貴州省貴陽市清鎮(zhèn)北大培文學校2025屆物理高一上期中復習檢測模擬試題含解析

貴州省貴陽市清鎮(zhèn)北大培文學校2025屆物理高一上期中復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．物體的質量沒有變化，但它的重力可能發(fā)生變化C．跳高運動員在空中時受到重力和向上的升力D．重為2N的物體從直升飛機上拋下，落地前物體重力大于2N2、水平桌面上覆蓋有玻璃板，玻璃板上放置一木塊，下列說法正確的是（）A．木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復造成的，因為玻璃板沒有形變B．木塊的重力就是木塊對玻璃板的壓力C．木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質上來說都是彈力D．木塊對玻璃板的壓力大小等于玻璃板對木塊的支持力大小，因此二者合力為零3、下列說法正確的是（）A．若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運動B．若物體的加速度增加，則物體不可能做減速運動C．只要物體的加速度不為零，它的速度總是在發(fā)生變化的D．只要物體做直線運動，位移的大小和路程就一定相等4、關于參考系的選擇，下列說法正確的是（）A．在空中運動的物體不能作為參考系B．參考系必須選取與地面連在一起的物體C．參考系的選擇應該以能準確而方便地描述物體的運動為原則D．對于同一個運動，選擇的參考系不同，觀察和描述的結果一定不同5、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移﹣時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．t1時刻乙車從后面追上甲車B．t1時刻兩車相距最遠C．t1時刻兩車的速度剛好相等D．0到t1時間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度6、下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中正確的是（）A．用質點來代替實際物體的研究方法叫理想化物理模型法B．利用圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法C．伽利略研究自由落體運動時，利用斜面進行實驗，“沖淡”重力的作用。使得測量位移更容易D．伽利略首先建立了速度、瞬時速度、加速度的概念7、如圖所示是某質點做直線運動的v－t圖像，由圖可知這個質點的運動情況是（）A．前5s做的是勻速運動B．5～15s內(nèi)做勻加速運動，加速度大小為1m/s2C．15～20s內(nèi)做勻減速運動，加速度大小為1.6m/s2D．0～20s內(nèi)發(fā)生的位移200m8、(多選)冬奧會上,張丹和張昊一起以完美的表演贏得了雙人滑冰比賽的銀牌．在滑冰表演剛開始時他們靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起在相互猛推一下之后他們分別向相反方向運動．假定兩人與冰面間的動摩擦因數(shù)相同．已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠,這是由于()A．在推的過程中,張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力B．在推的過程中,張丹推張昊的時間等于張昊推張丹的時間C．在剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度D．在剛分開時,張丹的加速度小于張昊的加速度9、下列說法中不正確的是（）A．重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的，但重心不一定在物體上B．形狀規(guī)則的物體的重心與其幾何中心重合C．兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力D．靜止水平地面上的汽車受到向上的彈力，是因為地面向下發(fā)生了形變10、A與B兩個質點向同一方向運動，A做初速度為零的勻加速直線運動，B做勻速直線運動．開始計時時，A、B位于同一位置，則當它們再次位于同位置時()A．兩質點速度相等 B．A與B在這段時間內(nèi)的平均速度相等C．A的速度是B的4倍 D．A與B的位移相等二、實驗題11、（4分）某同學要進行探究勻變速直線運動實驗。(1)請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材，把序號填在橫線上______①打點計時器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源⑤細繩和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長木板⑨刻度尺(2)同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點，每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標出，打點計時器接周期為的交流電源。且其部分相鄰點間的距離如圖所示①關于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學各自發(fā)表的看法，其中正確的是______A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短C．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定D．如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變②打下點4時小車的瞬時速度為______，小車的加速度為______（計算結果保留三位有效數(shù)字）③如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______（選填：偏大、偏小或不變）12、（10分）某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖甲所示．一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz．（1）下列操作中正確的有________（填選項代號）A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端C．應先接通電源，后釋放小車D．電火花計時器應使用低壓交流電源（1）根據(jù)紙帶（圖乙）可以計算各點的瞬時速度及小車加速度，現(xiàn)計算第1點的瞬時速度=______m/s，小車的加速度為=_________m/s1．（結果均取三位有效數(shù)字）（3）另一同學利用如圖丙所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為，則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為=________．若已知滑塊通過兩光電門速度分別為、，兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達式為=________．（用題中字母表示）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體將開始運動時彈簧伸長量為3cm時，當物體勻速前進時，彈簧伸長量變?yōu)?.7cm，用此彈簧測量該物體的重力時彈簧伸長了10cm，己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m（g=10N/kg）求：(1)物體在水平地面上所受的最大靜摩擦力為多少？(2)物體和地板間的動摩擦因數(shù)．14、（14分）如圖甲所示，一固定的粗糙斜面的傾角為37°，一物塊m=5kg在斜面上，若用F=50N的力沿斜面向上推物塊，物塊能沿斜面勻速上升，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．（1）求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）若將F改為水平向右推力F′（如圖乙），則F′為多大時才能使物塊沿斜面勻速運動．（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）15、（13分）如圖所示，質量為m的小孩坐在質量為M的雪橇上，大人用于水平方向成θ角斜向上的拉力拉雪橇，力的大小恒為F，雪橇由靜止開始在水平地面上運動，雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：（1）雪橇對地面的壓力大小N0；（2）雪橇運動的加速度大小a；（3）雪橇運動t時間內(nèi)的位移大小s．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

A.重力的方向總是豎直向下，不是垂直向下，故A錯誤；B.物體的質量沒有變化時，由于重力加速度隨地理位置可能會變化，則重力可能會發(fā)生變化，故B正確；C.跳高運動員在空中只受到重力，沒有向上的升力，故C錯誤；D.將重2N的物體從直升機上拋下，重力不變，落地前重力仍等于2N，故D錯誤；2、C【解析】試題分析：木塊受到的彈力是由于施力物體玻璃的微小形變要恢復造成的，故A錯誤；木塊的重力施力物體是地球，木塊對玻璃板的壓力施力物體是木塊，故重力和壓力不是同一個力，故B錯誤；木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質上來說都是彈力，故C正確；木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力是相互作用力，等值、反向、共線，都是彈力，故D錯誤；故選C.考點：彈力；相互作用力.【名師點睛】此題考查彈力產(chǎn)生的原因及平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別．注意本題中的壓力與重力大小相等，方向相同，但不是同一個力；注意區(qū)別平衡力和相互作用力：平衡力是等值、反向、共線、同體,，可以是不同性質的力；而相互作用力是：等值、反向、共線、異體，是同一性質的力.3、C【解析】

勻加速直線運動的加速度保持不變，故A錯誤；當加速度的方向與速度方向相反，加速度增大而物體做減速運動，故B錯誤；只要有加速度，速度就變化，所以只要物體的加速度不為零，它的速度總是在發(fā)生變化的，故C正確;只有物體做單方向得直線運動時，位移的大小和路程才相等，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．4、C【解析】參考系是為了研究物體的運動而選取的，任何物體均可作為參考系，故A錯誤；參考系不一定必須是靜止不動的，也不一定必須選取與地面連在一起的物體，如研究炸彈的運動時，可以將運動的飛機作為參考系，故B錯誤；參考系的選擇應該以能準確而方便地描述物體的運動為原則；故C正確；選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動，其結果會有所不同，故D錯誤；故選C.5、A【解析】

在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度；圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間.【詳解】A．兩車在同一時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，經(jīng)過時間t1位移又相等，說明在t1時刻乙車剛好從后面追上甲車，故A正確.B．由圖象可知，在t1時刻兩車位移相等，兩車相遇，相距最近，故B錯誤.C．根據(jù)圖象的斜率等于速度，斜率絕對值越大速度越大，可知，t1時刻乙車的速度比甲車的速度大，故C錯誤.D．0到t1時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的位移相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時間可知，0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度，故D錯誤；故選A.【點睛】本題考查對位移圖象的物理意義的理解，關鍵抓住縱坐標表示物體的位置，縱坐標的變化量等于物體的位移，斜率等于速度，就能分析兩車的運動情況．6、ABD【解析】

A．用質點來代替實際物體的研究方法叫理想模型法，故A正確；B．利用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法，故B正確；C．伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量時間，故C錯誤；D．伽利略首先建立了描述運動所需的概念，如：瞬時速度、加速度及力等概念，為物理學的發(fā)展做出了貢獻，故D正確。7、AD【解析】

A．前5s內(nèi)的圖線水平，表示質點的速度不變，故做勻速直線運動，故A正確；

B．5s～15s內(nèi)質點做勻加速運動，加速度為故B錯誤；C．15～20s內(nèi)做勻減速運動，加速度大小為選項C錯誤；D．0～20s內(nèi)發(fā)生的位移選項D正確；故選AD.8、BC【解析】在兩個相互推的過程中，張丹推張昊的力與張昊推張丹的力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，同時消失的，AB錯誤．在兩個人分開后，水平面上受到只受摩擦力作用，，所以加速度相等，根據(jù)可得兩個剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度，C正確．9、BC【解析】A、重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的，但重心不一定在物體上，A正確；

B、形狀規(guī)則質量分布均勻的物體的重心與其幾何中心重合，B錯誤；

C、兩個物體接觸且發(fā)生彈性形變就會產(chǎn)生彈力，C錯誤；

D、靜止水平地面上的汽車受到向上的彈力，是因為地面向下發(fā)生了形變，要恢復原狀從而對汽車產(chǎn)生向上的彈力作用，故D正確。點睛：重心位置的判斷是考查的重點，重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的，但重心不一定在物體上，形狀規(guī)則質量分布均勻的物體的重心與其幾何中心重合，兩個物體接觸且發(fā)生彈性形變就會產(chǎn)生彈力。10、BD【解析】

AD．兩質點相遇時到達同一位置，由題意可知，初始時刻A、B位于同一位置，末時刻又在同一位置，則兩質點位移相等，設A的速度為vA，B的速度為vB，有：t＝vBt，則vA＝2vB，故AC錯誤，D正確；B．AB同時運動，所以相遇時運動的時間相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時間可知，平均速度相等，故B正確；二、實驗題11、②④⑦C偏小【解析】

(1)[1]通過紙帶上的點的軌跡來研究物體的運動狀態(tài)，不需要測出物體的質量，故不需要天平。此實驗采用低頻交流電源，不需要直流電源。時間是通過電源的頻率與周期的關系進行推導出來的，不需要用秒表測量。故選②④⑦。(2)[2]ABC．打點計時器的時間間隔多少是由電源本身的頻率決定的，與電壓高低和紙帶的速度均無關，故AB錯誤，C正確；D．如果將交流電源改為直流電源，那么打點計時器將不能周期性的打點。故D錯誤。故選C。[3][4]每兩個計數(shù)點之間的間隔時間為打下點4時小車的瞬時速度為小車的加速度為解得[5]由于頻率變大，導致周期變小，故所測的的加速度也偏小。12、AC0.3960.380【解析】

（1）[1]．A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器，以充分利用紙帶，選項A正確；B．打點計時器應放在長木板的沒有滑輪一端，選項B錯誤；C．實驗時應先接通電源，后釋放小車，選項C正確；D．電火花計時器應使用110V的交流電源，選項D錯誤。（1）[1]．相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，計數(shù)點間的時間間隔：t=0.01×5=0.1s，第1點的瞬時速度：[3]．由勻變速直線運動推論：△x=at1可知，小車的加速度為（3）[4]．滑塊通過第一個光電門的速度表達式為[5]．由，可解得三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得