2024六一活動方案（33篇）

2024六一活動方案（33篇）

2024六一活動方案（精選33篇）

2024六一活動方案篇1

一、活動目的

在20—年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活,

展現(xiàn)少年兒童的健康

向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊(duì)部工作計(jì)劃的工作安

排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行"中國夢我的夢一一文明少年風(fēng)采

大賽"，同時(shí)舉行新年度的少先隊(duì)納新儀式。

二、活動時(shí)間

五月三十日早八點(diǎn)正式開始

三、活動內(nèi)容

"中國夢我的夢一一文明少年風(fēng)采大賽"及少先隊(duì)納新儀式

四、”中國夢我的夢一一文明少年風(fēng)采大賽”具體活動安排

1、以班級為單位參賽，每班一個(gè)風(fēng)采展示作品，風(fēng)采展示內(nèi)容

各班級可根據(jù)實(shí)際情況在以下五種表演形式下自選（1唱歌2舞蹈3

朗誦4課本劇5小品相聲），風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合"中國夢我的夢”

和”講文明樹新風(fēng)除陋習(xí)"相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健

康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。

2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內(nèi)容上報(bào)大隊(duì)部，并

將展示所需音樂等上報(bào)少隊(duì)部。

3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時(shí)間在大隊(duì)

部抽簽，5月29日進(jìn)行賽前彩排。

4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。20_六一活動方案

活動方案。

6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞，并安排本班學(xué)

生報(bào)幕，大隊(duì)部不做統(tǒng)一安排。

7、本次比賽一、二年級為低段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級”兩名，三、

四年級為中段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級”一名，五、六年級為高段組，

設(shè)”最佳風(fēng)采班級”一名。

在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。

五、少先隊(duì)納新儀式具體活動安排

1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊(duì)員于5月20日前

將名單上交少隊(duì)部C

2請其它中隊(duì)根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況確定新隊(duì)員名單于5月20日

前將名單上交少隊(duì)部。

2024六一活動方案篇2

一年一度的兒童節(jié)到了。今年是我們班寶寶最后一次在幼兒園

過六一。

根據(jù)公園的安排，5月31日，我們公園將慶祝6月1日。然而,

由于今年手足口病知豬流感，公園將不會舉行大規(guī)模的慶祝活動。

根據(jù)我們班的情況，為了讓寶寶們度過一個(gè)有意義、快樂的假期，

我們班開展了以下活動：

（1）早上，紿小班的弟弟妹妹們做禮物送過去。

（2）下午

a、帶孩子去公園參觀兒童藝術(shù)展，我和孩子們一起在攝影比賽

中長大。

b、在課堂上分享活動，滿足孩子的愿望。

c、發(fā)放節(jié)日禮物。

為了更好地開展活動，請寶貝：

（1）利用這些天來計(jì)劃要做的禮物和準(zhǔn)備要帶的材料。

（2）分享活動請帶少量水果和零食。

請父母：給寶寶準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物?。ú灰獛В?/p>

溫馨提示：由于電視臺要來錄制，請于5月31日上午8點(diǎn)前來

園。

2024六一活動方案篇3

一、活動意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝

“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)

一種積極向上、樂觀進(jìn)取的'精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展

以大型集體項(xiàng)目為主的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛

校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝

活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動主題：文明、健康、活潑、句上。

三、具體活動內(nèi)容：

（一）活動內(nèi)容

1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽（由各班體育老師負(fù)責(zé)）（二）

時(shí)間安排：

1、4月初醞釀活動內(nèi)容。

2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案

認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。

3、5月31日彩排。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：00-11：00）

四、具體活動安排：

1、總體規(guī)劃：校長室

2、校園文化布置一橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、

孫自成）

3、場地布置：（葛基躍、孫自成）

4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）

5、后勤保障：（葛基躍）

6、獎(jiǎng)品書寫：（張永勝）

7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班

音樂老師和班主任）

8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）

9、化妝：班主任配合音樂老師

10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其

泉等

五、活動具體要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好

準(zhǔn)備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參

與活動。

3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。

5、參加活動的學(xué)生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。

六、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄

物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：著裝整齊（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅

領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

中心學(xué)校

20年4月

2024六一活動方案篇4

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過

開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交

往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動主題：

放飛夢想放飛快樂

活動時(shí)間：

6月1日

主要負(fù)責(zé)人：

班主任和班干部

主持人：

張家瑜徐源博

活動安排：

一、班級文化布置：

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。

二、表彰會

1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。

三、感恩會

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在

這個(gè)集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

隊(duì)員互送禮物

四、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（節(jié)目單待定）

2、節(jié)目活動過程穿插游戲

（1）同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背

夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來回，四

組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一

組為勝。

（2）正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。

主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，

游戲者要立刻說出“好一六”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三

個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到

五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

（3）貼鼻子

紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭

像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。

五、全班齊唱《歌聲與微笑》，在歌聲中結(jié)束。

六、清理衛(wèi)生

七、安全注意事項(xiàng)

提前做好學(xué)生的安全教育工作。要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),

特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)，班主任老師要教育學(xué)生

在活動中聽從指揮，不違章操作。

八、如有變動再另行通知。

2024六一活動方案篇5

指導(dǎo)思想：一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過

開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快

樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱

愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

活動時(shí)間：6月1日早上7點(diǎn)半。

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動主題：快樂群體群體快樂

參加對象：全校師生（幼兒園，小學(xué)一至九年級）

活動組織：團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部。

活動內(nèi)容：上午評優(yōu)獎(jiǎng)模和文藝演出，下午游園活動

活動具體安排：

標(biāo)語：張運(yùn)福校長

舞臺場景布置和隊(duì)形安排：謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、

八年級學(xué)生

音響：王廷華、楊明俊

化妝：楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

節(jié)目收集和彩排：劉兵、楊燕飛

節(jié)目主持：學(xué)生待定

紀(jì)律和安全：值周領(lǐng)導(dǎo)值周老師和各班班主任

活動程序：

一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（王黎明、張運(yùn)福、王勇德、曹毅、陳杰、

侯平）到主席臺就坐。

二、全體起立，進(jìn)行升旗儀式

三、少先隊(duì)員齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

四、由少先隊(duì)員代表向我們的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

五、對優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行獎(jiǎng)?wù)?/p>

六、少先隊(duì)員宣誓

七、新團(tuán)員宣誓

八、請少先隊(duì)員代表發(fā)言

九、請團(tuán)員代表發(fā)言

十、請學(xué)校校長致辭，并宣布文藝活動開始

十一、主持人上場，文藝活動開始

注意事項(xiàng)：

1、一至八年級每班至少兩個(gè)節(jié)目，演出人員要求服裝統(tǒng)一，精

神飽滿。

2、二至六年級同學(xué)必須佩戴紅領(lǐng)巾。

3、節(jié)目彩排時(shí)間定在20—年5月31日下午，希望各班做好充

分的準(zhǔn)備。

4、班主任組織好各班學(xué)生，在活動之前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)安

全、紀(jì)律方面的教育。

5、游園活動見活動安排表。

護(hù)山中心校團(tuán)支部、大隊(duì)部

2024六一活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培

養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、

向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)

校教育的健康發(fā)展，以“展示風(fēng)采，快樂成長”為主題，特制定慶

“六一”活動方案C

二、活動主題

展示風(fēng)采，快樂成長

三、活動目的

1、為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過此次

匯報(bào)演出，讓各個(gè)社團(tuán)的會員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通

過表演，展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果，讓更多的學(xué)生、

家長了解我們的社團(tuán)。

2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自

主參與活動之中，在各項(xiàng)活動中陶冶情操、獲取知識，培養(yǎng)學(xué)生的

綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

3、通過六一各項(xiàng)活動，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我

校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快

快樂的兒童節(jié)。

四、活動時(shí)間

20—年6月1日上午8：00-11：00

五、活動地點(diǎn)：

晨曦樓一樓報(bào)告廳（8：00-9：10）、田徑場（9：25-11：00）

六、具體分工安排

（一）活動課程匯報(bào)演出（晨曦樓一樓報(bào)告廳）

1、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：

2、候場老師：（提前通知一個(gè)節(jié)目候場，社團(tuán)老師帶隊(duì)）

3、串詞、主持人：

4、現(xiàn)場電腦音響、話筒：

5、道具：、5名學(xué)生（鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振

揚(yáng)）

7、座位安排：

2024六一活動方案篇7

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝六一活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都

能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能

得到充分的發(fā)揮。用豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)

習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

二、活動主題：

傳承井岡精神，爭做陽光少年

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李小蘭

副組長：陳國輝、肖萍

組員：張明勇、張映各年級組長和各班主任

四、活動對象：

全體少先隊(duì)員、學(xué)生家長

五、活動項(xiàng)目及要求

1、慶六一繪畫、書法和寫字展。以紅色文化為主題，一至五年

級的同學(xué)以繪畫、或?qū)懽值男问秸宫F(xiàn)童真、童趣。繪畫每班選出3

幅作品參評參評。被評到獎(jiǎng)的作品將在學(xué)校展出。

2、文藝匯演

(1)節(jié)目編排。

器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)各負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目。一至四年級組上報(bào)

2個(gè)節(jié)目、五年級上報(bào)1個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式不限，內(nèi)容要求健康積

極向上，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不得超過6分鐘。

演出時(shí)間：20__年6月1日上午8：10&&11：00

(2)演出地點(diǎn)：校操場舞臺

六、人員安排

場地布置：張明勇(組長)、彭生泉、郭小云、

陳龍開、康小龍、黃金彪、高海峰

音響：盧宗勇攝像：尹小林、段文文

化妝：(年級組長安排)各年級的老師負(fù)責(zé)相應(yīng)年級組的學(xué)生化

妝和教師化妝，合唱隊(duì)由綜合組老師負(fù)責(zé)化妝（陳楠負(fù)責(zé)聯(lián)系），舞

蹈隊(duì)由幼兒園部分教師負(fù)責(zé)（羅瑩負(fù)責(zé)聯(lián)系）。

節(jié)目編排：張映、肖麗紅

主持人：王翌穎、詹啥宇

安全保衛(wèi)：各班主任和配班教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律與安全、

衛(wèi)生工作，值日學(xué)生負(fù)責(zé)督促、檢查。

后勤服務(wù)：郭小云

七、開幕式流程

第一項(xiàng)：李校長講話

第二項(xiàng)：文藝演出

A：節(jié)目評獎(jiǎng)：

1、評委：張映（負(fù)責(zé)）周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉

麗萍、

2、統(tǒng)計(jì)：張翠萍（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。）

校級節(jié)目評出一、二、三等獎(jiǎng)，評選結(jié)果納入考核。

各年級組的節(jié)目分別評出一、二、三等獎(jiǎng)，評選結(jié)果納入年級

組考核分別加4分、2分、1分。

2024六一活動方案第8

一、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自

主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識;在

游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動時(shí)間安排：

—年5月31日下午13:50—16：30

三、活動地點(diǎn)：

二年級六個(gè)教室；

四、參與對象：

全體二年級教師及隊(duì)員。

五、活動準(zhǔn)備

1、活動前，各輔導(dǎo)員對本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、誠

信等方面的思想教育，使隊(duì)員們懂得正常、有序、安全、有禮地參

加游藝活動。各中隊(duì)可自選兩名隊(duì)員協(xié)助老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。

2、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下，準(zhǔn)備好活動所需物品并提前做好

活動場地的布置。

3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌目梢該Q一份禮物。

六活動安排：

1、二（1）班：貼鼻子

負(fù)責(zé)老師：石輝英鐘澤娜

游戲規(guī)則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑

板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當(dāng)位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋

章。

2、二⑵班：跳繩

負(fù)責(zé)老師：林綺華陳珠

游戲規(guī)則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

3.二（3）：夾氣球跳

負(fù)責(zé)老師：王宇珍曾文瓊

游戲規(guī)則：學(xué)生在大腿間夾著一個(gè)氣球繞著教室走一圈，氣球

沒有掉下來為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

4、二（4）班過獨(dú)木橋

負(fù)責(zé)老師：潘瑛瑛姚少萍

游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對面

再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。

5、二（5）班：原地踏步

負(fù)責(zé)老師：楊永玉章雪敏

游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定

的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。

6、二（6）班：筷筷瓶安

負(fù)責(zé)老師：鄧豐

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽

者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉

手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎(jiǎng)。每人可投三次。

備注：

活動結(jié)束后，芬中隊(duì)組織學(xué)生清理垃圾，進(jìn)行活動小結(jié)。

2024六一活動方案篇9

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六?一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福理想希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個(gè)民族一個(gè)國家

應(yīng)有的'主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹幼苗花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星水星

六?一

我們的節(jié)日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六?一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時(shí)空C

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶

?！傲弧被顒?，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體

現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)

學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能

回味的六一兒童節(jié)c為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)"X新中國成立60周年為契

機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨----次樂童年大家唱”、書畫百米

長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動項(xiàng)目而要求

（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”一一“慶六一，

頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題

教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨一一，快樂童年大家唱“，要求

以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一

節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨一一快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有

新中國》（全體隊(duì)員參與）。

2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的兩首歌

曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊(duì)員）

3.『6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲

《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。

（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）

4.利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底，大隊(duì)部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)行比賽（總

務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比

賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）

評委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳（請

評委準(zhǔn)時(shí)到場）

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上

報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

（二）“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”一一“迎六一”書畫

比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

（1）參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、

警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、

水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

（2）參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4

格，每格為16開。

（3）參賽要求

a.交稿時(shí)間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

2024六一活動方案篇10

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗(yàn)成功、

合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育

的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備。

（1）各班排練3個(gè)節(jié)目

（2）各班做好活動前的環(huán)境布置

3、五月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)

容定好主持稿。

三、活動方案

（一）活動內(nèi)容

1、活動時(shí)間安排：20_年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;

5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點(diǎn)：本園大操場

4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等

（二）活動主要流程

1、主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

（三）注意事項(xiàng)

1、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。

活動開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以

及幼兒的安全。

四、提醒家長：

（1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的'安全線,

以免影響后面的觀

眾。

（3）請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的

孩子。

（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

（5）請家長、幼兒注意路上安全。

五、節(jié)目表

小一班：《誰不乖》、《boom》、《運(yùn)動操》。

小二班：《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。

小三班：。

小四班：《牛奶歌》、

2024六一活動方案篇11

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、

有趣的兒童節(jié)，也為了為進(jìn)一步活躍校園文化，同時(shí)為每位學(xué)生提

供了一個(gè)展示自我技能的舞臺，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定慶

祝六一系列活動方案。

二、活動時(shí)間：

5月26日——5月30日

三、活動人員：

全校師生。

四、活動具體安排：

1、重慶電視臺少頻道“超級小達(dá)人”才藝展示秀。

時(shí)間：5月26日下午

地點(diǎn)：?；@球場。（遇雨另行通知）

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔。

（選拔方式和報(bào)名表見附件）

時(shí)間：5月27日下午1：50——2：20

地點(diǎn)：學(xué)校操場

關(guān)于開展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動的通知

一、活動目的

為進(jìn)一步活躍校園文化，讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增

添樂趣；同時(shí)也為每位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我技能的舞臺，經(jīng)學(xué)

校研究決定在全校學(xué)生中開展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”(Guinness

worldrecords),取“之最”之意?！靶@吉尼斯”即“校園之

最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為

口號，設(shè)計(jì)一系列符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生健康發(fā)展的活

動項(xiàng)目，讓學(xué)生們開展訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，真正讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功,

感受快樂。

二、活動口號

校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)！

三、活動程序

實(shí)施步驟包括訓(xùn)練、申報(bào)、驗(yàn)收頒證三個(gè)階段：

1.訓(xùn)練：訓(xùn)練項(xiàng)目既可以向?qū)W校初步確定的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，也可以

自己申請新的項(xiàng)目c學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項(xiàng)目

進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，各年級也可根據(jù)實(shí)際利用活動課時(shí)間有計(jì)劃

地組織學(xué)生集體訓(xùn)練。

2.申報(bào)：各班級在學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織評選，在5月23

日前申報(bào)。每個(gè)年級至少申報(bào)十個(gè)項(xiàng)目以上。

3.驗(yàn)收頒證：在各年級申報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將在5月26日

29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個(gè)星期，在公式期間

如果能夠超越該項(xiàng)紀(jì)錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學(xué)校考核確

認(rèn)后，即可被載入學(xué)校的“校園吉尼斯”紀(jì)錄冊，頒發(fā)證書。

四、項(xiàng)目

1、俯臥撐2、輪滑競速（50米）3、原地運(yùn)球4、跳繩5、

踢健子

6、足球顛球8、立定跳遠(yuǎn)9、跳高10、投擲實(shí)心球11、金雞

獨(dú)立

12、坐位體前屈13、空翻14、前、后軟翻15、雙臂懸垂（比

時(shí)間）

16、倒立計(jì)時(shí)

五、其他

本次活動解釋權(quán)屬體育組，未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5

月23日（周五）交到班主任處。

附件1：

樹人小學(xué)校園吉尼斯申報(bào)表

說明：

1.“項(xiàng)目介紹”欄，一定要介紹清楚您申報(bào)項(xiàng)目的“唯一”、

“第一”特征，評判的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

2.其他欄目請盡量填全，以便于聯(lián)系。

2024六一活動方案篇12

為了歡度六一國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)

生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文

件精神，決定舉辦杜家小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動

安排如下：

一、活動主題：

追逐陽光，放飛夢想；快樂參與，展示風(fēng)采。

二、活動時(shí)間前地點(diǎn)：

20_年5月2g日，在我校組織活動。

20_年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動。

三、活動內(nèi)容：

1、校本、班本課程展示。

2、慶祝六一文藝節(jié)目表演。

3、師生藝術(shù)作品展評。

4、少先隊(duì)隊(duì)會活動。

5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標(biāo)語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃

厚的藝術(shù)氛圍。

四、活動日程：

5月28日

1、文藝節(jié)目第二次彩排。

2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展

3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語。

月29日

08：30一一11：30隊(duì)會活動，吸收新隊(duì)員；經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)

目表演。13：30---14：30師生藝術(shù)作品展評。

14：40---16：30校本、班本課程展示

16：30——17：00舉行閉幕式，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體

和個(gè)人。中心小學(xué)活動期間安排：

5月30日

13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表

演。負(fù)責(zé)人：王長有、梁海龍、史小剛、張金平。

5月31日

7：30帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：孫茂財(cái)、張金平。

做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

7：30帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人：史

小剛、何軍濤、王長有、梁海龍。

五、具體安排：

（一）、節(jié)目數(shù)量：

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)

老師：史小剛；校班本課程節(jié)目一個(gè)，負(fù)責(zé)老師：梁海龍；班級節(jié)目

不限。

2、學(xué)生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個(gè)學(xué)生

最少兩件作品，作品作者只限一人。

3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、文藝節(jié)目：獎(jiǎng)勵(lì)前四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、學(xué)生作品：獎(jiǎng)勵(lì)五件，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學(xué)校不做評比。

（三）、活動進(jìn)度安排及人員分工：

5月13日——5月27日：

1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備，各中隊(duì)制作中

隊(duì)標(biāo)志牌。

2、隊(duì)會活動訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財(cái)，全體老師共同參與做好開

幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)

員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)

生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；王長有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn)；張金平負(fù)責(zé)開

幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作；王長有負(fù)責(zé)舞臺幕布設(shè)計(jì)、

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書寫等工作；王長有負(fù)責(zé)標(biāo)語搜集、書寫；各班練習(xí)唱好

《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

4、文藝節(jié)目第一次彩排。

六、組織機(jī)構(gòu)：

總負(fù)責(zé)：何軍濤

（一）隊(duì)會活動：

總指揮：孫茂財(cái)

音響：史小剛

（二）文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

主持：杜向東杜苗

組長：孫茂財(cái)

評委：梁海龍孫茂財(cái)王長有史小剛張金平

音響：史小剛

統(tǒng)計(jì)：孫茂財(cái)張金平

組織學(xué)生及攝影：何軍濤

（三）學(xué)生手工作品展評：

負(fù)責(zé)人：王長有

評委：梁海龍孫茂財(cái)王長有史小剛張金平

（四）班本課程展示：

評委：孫茂財(cái)王長有史小剛張金平梁海龍

七、幾點(diǎn)要求：

1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多

鼓勵(lì)，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個(gè)快樂、而有意義的

六一兒童節(jié)。

2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確?；顒佑行?、高效開展；

活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。

3、中心小學(xué)兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出

發(fā)，抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具，活動結(jié)束后

確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽

從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。

2024六一活動方案篇13

時(shí)間：200—年5月30日下午4：00正式開始

地點(diǎn)：幼兒園綜合活動大廳

主持人：孫老師，楊復(fù)涵媽媽

一：開場白：由孫老師與小涵媽媽準(zhǔn)備

二：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話

三：幼兒早操、集體舞表演

四：家長代表發(fā)言：婷婷媽媽

五：感知游戲：什么聲音在唱歌？（聽覺）這是什么味道（味

覺）

六：體能游戲：小小傳令兵、小白兔采蘑菇

七：智力游戲：誰不見了

八：集體表演：兒歌：六一到，歌曲：種花、春天到，英語歌:

早上好

九：教師表演手偶：貓咪分氣球

十：家庭時(shí)裝秀

十一：小朋友、家長的才藝展示

十二：美術(shù)創(chuàng)意活動

十三：多媒體：我們共同走過的第一年

十四：結(jié)束：歌聲與微笑

詳細(xì)說明：括號內(nèi)為活動說明，請家長一定注意這部分內(nèi)容。

時(shí)間：200—年5月30日下午4：00正式開始。

（孩子?jì)寢屘崆鞍胄r(shí)到，在教室給自己的孩子換服裝及化妝）

地點(diǎn)：幼兒園綜合活動大廳

（因?yàn)楫?dāng)天下午大一班先在綜合活動大廳開聯(lián)歡會，四點(diǎn)以前

會結(jié)束活動。所以請小朋友的爸爸們，在他們結(jié)束后，幫助把大廳

稍加整理。）

主持人：孫老師，楊復(fù)涵媽媽

一：開場白：由孫老師與小涵媽媽準(zhǔn)備

二：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話

三：幼兒早操、集體舞表演：

內(nèi)容：幼兒器械早操、小小豬、

服裝要求：

體操服為天藍(lán)色，（女孩子頭上扎兩個(gè)頭花。如果孩子頭發(fā)短,

可在頭頂扎一朵，家長準(zhǔn)備好發(fā)卡。）領(lǐng)子上的裝飾花邊。是用小

頭卡固定的，下面的白色長筒襪是考慮到孩子們?nèi)绻淮w操服裝

會有點(diǎn)空，腿比較涼，家長不必考慮一定是白色，媽媽們的肉色長

筒襪或孩子有緊身一色內(nèi)褲，都可以用上。

“小小豬”這部分，發(fā)給大家一個(gè)小豬的圖案，可以裝飾好后

剪下貼在衣服胸前，輕便還統(tǒng)一，也不需要家長額外花費(fèi)。今天應(yīng)

該都拿到這個(gè)圖案了吧，沒有的家長明天送孩子來園時(shí)，一定要拿

一份。

早操用的器械圓環(huán)，家長自己先領(lǐng)好，孩子做完操，隨音樂會

放到統(tǒng)一的地方去C

四：家長代表發(fā)言：婷婷媽媽

五：感知游戲：什么聲音在唱歌？（聽覺）這是什么味道（味

覺）

（這部分活動時(shí)：家長與孩子在一起，蒙眼進(jìn)行，聽覺味覺的

感知?？赡苡械暮⒆硬幌矚g眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩

子能承受的方式，家長靈活掌握，眼罩自備）

味道的辨認(rèn)主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、櫻桃、桃、黃瓜、

小西紅柿。明天互相交流一下，帶什么水果。幼兒吃的小點(diǎn)心小零

食幼兒園解決，這些東西每個(gè)孩子都有一份，家長不必再準(zhǔn)備了。

六：體能游戲：

小小傳令兵：（把爬行動作的游戲毛毛蟲加在這里，增加一定

的難度）全班幼兒分三組進(jìn)行，每組8—g人。父母分別在場地兩端,

媽媽抽到紙條后，把內(nèi)容傳達(dá)給孩子，孩子用爬行的方式，到場地

另一端告訴爸爸。吹到信息的家長把答案寫下來公示，彼此驗(yàn)證。

以傳送信息準(zhǔn)確及快速為優(yōu)勝。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長可指導(dǎo)幼兒注

意自己的主要任務(wù)是什么。）

小白兔采蘑菇：（把動手操作的拼圖形放在這個(gè)游戲中，增加

難度）全班幼兒分三組進(jìn)行，每組8—9人。父母分別在場地兩端，

幼兒帶小兔子頭飾跳躍行進(jìn)，在接近終點(diǎn)處，出現(xiàn)小河，小兔子需

要現(xiàn)搭橋才能過去C這時(shí)就是拼擺圖形。最后踩著小橋跳到終點(diǎn)，

在這個(gè)游戲中，有的孩子肯定有畏難情緒，靠近終點(diǎn)的家長多鼓勵(lì),

如果確實(shí)有個(gè)別幼兒不愿意動手，家長可以幫助，但不計(jì)入成績哦。

小兔子頭飾，家長可選用結(jié)實(shí)一點(diǎn)的紙殼，我發(fā)下去紙殼有些軟。

七：智力游戲：多媒體形式

誰不見了：三組圖片，每一組出示后再出示，看誰不見了。

奧運(yùn)知識小問答：（這是網(wǎng)友越江大哥提示的，在此表示感謝）

奧運(yùn)會是什么？20_年的奧運(yùn)會在哪里進(jìn)行？北京奧運(yùn)會吉祥物叫

什么？有幾個(gè)？

A：幼兒集體表演：兒歌：“六一到”

歌曲：“種花”“春天到”

英語歌“早上好”

九：教師表演手偶：貓咪分氣球

十：時(shí)裝秀（根據(jù)家長建議，時(shí)裝秀形式不限，人數(shù)不限，如

全家共同參與，或母子、父子、不允許孩子單獨(dú)走秀。全班家庭分

三組進(jìn)行，每組8—9個(gè)家庭。（因時(shí)間關(guān)系，袋鼠父子不單獨(dú)進(jìn)行,

轉(zhuǎn)化形式，歸到時(shí)裝秀這活動中。）

十一：小朋友、家長的個(gè)從才藝表演：（幼兒自我介紹放在個(gè)

人才藝表演之前，先自我介紹再進(jìn)行表演。參加這個(gè)項(xiàng)目的小朋友,

請家長明天再次與我確認(rèn)。家長才藝展示，需要道具的請?zhí)崆芭c我

聯(lián)系。）

十二：美術(shù)創(chuàng)意活動：根據(jù)家長建議，題材、體裁不限，家長

可根據(jù)自己的特長充分發(fā)揮。同時(shí)因時(shí)間的關(guān)系，當(dāng)場地不能做畫，

今天把畫紙發(fā)下去，明天參加活動時(shí)帶來。請務(wù)必保持紙張的平整。

我們將布置在會場上。

十三：多媒體：我們共同走過的第一年（鐘老師簡單介紹一年

幼兒情況。全班老師贈言）

十四：歌聲與微笑（全體人員都參與進(jìn)來，手拉手兒跳起來）

2024六一活動方案篇14

活動內(nèi)容

西師大版六年級數(shù)學(xué)第十二冊課本七十八頁設(shè)計(jì)“六一”慶祝

活動方案

活動目標(biāo)

1、通過設(shè)計(jì)活動方案，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固比例知識，百分?jǐn)?shù)知

識，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過的知識的能力。

2、通過設(shè)計(jì)活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，搜集整理數(shù)據(jù)能力,

合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，用數(shù)學(xué)眼光透視周圍事物，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意

識。

活動重難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時(shí)間和設(shè)計(jì)慶?；顒訄龅?，合

理確定比例尺，計(jì)算后，按一定比例畫出平面圖，難點(diǎn)是運(yùn)用所學(xué)

知識解決問題°

活動準(zhǔn)備

把全班學(xué)生分五組，（每12人一組）制定一份慶祝活動安排表,

每組準(zhǔn)備長40cm,寬30cm的繪圖紙1張。

活動過程

教師講敘本次活動的具體要求和活動內(nèi)容

（一）做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、道德觀。

（二）為單位擬出表演節(jié)目，調(diào)查每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間，制作一

份活動安排表。

（三）設(shè)計(jì)表演場所的形狀、面積。

（五）同學(xué)們圍坐的位置。

（六）黑板的美化。

（七）以上活動內(nèi)容由小組合作，討論完成。

引導(dǎo)學(xué)生繪圖

小組討論：如何確定比例尺。

小組合作，根據(jù)確定好的比例尺計(jì)算出與實(shí)際數(shù)據(jù)相對應(yīng)的圖

上距離。

小組合作繪制平面設(shè)計(jì)圖。

注意以下幾點(diǎn)

圖中寫清名稱C

在圖中標(biāo)明這幅圖的比例尺。

匯報(bào)計(jì)算

根據(jù)活動安排表調(diào)查出的每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間。

計(jì)算：如果每個(gè)節(jié)目拍攝1張照片，給每個(gè)表演者贈送1張照

片，班上再保留1張，算一算，照相要花多少錢？

課外作業(yè)

小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)活動方案，要求獲獎(jiǎng)面為60%,其中一

等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

2024六一活動方案篇15

一、活動主題：快樂童心，暢想六一

二、活動目標(biāo)：

1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2、展示學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。

3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生

參與，避免重復(fù)。

三、活動內(nèi)容：豐富多彩的表演。

四、活動過程：

1、班主任：同學(xué)們：下午好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這

我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對

老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精

神風(fēng)貌。

2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。

3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請（甲）代表全班同學(xué)講話。

4、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們

微笑。

5、（甲）請欣賞合唱：《春天在那里》

6、（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和

喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。我知道很多同學(xué)都能一

口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的

節(jié)日。

（1）（甲）首先請—同學(xué)朗誦古詩（略）。

（2）（乙）詩歌朗誦一一獻(xiàn)給快樂的同學(xué)們，即回顧往昔歲月，

同時(shí)表達(dá)出無限的希望和高遠(yuǎn)的理想。

7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學(xué)有……，伴舞的同學(xué)

有……。

8、欣賞巧斗嘴兒，表演者—同學(xué)和—同學(xué)。

9、欣賞故事《好朋友》，表演者—同學(xué)和—同學(xué)。

10、珍惜時(shí)光C

11、主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛

勤工作的老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子

（甲）用稚嫩的'雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。

2024六一活動方案篇16

為豐富我校的校園文化生活及廣大師生的精神文化生活，積極

營造“喜慶、和諧、吉祥、幸?！钡墓?jié)日氛圍，充分展示我校上下

開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼博、昂揚(yáng)向上、熱愛學(xué)校、建設(shè)美好學(xué)校的精神

風(fēng)貌，展示師生的文藝風(fēng)采，展望七小的美好未來，在六一國際兒

童節(jié)來臨之際，學(xué)校將開展如下慶“六一”系列活動：

一、紅領(lǐng)巾跳蚤市場（附方案）

活動對象：二、四、五年級全體師生

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動時(shí)間：20—年5月28日下午16:30——17:10

具體安排：1、義賣對象：四、五年級

2、義買對象：二、四、五年級

二、文藝匯演

活動對象：全校師生

活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

活動時(shí)間：20__年5月28日上午7：50—8:50

三、“六一”班級慶?；顒?/p>

各班圍繞“放飛童年夢想--我的中國夢”為主題自行組織開展

形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,

提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

活動地點(diǎn)：各班教室

活動對象：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。

時(shí)間安排：20_年5月29日下午第一、二節(jié)課

（注：第一節(jié)深：一、二年級第二節(jié)課：三一一六年級）

2024六一活動方案篇17

一、活動目的

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展

現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，

提高學(xué)生的‘全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六

一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

二、時(shí)間安排

20_年5月15日。

三、活動主題

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主

任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參

演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向

上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑

的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美

操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、

雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共司創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分

鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特

別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順

序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

六、組織分工

（一）入隊(duì)儀式

1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：_o

2、8：00——8：30全校集中。

a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

c、新隊(duì)員入隊(duì)。

d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。

4、活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。

（二）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：_o

2、舞臺設(shè)計(jì)布置：_。

3、攝像：_0

4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主

任及科任教師）。

5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：_）

7、活動時(shí)間：

2024六一活動方案篇18

活動時(shí)間：5月31日下午1:30——4：00

活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

活動場地：浙江省武警總隊(duì)禮堂

活動分工：

總負(fù)責(zé)：校長

活動協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計(jì)

安全協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明

言行巡查

禮儀接待：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)⒔哟?、招待事?xiàng)

宣傳報(bào)道：負(fù)責(zé)活動攝影、通訊稿件

節(jié)目統(tǒng)籌：（主持）

后勤支持：負(fù)責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導(dǎo)：負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)

活動程序：

一、隊(duì)儀式：出旗、唱隊(duì)歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶?；顒游乃囇莩觯ㄒ姽?jié)目單和主持稿）

備注：

1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3：30分后4一6

年級（請老師做好準(zhǔn)備）。

2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺

交警聯(lián)系：

1、景壇路學(xué)校出口

2、秋濤路和鳳起路交叉口

3、鳳起路武警總隊(duì)入口

2024六一活動方案篇19

一、活動目的：

每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝

賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多

特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童

心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的

銷售。進(jìn)一步提高品牌的知名度。

二、活動時(shí)間：

一月一日一一一月一日

三、活動主題：

—首屆“好少年”兒童節(jié)

四、活動內(nèi)容：

1、“杯”征文及繪畫比賽一綠色家園：

為了慶?！傲粌和?jié)“，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。

歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）

你所認(rèn)識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可

參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務(wù)臺報(bào)名處領(lǐng)取資料、

登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品商場顧客

服務(wù)臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，

10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段：36歲組，繪畫10名，征文5名；7—15歲組,

繪畫10名，征文5名

頒獎(jiǎng)儀式：6月2日得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到商場與—公司共同

頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日一25日優(yōu)秀作品將在商

場進(jìn)行展出。

2、6元多一件：

5月31日―6月2日活動期間，凡到商場購物滿61元的顧客，

憑當(dāng)天購物小票再加6元，到商場服務(wù)臺還可獲得一件。

3、“六一節(jié)”買六送一:

5月31日一一6月2日在商場中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一

活動------------

4、少年兒童才藝秀

參賽方式：

1）5月1日―5月30日在商場購物者，均可參加兒童才藝秀。

6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)

證書和獎(jiǎng)品。

2）少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講

故事、書法等，您是才童嗎？走上舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，

參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。

3）比賽按年齡段分3個(gè)小組（6歲以下、6—9歲、10—15歲，

6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）

每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的'獎(jiǎng)品。

初賽：小組入圍獎(jiǎng)5名，小組參與獎(jiǎng)10名

決賽：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，

巨星獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)1名，最佳上鏡獎(jiǎng)1名，最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名

2024六一活動方案篇20

一、活動目的

為了讓每個(gè)孩子過一個(gè)愉快、難忘的兒童節(jié)，讓—年的“六一”

節(jié)成為孩子們最美好的回憶，也為展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，學(xué)校

將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，

特通知如下。

二、活動項(xiàng)目知要求

（一）“歡樂童年快樂游戲”校園體育活動

一直以來，課間十分鐘都是小學(xué)生們不可或缺的快樂時(shí)光，豐

富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個(gè)角落。

為使本項(xiàng)活動進(jìn)一步深入開展，學(xué)校將舉行以校園體育活動為主體

的比賽活動，具體做法如下：

1、跳繩比賽：一、二、三年級每班選送男、女運(yùn)動員各四名，

分組比賽，以一分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)計(jì)入成績，多者獲勝。

2、乒乓球比賽：四、五、六年級每班選送男選手兩名進(jìn)行比賽,

每局11個(gè)球，三局兩勝。

3、踢穗子比賽：四、五、六年級每班選送女選手四名進(jìn)行比賽,

每人一次機(jī)會，踢個(gè)數(shù)多者為勝。

4、比賽時(shí)間：—年5月16日（星期四）一一17日（星期五）

（二）“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”班級畫展

1、內(nèi)容及形式：以“迎六一、講文明、樹新風(fēng)”為主題，作品

內(nèi)容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現(xiàn)。

2、參賽要求

a.各班展板展出時(shí)間：—年5月23日（星期四）

b.展出結(jié)束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的獎(jiǎng)評活動，

獲獎(jiǎng)作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。

（三）"榜樣在我身邊”演講比賽

1、內(nèi)容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進(jìn)行寫作。

2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時(shí)間不得超過5分

鐘。

3、比賽時(shí)間：—年5月24日（星期五）

（四）慶“六一”文藝演出

活動要求：

1、每班最少選送兩個(gè)節(jié)目參加預(yù)選，形式不限，力求新穎。

2、每班選送的節(jié)目定于—年5月28日（星期二）進(jìn)行節(jié)目預(yù)

選，被選中者參加學(xué)校的慶“六一”節(jié)目演出，請各班積極準(zhǔn)備，

各班主任于當(dāng)天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報(bào)于王艷玲老師

處。

3、彩排及演出時(shí)間：—年5月29日（星期三）彩排。

—年5月31日（星期五）演出。

附：

本次慶“六一”系列活動，設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)六名，三等

獎(jiǎng)四名。學(xué)校將以班級為單位，對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體,

統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)C

胸陽小學(xué)

-5-14

2024六一活動方案篇21

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，通過討論與協(xié)商，共同確定演出活動的

內(nèi)容和方法。

2、在活動中，發(fā)展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會

品質(zhì)以及主動參與、大膽競爭的積極性。鼓勵(lì)幼兒積極動腦、努力

解決實(shí)際問題，提高幼兒動手、動腦的能力。

3、幫助幼兒在活動中獲得愉快的情緒體驗(yàn)、感受到自身在活動

中的價(jià)值體現(xiàn)。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)幼兒在家收看過有關(guān)文娛演出的電視，對演出的節(jié)目種類、

演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認(rèn)識與

了解。

(2)幼兒曾有過舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)活動過程中積累的各種表格、單子等。

(2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。

(3)幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)。

(4)準(zhǔn)備若干份小禮品。

活動過程：

活動層次一：初步商定節(jié)目種類。

1、讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談一談演出活動的節(jié)目有些什么類

型、自己想表演什么類型的節(jié)目、名稱是什么。在幼兒討論的過程

中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節(jié)目。對于一些

技術(shù)性較強(qiáng)的節(jié)目如相聲、雜技、魔術(shù)、小品等，教師也不要橫加

干涉，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒先作嘗試。在選擇節(jié)目時(shí)，提醒幼兒可結(jié)合自己

的經(jīng)驗(yàn)、特長、興趣而選。

2、幼兒根據(jù)討論所選出的節(jié)目種類，自主結(jié)伴，初步確定演出

的節(jié)目名稱及演出人員。教師巡回觀察，并將結(jié)伴的結(jié)果記錄成表

格。

活動層次二：集體討論，確定節(jié)目名稱及合作人。

1、展示幼兒合作的表格。觀察了解全班幼兒是否人人參加，每

一個(gè)節(jié)目的合作人數(shù)是否合理，并引導(dǎo)幼兒就以上兩個(gè)問題展開討

論，共同解決問題C

2、在幼兒的討論中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行調(diào)整，通過刪減人員或增加

人員，解決部分幼兒沒有節(jié)目的問題。另外，也可引導(dǎo)孩子擴(kuò)展重

新提出新的節(jié)目，以確保幼兒人人都有演出的節(jié)目。引導(dǎo)幼兒自找

場地，自己組織，進(jìn)行節(jié)目的排練。

活動層次三：討論節(jié)目串聯(lián)詞。

引導(dǎo)幼兒說一說自己在電視中學(xué)到的某一段串聯(lián)詞，然后燈兒

展開討論，共同歸納出串聯(lián)詞的特點(diǎn)：

①引出節(jié)目名稱及成員。

②能簡明地介紹節(jié)目的內(nèi)容或內(nèi)涵。

出示幼兒的節(jié)目單，引導(dǎo)幼兒針對節(jié)目單上的節(jié)目一個(gè)一是開

討論，得出每一個(gè)節(jié)目的串聯(lián)詞，并將討論出的串聯(lián)詞發(fā)給幼兒人

手一份回家練習(xí)，準(zhǔn)備競選節(jié)目主持人。

活動層次四：競選節(jié)目主持人。

請幼兒說一說，自己在電視中所見到的節(jié)目主持人是如何報(bào)節(jié)

目的，并在幼兒講述的基礎(chǔ)上概括出對節(jié)目主持人的要求：

目時(shí)神態(tài)大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。

請參加競選的幼兒依次來主持一個(gè)節(jié)目（即說某一個(gè)節(jié)目關(guān)詞）,

其余幼兒做評委，認(rèn)真觀看并評價(jià)。

請全體幼兒進(jìn)行評選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作

為節(jié)目主持人。

活動層次五：修改節(jié)目。

請幼兒按節(jié)目的類型，將自己排練的節(jié)目一個(gè)一個(gè)展示給幼兒

看。

幼兒根據(jù)同伴所展示的節(jié)目，提出自己的意見，對同伴的言行

修改與完善。如舞蹈的隊(duì)形變化，演員的表情、神態(tài)、舉止。幼兒

根據(jù)同伴提出的意見，修改節(jié)目，重新排練。

2024六一活動方案篇22

為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，展示素

質(zhì)教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾

心向黨歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂祥

和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。

具體要求如下：

一、活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨歌唱祖國歌唱黨”

二、活動時(shí)間、內(nèi)容：

6月1日上午8：30—10：00全鎮(zhèn)文藝匯演；

10：00—12：00各班布置、美化教室觀看慶祝錄像

下午12：30—2：00各校、各年段組織游園活動。

下午2：30放學(xué)，教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長書。

三、活動地點(diǎn)：上午：小食堂二樓

下午：各校、各教室

四、參加學(xué)生：全體學(xué)生

五、具體安排：

（一）全鎮(zhèn)文藝匯演一一負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)

節(jié)目單

序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱

1校舞蹈隊(duì)舞蹈《中國娃娃》不參評

2四（1）班相聲《師生趣聞》

3三（2）班舞蹈《感恩的心》

4二（2）班傣族舞《雨竹林》

5—小學(xué)合唱《校園的早晨》

6二（1）班舞蹈《軍中姐妹》

7—小學(xué)童話劇《貓和老鼠》

8五（3）班快板《報(bào)書名》

9五（2）班舞蹈《歡樂時(shí)光》

10五（1）班詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》

11—小學(xué)舞蹈《春曉》

12四（2）班舞蹈《喜樂年華》

13一（1）班歌曲《數(shù)鴨子》

14校合唱隊(duì)獨(dú)唱《月亮船》不參評

15校合唱隊(duì)合唱《三字經(jīng)》不參評

評委：

結(jié)分：舉牌：

2、活動程序

（1）表演活動

（2）表彰先進(jìn)（閱讀考級）

3、具體分工：

（1）舞臺、背景：

（2）主持人訓(xùn)練：

（3）音響、攝像、攝影：

（4）來賓、家長接待（簽到）：

（5）現(xiàn)場調(diào)度：