S極位置對調(diào)前,根據(jù)左手定則判斷可以知道,導(dǎo)線所受的安培力方向斜向下,

由牛頓第三定律得知,磁鐵所受的安培力方向斜向上,

設(shè)安培力大小為,斜面的傾角為,磁鐵的重力為G,由磁鐵的受力平衡得:

斜面對磁鐵的支持力:,

摩擦力:,

在磁鐵的N極位置與S極位置對調(diào)后,

同理可以知道,斜面對磁鐵的支持力：,

摩擦力:可見,F、f都增大，故D正確；綜上所述本題答案是：D4、A【解析】

分別對A、B兩球分析，運用合成法，如圖：A為研究對象，則A只能受到重力和繩子的拉力的作用，桿對A不能有力的作用，否則A水平方向受力不能平衡。所以：T=mAg，以B為研究對象，根據(jù)共點力平衡條件，結(jié)合圖可知，繩子的拉力T與B受到的支持力N與豎直方向之間的夾角都是30°，所以T與N大小相等，得：mBg=2×Tcos30°=，聯(lián)立解得：，故A正確，BCD錯誤。5、B【解析】

平拋運動的物體只受重力，加速度為g，則所以△v=gt，所以△v與時間t成正比，圖象是過原點的傾斜的直線，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B6、B【解析】

0?1s內(nèi)的磁通量變化率為：K1=0.01/1Wb/s=0.01Wb/s，則感應(yīng)電動勢為：E1=nK1=1V，1?1.2s內(nèi)的磁通量變化率為：K2=0.01/0.2Wb/s=0.05Wb/s，則感應(yīng)電動勢為：E2=nK2=5V，對一個定值電阻，在一個周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q=Q1+Q2=×1+×0.2=12J根據(jù)有交流電有效值的定義：Q=I2RT

得：I=A，故ACD錯誤，B正確；故選B.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

滑塊滑上木板，受到木板對滑塊向左的滑動摩擦力，做勻減速運動；設(shè)木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，木塊的質(zhì)量為，木板的質(zhì)量為；A.由于地面有摩擦力，最終木塊和木板不可能一起做勻速直線運動，故A錯誤；BC.若木塊對木板的摩擦力大于地面對木板的摩擦力時，即：當(dāng)兩者速度相等時，一起做勻減速運動，加速度為：開始木塊做勻減速運動的加速度大小為：知圖線的斜率變小，故B正確，C錯誤；D.若木塊對木板的摩擦力小于地面對木板的摩擦力時，即：則木板不動，滑塊一直做勻減速運動，木塊做勻減速運動的加速度大小不變，故D正確．8、BCD【解析】

試題分析:A、亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體才會運動，沒有力的作用，物體就要靜止下來，A錯誤；B、伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去，B正確；C、笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，C正確；D、牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，即慣性，D正確；9、ABD【解析】

根據(jù)物體的位移大小為10m進行討論，分別對拋出點上方10m和下方10m，由位移公式列式求解時間；【詳解】設(shè)向上為正方向：當(dāng)物體的位移大小為10m時，若在拋出點上方，則有：10m=v0t-12gt若在拋出點下方，則有：-10m=20t-解得：t3=(2+6)s，t4【點睛】本題考查豎直上拋運動的規(guī)律，要注意明確題目中給出的10m可能在拋出點的上方，也可能在下方，而上方會有兩次經(jīng)過，下方只有一次經(jīng)過。10、CD【解析】

A.以物體為研究對象（不包括彈簧），物體除了重力做功外，還有彈力對它做功，所以物體的機械能不守恒，故A錯誤。B.物體受到的彈力會逐漸減小到零，彈力的功率最終為零，所以彈簧彈力對物體做功的功率并非一直增大，故B錯誤。C.根據(jù)功能關(guān)系，彈簧彈力對物體做的功等于物體重力勢能的增加，則有：W彈=mgh=mg?8x1sinθ=8mgx1sinθ故C正確。D.物體靜止時彈簧被壓縮了x1．此時重力沿斜面向下的分力和彈簧的彈力平衡，加速度為零，速度達到最大值，重力做功：WG=3mgx1sinθ故D正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、打點計時器的電源不能用干電池小車離打點計時器太遠0.49【解析】

（1）①打點計時器應(yīng)該用低壓交流電（圖中干電池為直流電源）；②小車離定滑輪太近（離打點計器較遠），小車應(yīng)靠近打點計時器且打點計時器應(yīng)距左端較遠，這樣便于小車運動一段過程，從而能準確測量小車的加速度，減小誤差；（1）圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式得：．（3）根據(jù)題意，由牛頓第二定律得：，則，則圖象的截距：，小車受到的拉力大小：．【點睛】把握實驗原理才能準確的把握實驗的操作步驟，才能準確的選擇和操作實驗器材．要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．12、勻速直線；mgs5；M(s【解析】①為保證拉力等于小車受到的合力，需平衡摩擦力，即將長木板左端適當(dāng)墊高，輕推小車，小車做勻速直線運動；②盤和砝碼受到的重力所做功為：W=mgs③打D點時的速度為：vD由O點到E點小車增加的動能為：ΔE由于盤和砝碼也有動能，且有阻力做功，盤和砝碼受到的重力所做功小于小車增加的動能．點睛：為保證拉力等于小車受到的合力，需平衡摩擦力，使小車不受拉力時做勻速運動；盤和砝碼受到的重力所做功等于重力與位移的乘積；D點速度等于CE段的平均速度，求解出速度后再求解動能；由于盤和砝碼也有動能，且有阻力做功，盤和砝碼受到的重力所做功小于小車增加的動能．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）1m/s（2）0.1【解析】

（1）滑塊先在斜面上做勻加速運動，然后在水平面上做勻減速運動，故滑塊運動到B點時速度最大為vm，設(shè)滑塊在斜面上運動的加速度大小為a1，得滑塊的加速度：根據(jù)勻加速運動的速度位移關(guān)系有：，，（2）滑塊在水平