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文檔簡介

專題12專題12口語交際和綜合實踐

述復習要點概述:二班級上冊在復習什么是口語交際?口語交際需要留意的問題;什么是綜合實踐?在開展綜合實踐需要留意的問題等學問點的基礎上,又重點學習了暑假生活、名字里的故事、身邊小事、請教、舉辦聯歡會、關注留守兒童、發(fā)表看法、設計名片、愛護環(huán)境、采摘和旅游、適合學校生的各種實踐活動。學問結構整合:考試命題焦點:從近年來期中和期末的考試命題來看,口語交際和綜合實踐已成為語文考查的熱點。口語交際的試題漸漸由簡潔對話式向綜合性轉變,以主觀題、簡答題為主,其中含有肯定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達、應對的力量以及參與意識和情感態(tài)度。語文綜合性學習在考試中所占比重越來越大。試題類型主要由:①說話要有禮貌、做手工;②植樹活動;③了解家鄉(xiāng)特產;④文明出游。試題題量不大,難度不大,答案多不唯一。平常要多積累實踐閱歷和做題閱歷。

練1.請依據下面的情景給媽媽寫張留言條。(2023深圳市南山區(qū)期末二班級期末專項訓練)放學后,你要去醫(yī)院探望生病的同學小明,五點才能回來。2.口語交際。(2023聊城百草園學校二班級期末專項訓練)寬容是一種美德。認真看圖,說說圖中發(fā)生了一件什么事,他們是怎么說的,怎么做的。3.口語交際。(2023廣東省清遠市二班級期末專項訓練)李春艷在背古詩,想請奶奶把電視機聲音調小一點兒。她應當怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人懇求的事嗎?你是怎樣做的?4.口語交際。(2023湖南省長沙市雨花區(qū)二班級期末)傍晚,樂樂正在家里寫作業(yè),劉叔叔打來電話找樂樂的爸爸。樂樂的爸爸出去買東西了,馬上就回來,樂樂該怎樣和劉叔叔說呢?樂樂:劉叔叔:我是你劉叔叔啊,你爸爸在家嗎?樂樂:劉叔叔:那我一會兒再打給他吧!樂樂:5.探望病人。(2023浙江省杭州市下城區(qū)二班級期末專項訓練)你的好伴侶童童生病住院了,沒有來上課。假如你到醫(yī)院探望他,你們會談些什么呢?補全下面的對話。我:童童,你最近感覺身體好些了嗎?童童:我:你有什么需要我?guī)兔Φ膯?童童:我:沒問題,我周末帶書來給你講一講。童童:6.寫留言條?(2023吉林省延邊自治州二班級期末)10月10日下午,王明到李麗家里還書,可李麗家里沒人。于是王明把書交給李麗的鄰居李奶奶,請她轉交給李麗。王明要給李麗寫一張留言條,請你幫他寫一寫吧。7.做手工。(2023北京石景山區(qū)二班級期末)老師:美美,你最近做了什么手工?美美:我做的是。老師:你能依據制作的挨次給我們介紹一下制作過程嗎?美美:8.聯系生活實際,補充對話的內容。(2023山東省淄博市二班級期末)美美:你寵愛哪種動物?它好玩在哪兒?力力:我寵愛的動物是小白兔,它吃胡蘿卜時嘴巴一動一動的,很好玩。美美:我寵愛的動物是鸚鵡,由于。我:9.文明出游。(2023北京朝陽區(qū)二班級期末)閱讀下面的材料,完成練習。材料一中國十大名勝古跡是指萬里長城?桂林山水?北京故宮?杭州西湖?蘇州園林?安徽黃山?長江三峽?臺灣日月潭?承德避暑山莊?西安秦兵馬俑?材料二(1)下面不屬于中國十大名勝古跡的是()?①杭州西湖②玉山③長江三峽④蘇州園林(2)圖二中的情景是為了()?①說明石獅子會說話②責怪旅游中不文明的現象③表現石獅子雕刻得生動④告知人們石獅子很兇(3)我們應如何做到文明出游?10.讀封面示意圖,完成練習。(2023四川成都錦江區(qū)二班級期末)(1)看封面示意圖可知,這本書的書名是《》。(2)這本書的作者是。(3)選一選,下列哪篇文章出自這本書呢?①《丁丁的一次驚異旅行》②《冰小鴨的春天》③《長頭發(fā)獅子》

練1.商量?假如你放學有事,想和小麗調換一下值日的時間,該怎樣跟她商量?呢?2.寫留言條。10月10日下午,王明到李麗家里還書,可李麗家里沒人。于是王明把書交給李麗的鄰居李奶奶,請她轉交給李麗。王明要給李麗寫一張留言條,請你幫他寫一寫吧。3.閱讀圖片,完成練習。(1)我覺得兩張圖片的主題是()。(填序號)(2分)①節(jié)省用水②關愛老人③關愛兒童④愛護環(huán)境(2)觀看圖片,完成練習。(4分)①圖片A中,老人感到很,由于。②圖片B中,中年男子正在給家中的老人打電話,觀看圖片中兩位老人的表情,你覺得男子說的話不行能是()。(填序號)①爸媽,今日我給你們買了你們最愛吃的水果,馬上就回來陪你們。②爸媽,今日同事約我一起吃飯,我就不回去吃飯了。③爸媽,最近我工作有點忙孩子又要上補習班,所以沒有時間回家陪你們了。(3)看完這兩幅圖,你最想說的是什么呢?寫一寫。(2分)4.口語交際。爸爸出差回來,給亮亮帶回了一輛玩具小汽車,給元元帶回了一架玩具飛機??墒窃蚕胍∑?。他應當怎么說呢?5.下面是某學校圖書館關于借書的規(guī)定,請認真閱讀,并回答問題?(1)小明想去圖書館借書,下面哪個時間點圖書館開門?()①周二晚7點②周一早9點③周日中午12點④周六晚8點(2)小明6月1號去借書,他最多能借本,最晚需要月日歸還。6.綜合實踐。(1)明明想在2021年8月30日上午去看話劇,這張門票可以用嗎?(3分)(2)假如現在是2021年9月10日,那么話劇的演出日期在(上個月下個月)。7.依據資料完成練習。2020年2月9日,巴西科學家在南極測(ce)得20.75℃的新高溫紀錄,這是有史以來南極氣溫首次超過20℃。2020年2月9日,巴西科學家在南極測(ce)得20.75℃的新高溫紀錄,這是有史以來南極氣溫首次超過20℃。據科學家爭辯,全球變暖,氣溫持續(xù)上升會造成冰川的融(róng)化,加速海平面的上升,而海平面上升將會沉沒大片低洼(wā)陸(lù)地,給人們帶來災難。(1)南極氣溫上升可能會導致哪些后果?()(多選,填序號)(3分)①土地污染②冰川溶化③低洼陸地被沉沒④地球變冷(2)閱讀下面的文字,完成填空。(2分)人類過度排放二氧(yǎng)化碳(tàn),導致氣候變暖、冰川溶化、海平面上升。這不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)平衡,也危及人類的平安。①南極氣溫上升的緣由可能是人類過度排放。②冰川溶化不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)平衡,也會危及。(3)人類今后應當怎么做才能削減二氧化碳的排放?選一選,填一填。(填序號)(3分)A.綠色購物B.節(jié)能省油C.愛護森林①出門少開汽車,靠自覺。②少用一次性塑料袋,防污染。③少用一次性木筷,減碳排。8.款待客人。(1)王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。(2)依據圖意,把下面的一小段話補充完整。一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?”這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。9.看圖講故事。山上住著一只小白兔和一只小灰兔,小白兔的眼睛看不見。請你認真觀看圖畫,想一想:小白兔和小灰兔之間發(fā)生了什么事?他們會說些什么?把你想到的內容編成一個小故事寫下來。留意:字跡要工整,語句要通順,不會寫的字用拼音代替。10.閱讀下面的材料,完成練習。材料一植樹節(jié)是每年的3月12日,目的是愛護樹木,動員群眾參與植樹造林的活動?材料二關于植樹的諺語:①榆要稠,槐要稀?②楠木是金子,樟柏是銀子?③柳樹不怕淹,松樹不怕干?(1)植樹節(jié)是每年的月日?(2分)(2)用“○”圈出兩則材料中帶有木字旁的字,不重復圈?(2分)(3)依據材料內容推斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”?(3分)①榆樹種的時候要稠一些,槐樹種的時候要稀一些?()②楠木上能長出金子,樟樹?柏樹上能長出銀子?()③柳樹寵愛水,松樹不怕干旱?()

參考答案真題演練1.媽媽:媽媽:放學后,我要去醫(yī)院探望小明,五點回來,請您不要擔憂。麗麗11月4日2.星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它們很快活地踢來踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子趕忙去拿球,卻沒觀察剛從水果店出來的豬先生,把豬先生手里的水果籃撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子趕忙幫豬先生把掉在地上的水果撿起來,放進了水果籃。小猴子一邊撿球一邊說:“對不起豬先生,”豬先生忙說:“沒關系,下次當心點?!?.奶奶,我正在背古詩,請您把電視的聲音調小一點好嗎?4.示例:您好,我是樂樂,請問您找誰?劉叔叔好,我爸爸出去買東西了,馬上就回來。您找他有事嗎?好的,叔叔再見!5.示例:好多了,感謝你來看我。你下次來的時候能幫我講一下老師這幾天講的課嗎?太好了,感謝你!6.李麗:李麗:我今日下午來還書,但是你家里沒人。我把書給了你的鄰居李奶奶,請她轉交給你。感謝你借書給我。王明10月10日7

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