部編版三升四暑期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)句子專項(xiàng)訓(xùn)練27（含答案）

三升四暑期語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練句子部分一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：修辭方法1．下面哪個(gè)句子與“銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子”這句話寫(xiě)法相像？(

)A.

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.

海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.

秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D.

今日太熱了，我感覺(jué)自己要溶化了。2．下列句子的描寫(xiě)方法分別是什么？

A.語(yǔ)言描寫(xiě)

B.外貌描寫(xiě)

C.動(dòng)作描寫(xiě)

D.心理描寫(xiě)（1）老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來(lái)，心想：“壞事，‘漏’捉我來(lái)了！”()（2）他趕忙往樹(shù)梢上爬，總嫌離得太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái)，順著山坡往下滾。()（3）他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“漏’哇——”()二、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：關(guān)聯(lián)連接3．我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且……

……所以……

假如……就……只有……才……

雖然……但是……（1）小紅今日生病了，（）才來(lái)遲到了。（2）（）你要一個(gè)懂事的孩子，首先（）要愛(ài)自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹。（3）這條街（）很美，（）很寬敞。（4）（）爸爸今日覺(jué)得不太舒適，（）也還堅(jiān)持去上班。（5）（）辛勤勞動(dòng)，（）能制造幸福生活。4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

只要……就……

由于……所以……

雖然……但是……

即使……也……①（）多讀多寫(xiě)，寫(xiě)作力量（）能得到提高。②花生（）不好看，（）很有用。③（）他講得很動(dòng)聽(tīng)，（）我聽(tīng)得津津有味。③（）是數(shù)九寒天，我（）堅(jiān)持熬煉。三、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：病句辨析5．修改病句。

①我們要加快高等教育事業(yè)進(jìn)展的規(guī)模和速度。__________________________________________________________________②老工人的一席話深深觸動(dòng)了小邱的心，久久不能安靜下來(lái)。__________________________________________________________________③王新和李紅賽跑，經(jīng)過(guò)一段激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終他取得了成功。__________________________________________________________________6．修改下列病句。（1）各種顏色的紅氣球在空中飄動(dòng)。_____________________________________________________________________（2）他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。_____________________________________________________________________（3）在同學(xué)們的掛念下有了很大的進(jìn)步。_____________________________________________________________________（4）他和我吵鬧地握手。_____________________________________________________________________四、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：排列句子7．給下面的句子重新排序，使其成為一段通順的句子。

（）A.他一生中有很多時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。B.當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)監(jiān)獄的圖書(shū)館可以借書(shū)，興奮極了。C.在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，他利用圖書(shū)館整整讀了十四個(gè)月的書(shū)。D.列寧是擅長(zhǎng)利用圖書(shū)館讀書(shū)的典范。E.在彼得堡的時(shí)候，列寧成天待在圖書(shū)館里，讀了很多書(shū)。F.他經(jīng)常到監(jiān)獄圖書(shū)館來(lái)借書(shū)。G.后來(lái)，列寧不幸被捕，但他仍舊經(jīng)常寫(xiě)信要家里人設(shè)法為他借書(shū)。8．把下列句子按挨次排列。（）最終，太陽(yáng)好像大方了，很快不見(jiàn)了。（）五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)頭了。（）漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩月牙那么一塊了。（）太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去。（）可是每躲一次就被“吃掉”一塊。五、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：句式轉(zhuǎn)換9．依據(jù)要求寫(xiě)句子。（1）莫非趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上不是一個(gè)創(chuàng)舉嗎？（改為陳述句）____________________________________________________________________（2）小女孩的臉紅了。（改為比方句）____________________________________________________________________（3）在教室里同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)。（用上修改符號(hào)在原句上修改病句，并把修改后的句子抄寫(xiě)在橫線上。）____________________________________________________________________10．我能按要求改寫(xiě)句子。（1）我把蜜蜂放在紙袋里（改為被字句）____________________________________________________________________（2）用修改符號(hào)修改下面的句子。媽媽送了我秀麗的一條紅裙子。____________________________________________________________________（3）芳芳看看地上的垃圾，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這些亂扔垃圾的人真不文明”。（留意加點(diǎn)部分，仿寫(xiě)句子）____________________________________________________________________（4）這座橋不但牢固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）____________________________________________________________________六、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：課文回顧與積累11．依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)填空。1.“____________，____________?！甭?tīng)來(lái)的傳言是靠不住的，親眼看到的才算真實(shí)的。2.寺廟外的桃花盛開(kāi)了，看到這片美景，我會(huì)想起白居易所寫(xiě)的“______________________，______________________”。3.每當(dāng)小明犯錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)用“____________________？____________________，善莫大焉”來(lái)為自己辯解，但每次都不改正。我想用《論語(yǔ)》中的“____________________，____________________”來(lái)勸告他。4.二三月的春日里，_____________________，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，________________，綠的葉，都像___________________，形成了_______________的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么_______________的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這___________________，為春光平添了很多生趣。12．日積月累：1.雅人四好：_____________；中醫(yī)四診：_____________2.“___________________，每逢佳節(jié)倍思親?！笔莀_____在______節(jié)寫(xiě)下的詩(shī)句。3.《惠崇春江晚景》是一首題畫(huà)詩(shī)，其中“蔞蒿滿地蘆芽短，____________”兩句是由畫(huà)面景物引發(fā)的聯(lián)想。4.《憶江南》中描寫(xiě)江南春天顏色秀麗的句子是：“_________，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！?._______有耕者。田里________。6._____________，是謂過(guò)矣?！墩撜Z(yǔ)》

（參考答案）一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：修辭方法1．B2．（1）D（2）C（3）A二、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：關(guān)聯(lián)連接3．（1）所以（2）假如；就（3）不但；而且（4）雖然；但是（5）只有；才4．只要；就；雖然；但是；由于；所以；即使；也三、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：病句辨析5．①我們要加快高等教育事業(yè)進(jìn)展的速度。②老工人的一席話深深觸動(dòng)了小邱的心，小邱久久不能安靜下來(lái)。③王新和李紅賽跑，經(jīng)過(guò)一段激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終王新取得了成功。6．（1）各種顏色的氣球在空中飄動(dòng)。（2）他的數(shù)學(xué)作業(yè)全部完成了。（3）在同學(xué)們的掛念下，他有了很大的進(jìn)步。（4）他和我熱忱地握手。四、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：排列句子7．DAEGBFC8．51423五、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：句式轉(zhuǎn)換9．（1）趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。（2）小姑娘的臉紅得像熟透的柿子。（3）同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū)。10．（1）蜜蜂被我放在紙袋里。（2）媽媽送了我一條秀麗的紅裙子。（3）他瞪著眼，板起了臉：“為什么考這么少？”（4）他不但學(xué)習(xí)好，而且品德好。六、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：課文回顧與積累11．眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛人間四月芳