人教部編版六年級語文上冊第7課《開國大典》精美課件

1949年10月1日——一個舉世矚目的日子。這一天，偉大的中華人民共和國誕生了！你們能想象當(dāng)時的盛況嗎？現(xiàn)在，就讓我們跟隨作者走進(jìn)這一天，去看一看當(dāng)時的情景，見證那激動人心的時刻吧!李普（1918-2010）

生平介紹：原名李前管，李普是他在《新華日報》撰稿的筆名。1949年10月1日，隨毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人一起登上天安門城樓，報道了開國大典這一激動人心的場面。

主要作品：《開國大典》《我們的民主傳統(tǒng)》《開國前后的信息》《記劉帥》等。

1949年，新華社特派記者李普和同事李千峰一起參加第一屆政治協(xié)商會議和開國大典的報道。10月1日，天安門廣場上聚集了30萬人慶祝中華人民共和國中央人民政府成立的典禮。李普見證了中國歷史上最為重要的時刻，并創(chuàng)作了《開國大典》這個作品。背景資料我會寫（政府）（首府）（欄目）（匯集）（閱覽）（爆發(fā)）（旗幟）（賓客）（制度）政府賓閱制坦欄匯爆幟（坦白）距（距離）隆（隆重）（宣言）宣射（射擊）點(diǎn)擊生字，播放動漫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：攵組詞：政府政治政權(quán)造句：環(huán)保局是政府的職能部門。書寫指導(dǎo)：左右等寬?！罢钡哪┕P橫變成提，“攵”的撇和捺要舒展。zhèng點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)部首：廣組詞：政府官府首府造句：毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”書寫指導(dǎo)：“付”左窄右寬?！按纭钡臋M筆從豎中線起筆，右端超出“廣”。fǔ點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：宀組詞：嘉賓來賓外賓造句：結(jié)婚典禮上，總是賓客盈門。書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)。下部“兵”的最后一筆是點(diǎn)。bīn點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：木組詞：石欄欄目欄桿造句：我們不要隨意攀爬欄桿，這很危險。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。“木”寫得瘦長，捺變點(diǎn)；“蘭”的最后一橫要寫長一些。lán點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：氵組詞：匯集匯報匯聚造句：小溪的水匯合在一起流向大海。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。豎折寫成直角，收筆時要頓筆。huì點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：火組詞：

爆發(fā)爆炒爆竹造句：為了凈化空氣，現(xiàn)在國家禁止燃放煙花爆竹。書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！盎稹鞭嘧凕c(diǎn)，“暴”中間的撇捺要舒展，下邊不要寫成“水”。bào點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：宀組詞：宣誓宣傳宣布造句：校長宣布春季運(yùn)動會正式開幕。書寫指導(dǎo)：寶蓋稍寬，第一筆的點(diǎn)寫在豎中線上，最后一筆橫長而平。xuān點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：巾組詞：旗幟改旗易幟造句：我們要旗幟鮮明地聽黨的話。書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！爸弧敝小鞍恕币獜堥_一些，捺變點(diǎn)。zhì點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)部首：門組詞：閱兵閱讀檢閱造句：我們要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。書寫指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)緊湊，先寫“門”，再寫“兌”?！皟丁毕逻吺恰皟骸?。yuè點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：刂組詞：制服制定制度造句：我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。書寫指導(dǎo)：左寬右窄。左邊第二橫稍長，豎的起筆要頓筆；“刂”豎鉤挺直。zhì點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：土組詞：坦克坦蕩平坦造句：父親是一個胸懷坦蕩的人。書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！巴痢弊詈笠还P變提，“旦”的最后一橫寫得長一些。tǎn點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：足組詞：間距距今距離造句：天津距離北京約有一在二十公里。書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！白恪钡钠沧冐Q，捺變提；“巨”的橫筆稍向上傾斜。jù點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：阝組詞：隆起轟隆隆重造句：中秋節(jié)在我國是一個隆重的節(jié)日。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右上是“夂”，下邊的短橫不要忘。lóng點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：身組詞：放射射線造句：射擊場上，哥哥的槍法很準(zhǔn)，幾乎槍槍命中。書寫指導(dǎo)：左右基本等寬?！吧怼钡淖詈笠还P不出頭。shè點(diǎn)擊播放坦隆不要丟了橫不要寫成橫注意紅框部分，不要寫錯哦多音字（lóng）隆重隆冬（lōng）黑咕隆咚

隆辨析在“轟隆”“黑咕隆咚”等詞語里讀lōng，其他情況一般讀lóng

。例句?。╨óng）冬臘月的夜晚，窗外黑咕隆（lōng）咚的。由弓和表示箭的矢組合而成，合起來表拉弓射箭之義。趣識字——射甲骨文金文篆書楷書在弓箭的右邊加了一只手。規(guī)范化簡化解詞義①聚集。（）

②突然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生。（）③形容力量強(qiáng)，聲勢大。（

）④到自己應(yīng)到的位置上。

（）

⑤莊重而嚴(yán)肅。（）⑥恭敬莊嚴(yán)地站著。（）

匯集爆發(fā)排山倒海就位莊嚴(yán)肅立辨一辨相同點(diǎn)：這兩個詞都有“突然發(fā)生”的意思。不同點(diǎn)：

①“爆發(fā)”用于具體事物，如火山，也用于抽象事物，如革命、運(yùn)動、力量、情緒等。②“暴發(fā)”多用于山洪、大水或疾病等具體事物。爆發(fā)暴發(fā)火山爆發(fā)山洪暴發(fā)相同點(diǎn)：這三個詞都有“把事情告訴別人，讓別人知道”的意思。不同點(diǎn)：

①“宣告”多用于重大事情，帶有莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的色彩。②“宣讀”指在集會上向群眾朗讀（布告、文件等）。③“宣布”多用于強(qiáng)制性或約束性強(qiáng)的事，適用范圍較廣。宣告宣讀宣布辨一辨相同點(diǎn)：這兩個詞都有“看”的意思。不同點(diǎn)：

①“瞻仰”指恭敬地看，多用于與逝者有關(guān)的事物。②“參觀”指往遠(yuǎn)處看，往將來看。瞻仰瞻望1.默讀課文，給課文劃分段落，并梳理層次。2.想一想：課文是按什么順序敘述開國大典盛況的？1234第一部分（1-4）：交代了開國大典的時間和地點(diǎn)，介紹了典禮開始前天安門廣場的情況。大典前5678910111213第二部分（5-13）：大典開始，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立，升國旗并宣讀公告，進(jìn)行閱兵式。大典中1415第三部分（14-15）：閱兵式完畢后，群眾游行，大典結(jié)束。大典后時間順序大典前大典中大典后初讀課文后，開國大典給你留下了怎樣的印象？隆重的、熱烈的、莊嚴(yán)的。隆重?zé)崃仪f嚴(yán)一、選詞填空。宣告宣讀宣布毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（）中央人民政府的公告。中央人民政府秘書長林伯渠（）典禮開始。這莊嚴(yán)的（），這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。宣讀宣布宣告1.2.3.瞻仰瞻望三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（）這鮮紅的國旗。從山腳抬頭（），只見四周綠樹成蔭，一排排房屋掩映在樹叢之中。人們肅立在天安門廣場上，（）人民英雄紀(jì)念碑。瞻仰瞻望瞻仰1.2.3.二、按課文內(nèi)容填空。

這

的宣告，這

的聲音，使全場三十萬人一齊

起來。這

的宣告，這

的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到

，傳到

，使全中國人民的心一齊

起來。雄偉莊嚴(yán)歡呼長城內(nèi)外大江南北歡躍莊嚴(yán)雄偉三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。莊嚴(yán)的排山倒海的掌聲宣告聲音雄偉的雷鳴般的熱烈的歡呼

上節(jié)課我們了解了課文的主要內(nèi)容，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)最隆重、最盛大的典禮儀式場面，一起重溫那莊嚴(yán)盛大的的歷史時刻。想想從群眾入場到游行結(jié)束，課文寫了哪幾個場面。（課后第1題）群眾入場宣布成立升旗鳴炮宣讀公告閱兵式群眾游行默讀1—4自然段，了解大典開始前會場上的情況。在文中找到相應(yīng)的詞句畫下來，說說你從中感受到了什么。時間地點(diǎn)參會人員范圍廣參會人數(shù)眾多1大典前（1—4）廣場形狀按照先橫后豎的順序介紹天安門廣場的布置紅色的宮燈和旗幟襯托了喜慶、隆重的氣氛23感受到會場喜慶、莊嚴(yán)、隆重的氣氛八面紅旗白石橋天安門城樓電動旗桿4期待典禮急切、激動人群海洋紅旗波浪生動地寫出參加典禮的人數(shù)之多，場面之恢弘場面一：群眾入場（4）車站人山人海紅旗的海洋閱讀第1—4段，說一說課文是從哪幾個方面描寫開國大典前的隆重場面的。①參會人員范圍廣，來自各階層②參會人數(shù)眾多③群眾來得早，六點(diǎn)鐘就有人入場④群眾熱情高漲、整齊有序大典中（5—13）56愛戴領(lǐng)袖熱愛新中國表明中國人民終于站起來了，獲得了自由和解放，成為國家的主人。聲音大，氣勢宏偉場面二：宣布成立（5—7）7“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？有什么作用？兩次運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，使感情逐步遞進(jìn)，渲染了當(dāng)時莊嚴(yán)、熱烈的氣氛，表達(dá)了中國人民為新中國誕生而歡欣鼓舞的心情。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到了哪些地方？會出現(xiàn)什么樣的場景？放飛想象的翅膀，描繪一下。提示：1.可以邊讀課文邊想象，感受人們的心情。2.運(yùn)用語言、動作等描寫，寫生動。這聲音傳到了農(nóng)村，傳到了田間地頭，村前村后。人們紛紛走出家門，敲鑼打鼓，載歌載舞，歡呼著：“毛主席萬歲！中國共產(chǎn)黨萬歲！新中國萬歲！”

這聲音傳到了學(xué)校，老師們和同學(xué)們個個綻開了笑臉，慶祝祖國的誕生。同學(xué)們手拿鮮花，揮舞國旗，唱啊，跳啊，表達(dá)不盡內(nèi)心的激動和喜悅。“愿祖國繁榮富強(qiáng)，越來越好！”校園上空不斷回蕩著這響亮的祝福話語。8表現(xiàn)了人民對國旗的尊重，激動、自豪之情溢于言表。表明人民獲得解放，從此翻身做主人。恭敬地看（多用于與逝者有關(guān)的事物）場面三：升旗鳴炮（8—9）9這兩個數(shù)字有什么特殊含義？五十四我國的五十四個民族（1949年統(tǒng)計(jì)）二十八中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗的二十八年（1921—1949）9場面描寫描寫了升旗時禮炮轟響、旗幟飄揚(yáng)、掌聲雷動的場面氣氛莊嚴(yán)情緒高漲場面四：宣讀公告（10）10描寫了毛主席宣讀中央人民政府公告時人們歡呼的熱烈場面，表現(xiàn)了人們激動、喜悅的心情第5—10自然段寫了典禮中的幾次掌聲？你從中體會到了什么？三次①：下午三點(diǎn)，毛主席出現(xiàn)在主席臺上時（第5段）②：升國旗時，禮炮響起來后（第9段）③：當(dāng)聽到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這句話時（第10段）從中體會到社會各界人士對毛主席的擁護(hù)和愛戴。在三十萬人中，有人民群眾，也有眾多的國家領(lǐng)導(dǎo)人，作者為什么只重點(diǎn)突出了毛主席？毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命的勝利，是開國大典中最主要的人物，是三十萬人中的一個最具代表性的“點(diǎn)”。小結(jié)：選“點(diǎn)”要聚焦典型場面五：閱兵式（11—13）11過渡句，承上啟下整體描寫（面）受檢閱部隊(duì)緩緩入場，氣勢恢宏12閱讀第12自然段，說說有哪些部隊(duì)參加了閱兵式?！包c(diǎn)”的描寫“面”的描寫點(diǎn)面結(jié)合讀讀寫閱兵式的部分，說說課文是怎樣描寫這個場面的。按照入場順序，具體寫海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵各兵種方隊(duì)的特點(diǎn)點(diǎn)總體上寫各方隊(duì)整齊劃一、雄壯有序面點(diǎn)面結(jié)合戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。你能從修辭角度說說上面這句話的好處嗎？運(yùn)用比喻手法，寫出了中國人民解放軍高大的形象和閱兵隊(duì)伍的威武雄壯，表現(xiàn)了人們對人民軍隊(duì)的贊美和為人民軍隊(duì)感到自豪的感情。海軍步兵炮兵師炮兵師戰(zhàn)車師戰(zhàn)車師騎兵師13群眾歡呼把嗓子都喊啞把手掌都拍麻不斷歡呼鼓掌還覺得不能夠無比激動無比喜悅有了自己的軍隊(duì)無比自豪默讀第5—13段，對比大典中前三個場面和閱兵式中的“點(diǎn)”“面”描寫，你有什么發(fā)現(xiàn)？對比宣布成立升旗鳴炮宣讀公告（5—10）閱兵盛況（11—13）前三個場面中“點(diǎn)”的描寫分散，閱兵式中“點(diǎn)”的描寫很集中。前三個場面是一點(diǎn)一面，閱兵式是一次羅列多個點(diǎn)。點(diǎn)面結(jié)合中，不僅“點(diǎn)”的選擇要有代表性，點(diǎn)面的組合方式也可以富有變化。你從哪些地方可以感受到閱兵式的莊嚴(yán)？海軍著裝統(tǒng)一步兵齊步行進(jìn)炮兵一字形前進(jìn)戰(zhàn)車師整齊前進(jìn)挺胸站立騎兵師五馬并行完全一致空軍飛機(jī)人字形飛過氣勢磅礴、恢弘莊嚴(yán)14場面六：群眾游行（14）動作、語言描寫動作、語言描寫表明人們?nèi)耘f沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從側(cè)面表現(xiàn)了中國人民當(dāng)家做主的幸福感。從群眾隊(duì)伍入場到群眾游行，課文是按什么順序?qū)懙?？從哪些詞語中能看出來？時間順序早上六點(diǎn)鐘到了正午下午三點(diǎn)整閱兵式開始閱兵式完畢晚上九點(diǎn)半傍晚15你是怎么理解最后一句話的？紅流游行隊(duì)伍喻指這句話一語雙關(guān)，不僅指火把發(fā)出的光照亮了整個北京城，還象征著新中國的成立，使中國永遠(yuǎn)擺脫了黑暗,獲得了光明。大典前（1—4）人員廣泛開國大典大典中（5—13）大典后（14—15）激動自豪場面熱鬧宣布成立升旗鳴炮宣讀公告閱兵盛況——群眾游行，光明充滿北京城這篇文章按照時間順序敘述了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，突出了典禮喜慶、莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛，展現(xiàn)了毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，表達(dá)了中國人民對中華人民共和國的誕生無比自豪、激動的心情。默讀課文，體會新中國成立時人們自豪、激動的心情。想想從群眾入場到游行結(jié)束，課文寫了哪幾個場面，連起來簡要說說開國大典的過程。提示:①通讀課文，劃分層次，概括主要內(nèi)容；②具體說說每一部分描寫了哪些場面；③按照順序把這些場面串聯(lián)起來；點(diǎn)擊見答案

過程示例：1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在北京天安門廣場舉行盛大典禮。早上六點(diǎn)起，群眾就開始入場。下午三點(diǎn)整，典禮開始，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立，接著是升國旗，奏《義勇軍進(jìn)行曲》。升旗后，毛主席宣讀公告，之后是精彩的閱兵式。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵各兵種方隊(duì)，還有空軍。閱兵式結(jié)束后，群眾開始游行。直到晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會場。讀讀寫閱兵式的部分，說說課文是怎樣描寫這個場面的。（課后第2題）提示:①課文先寫檢閱部隊(duì)的人員安排；②然后寫閱兵式的熱鬧場面；③最后寫群眾歡呼的場面；點(diǎn)擊見答案此外，“由東往西，緩緩進(jìn)場”“全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前”是“面”的描寫，各方陣出場是“點(diǎn)”的描寫。這種“點(diǎn)面結(jié)合”的方法既有整體感受，又能突出特點(diǎn)。讀下面的句子，體會字里行間傳達(dá)出的熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。再從課文中找出這樣的句子，在旁邊作批注，和同學(xué)交流。提示:從修辭手法、表現(xiàn)手法、描寫方法、表達(dá)的情感等角度進(jìn)行賞析，體會這些句子帶給你的獨(dú)特感受。主席臺設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。參考答案：從“八盞大紅宮燈分掛兩邊”“八面紅旗迎風(fēng)招展”等描寫可以感受到會場的環(huán)境布置，也能襯托出現(xiàn)場莊嚴(yán)隆重的氣氛。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。參考答案：把人群比作海洋，把翻動的紅旗比作波浪，生動形象地寫出了參加典禮的人數(shù)之多，展現(xiàn)了一幅萬民歡騰的熱鬧場面，從群眾入場時廣場氣氛的描寫中可以體會到場面氣勢恢宏，氣氛熱烈。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動。

參考答案：寫閱兵式上觀眾鼓掌、歡呼的情景。“嗓子都喊啞了”“手掌都拍麻了”用夸張手法表現(xiàn)了群眾熱情、激動的心情。

句子示例：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。

交流示例：運(yùn)用反復(fù)的修辭手法突出并強(qiáng)調(diào)了“宣告”和“聲音”的“莊嚴(yán)”與“雄偉”，突出了新中國的成立對全中國的震動，以及全國人民為中華人民共和國中央人民政府的成立感到激動的心情。形容場面熱鬧的四字詞語張燈結(jié)彩歡聲雷動載歌載舞熱火朝天車水馬龍人聲鼎沸門庭若市人山人海高朋滿座摩肩接踵燈火輝煌鑼鼓喧天詞語積累表現(xiàn)愛國主題的詩句1.愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)?！?戴叔倫《塞上曲二首》（其二）2.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！啤ね醪g《從軍行七首》（其四）3.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——唐?王昌齡《出塞》4.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?陸游《示兒》5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！巍の奶煜椤哆^零丁洋》一、選詞填空。匯集聚集幾個隊(duì)員（）在一起，商量怎樣才能快速提高球隊(duì)的成績。丁字形的廣場（）了從四面八方趕來的群眾隊(duì)伍。大海是由千萬條溪流（）而成的。聚集匯集聚集1.2.3.矗立肅立挺立少先隊(duì)員（）在烈士墓前，緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。人民英雄紀(jì)念碑高高地（）在天安門廣場的南面。廣場上（）著一根22米高的電動旗桿。肅立矗立挺立1.2.3.二、用“\”畫去括號中不正確的讀音。首都(dōudū)

飄拂(fúfó)

差不多(chāchà)直奔(bēnbèn)

電鈕(liǔniǔ)

乘車(chénchénɡ)外賓(bīnbīng)距離(jǔjù)瞻仰(zhānzān)三、完成《開國大典》的思維導(dǎo)圖。大典前大典中大典后群眾入場宣布成立升旗鳴炮宣讀公告閱兵式群眾游行觀看《開國大典》這部電影，感受當(dāng)時隆重、莊嚴(yán)的現(xiàn)場氣氛。請你試著運(yùn)用場面描寫的方法，描寫一下學(xué)校運(yùn)動會上接力賽的場面吧。1.2.7開國大典第1課時六年級語文上冊第2課時

1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立。第1課時簡述背景“開國大典”是什么意思呢？建立新的國家。典禮，鄭重舉行的儀式。隆重的典禮。自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想：課文主要寫了什么？初讀課文八盞匯集旗幟檢閱瞻仰隆隆聲射入爆發(fā)宣告高潮距離排山倒海八盞匯集旗幟檢閱瞻仰隆隆聲射入爆發(fā)宣告高潮距離排山倒海huìzhìyuèlónɡshèbàoxuānjù宣告宣讀宣布毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（）中央人民政府的公告。中央人民政府秘書長林伯渠（）典禮開始。這莊嚴(yán)的（），這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。宣讀宣布宣告八盞匯集旗幟檢閱瞻仰隆隆聲射入爆發(fā)宣告高潮距離排山倒海八盞匯集旗幟檢閱瞻仰隆隆聲射入爆發(fā)宣告高潮距離排山倒海你認(rèn)為哪些字比較難寫？書寫指導(dǎo)上半部分為“戔”，不要少寫一點(diǎn)。寫法zhǎn右半部分為“暴”，注意底下不是“水”。寫法bào左半部分的第六筆斜橫和第七筆撇畫不要穿過第三筆的豎段。寫法shè寫法lónɡ右下部分為“”，不要少寫一短橫。課文主要寫了什么？課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況。課文是按照什么順序來寫的？你是從哪些地方知道的？請瀏覽課文，在有關(guān)語句下面畫標(biāo)記。大典前大典中大典后早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋……下午三點(diǎn)整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲……閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時候。晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會場。課文哪些自然段分別寫了大典前、大典中、大典后的情況？（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后默讀課文，想一想：從群眾入場到舉行游行，課文寫了哪幾個場面？用“____”畫出相關(guān)語句。梳理文脈早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。群眾入場根據(jù)相關(guān)語句，用小標(biāo)題的形式概括場面。按時間順序排列場面。群眾入場宣布成立升旗鳴炮宣讀公告閱兵儀式群眾游行（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后群眾入場（4）群眾游行（14）舉行典禮（5～10）閱兵式（11～13）

段落中心句往往提示了這段話的主要意思，能幫助我們快速地把握內(nèi)容。請借助情節(jié)圖，按大典前、大典中、大典后的時間順序，將各個場面串聯(lián)起來，簡要說說大典的過程。自讀課文第1～4自然段，思考：這一部分寫了什么內(nèi)容？

這一部分交代了舉行開國大典的時間、地點(diǎn)和參加典禮的人員、人數(shù)，描述了會場的布置和群眾隊(duì)伍的場面。自讀自悟自讀課文第2～3自然段，試著畫出會場的示意圖。讀第4自然段。思考：課文是怎樣點(diǎn)面結(jié)合寫群眾入場這一場面的？用橫線畫出寫“點(diǎn)”的句子。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會場后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。第2課時點(diǎn)面結(jié)合（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后群眾入場（4）群眾游行（14）舉行典禮（5～10）閱兵式（11～13）復(fù)習(xí)導(dǎo)入典禮開始奏唱國歌

宣布成立升旗鳴炮

宣讀公告默讀第5～10自然段，說一說：典禮儀式的過程是怎樣的？著重描述了哪幾個小場面？典禮開始奏唱國歌

宣布成立升旗鳴炮

宣讀公告請自由讀第5～10自然段，找出這三個小場面中對“點(diǎn)”和“面”的描寫，用“____”畫出“點(diǎn)”，用“

”畫出“面”。·接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

·這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

·接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。

·接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音……廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。讀了這些描寫“點(diǎn)”、“面”的句子，你有什么發(fā)現(xiàn)？“點(diǎn)”的句子都是在寫毛主席；“面”的句子都是在寫三十萬群眾。在三十萬人中，有人民群眾，也有眾多的國家領(lǐng)導(dǎo)人，作者為什么只重點(diǎn)描寫毛主席？毛主席是開國大典中最重要的人物，是這三十萬人中的一個最具代表性的“點(diǎn)”。點(diǎn)聚焦典型朗讀課文第5～10自然段，找找這部分用到了幾個“一齊”，你從中感受到了什么？面烘托氛圍這一部分寫了五個“一齊”，表現(xiàn)了群眾的激動喜悅和氣氛的熱烈莊嚴(yán)。自由讀第11～13自然段，說說這個場面描寫了什么內(nèi)容。檢閱部隊(duì)—各兵種行進(jìn)—群眾歡呼聚焦閱兵，