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文檔簡介
2025屆北京市順義區(qū)物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、以下關(guān)于重力的說法中錯(cuò)誤的是A.重力的施力物體是地球B.重力的方向總是豎直向下的C.在同一位置,質(zhì)量大的物體受到的重力大D.重力的作用點(diǎn)叫重心,物體的重心都在物體上2、一個(gè)做直線運(yùn)動的物體,在t=5s內(nèi)通過的位移是s=70m,這個(gè)物體5s內(nèi)的平均速度是()A.14m∕sB.15m∕sC.6m∕sD.無法確定3、如圖所示,物體在F=100N,方向水平向左的拉力作用下,沿水平面向右運(yùn)動.已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物體質(zhì)m=5kg,可知物體所受摩擦力為(g=10m/s2)A.10N,水平向右B.20N,水平向右C.10N,水平向左D.20N,水平向左4、描述物體的運(yùn)動,除了可以用表達(dá)式,還可以用形象直觀的圖象,某物體沿一直線運(yùn)動,其v﹣t圖象如圖所示,則通過圖象可以判斷()A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反 B.第5s內(nèi)速度方向與加速度方向相反C.2s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) D.3s末物體回到出發(fā)點(diǎn)5、若一頭熊掉進(jìn)了深為19.56m的陷阱里(可認(rèn)為熊做自由落體運(yùn)動)用時(shí)2s,請問這是只什么熊()A.赤道附近的眼鏡熊 B.中國的大狗熊 C.北美洲的黑熊 D.北極的白熊6、隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,手機(jī)給我們?nèi)粘5纳顜砹撕艽蟮谋憷?,尤其是智能手機(jī)上裝載的眾多App軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖App軟件的一張截圖,表示了某次導(dǎo)航的具體路徑,其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù),10分鐘,5.4公里,關(guān)于這兩個(gè)數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻B.10分鐘表示的是某段時(shí)間間隔C.5.4公里表示了此次行程的位移的大小D.根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù),我們可以算出此次行程的平均速率的大小7、在同一條平直公路上行駛甲車和乙車,其速度–時(shí)間圖象分別為圖中直線甲和乙。已知t=0時(shí),甲、乙兩車的距離是16m,由圖可知A.t=8s時(shí)兩車可能相遇B.t=(6+217)C.在兩車相遇之前t=6s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)D.相遇地點(diǎn)距甲車的出發(fā)點(diǎn)的距離可能是12m8、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從x軸的坐標(biāo)原點(diǎn)開始沿x軸正方向做直線運(yùn)動,運(yùn)動的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)t=8s時(shí),物體到達(dá)x=16m處;令t=4s時(shí)的速度大小為v1,x=8m時(shí)的速度大小為vA.勻加速直線運(yùn)動時(shí),vB.勻減速直線運(yùn)動時(shí),vC.勻速直線運(yùn)動時(shí),vD.無論是勻加速直線運(yùn)動還是勻減速直線運(yùn)動一定有v9、右圖是某小組同學(xué)為研究滑動摩擦因數(shù)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置.其中A為一質(zhì)量為M的長直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的木塊,Q為木塊右端連接的一彈簧測力計(jì).實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將A從B的下方抽出,通過Q的讀數(shù)即可測出動摩擦因數(shù).若實(shí)驗(yàn)條件較為理想,則()A.只有將木板A勻速抽出才能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)B.將木板A加速、減速或勻速抽出均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)C.通過該方法可測得A與B之間的動摩擦因數(shù)D.通過該方法可測得A與地面之間的動摩擦因數(shù)10、甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動;乙中乘客看甲在向下運(yùn)動;丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動.這三架電梯相對地面的運(yùn)動情況可能是()A.甲向上、乙向下、丙不動B.甲向上、乙向上、丙不動C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)用圖釘把白紙固定在水平的木板上,將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.(2)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加水平拉力,把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,用鉛筆在白紙上描下此位置,記錄此時(shí)兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1、F2的大小和方向.圖中F2為________N(彈簧測力計(jì)的單位為N).(3)用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條,把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到________位置,記錄彈簧測力計(jì)拉力F的大小和方向.(4)如圖乙,在白紙上已作出F1、F的圖示及F2的方向,根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示.(______)(5)以F1、F2為鄰邊畫平行四邊形,作出所夾對角線F′,比較F和F′,如果滿足_________,就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則.12、(10分)合成實(shí)驗(yàn)或彈力實(shí)驗(yàn),某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)過程中,他現(xiàn)將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。(答題區(qū)有圖)1)關(guān)于兩次拉伸橡皮條,下列說法正確的是(_________)A.兩次拉伸橡皮條,只要保證橡皮條的形變量相同即可B.兩次拉伸橡皮條后,只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)C.拉伸橡皮條的過程,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行D.用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),細(xì)繩的夾角越大越好2)某次用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,最后讀數(shù)時(shí),彈簧秤的示數(shù)如圖,則甲彈簧秤的示數(shù)為____N,乙彈簧的示數(shù)為_____N,將測得的數(shù)值在右側(cè)的坐標(biāo)紙上根據(jù)所給的標(biāo)度,作出兩個(gè)力的圖示(兩個(gè)力的方向已確定),并從理論上得到兩個(gè)力的合力F為___N。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直),此時(shí)A恰好不滑動,B剛好不下滑.已知A與B間的動摩擦因數(shù)為μ1,A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求A與B的質(zhì)量之比為?14、(14分)烏魯木齊BRT(快速公交)I號線,全線共21個(gè)(包括首末)站點(diǎn).公交車正常運(yùn)行過程中,進(jìn)站時(shí)加速度的大小為2.5m/s2,停站時(shí)間為20s,出站時(shí)加速度大小為2m/s2,其余路段均以36km/h的速率行駛.若公交車從首站出發(fā)到末站的過程中,中途不停靠任何站點(diǎn)以36km/h的速率行駛,全線所用時(shí)間比全線正常運(yùn)行所用的時(shí)間少多少?15、(13分)如圖所示為一滑草場.某條滑道由上下兩段滑道組成,下段滑道與水平面夾角為α=37°,高度為h=12m,上段滑道與水平面夾角θ大于下段滑道.載人滑草車從上段滑道某處由靜止開始自由下滑,經(jīng)過t1=4s進(jìn)入下段滑道,最后恰好靜止于滑道的底端B點(diǎn).已知上段滑道的加速度為下段滑道加速度的2.5倍.滑草車在兩段滑道上的運(yùn)動均可視為勻變速直線運(yùn)動,滑草車在兩段滑道交接處A點(diǎn)的速度大小不變.求:(1)載人滑草車在上段滑道上滑行的距離;(2)載人滑草車的最大速度及滑行的總時(shí)間;(3)若改變下滑的起始位置,滑到底端的速度大小為2m/s,求載人滑草車在上段滑道上滑行的距離.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】試題分析:重力的施力物體是地球,A對;重力的方向總是豎直向下的,B對;根據(jù)G=mg,在同一位置,質(zhì)量大的物體受到的重力大,C對??招牡幕@球,重心不在籃球上,或者輪胎的重心不在輪胎上,D錯(cuò)考點(diǎn):物理基本概念點(diǎn)評:本題考查了物理基本概念,例如重心、重力等。常??疾熘匦呐c質(zhì)量分布、形狀之間的關(guān)系。2、A【解析】5s內(nèi)的位移為70m,時(shí)間是5s,故該段過程中的平均速度為,A正確.3、C【解析】
由題意可知物體受到滑動摩擦力,由f=μFN可求向物體受到的摩擦力的大小及方向.【詳解】物體相對地面運(yùn)動,故物體受到的滑動摩擦力,則摩擦力的大小為:f=μFN=μmg=0.2×5×10N=10N;滑動摩擦力的方向與相對運(yùn)動方向相反,故摩擦力方向向左,故C正確,ABD錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查摩擦力的大小及方向,在求摩擦力的題目時(shí),要先明確是靜摩擦力還是滑動摩擦力,再根據(jù)其不同性質(zhì)進(jìn)行求解.4、B【解析】
A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正,方向相同,故A錯(cuò)誤。B.第5s內(nèi)物體沿負(fù)向做勻減速直線運(yùn)動,速度方向與加速度方向相反,故B正確。CD.0-3s內(nèi)物體沿正方向運(yùn)動,3-6s內(nèi)物體沿負(fù)方向運(yùn)動,6s末物體回到出發(fā)點(diǎn),所以,3s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故CD錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】
根據(jù)自由落體可知重力加速度查閱資料可知上述計(jì)算結(jié)果與赤道附近的重力加速度接近,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。6、BD【解析】
AB.圖中顯示10分鐘對應(yīng)時(shí)間軸上的一段,所以是時(shí)間,故A錯(cuò)誤,B正確;C.5.4公里是運(yùn)動軌跡的長度,是路程,故C錯(cuò)誤;D.5.4公里是路程,所以可以求出平均速率的大小,但不能求出平均速度,故D正確。7、ABD【解析】
由圖可得,甲的加速度為a甲=△v甲△t甲=3-(-6)6=1.5m/s2,乙的加速度為a乙=vt=36=0.5m/s2。設(shè)在t時(shí)刻兩車相遇,則在t時(shí)間內(nèi)甲的位移為x甲=v0甲t+12a甲t2=-6t+12×1.5×t2,乙的位移為x乙=12a乙t2;開始階段,若兩車相向運(yùn)動,以乙的速度方向?yàn)檎较?,相遇時(shí)有:-x甲+x乙=16m,解得t1=4s,t2=8s。開始階段,若兩車相互背離,相遇時(shí)有:x甲-x乙=16m,解得t=(6+217)s(另一負(fù)值舍去)。故AB正確。在兩車相遇之前,在0-6s時(shí)兩車間距減小,t=6s兩車間距增大,所以t=6s時(shí)相距最近,故【點(diǎn)睛】本題是追及問題,關(guān)鍵是抓住兩車相遇時(shí)位移關(guān)系列式,要注意速度圖象不能反映物體初始位置,所以要分情況討論。8、CD【解析】
若物體做勻變速直線運(yùn)動,則t=4s時(shí)的速度v1為中間時(shí)刻的速度;x=8m時(shí)的速度v2為中間位移時(shí)的速度,由勻變速直線運(yùn)動的推論及圖像可知,中間位移的速度v2一定大于中間時(shí)刻的速度v1,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤,D正確;勻速直線運(yùn)動時(shí),v1=v2,選項(xiàng)C正確;故選CD.9、BC【解析】
將木板A加速、減速或勻速抽出,A對B的摩擦力力Ff是相同的,以B為研究對象Q對B的拉力與A對B的摩擦力平衡,所以均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù),故A錯(cuò)誤;B正確;在根據(jù)可求A、B之間的動摩擦因數(shù),所以C正確;A與地面之間的動摩擦因數(shù)無法求出,故D錯(cuò)誤.10、BCD【解析】
甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動,說明甲向上運(yùn)動;乙中乘客看甲在向下運(yùn)動,說明乙向上運(yùn)動,其速度比甲快;丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動,則丙可能向上運(yùn)動,且速度小于甲乙的速度,也有可能向下運(yùn)動或者靜止不動;A.甲向上、乙向下、丙不動,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.甲向上、乙向上、丙不動,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.甲向上、乙向上、丙向下,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確.二、實(shí)驗(yàn)題11、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】
(2)[1]彈簧測力計(jì)的最小刻度為0.1N,可知彈簧秤的讀數(shù)為4.50N.(3)[2]為了使一根彈簧秤的作用效果與兩根彈簧秤共同的作用效果相同,應(yīng)該把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置,即O位置.(4)[3]根據(jù)力的標(biāo)度,按照力的方向做出力的圖示,如圖所示:(5)[4]如果在誤差允許的范圍內(nèi),實(shí)際合力F和理論合力F′基本重合,可知合力與分力之間遵從平行四邊形定則.12、(1)C(2)2.504.005.00【解析】A.本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系。根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同,故A錯(cuò)誤;B.力是矢量,兩次拉伸后既需要記錄拉力的大小,也需要記錄方向,B錯(cuò)誤;C.合力與分力必須在同一個(gè)平面內(nèi),所以拉伸橡皮條的過程,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,C正確;D、用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),兩彈簧夾角要合適,不宜太大或太小,D錯(cuò)誤。故選:C。(2)由彈簧秤的示數(shù)可以讀出,甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為2.50N和4.00N,注意估讀。根據(jù)平行四邊形定則做出兩彈簧拉力的合力圖示如圖:由圖可知,合力F為5.00N。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解析】
試題分析:對A、B整體和B物體分別受力分析,然后根據(jù)平
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