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2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教
案
課題:應(yīng)用文寫(xiě)作
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(V)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、掌握對(duì)主題、
材料、思路、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的要求和對(duì)其運(yùn)用的主要方法。2、熟悉主
題、材料、思路、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的作用。3、逐漸了解應(yīng)用寫(xiě)作基礎(chǔ)知
識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):1、主旨的作用和顯旨的主要方法。2、材料選擇的
常用方法以及材料和觀點(diǎn)的組織形式。3、思路和結(jié)構(gòu)的關(guān)系和作
用。4、表達(dá)方式的種類(lèi)和語(yǔ)言運(yùn)用的要求。
教學(xué)難點(diǎn):主旨、材料、思路和結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式的相互關(guān)系。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:無(wú)
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:課程學(xué)習(xí)的意義1、應(yīng)用文寫(xiě)作課是訓(xùn)練同學(xué)們寫(xiě)的
交流、溝通、運(yùn)作等能力,并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性的職業(yè)基礎(chǔ)技能,為
專(zhuān)業(yè)技能的提高和發(fā)揮起到催化作用。2、應(yīng)用文寫(xiě)作課的開(kāi)設(shè)是為
了促進(jìn)學(xué)生更快更好就業(yè)的需要。3、應(yīng)用文寫(xiě)作課的開(kāi)設(shè)是為了幫
助同學(xué)們應(yīng)對(duì)就業(yè)后崗位競(jìng)爭(zhēng)變換的需要。4、寫(xiě)作技能訓(xùn)練可以提
高同學(xué)們的個(gè)人魅力和綜合能力,而這又是高職大學(xué)生與中職中專(zhuān)生
的重要區(qū)別之一。5、應(yīng)用文寫(xiě)作課的指導(dǎo)原則是:精講多練,注重
技能,服務(wù)專(zhuān)業(yè)15分鐘講授
新課:理論知識(shí):(例文書(shū)信)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈?/p>
好嗎?在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的,爸爸媽
媽不要太牽掛,雖然我很少寫(xiě)信,其實(shí)我很想家。爸爸每天都上班
嗎?管得不嚴(yán)就不要去了。干了一輩子革命工作,也該歇歇了。
我買(mǎi)了一件毛衣給媽媽?zhuān)瑒e舍不得穿上吧!以前兒子不太聽(tīng)話(huà),
現(xiàn)在懂事他長(zhǎng)大了,哥哥姐姐?;貋?lái)吧!替我問(wèn)候他們吧!有什么
活兒就讓他們干,自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體,
不要讓兒子放心不下,今年春節(jié)我一定回來(lái),好了先寫(xiě)到這吧。此
致敬禮—兒子:李春波一九九三年十月
十八號(hào)應(yīng)用文是匡家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在工
作、學(xué)習(xí)和生活中使用的,用以處理公或私事務(wù)、傳播信息、表述意
愿而撰寫(xiě)的具有一定的慣用體式的實(shí)用性文章。一、主題(主題好
比人的靈魂)1、定義:主旨就是通過(guò)文章的具體材料所表達(dá)的中
心思想、基本觀點(diǎn)或要說(shuō)明的主要問(wèn)題,是作者對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)和
態(tài)度。上篇例文的主題是:表達(dá)對(duì)父母的思念。2、作用(為什么
要有主旨)A文章的靈魂和生命B主旨對(duì)行文產(chǎn)生制約作用主旨
制約:材料取舍、布局謀篇、技巧運(yùn)用,乃至擬訂標(biāo)題、遣詞造句
等沒(méi)有確定主旨就寫(xiě)作,難免“手忙腳亂",甚至無(wú)法成篇。3、表
現(xiàn)方法A標(biāo)題顯旨B開(kāi)頭點(diǎn)旨C結(jié)尾點(diǎn)旨二、材料(材料好比
人的血肉)1、選擇材料的標(biāo)準(zhǔn):(1)真實(shí)性(2)現(xiàn)實(shí)和
新穎性(3)典型性(4)選擇點(diǎn)面結(jié)合的材料說(shuō)明觀點(diǎn);
(5)選擇對(duì)比材料說(shuō)明觀點(diǎn)2、材料積累的方法A直接獲取—B間
接獲取3、材料的使用(1)圍繞主題,挖掘材料的意義。(2)根
據(jù)主題的需要,進(jìn)行詳略處理。(3)合理安排材料,注重條理。(4)
正確運(yùn)用數(shù)字材料。三、思路和結(jié)構(gòu)(思路是人的脈絡(luò),結(jié)構(gòu)比作
人的骨骼)任何文章的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量水平,主要由作者的思路所決定。
文章思路,就是作者的思維“路線(xiàn)”。按照思路寫(xiě)成文章,就是所謂
組織結(jié)構(gòu)。應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作主要沿邏輯線(xiàn)和時(shí)空線(xiàn)展開(kāi)思路。上篇例
文的思路是:總體問(wèn)候一一問(wèn)候爸爸一一問(wèn)候媽媽一一問(wèn)候哥哥姐
姐一一結(jié)語(yǔ)1、思路的作用下筆之前先理清、理順?biāo)悸罚梢允菇Y(jié)
構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰,和準(zhǔn)確地表達(dá)思想。2、常見(jiàn)結(jié)構(gòu)模式(1)
單段式(2)兩段式(3)三段式(4)多段式(5)條款式
3、結(jié)構(gòu)的基本寫(xiě)法:(1)標(biāo)題(2)開(kāi)頭(3)正文(書(shū)上省略)
(4)結(jié)尾四、表達(dá)方式(表達(dá)方式好比人的皮膚)應(yīng)用寫(xiě)作中常
用的表達(dá)方式只有敘述、說(shuō)明、議論三種,而描寫(xiě)、抒情很少用到。
1、敘述(1)以記事為主(2)敘述客觀真實(shí)(3)以概括敘
述為主(4)多用順敘(5)語(yǔ)言較平實(shí)2、說(shuō)明(1)說(shuō)明
客觀、科學(xué)(2)多用數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明(3)綜合使用多種說(shuō)明方
法3、議論(1)直數(shù)據(jù)、重材料—(2)常與說(shuō)明、敘述等方式結(jié)
合使用五、語(yǔ)言(語(yǔ)言好比人的細(xì)胞)1、與文學(xué)創(chuàng)作的語(yǔ)言的區(qū)
別(1)程式化(2)書(shū)面化(3)常用數(shù)詞(多用于計(jì)劃、
總結(jié)等)2、語(yǔ)言運(yùn)用的要求(1)敘述語(yǔ)言需簡(jiǎn)潔、概括(2)
語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)(3)數(shù)據(jù)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確(4)樸實(shí)、
簡(jiǎn)潔35分鐘講授
課堂小結(jié):各要素之間的關(guān)系:主題好比人的靈魂,結(jié)構(gòu)比作
人的骨骼,思路是人的脈絡(luò),表達(dá)方式是人的皮膚語(yǔ)言比作人的細(xì)
胞,而材料好比人的血肉。10分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料一、給自己的高中同學(xué)寫(xiě)一封書(shū)信。要求
格式正確,主題突出,符合應(yīng)用文各要素的基本要求。二、給自己
的輔導(dǎo)員寫(xiě)一封請(qǐng)假條。要求理由充分,珞式正確。30分鐘學(xué)生訓(xùn)
練教師指導(dǎo)
課后作業(yè):8月15日李明在家接到三個(gè)電話(huà),一是其父老戰(zhàn)友
王XX打來(lái)電話(huà)告知8月19日他們有個(gè)戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)在市XX酒樓舉行,
望其父親能夠參加;另一個(gè)是其姥姥來(lái)電告知今晚7:00讓其母親
到火車(chē)站接站;第三個(gè)是李明學(xué)校來(lái)電要求李明即刻返校,有重要事
宜。李明一時(shí)聯(lián)系不上其父母,只好留言于書(shū)桌上。請(qǐng)以李明的名義
給其父母留言告知上述事宜。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):應(yīng)用文寫(xiě)作一、主題—二、材料(1)定
義—(1)選擇材料的標(biāo)準(zhǔn)(2)作用—(2)材料積累的方法(3)
表現(xiàn)方法三、思路和結(jié)構(gòu)四、表達(dá)方式五、語(yǔ)言
教學(xué)后記:
課題:日常應(yīng)用文一一啟事、海報(bào)
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(V)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、通過(guò)對(duì)理論知
識(shí)和范文的學(xué)習(xí)、理解,掌握啟事、海報(bào)的寫(xiě)作要領(lǐng),并能熟練自如
地進(jìn)行寫(xiě)作。2、熟悉啟事、海報(bào)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)03、了解啟事、海報(bào)在
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的重要作用。
教學(xué)重點(diǎn):熟練地掌握啟事、海報(bào)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。
教學(xué)難點(diǎn):正確地運(yùn)用啟事、海報(bào)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:中午在食堂吃飯的時(shí)候,王明不慎將飯卡丟失了,飯
卡里有他昨天存的500元錢(qián),他很著急,同學(xué)們大家想一想我們應(yīng)該
怎么幫助他找到丟失的飯卡呢?(寫(xiě)一份尋物啟事)5分鐘講授
新課:理論知識(shí):明確本次課所要解決的任務(wù)1、黑龍江哈
爾濱萬(wàn)達(dá)影視城新近一部由劉德華、李連杰、金成武主演的《投名狀》
準(zhǔn)備在2008年3月1日上映,請(qǐng)代寫(xiě)一份海報(bào)。2、步森服裝XX
專(zhuān)賣(mài)店于5月8m開(kāi)業(yè)。步森是中國(guó)馳名商標(biāo),服裝名牌,由X
X市服裝廠定點(diǎn)生產(chǎn)。5月8日至18日開(kāi)業(yè)期間,全場(chǎng)商品8
折優(yōu)惠。專(zhuān)賣(mài)店地址:XX市XX路XX號(hào),電話(huà):XXXXXXxo
根據(jù)以上材料,寫(xiě)一則開(kāi)業(yè)啟事。二、例文泛讀XX中學(xué)招聘教師
啟事XX中學(xué)隸屬于XX市教育局,是一所公辦的全日制完全中學(xué)。
因辦學(xué)發(fā)展的需要,需向社會(huì)公開(kāi)招聘老師若干名。一、所需學(xué)科:
中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物。二、招聘條件:有良好的敬叱精
神和較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力,大學(xué)本科及以上學(xué)歷,年齡在45周
歲以下,高級(jí)、特級(jí)教師年齡可適當(dāng)放寬。三、待遇:凡被聘用
者,可辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù),家屬工作、子女入學(xué)問(wèn)題學(xué)校幫助解決
安排,年薪和待遇從優(yōu)。四、報(bào)名辦法:凡有意者,請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷、
學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、身份證等復(fù)印件,近期照片兩張,在6月30
日前寄往XX市教育局人事科。初審合格者,通知面試試講。聯(lián)
系地址:XX省XX市教育局人事科聯(lián)系人:丁老師張老
師電話(huà):XXXXXXX網(wǎng)址:XXXXXXX二00七年八月
十五日三、必備知識(shí)啟事寫(xiě)作格式1、適用范圍啟
事是單位或個(gè)人需要公開(kāi)說(shuō)明什么事情,或者對(duì)群眾提出什么要求時(shí)
使用,具有號(hào)召和鼓動(dòng)作用。2、種類(lèi)啟事種類(lèi)很多。包括搬遷啟
事、征文啟事、尋物啟事、尋人啟事、招聘啟事、招領(lǐng)啟事等。3、
寫(xiě)作結(jié)構(gòu)啟事的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、正文、落款和日期四部分。(1)
標(biāo)題。寫(xiě)在第一行中間,字體比正文稍大一些??芍苯訉?xiě)“啟事”二
字,也可以概括啟事內(nèi)容作為標(biāo)題,如“失物招領(lǐng)啟事”等。啟事標(biāo)
題不宜過(guò)長(zhǎng)。(2)正文。正文另起一行空兩格寫(xiě),一般主要說(shuō)明什
么時(shí)間要辦什么事情,有什么具體要求等。內(nèi)容應(yīng)具體、明確、清楚,
內(nèi)容多的還要分項(xiàng)逐條列出。(3)落款。在正文的右下方,寫(xiě)明啟
事者的單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名,還可以在后面加上聯(lián)系地址、郵政編
碼和電話(huà)號(hào)碼或者電子油箱。(4)日期。在署名下邊寫(xiě)出啟事日期。
海報(bào)寫(xiě)作格式海報(bào)(一)概念海報(bào)是向公眾報(bào)道或介紹有關(guān)戲劇、
電影、文藝表演、體育或報(bào)告會(huì)、展覽會(huì)等所使用的一種應(yīng)用文書(shū)。
(二)特點(diǎn)1.醒目文圖并茂、書(shū)寫(xiě)安排活潑自由。2.信息傳遞
快速3.制作簡(jiǎn)易(三)文種結(jié)構(gòu):1.標(biāo)題2.正文內(nèi)容要具體、
明確和清楚。格式上一般分項(xiàng)列舉。逐條列出活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)
容、參加方式、注意事項(xiàng)??蛇m當(dāng)運(yùn)用鼓勵(lì)性詞語(yǔ)。3.落款4.日
期20分鐘學(xué)生訓(xùn)練5分鐘學(xué)生感受例文30分鐘講
授
課堂小結(jié):1、啟事和海報(bào)的寫(xiě)作紿構(gòu)包括標(biāo)題、正文、落款
和日期四部分。2、啟事是單位或個(gè)人需要公開(kāi)說(shuō)明什么事情,或者
對(duì)群眾提出什么要求時(shí)使用,具有號(hào)召和鼓動(dòng)作用。3、海報(bào)是向公
眾報(bào)道或介紹有關(guān)戲劇、電影、文藝表演、體育或報(bào)告會(huì)、展覽會(huì)等
所使用的一種應(yīng)用文書(shū)。5分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料1、XX國(guó)際大酒店是四星級(jí)新型酒店,
位于XX市郊高新開(kāi)發(fā)區(qū),交通便捷,環(huán)境幽靜,集娛樂(lè)、健身、休
閑、閱覽、餐飲于一體,適合不同等級(jí)的消費(fèi)者。酒店將招聘客房、
餐飲、前廳部門(mén)經(jīng)理各1人,35歲以下,大專(zhuān)學(xué)歷,星級(jí)酒店相
關(guān)工作經(jīng)歷3年以上者。服務(wù)員50名,25歲以下,高中以上學(xué)
歷,男性1.70米以上,女性1.60米以上。準(zhǔn)備的資料:個(gè)人簡(jiǎn)
歷、學(xué)歷證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)、身份證、一寸近照兩張。材料合格通
知面試,材料于5月30日前寄往或送往XX國(guó)際大酒店人力資源
部。地址:XX市XX路XX號(hào),電話(huà):XXXXXXX,網(wǎng)址:X
XXXXX。根據(jù)以上材料,寫(xiě)一則招聘啟事。要求格式正確,內(nèi)
容完整。2、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)生總會(huì)準(zhǔn)備于2008年4月16日
晚上6點(diǎn)30分,在第一教學(xué)樓503合班放映“弘揚(yáng)北大荒精神,建
設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”演講比賽實(shí)況錄象,請(qǐng)代寫(xiě)一份海報(bào),邀請(qǐng)全院
同學(xué)們踴躍觀看。要求格式正確,有創(chuàng)意。25分鐘學(xué)生訓(xùn)練教師指
導(dǎo)
課后作業(yè):1、寫(xiě)一個(gè)尋物啟事,內(nèi)容為尋找在圖書(shū)館自習(xí)室丟
的物品。2、護(hù)理系與藥學(xué)系定在下周日中午12點(diǎn),舉行一場(chǎng)男籃
對(duì)抗賽,請(qǐng)代寫(xiě)一份海報(bào)。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):?jiǎn)⑹逻m用范圍2、種類(lèi)3、寫(xiě)
作結(jié)構(gòu)標(biāo)題、正文、落款和日期四部分。海報(bào)1、概念2、特點(diǎn)3、
文種結(jié)構(gòu)標(biāo)題、正文、落款和日期
教學(xué)后記:
課題:日常應(yīng)用文一一民用通知、申請(qǐng)書(shū)
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(J)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、掌握民用通知、
申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作。2、熟悉民用通知、申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法。3、了解日常應(yīng)
用文與生活的緊密聯(lián)系性。
教學(xué)重點(diǎn):民用通知、申請(qǐng)書(shū)的格式、內(nèi)容要求及寫(xiě)作特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用文寫(xiě)作的語(yǔ)言訓(xùn)練
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:多媒體
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:2003年10月31日,某地西城區(qū)管片民警給家住XX
街的X女士送來(lái)了《逮捕通知書(shū)》,經(jīng)核查是某犯罪盜用X女士的身
份證犯罪,虛驚一場(chǎng),但從中我們可以看出通知的重要性。下面讓我
們來(lái)學(xué)習(xí)民用通知c5分鐘講授
新課:理論知識(shí):(例文書(shū)信)明確本次課所要解決的任務(wù)1、
今天下午全校舉行開(kāi)學(xué)典禮大會(huì),請(qǐng)以校辦公室名義擬寫(xiě)一則通知。
—2、李明同學(xué)想要課余打工,請(qǐng)?zhí)嫠蛳挡繉?xiě)一封不上
晚自習(xí)的申請(qǐng)書(shū)。二、例文泛讀通知醫(yī)學(xué)系全體同學(xué):明天
下午2點(diǎn),在第一教學(xué)樓一樓多功能廳,召開(kāi)全系優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),
要求1時(shí)50分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),望同學(xué)們周知。醫(yī)學(xué)系學(xué)
生辦二OO九年三月一日三、必備知識(shí)民用通知的寫(xiě)作格式文種
結(jié)構(gòu):1、標(biāo)題2、稱(chēng)呼3、正文內(nèi)容要具體,寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、
人員、事由等項(xiàng)。4、落款署名和日期1大寫(xiě))四、申請(qǐng)書(shū)1、
申請(qǐng)書(shū)的概念申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或單位、集體因某種需要,向領(lǐng)導(dǎo)或組
織表達(dá)愿望,或提出有關(guān)請(qǐng)求事項(xiàng)的專(zhuān)用書(shū)信。申請(qǐng)書(shū)的使用啡常
廣泛,個(gè)人如入黨、入團(tuán)、入會(huì)、參軍、開(kāi)業(yè)、調(diào)動(dòng)、住房、出國(guó)探
親或留學(xué);個(gè)人或單位有特殊困難希望組織幫助解決等,均可以申請(qǐng)
書(shū)的形式提出。2、申請(qǐng)書(shū)的種類(lèi)申請(qǐng)書(shū)從內(nèi)容上大致可以分為三
類(lèi):(1)參加某種組織的申請(qǐng)書(shū),如入黨申請(qǐng)書(shū)、入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。(2)
要求解決問(wèn)題的申請(qǐng)書(shū),如調(diào)動(dòng)工作、申請(qǐng)住房。(3)要求某種權(quán)
利的申請(qǐng)書(shū),如專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)、領(lǐng)養(yǎng)子女申請(qǐng)書(shū)。3、申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格
式(1)標(biāo)題。一是直接在申請(qǐng)書(shū)的首行正中寫(xiě)上“申請(qǐng)書(shū)”即可;
二是根據(jù)申請(qǐng)的事項(xiàng)和目的,標(biāo)明具體的名稱(chēng),在申請(qǐng)書(shū)的首行正中
寫(xiě)上“某某申請(qǐng)書(shū)“字樣。(2)稱(chēng)呼。寫(xiě)接受申請(qǐng)的名稱(chēng),既可寫(xiě)
有關(guān)的機(jī)關(guān)、組織的名稱(chēng),也可寫(xiě)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的姓名,如“某某團(tuán)支
部“、”某某學(xué)?!?、”某某校長(zhǎng)”等。(3)正文。包括申請(qǐng)事項(xiàng)、
申請(qǐng)理由、申請(qǐng)人的態(tài)度三個(gè)部分。(4)結(jié)尾。視具體情況而寫(xiě),
或?qū)懕硎咀≡?、敬意的?huà),或?qū)懕硎靖兄x的話(huà),如“此致敬禮”、”請(qǐng)
接受我衷心的感謝”等等。(5)著名,日期。在結(jié)尾的右下方寫(xiě)申
請(qǐng)人姓名,下一行再寫(xiě)提出申請(qǐng)的具體的年、月、日。20分鐘學(xué)
生訓(xùn)練5分鐘學(xué)生感受例文30分鐘講授
課堂小結(jié):民用通知的寫(xiě)作格式1、標(biāo)題2、稱(chēng)呼3、正文4、
落款署名和日期(大寫(xiě))申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作格式標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)
尾、署名和日期5分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料1、以院團(tuán)委的名義自擬一則校園通知,
要求各系學(xué)生會(huì)主席到1101多功能廳開(kāi)會(huì),商議如何開(kāi)展活動(dòng)紀(jì)念
五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四精神。要求格式準(zhǔn)確,內(nèi)容清楚。2、以學(xué)生王
亭的名義,向院學(xué)生會(huì)寫(xiě)一則入會(huì)申請(qǐng),要求加入體育部。要求步驟
齊全,理由充分。3、下面是一篇存在毛病的工作通知,試寫(xiě)出修改
稿。機(jī)關(guān)游泳池辦證的通知機(jī)關(guān)各直屬單位:機(jī)關(guān)游泳池定
于6月1日正式開(kāi)放,6月10日開(kāi)始辦理游泳證。請(qǐng)你們接此通知
后,按下列規(guī)定,于元月三十日前到機(jī)關(guān)俱樂(lè)部辦理游泳手續(xù)。
一、辦證對(duì)象:僅限你單位干部或職工身體健康者。二、辦證
方法:由你單位統(tǒng)一登記名單、加蓋印章到俱樂(lè)部辦理,交一張免冠
照片。三、每個(gè)游泳證收費(fèi)伍角。四、憑證入池游泳,主動(dòng)示
證,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員指揮。不得將此證轉(zhuǎn)讓他人使用,違者
沒(méi)收作廢。五、家屬游泳一律憑家屬證,臨時(shí)購(gòu)買(mǎi)另票,在規(guī)
定的開(kāi)放時(shí)間內(nèi)入池。XXX俱樂(lè)部XXXX年X月X日答
案:關(guān)于機(jī)關(guān)游泳池辦理游泳證的通知(修改稿)機(jī)關(guān)各直
屬單位:機(jī)關(guān)游泳池定于6月1日開(kāi)始實(shí)行憑證入場(chǎng)制度?,F(xiàn)將有
關(guān)辦證事項(xiàng)通知如下:一、辦證時(shí)間:5月20-25日8:00-16:
00o二、辦證地點(diǎn):機(jī)關(guān)俱樂(lè)部8樓808房。三、辦證對(duì)象:直屬
機(jī)關(guān)單位身體健康的干部、職工。辦證者需出具縣級(jí)以上醫(yī)院體檢健
康證明。四、辦證辦法:各單位統(tǒng)一收齊辦證者的健康證明、證件
工本及手續(xù)費(fèi)(每人5元)、小一寸免冠照片1張,造表登記并加具
公章,派專(zhuān)人前來(lái)辦理。家屬游泳證憑身份證、健康證在游泳場(chǎng)臨
時(shí)辦理。特此通知。—XXXX太陽(yáng)神俱樂(lè)部XX
XX年X月X日25分鐘學(xué)生訓(xùn)練教師指導(dǎo)
課后作業(yè):1、以學(xué)院教務(wù)處的名義,向?qū)W院辦公室提交申請(qǐng),
要求購(gòu)買(mǎi)50臺(tái)品牌微機(jī),用于改善全院教師的辦公條件。2、以系
舍務(wù)部的名義,給各班寫(xiě)一則會(huì)議通知,會(huì)議內(nèi)容和時(shí)間自擬。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):—民用通知1、標(biāo)題2、稱(chēng)呼3、正文4、
落款署名和日期(大寫(xiě))申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題稱(chēng)呼正文結(jié)尾、著名和日
期
教學(xué)后記:
課題:行政事務(wù)應(yīng)用文一一計(jì)劃
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(V)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、通過(guò)對(duì)理論知
識(shí)和范文的學(xué)習(xí)、理解,掌握計(jì)劃的寫(xiě)作要領(lǐng),并能熟練自如地進(jìn)行
寫(xiě)作。2、熟悉計(jì)劃的寫(xiě)法。3、了解計(jì)劃在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的重要
作用。
教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握計(jì)劃的寫(xiě)作要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn):掌握目標(biāo)、措施、步驟三者之間的關(guān)系。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:多媒體教學(xué)
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:俗話(huà)說(shuō):人無(wú)遠(yuǎn)慮畢有近憂(yōu)。所以每個(gè)人要有提前計(jì)
劃的意識(shí)。那么怎么做計(jì)劃呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。5分鐘講授
新課:理論知識(shí):明確本次課所要解決的任務(wù)新學(xué)期已經(jīng)
開(kāi)始了,為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)
一步的提高,為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)你給自己制定一份新學(xué)
期學(xué)習(xí)計(jì)劃。二、例文泛讀某某市飲食服務(wù)有限公司2005年工作
計(jì)劃2005年是實(shí)施“十五”計(jì)劃的最后一年,我們要堅(jiān)持以人為本,
樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀,抓住機(jī)遇做大、打造品牌做強(qiáng)、轉(zhuǎn)
換機(jī)制做優(yōu),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展快速發(fā)展的良
好勢(shì)頭。現(xiàn)制定以下計(jì)劃:一、主要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo):
營(yíng)業(yè)收入達(dá)到19.3億元,比上年增長(zhǎng)25%;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3.45億元,比
上年增長(zhǎng)7.5%;凈資產(chǎn)收益率3096,年資產(chǎn)負(fù)債率5096左右。二、
主要措施和步驟(一)開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定提高。堅(jiān)持走連鎖
經(jīng)營(yíng)的路子,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)量的擴(kuò)張。2005年計(jì)劃新開(kāi)點(diǎn)心、小吃連
鎖店3—5家,外賣(mài)連鎖5家,工廠產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店1—2家。建立連鎖
經(jīng)營(yíng)配送中心,包括生品、半生品、成品和原料在內(nèi)的配送服務(wù),建
立和完善連鎖經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理和控制,快速為各門(mén)店
服務(wù),保障供應(yīng)。加強(qiáng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),挖掘食品潛力。建立專(zhuān)門(mén)的開(kāi)
發(fā)小組,組織市場(chǎng)和消費(fèi)需要調(diào)查,做到每季有產(chǎn)品,要以消費(fèi)者對(duì)
產(chǎn)品需求信息反饋系統(tǒng)為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā),適時(shí)淘
汰滯銷(xiāo)產(chǎn)品,增加外賣(mài)品種,重視產(chǎn)品包裝和新品推廣。開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)
領(lǐng)域,穩(wěn)定中檔,提升高檔,開(kāi)發(fā)露天吧。公司所屬味莊要在現(xiàn)有普
通茶水供應(yīng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘潛力,調(diào)整部分茶具,推出中高檔
茶水服務(wù),同時(shí)利用點(diǎn)心制作的品牌優(yōu)勢(shì)及技術(shù)優(yōu)勢(shì),推出精致茶點(diǎn)
銷(xiāo)售。(二)加強(qiáng)管理,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。1、完善經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制,
內(nèi)部承包合同落實(shí)考核辦法。2、規(guī)范連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)管理。3、加強(qiáng)
綜合治理,把安全工作落到實(shí)處,增加投入,提高食品衛(wèi)生監(jiān)控水平。
(三)建立有效機(jī)制,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。1、建立完善干部績(jī)效考核
制度。要加大經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核力度和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)力度。對(duì)基層
企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核。2、建立菜點(diǎn)創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)激勵(lì)機(jī)制。公司
企業(yè)的菜點(diǎn)水平要在本市烹飪界始終處于領(lǐng)導(dǎo)地位,就需要不斷創(chuàng)新。
今年公司將設(shè)立菜肴質(zhì)量評(píng)定小組,并撥出100萬(wàn)元專(zhuān)款設(shè)立創(chuàng)新菜
點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)基金。3、建立培養(yǎng)引進(jìn)使用晉升優(yōu)秀服務(wù)人員機(jī)制。優(yōu)秀服
務(wù)人員是企業(yè)發(fā)展重要資源之一,要建立培養(yǎng)引進(jìn)使用晉升優(yōu)秀服務(wù)
人員機(jī)制。二00五年一月十日三、必備知識(shí)1、
適用范圍計(jì)劃是為完成一定時(shí)期的任務(wù)而事前對(duì)目標(biāo)、措施和步驟
做出簡(jiǎn)要部署的事務(wù)文書(shū)。計(jì)劃是個(gè)統(tǒng)稱(chēng),像規(guī)劃、綱要、設(shè)想、
打算、要點(diǎn)、方案、意見(jiàn)、安排等都是根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)遠(yuǎn)近、時(shí)間長(zhǎng)短、
內(nèi)容詳略等差異而確定的名稱(chēng)。2、特點(diǎn)(1)預(yù)見(jiàn)性和可行性(2)
指導(dǎo)性和可變性3、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)(1)標(biāo)題完整式標(biāo)題完整
式標(biāo)題由制定單位名稱(chēng)、時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容及計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成。例如:某
某公司2005年汽車(chē)銷(xiāo)售計(jì)劃非完整式標(biāo)題A由時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容性
質(zhì)和計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成標(biāo)題。例如“2005年財(cái)務(wù)收支計(jì)劃”B由制定單位
名稱(chēng)、計(jì)劃內(nèi)容性質(zhì)和計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成標(biāo)題c例如“藍(lán)天公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)
責(zé)任制計(jì)劃”C由計(jì)劃內(nèi)容性質(zhì)和計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成標(biāo)題。“增建營(yíng)業(yè)網(wǎng)
點(diǎn)的設(shè)想”
D公文式標(biāo)題。例如“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)植樹(shù)造林工作的計(jì)劃”(2)
正文計(jì)劃正文的格式有條文式、表格式、綜合式三種條文式是把計(jì)
劃分成若干部分或條款,通過(guò)文字?jǐn)⑹?,逐一闡明內(nèi)容。也就是把計(jì)
劃的全部?jī)?nèi)容按時(shí)間和性質(zhì)分成若干部分,再在每一部分下面分條列
項(xiàng),逐條逐項(xiàng)說(shuō)明內(nèi)容。它是最典型最通用的格式。表格式是用表
格來(lái)體現(xiàn)計(jì)劃內(nèi)容,也就是將計(jì)劃中所提出的任務(wù)或指標(biāo)、實(shí)施步驟、
完成時(shí)間、消耗數(shù)量等,在事先設(shè)計(jì)好或印刷好的表格上的有關(guān)欄目
里填寫(xiě)清楚。綜合式既有文字表述,又有表格體現(xiàn),也就是用條文
形式敘述計(jì)劃內(nèi)容的同時(shí),又用表格形式來(lái)表現(xiàn)數(shù)據(jù)資料,從而完整
地表達(dá)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容。計(jì)劃正文的內(nèi)容由前言、主體、結(jié)尾三部
分組成。A前言,也稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ),要用簡(jiǎn)明扼要的文字,說(shuō)明“為什么
要制定計(jì)劃”和“為什么要這樣制定”:制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想和主要依
據(jù);本單位的實(shí)際情況;計(jì)劃的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)。前言和主體之間,
通常用“為此,制定如下計(jì)劃"或“為此,做好以下幾方面的工作”
等過(guò)渡句。B主體。計(jì)劃的主體由計(jì)劃的目標(biāo)、措施、步驟三部分
構(gòu)成,簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)劃的“三要素”分別回答“做什么”、“怎么做”、“什么
時(shí)間做完”目標(biāo)和任務(wù):首先應(yīng)寫(xiě)出一定時(shí)間內(nèi)要完成的工作總目
標(biāo)和基本任務(wù),隨后應(yīng)根據(jù)實(shí)際內(nèi)容從主到次,突出重點(diǎn),詳細(xì)、具
體地寫(xiě)出任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo),使人知道“做什么”辦法和措施:
這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、任務(wù)的具體手段,以什么方法,用什么措施確保完成
實(shí)現(xiàn)目標(biāo),一般包括人力、物力、辦法、手段、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面。步
驟和時(shí)限:無(wú)論做什么工作都有先后、主次、緩急之分,進(jìn)程又有一
定的階段性,為此,在計(jì)劃中針對(duì)具體情況應(yīng)事先規(guī)劃好操作的步驟、
各項(xiàng)工作的完成時(shí)限及責(zé)任人,明確“什么時(shí)間做到哪一步”和“什
么時(shí)間完成"C結(jié)尾。計(jì)劃沒(méi)有明確的結(jié)束語(yǔ),是否寫(xiě)計(jì)劃的結(jié)尾,
應(yīng)根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際需要來(lái)確定。(3)落款在正文的右下方寫(xiě)明制
定計(jì)劃的單位和日期。如果標(biāo)題中已寫(xiě)明單位名稱(chēng),就只寫(xiě)上日期即
可。上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃,還應(yīng)在日期上加蓋單位印章。20分鐘學(xué)
生訓(xùn)練15分鐘學(xué)生感受例文—30分鐘講授
課堂小結(jié):計(jì)劃的寫(xiě)作格式一、1、標(biāo)題2、正文3、落款二、
正文包括:目標(biāo)、措施、步驟三、措施、步驟之間的區(qū)別。5分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料1、試指出下面公文中的錯(cuò)誤。—學(xué)
習(xí)計(jì)劃在學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)的推動(dòng)下,我們所面對(duì)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越
來(lái)越激烈,為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一個(gè)階梯。特
制定本計(jì)劃。1.每天堅(jiān)持記20個(gè)單詞,利用早自習(xí)時(shí)間朗讀,背
誦前一天所學(xué)內(nèi)容。2.利用課余時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ),每天至
少聽(tīng)40分鐘英語(yǔ)磁帶。3.上課時(shí)盡量積極發(fā)言,鍛煉自己的能力和
膽量。4.每周堅(jiān)持寫(xiě)兩篇英語(yǔ)日記,鍛煉英語(yǔ)寫(xiě)作水平。5.利用周
末時(shí)間多去閱覽室看書(shū),開(kāi)闊自己的學(xué)習(xí)視野。6.為了提高計(jì)算機(jī)
操作水平,每星期堅(jiān)持去機(jī)房練習(xí)兩次。以上是我為本學(xué)期制
定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人將嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取作到最好。計(jì)
劃人:XX2005.3.21參考答案:總體意見(jiàn):目標(biāo)
不夠明確、具體,措施較簡(jiǎn)單。_二00五年上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)
劃由于本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課增多,學(xué)習(xí)難度變大。為了學(xué)好各門(mén)專(zhuān)
業(yè)知識(shí),本人特作以下計(jì)劃:本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程共有十科,分
別是:英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、應(yīng)用
寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化、中國(guó)文學(xué)、形體禮儀和文秘英語(yǔ)。其中,英語(yǔ)泛
讀、語(yǔ)法、文秘英語(yǔ)、應(yīng)用寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化和中國(guó)文學(xué)是最新開(kāi)設(shè)
的課程,我希望這幾科在本學(xué)期考試時(shí)最少能達(dá)到85分。而去年四
科的成績(jī)平均只有八十幾分,我不甚滿(mǎn)意,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。為了
從第七名進(jìn)入到全班前五名,為了達(dá)到能熟練掌握各門(mén)知識(shí)的目的,
我特采取以下措施:一、英語(yǔ)聽(tīng)力:堅(jiān)持每天聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ)磁
帶,并在課后做好預(yù)習(xí),培養(yǎng)速寫(xiě)能力。二、英語(yǔ)泛讀:多讀
英語(yǔ)文章、詩(shī)詞或報(bào)刊和一些稍簡(jiǎn)單的小說(shuō),培養(yǎng)快速閱讀能力。
三、英語(yǔ)口語(yǔ):每天讀英語(yǔ)文章,上課多發(fā)言,平常盡量多開(kāi)口說(shuō)英
語(yǔ),掌握一些常用的英語(yǔ)短語(yǔ)。四、英語(yǔ)語(yǔ)法:掌握語(yǔ)法知識(shí),
理解各種句型的用法,能準(zhǔn)確地進(jìn)行英漢互譯。五、英語(yǔ)語(yǔ)音:
上課積極發(fā)言,糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。六、應(yīng)用寫(xiě)作:牢記各種應(yīng)
用文體的寫(xiě)作特點(diǎn)、基本格式和寫(xiě)作技巧等,能勤練筆。七、辦公
自動(dòng)化:掌握像Office、Word等一系列辦公軟件的操作技術(shù),將五
筆文字輸入速度提高到每分鐘八十個(gè)字;了解一些儀器(像打印機(jī)、
復(fù)印機(jī))的結(jié)構(gòu)和維修知識(shí),能進(jìn)行實(shí)際操作。八、中國(guó)文學(xué):
了解中國(guó)文學(xué)的歷史,熟記文中重要的文學(xué)常識(shí),背誦相關(guān)的詩(shī)詞、
名句。九、形體禮儀:學(xué)以致用,做到禮貌待人,培養(yǎng)好的形
象。十、文秘英語(yǔ):牢記書(shū)中的生詞、詞組和重要的句子,學(xué)
習(xí)文中人物為人處事的方法。以上為我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希
望自己能?chē)?yán)格執(zhí)行c——計(jì)劃人:XXX——
X年X月X日25分鐘學(xué)生訓(xùn)練教師指導(dǎo)
課后作業(yè):用條文式寫(xiě)一篇新學(xué)期個(gè)人的消費(fèi)計(jì)劃。要求目標(biāo)明
確,措施得體。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):計(jì)劃計(jì)劃的寫(xiě)作格式一、1、標(biāo)題
2、正文3、落款二、正文包括:目標(biāo)、措施、步驟
教學(xué)后記:
課題:行政事務(wù)應(yīng)用文一一計(jì)劃
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(J)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、通過(guò)對(duì)理論知
識(shí)和范文的學(xué)習(xí)、理解,掌握計(jì)劃的寫(xiě)作要領(lǐng),并能熟練自如地進(jìn)行
寫(xiě)作。2、熟悉計(jì)劃的寫(xiě)法。3、了解計(jì)劃在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的重要
作用。
教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握計(jì)劃的寫(xiě)作要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn):掌握目標(biāo)、措施、步驟三者之間的關(guān)系。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:多媒體教學(xué)
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了新文種計(jì)劃。本節(jié)課讓我們繼續(xù)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫(xiě)作。5分鐘講授
新課:理論知識(shí):明確本次課所要解決的任務(wù)新學(xué)期剛開(kāi)
始,班主任要班長(zhǎng)召集班委會(huì)全體成員,討論并制訂新學(xué)期的班級(jí)工
作計(jì)劃。假如你是班長(zhǎng),請(qǐng)你根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真考慮班級(jí)各項(xiàng)
工作,制訂一份班級(jí)工作計(jì)劃。二、例文泛讀某某酒店開(kāi)業(yè)慶典
籌備方案表1籌備工作詳細(xì)項(xiàng)目籌備內(nèi)容時(shí)間要求經(jīng)費(fèi)
預(yù)算責(zé)任人備注成立領(lǐng)導(dǎo)小組某年某月某某元確立慶典目標(biāo)某年某
月某某元確立慶典主題某年某月某某元場(chǎng)地及布置某年某月某某元
時(shí)間選擇某年某月某某元選定目標(biāo)公眾某年某月某某元確定主持人
某年某月某某元
表2籌備開(kāi)業(yè)典禮工作人員安排列表姓名責(zé)任要求石文選址
并整理布置三通一平黎明安排新聞報(bào)道準(zhǔn)備及時(shí)王里組織文藝匯演
內(nèi)容健康、氣氛熱烈張雨準(zhǔn)備剪彩用具齊全周到韓寒提供各種場(chǎng)合的
講話(huà)稿得體
關(guān)于籌備工作的幾點(diǎn)說(shuō)明一、成立慶典臨時(shí)工作小組1、成立
慶典活動(dòng)臨時(shí)指揮部,設(shè)立部長(zhǎng)一人、副部長(zhǎng)若干人,負(fù)責(zé)全程指揮
與決策。2、成立臨時(shí)秘書(shū)處,輔助決策,綜合協(xié)調(diào),溝通信息,辦
文辦會(huì)辦事。3、臨時(shí)工作小組要對(duì)各項(xiàng)具體工作細(xì)分并量化,責(zé)任
到人,各負(fù)其責(zé),并公布獎(jiǎng)懲等激勵(lì)機(jī)制。二、確立活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)
目標(biāo)是指通過(guò)舉辦本次活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的總體目的,具體表現(xiàn)為:向社
會(huì)各界宣布該組織的成立,取得廣泛的認(rèn)同,擴(kuò)大知名度,提高美譽(yù)
度,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。三、確立活動(dòng)主題活動(dòng)主題指活動(dòng)開(kāi)展
所圍繞的中心思想,一般表現(xiàn)為幾個(gè)并列的詞語(yǔ)或句子。1、通過(guò)輿
論宣傳,擴(kuò)大酒店的知名度。2、向公眾顯示該酒店在飲食、娛樂(lè)、
食宿服務(wù)等方面良好的配套設(shè)施和服務(wù)功能。四、選擇場(chǎng)地應(yīng)考慮
的因素五、選擇時(shí)間應(yīng)考慮的因素六、邀請(qǐng)賓客七、開(kāi)業(yè)典禮的
輿論宣傳工作八、場(chǎng)地布置九、物質(zhì)準(zhǔn)備三、必備知識(shí)1、適用
范圍計(jì)劃是為完成一定時(shí)期的任務(wù)而事前對(duì)目標(biāo)、措施和步驟做出
簡(jiǎn)要部署的事務(wù)文書(shū)。計(jì)劃是個(gè)統(tǒng)稱(chēng),像規(guī)劃、綱要、設(shè)想、打算、
要點(diǎn)、方案、意見(jiàn)、安排等都是根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)遠(yuǎn)近、時(shí)間長(zhǎng)短、內(nèi)容
詳略等差異而確定的名稱(chēng)。2、特點(diǎn)(1)預(yù)見(jiàn)性和可行性(2)指
導(dǎo)性和可變性3、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)(1)標(biāo)題完整式標(biāo)題完整式
標(biāo)題由制定單位名稱(chēng)、時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容及計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成。例如:某某
公司2005年汽車(chē)銷(xiāo)售計(jì)劃非完整式標(biāo)題A由時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容性質(zhì)
和計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成標(biāo)題。例如“2005年財(cái)務(wù)收支計(jì)劃”B由制定單位
名稱(chēng)、計(jì)劃內(nèi)容性質(zhì)和計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成標(biāo)題c例如“藍(lán)天公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)
責(zé)任制計(jì)劃"C由計(jì)劃內(nèi)容性質(zhì)和計(jì)劃名稱(chēng)構(gòu)成標(biāo)題?!霸鼋I(yíng)業(yè)網(wǎng)
點(diǎn)的設(shè)想”
D公文式標(biāo)題。例如“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)植樹(shù)造林工作的計(jì)劃”(2)
正文計(jì)劃正文的格式有條文式、表格式、綜合式三種條文式是把計(jì)
劃分成若干部分或條款,通過(guò)文字?jǐn)⑹?,逐一闡明內(nèi)容。也就是把計(jì)
劃的全部?jī)?nèi)容按時(shí)間和性質(zhì)分成若干部分,再在每一部分下面分條列
項(xiàng),逐條逐項(xiàng)說(shuō)明內(nèi)容。它是最典型最通用的格式。表格式是用表
格來(lái)體現(xiàn)計(jì)劃內(nèi)容,也就是將計(jì)劃中所提出的任務(wù)或指標(biāo)、實(shí)施步驟、
完成時(shí)間、消耗數(shù)量等,在事先設(shè)計(jì)好或印刷好的表格上的有關(guān)欄目
里填寫(xiě)清楚。綜合式既有文字表述,又有表格體現(xiàn),也就是用條文
形式敘述計(jì)劃內(nèi)容的同時(shí),又用表格形式來(lái)表現(xiàn)數(shù)據(jù)資料,從而完整
地表達(dá)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容。計(jì)劃正文的內(nèi)容由前言、主體、結(jié)尾三部
分組成。A前言,也稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ),要用簡(jiǎn)明扼要的文字,說(shuō)明“為什么
要制定計(jì)劃”和“為什么要這樣制定”:制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想和主要
依據(jù);本單位的實(shí)際情況;計(jì)劃的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)。前言和主體之
間,通常用“為此,制定如下計(jì)劃”或“為此,做好以下幾方面的工
作”等過(guò)渡句。B主體。計(jì)劃的主體由計(jì)劃的目標(biāo)、措施、步驟三部
分構(gòu)成,簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)劃的“三要素”分別回答“做什么”、“怎么做”、“什
么時(shí)間做完”目標(biāo)和任務(wù):首先應(yīng)寫(xiě)出一定時(shí)間內(nèi)要完成的工作總目
標(biāo)和基本任務(wù),隨后應(yīng)根據(jù)實(shí)際內(nèi)容從主到次,突出重點(diǎn),詳細(xì)、具
體地寫(xiě)出任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo),使人知道“做什么”辦法和措施:
這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、任務(wù)的具體手段,以什么方法,用什么措施確保完成
實(shí)現(xiàn)目標(biāo),一般包括人力、物力、辦法、手段、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面。步
驟和時(shí)限:無(wú)論做什么工作都有先后、主次、緩急之分,進(jìn)程又有一
定的階段性,為此,在計(jì)劃中針對(duì)具體情況應(yīng)事先規(guī)劃好操作的步驟、
各項(xiàng)工作的完成時(shí)限及責(zé)任人,明確“什么時(shí)間做到哪一步”和“什
么時(shí)間完成“C結(jié)尾。計(jì)劃沒(méi)有明確的結(jié)束語(yǔ),是否寫(xiě)計(jì)劃的結(jié)尾,
應(yīng)根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際需要來(lái)確定。(3)落款在正文的右下方寫(xiě)明制
定計(jì)劃的單位和日期。如果標(biāo)題中已寫(xiě)明單位名稱(chēng),就只寫(xiě)上日期即
可。上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃,還應(yīng)在日期上加蓋單位印章。20分鐘學(xué)
生訓(xùn)練15分鐘學(xué)生感受例文30分鐘講授
課堂小結(jié):計(jì)劃的寫(xiě)作格式一、1、標(biāo)題2、正文3、落款二、
正文包括:目標(biāo)、措施、步驟三、措施、步驟之間的區(qū)別。5分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料學(xué)院決定在4月17日至18日舉辦春季
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。假定你是班長(zhǎng),請(qǐng)你寫(xiě)出一份活動(dòng)計(jì)劃。要求目標(biāo)明確,
措施得當(dāng),步驟具體。25分鐘學(xué)生訓(xùn)練教師指導(dǎo)
課后作業(yè):“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到來(lái)了,請(qǐng)你寫(xiě)一份“五一”
旅游計(jì)劃。要求目標(biāo)明確,措施得當(dāng),步驟具體。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):計(jì)劃計(jì)劃的寫(xiě)作格式一、1、標(biāo)題
2、正文3、落款二、正文包括:目標(biāo)、措施、步驟
教學(xué)后記:
課題:行政事務(wù)應(yīng)用文一一總結(jié)
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(J)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、通過(guò)對(duì)理論知
識(shí)和范文的學(xué)習(xí)、理解,掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng),并能熟練自如地進(jìn)行
寫(xiě)作。2、熟悉總結(jié)內(nèi)容構(gòu)成的寫(xiě)法。3、了解總結(jié)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
中的重要作用。
教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn):掌握前言、主體、結(jié)尾三者之間的關(guān)系。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:多媒體教學(xué)
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:在生活中,人們只有不斷總結(jié)自己的得失,才會(huì)不斷
取得進(jìn)步,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作方法5分鐘講授
新課:理論知識(shí):明確本次課所要解決的任務(wù)針對(duì)上學(xué)期
的學(xué)習(xí)生活狀況,寫(xiě)一篇上學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)。要求步驟完整,詳略
得當(dāng)。二、例文泛讀全國(guó)農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)部際協(xié)調(diào)小組2002
年農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)工作總結(jié)2002年,農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組各成
員單位、各地有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)
導(dǎo)小組會(huì)議、全國(guó)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序電視電話(huà)會(huì)議精神,進(jìn)一
步加大工作力度,準(zhǔn)備早,行動(dòng)快,重點(diǎn)突出,成效顯著,全國(guó)農(nóng)資
打假呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的局面,在幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)突破:一是開(kāi)通
了農(nóng)資案件的投訴舉報(bào)渠道。二是完善了農(nóng)資案件處理體系。三是開(kāi)
始在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)樹(shù)立起農(nóng)資監(jiān)管意識(shí)。一、2002年農(nóng)資打假工作的基
本做法(一)周密部署,狠抓落實(shí)。(略)(二)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,跟蹤
整改。(略)(三)加強(qiáng)抽檢,強(qiáng)化監(jiān)督。(略)(四)完善制度,
查處大要案。(略)(五)打假與扶優(yōu)相結(jié)合,提高農(nóng)民識(shí)假防假能
力。(略)(六)各部門(mén)相互配合,聯(lián)合打假。(略)(七)加強(qiáng)宣
傳,保持高壓態(tài)勢(shì)。(略)二、2003年農(nóng)資打假工作初步打算。—
二00二年十二月二十四日(三)必要知識(shí)1、適用范圍總結(jié)是單
位或個(gè)人對(duì)過(guò)去一個(gè)時(shí)期內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)做出系統(tǒng)的回顧歸納、分析評(píng)
價(jià),判明得失利弊,從中得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性
文書(shū)。2、種類(lèi)總結(jié)可分為全面總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)兩大類(lèi)。3、寫(xiě)作
結(jié)構(gòu)(1)標(biāo)題公文式標(biāo)題A四項(xiàng)式。由制定單位名稱(chēng)、時(shí)限、內(nèi)
容性質(zhì)和總結(jié)名稱(chēng)構(gòu)成B三項(xiàng)式。由時(shí)限、內(nèi)容性質(zhì)和總結(jié)名稱(chēng)構(gòu)
成。C二項(xiàng)式。由內(nèi)容性質(zhì)和總結(jié)名稱(chēng)構(gòu)成。新聞式標(biāo)題新聞式
標(biāo)題以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點(diǎn),多用于專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。D
雙標(biāo)題雙行式標(biāo)題即分別以新聞式標(biāo)題和公文式標(biāo)題為正副標(biāo)題。
(2)正文1)前言簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代時(shí)間、地點(diǎn)、背
景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī)等。2)主體A前言簡(jiǎn)明扼要地概述基本
情況,交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī)等。B主體主
要成績(jī)和體會(huì)、經(jīng)臉以及存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。3)結(jié)尾總結(jié)正文結(jié)
構(gòu)常用有以下四種:程序式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、貫通式(3)
落款20分鐘學(xué)生訓(xùn)練15分鐘學(xué)生感受例文—
30分鐘講授
課堂小結(jié):總結(jié)的寫(xiě)作格式一、1、標(biāo)題2、正文3、落款二、
正文包括:前言、主體、結(jié)尾三、主體的構(gòu)成。5分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料就某一門(mén)課程的學(xué)習(xí)狀況,寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)
總結(jié)。要求步驟齊全,重點(diǎn)突出。25分鐘學(xué)生訓(xùn)練教師指導(dǎo)
課后作業(yè):結(jié)合自己的高三實(shí)際學(xué)習(xí)生活情況,寫(xiě)一份高三學(xué)習(xí)
生活總結(jié)。要求步驟齊全,重點(diǎn)突出。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):總結(jié)總結(jié)的寫(xiě)作格式一、1、標(biāo)題
2、正文3、落款二、正文包括:前言、主體、結(jié)尾
教學(xué)后記:
課題:求職文書(shū)一一個(gè)人簡(jiǎn)歷
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(J)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、通過(guò)對(duì)理論知
識(shí)和范文的學(xué)習(xí)、理解,掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要領(lǐng),并能熟練自如地
進(jìn)行寫(xiě)作。2、熟悉個(gè)人簡(jiǎn)歷構(gòu)成的寫(xiě)法。3、了解個(gè)人簡(jiǎn)歷在社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng)中的重要作用。
教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn):個(gè)人簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)的掌握。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:根據(jù)XX物業(yè)管理(深圳)有限公司的招聘廣告,擬寫(xiě)
一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。5分鐘講授
新課:理論知識(shí):明確本次課所要解決的任務(wù)假定你是一
名即將畢業(yè)的學(xué)生,你將到某單位(食品廠、醫(yī)院)應(yīng)聘,請(qǐng)你寫(xiě)一
份求職簡(jiǎn)歷。要求格式齊全,步驟完整。二、例文泛讀XX簡(jiǎn)歷個(gè)
人簡(jiǎn)介姓名:XX性別:男出生年月:1975年3月10日籍貫:
湖南岳陽(yáng)民族:漢政治面目:團(tuán)員學(xué)歷(學(xué)位):大學(xué)本科(學(xué)士)
專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)本人性格:開(kāi)朗、謙虛、自律、自信。學(xué)習(xí)經(jīng)
歷:畢業(yè)院校:XX師范大學(xué)中文系1996.9—2000.7漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)
業(yè)其他培訓(xùn)情況:1、英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家CET六級(jí)考試,英漢互譯表達(dá)流
暢。2、擅長(zhǎng)利用Inte門(mén)wt進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流,具有一定網(wǎng)站
建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。3、能熟練運(yùn)用并操作html、Frontpage98等工具
制作各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)及特效圖。4、能熟練操作windows平臺(tái)上的各類(lèi)應(yīng)用
軟件(如Word97、Excel97xInternetExplorer等)工作經(jīng)歷
1.2000.9--至今《XX日?qǐng)?bào)》編輯2、2002.9-—2003.7《XX晚報(bào)》
記者求職意向:編輯、記者。我相信,愛(ài)一行才能干好一行。
我對(duì)文字編輯工作一直很感興趣,從中學(xué)時(shí)期已有多篇文章發(fā)表,并
擔(dān)任??木庉嫻ぷ?。多年的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我有了較
好的文字功底、敏銳的觀察力、優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)
熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng),樂(lè)于與人合作,平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、音樂(lè)
等。最重要的是能力,相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選!
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還您以?shī)Z目的光彩!期盼與您的面
談!聯(lián)系電話(huà):0730T2345678手機(jī)系地址:XX
市XX區(qū)XX大道XX號(hào)郵編:513024EmailAddress:
XXXXXXX@;XXXXXXX@證明材料:略(三)新知識(shí)學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)
作格式一般由五個(gè)部分組成,即標(biāo)題、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)
歷、求職意向、其他雜項(xiàng)。自己寫(xiě)自己的還可以加上署名和日期。
標(biāo)題??梢灾苯訉?xiě)“簡(jiǎn)歷”二字,也可以在簡(jiǎn)歷之前冠以姓名和稱(chēng)謂。
個(gè)人簡(jiǎn)介。指對(duì)個(gè)人的基本情況作簡(jiǎn)要介紹,基本情況包括姓名、性
別、出生年月日、誕生地、民族、政治面貌、職務(wù)職稱(chēng)等。學(xué)
習(xí)經(jīng)歷。可按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,主要寫(xiě)最高學(xué)歷。
工作經(jīng)歷。主要寫(xiě)參加工作之后各階段的情況,要注意突出主要才能、
貢獻(xiàn)、成果以及學(xué)習(xí)、工作、生活中有典型意義的事跡等。求
職意向。主要寫(xiě)求職人對(duì)哪些工作崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。要
表明自己應(yīng)征的職位,說(shuō)明自己具備哪些資格和技能,想找什么樣的
工作。雜項(xiàng)部分。包括軍隊(duì)服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資
格、獎(jiǎng)勵(lì)和獲得承認(rèn)、計(jì)算機(jī)技能、專(zhuān)利權(quán)、語(yǔ)言技能、許可證書(shū)和
資格證書(shū)以及個(gè)人興趣、聯(lián)系方式、證明材料等。20分鐘學(xué)生訓(xùn)
練—15分鐘學(xué)生感受例文20分鐘講授
課堂小結(jié):個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作格式:標(biāo)題、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、
工作經(jīng)歷、求職意向、其他雜項(xiàng)5分鐘
課堂練習(xí):訓(xùn)練材料請(qǐng)你以王明的名義,根據(jù)給你的特長(zhǎng)、
愛(ài)好向你喜歡的單位寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷。要求格式齊全,步驟完整。25分
鐘學(xué)生訓(xùn)練教師指導(dǎo)
課后作業(yè):請(qǐng)你根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好,向自己喜歡的單位寫(xiě)一
份個(gè)人簡(jiǎn)歷,要求格式齊全,步驟完整。
板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū):個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作格式:標(biāo)
題、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、求職意向、其他雜項(xiàng)
教學(xué)后記:
課題:公務(wù)文書(shū)一一函
課時(shí):2課時(shí)授課方式理論課()實(shí)訓(xùn)課(J)習(xí)題課()
其他()
教學(xué)目標(biāo):(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次)1、通過(guò)對(duì)理論知
識(shí)和范文的學(xué)習(xí)、理解,掌握函的寫(xiě)作要領(lǐng),并能熟練自如地進(jìn)行寫(xiě)
作。2、熟悉函結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法。3、了解函在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的重要作
用。
教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握函的寫(xiě)作要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn):掌握函的寫(xiě)作要求。
教學(xué)方法:實(shí)踐教學(xué)
教學(xué)用具:
教學(xué)過(guò)程:教學(xué)基本內(nèi)容時(shí)間分配及方法、手段
導(dǎo)課:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了新文種總結(jié)。本節(jié)課讓我們學(xué)習(xí)
函的寫(xiě)作。5分鐘講授
新課:理論知識(shí):明確本次課所要解決的任務(wù)平山供銷(xiāo)社
在去年11月30日向華康貿(mào)易公司訂購(gòu)尿素100噸,并簽訂了購(gòu)銷(xiāo)合
同,合同編號(hào)是851220。雙方商定在今年2月20日前交貨,可是至
今平山供銷(xiāo)社沒(méi)有收到華康貿(mào)易公司的尿素,春耕已到,急需化肥供
應(yīng)農(nóng)民。請(qǐng)你以平山供銷(xiāo)社名義給華康貿(mào)易公司寫(xiě)篇文章催要尿素。
要求步驟完整,措辭得體。平山供銷(xiāo)社請(qǐng)履行合同從速發(fā)運(yùn)
化肥的函華康貿(mào)易公司:我社于去年11月30日向華康貿(mào)易公司訂
購(gòu)尿素100噸,并簽訂了購(gòu)銷(xiāo)合同,合同編號(hào)是851220。雙方商定
在今年2月20日前交貨,但至今未收到貨物?,F(xiàn)春耕已到,急需化
肥供應(yīng)農(nóng)民,誠(chéng)望貴公司履行合同,見(jiàn)函后即速發(fā)運(yùn)化肥。特此函
告請(qǐng)答復(fù)。―二0一0年3月29日(印章)二、例文泛讀關(guān)
于鄂穗兩地?cái)y手聯(lián)合打撈”中山艦”的函湖北省人民政府:現(xiàn)沉
于長(zhǎng)江金口赤磯山江底的“中山艦”,是中國(guó)現(xiàn)代革命史上的重要?dú)v史
文物,盡快將其打撈、修復(fù)和陳列展覽,是海內(nèi)外同胞的共同心聲。
“中山艦”是重要的革命歷史文物。該艦192喀年參加"保衛(wèi)大武漢會(huì)
戰(zhàn)”時(shí)被日軍炸沉。盡快打撈“中山艦”,使其重展英姿,是一件深得
海內(nèi)外同胞和兩岸有識(shí)之士擁戴的義舉。這對(duì)于充實(shí)完善中國(guó)現(xiàn)代革
命史文物,并重現(xiàn)其歷史價(jià)值,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,
增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力,改善兩岸關(guān)系,促進(jìn)臺(tái)灣回歸
祖國(guó)大業(yè)的早日實(shí)現(xiàn),都具有重要的意義和作用。由于“中山艦”在
廣州的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)21年,且圍繞“中山艦”的幾次主要?dú)v史事件都發(fā)生
在廣州。因此,“中山艦”是把廣州建設(shè)成為中國(guó)現(xiàn)代革命史教育基地,
向廣州、全國(guó)乃至海內(nèi)外同胞進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育不可
缺少的文物。近幾年采,廣東省、廣州市人大、政協(xié)、民革,黃埔軍
校同學(xué)會(huì)中的不少代表、委員、成員,各界有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、人民群眾,
以及港澳臺(tái)同胞、海外華僑、華人,紛紛向廣州市政府采電來(lái)函.希
望廣州市政府主動(dòng)與貴省聯(lián)系章一起盡快組織打措“中山艦”,并進(jìn)行
修復(fù)和陳列。為此,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究.提出由兩地政府本著相互合
作、相互支持的態(tài)度,協(xié)商聯(lián)合打撈,修復(fù),展出的辦法和有關(guān)問(wèn)題。
盼復(fù)__廣州市人民政府(蓋
章)——XX年x月X日這是一封
問(wèn)答函,項(xiàng)目齊全、格式規(guī)范。(三)新知識(shí)學(xué)習(xí)1、適用范圍函
適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)
和答復(fù)審批事項(xiàng)的公文。屬于平行文。2、種類(lèi)從行文目的及內(nèi)容
看,函可分為商洽函、問(wèn)答函、請(qǐng)批函、批答函和告知函。3、寫(xiě)作
結(jié)構(gòu)(1)標(biāo)題一種是發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、回復(fù)函對(duì)象、文種另一種
是事由、文種(2)主送單
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