初中學業(yè)水平考試化學模擬試卷（二）課件

初中學業(yè)水平考試化學模擬試卷（二）5.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1

C-12

O-16

Na-23

Cl-35.5一、選擇題：本大題共15小題。每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．以下是我國近年來的最新科技突破，下列過程屬于化學變化的是（）A.開采深?？扇急? B.把光存儲1小時C.合成沙漠土壤改良劑 D.碲化鎘薄膜玻璃發(fā)電C2.山西省應縣佛宮寺釋迦塔是世界上最高的木塔，它與意大利比薩斜塔、巴黎埃菲爾鐵塔并稱“世界三大奇塔”。該景區(qū)可懸掛的消防標志為（）B3.新能源汽車因節(jié)能環(huán)保、乘坐舒適而被越來越多的百姓喜愛。新能源汽車廣泛使用三元鋰電池作為動力電池，如圖S2-1是鋰元素在周期表中的信息，下列關(guān)于鋰元素的說法中錯誤的是（）A.屬于金屬元素 B.原子最外層電子數(shù)為3C.相對原子質(zhì)量為6.941 D.核電荷數(shù)為3B4.分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中不正確的是（）A.氧化物：水、干冰、氧化鐵B.混合物：空氣、牛奶、鈦合金C.溶液：鹽酸、生理鹽水、白酒D.純凈化：鹽酸、白酒、汽水5.廣東茶點全國聞名，下列茶點富含蛋白質(zhì)的是（）A.陳村米粉 B.香煎小米糕 C.蝦餃王 D.鹽水菜心DC6.下列有關(guān)化學用語的敘述，正確的是（）A.Ne：表示氖氣

B.C60：表示60個碳原子C.2N：表示2個氮分子

D.Fe3+：表示3個鐵離子7.學校所種的植物有一部分葉色發(fā)黃且易倒伏，如果只施用一種化肥，則應施用（）A.NH4Cl B.CO(NH2)2

C.KNO3

D.KClAC8．當今世界面臨的三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放大量的（）A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.水蒸氣C9.小輝的燒烤生日宴會上出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，其中分析不合理的是（）A.木炭上滴加幾滴汽油后，輕易地被點燃——汽油降低了木炭著火點，使木炭被點燃B.紅熱的木炭經(jīng)風吹后，燃燒得更紅了——風帶來了新鮮的空氣，使火焰燃燒更旺C.調(diào)料澆淋在突然燃燒起來的烤架上后，火苗變小——調(diào)料降低了溫度，使火苗變小D.許愿后吹滅蠟燭——流動的氣流帶走了熱量，使火焰熄滅A10．構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。如圖S2-2表示硫元素的化合價與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系，已知A點表示SO3，則下列說法不正確的是（）A.甲處的物質(zhì)類別是氧化物B.A點對應的物質(zhì)與水反應可得到D點對應的物質(zhì)C.B點對應的物質(zhì)在氧氣中燃燒可得到C點對應的物質(zhì)D.E點所對應的化肥都能與熟石灰混用D

B12.如圖S2-3是一種汽車尾氣處理器中的化學反應微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A.反應前后分子總數(shù)不變 B.反應前后原子種類發(fā)生變化 C.反應前后均為純凈物 D.該反應可以減少二氧化氮的排放D13.若用95%的酒精溶液稀釋配制成75%的醫(yī)用酒精，下列操作正確的是（）C14.下列四個實驗都設計了兩種方案，兩種方案均合理的是（）A選項ABCD實驗目的鑒別硫酸銨和磷礦粉鑒別一氧化碳和二氧化碳除去二氧化碳中的少量水蒸氣除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉方案1觀察顏色聞氣味通過濃硫酸滴加適量稀鹽酸方案2加熟石灰粉末研磨通入紫色石蕊溶液通過氫氧化鈉溶液滴加過量氯化鈣溶液，過濾15.如圖S2-4是MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（）A.P點表示：在t2℃時，KCl和MgSO4的溶解度相等B.t2℃時，將40gMgCl2加入50g水中充分攪拌，可得85g溶液C.t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最小的是KClD.將t3℃時的MgSO4飽和溶液緩慢降溫至t1℃，始終無晶體析出C二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16.化學就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學。(1)新疆長絨棉的色澤、細度、彈性、纖維長度等優(yōu)于普通棉花，主要成分是(C6H10O5)n，新疆長絨棉屬于____________(填“有機物”或“無機物”)。有機物(2)“天問”一號探測器應用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料——新型鎂鋰合金，該合金具有減震、消噪和抗電磁干擾性能。①關(guān)于該材料，下列說法不正確的是_____（填字母）；A.該材料對電磁波有屏蔽作用B.該材料硬度很小C.該材料可有效地降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音②鎂鋰合金屬于____________(填“金屬材料”或“合成材料”)。B金屬材料(3)鐵鍋易生銹，而鋁鍋抗腐蝕性能好，原因是__________________________________________________________________________________；廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是___________________________________________。(4)共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式：____________________________________。鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，從而阻止內(nèi)部的鋁進一步氧化保護金屬資源，防止環(huán)境污染（合理即可）C2H5OH+3O2======2CO2+3H2O點燃17.2022年8月，“晉陽湖·數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展峰會”在太原舉行。本屆峰會以“數(shù)字筑基、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色發(fā)展、擁抱生態(tài)”為主題，助力推動山西省數(shù)字經(jīng)濟向高質(zhì)量方向邁進。(1)數(shù)字筑基。太原市是首批國家智慧城市試點，依托數(shù)字化信息技術(shù)，在降低環(huán)境污染、解決交通擁堵等方面取得了豐碩成果。指出一種城市空氣中的主要污染物：_________________________________（填名稱），其來源可能是_____________________________。一氧化碳（或二氧化硫等）化石燃料的燃燒（合理即可）(2)創(chuàng)新引領(lǐng)。太原綜改示范區(qū)擁有全球最大的大尺寸智能化電池工廠，其生產(chǎn)的高效太陽能電池片所含元素在地殼中的含量居第二位，該元素是_____________，用這種電池獲取電能的優(yōu)點是____________________________（寫一條）。(3)綠色發(fā)展。太原市入選了國家氣候投融資試點城市，旨在促進綠色低碳和高質(zhì)量發(fā)展。太原三面環(huán)山，城郊森林可有效促進“低碳”。森林中的空氣里氧氣的體積分數(shù)約為____________。硅元素(或Si)節(jié)約化石能源（合理即可）21%(4)擁抱生態(tài)。太原市的晉陽湖是華北地區(qū)最大的人工湖，湖水的蒸發(fā)和滲漏，保證了空氣中的含濕量，平衡了地下水的儲量。從微觀角度分析，水蒸發(fā)過程中發(fā)生改變的是_______________________。欲證明湖水屬于硬水，可用____________檢驗，現(xiàn)象是_____________________。水分子之間的間隔肥皂水泡沫較少，有浮渣18.化學是一門以實驗為基礎的科學，化學小組的同學利用如圖S2-5所示的裝置進行實驗探究。(1)圖甲中a實驗可得出燃燒需要滿足的條件是__________________________。(2)圖甲中b操作所示的是配制溶液過程中的_______(填實驗步驟名稱)。

溫度達到可燃物的著火點溶解(3)圖甲中c實驗是測定下列溶液：①食醋、②食鹽水、③肥皂水、④汽水的pH。將顯色后的pH試紙與標準比色卡對照，得到pH<7的溶液有____________(填序號，多選)。(4)圖乙中標號①的儀器名稱是____________。①④長頸漏斗(5)下列制取氣體的反應可選用裝置A的是___(填字母)。a.MnO2與濃鹽酸加熱制取Cl2

b.大理石與稀鹽酸制取CO2c.加熱KMnO4制取O2

d.鋅粒與稀硫酸制取H2(6)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2，反應的化學方程式為____________________________________。c2H2O2======2H2O+O2↑MnO2(7)硫化氫(H2S)氣體有毒，密度比空氣大，溶于水形成酸，能在空氣中燃燒生成SO2和H2O。實驗室用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應制取H2S，該反應的化學方程式為______________________________，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑B19.某興趣小組想從某鐵礦石樣品（主要成分是氧化亞鐵，還含有氧化銅、二氧化硅）制取較純凈的硫酸亞鐵，設計了如圖S2-6所示流程。【查閱資料】①二氧化硅不溶于稀硫酸且二者不發(fā)生反應；②氧化亞鐵能與酸反應生成對應的亞鐵鹽。(1)加入適量稀硫酸的目的是_____________________________________________________________。

使氧化亞鐵、氧化銅恰好完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵和硫酸銅(2)濾渣B的成分是____________________。a、b、c為同一操作，該操作的名稱是__________，實驗室在該操作中用到的玻璃儀器有_______________________（填兩種）。(3)X是_____________。加入適量Y后發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。二氧化硅（或SiO2）過濾燒杯、漏斗（合理即可）鐵（或Fe）Fe+H2SO4＝＝FeSO4+H2↑（合理即可）(4)固體E可用做導線，主要利用了它的________性。從溶液C中得到硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）的方法是：蒸發(fā)濃縮、____________、過濾。(5)假設不考慮物質(zhì)損耗，最終得到硫酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量_______（填“＞”“＜”或“=”）鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量。導電降溫結(jié)晶＞20.學習完金屬的化學性質(zhì)，興趣小組進行了如圖S2-7所示的實驗?！静殚嗁Y料】硝酸銅溶液呈藍色，硝酸亞鐵溶液呈淺綠色，硝酸鋅溶液呈無色?！緦嶒炓弧客瑢W們進行如圖甲所示的實驗，驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動性強弱。（1）試管①中觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________________________________。試管③中反應的化學方程式是________________________________。（2）你認為通過上述圖甲所示的三個實驗_____（填“能”或“不能”）驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬在溶液中的活動性強弱。有紫紅色固體析出，且溶液由藍色變?yōu)闇\綠色Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag能【實驗二】在完成圖甲實驗的過程中，同學們將試管①②③內(nèi)反應后的物質(zhì)都倒入廢液缸中（如圖乙）。小組同學對廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待混合物充分反應后，過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。（3）小明將鐵絲放入淺綠色濾液中，一段時間后，鐵絲表面沒有發(fā)生變化。由此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是__________________________（填化學式）。Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

（4）探究濾渣的成分【提出問題】濾渣的成分是什么？【做出猜想】小明的猜想：銀、銅、鐵、鋅；你的猜想：猜想Ⅰ__________；猜想Ⅱ：銀、銅、鐵?！痉治鏊伎肌客瑢W們認為小明的猜想不正確，結(jié)合上述的實驗現(xiàn)象分析，小明的猜想不正確的原因是_________________________________________。銀、銅鋅能與硝酸亞鐵反應，溶液不可能呈淺綠色【進行實驗】實驗證明猜想Ⅱ正確，請你完成下列實驗方案?！痉此冀涣鳌吭诜治龌瘜W反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮________________。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量濾渣樣品，__________