12《總也倒不了的小屋》學(xué)生版

第十二課總也倒不了的小屋【詞語雜燴】學(xué)好語文的方法就是積累多音字縫féng（縫衣服）一根針掉進(jìn)縫（féng）紉機(jī)的縫（fèng）隙里了。fèng（裂縫）解詞語1.黑窟窿（hēikūlong）：黑黑的洞。例句：這間房屋好久沒人住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)黑窟窿。2.暴風(fēng)雨（bàofēngyǔ）：大而急的風(fēng)雨。例句：小樹在暴風(fēng)雨中傲然挺立著。3.安心（ānxīn）：心情安定。例句：這里的環(huán)境讓我很安心。4.偶爾（ǒuěr）：間或，有時(shí)候。例句：我偶爾去屋后的小園里散步。5.意思（yìsi）：情趣，趣味。例句：他說起話來真有意思。你學(xué)會(huì)了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！【課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)】打好地基，才能建起高樓大廈一、讀句子，結(jié)合語境寫詞語。風(fēng)雨過后，太陽光從qiángbì（）上的dòngkǒu（）射到了地板上。剛chībǎo（）的小zhīzhū（）從角落里爬出來，zhǔnbèi（）把破損的網(wǎng)修一下。二、按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子，在橫線上填寫合適的擬聲詞。例：老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響。（1）風(fēng)______地刮了起來。（2）不一會(huì)兒，大雨就______地下了起來。2.我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。（改為反問句）_________________________________________________________________________________3.我肚子好餓好餓。請您再站一會(huì)兒吧。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合為一句話）_________________________________________________________________________________4.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。A.心理描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.語言描寫（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。（）（2）老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”（）（3）老屋想，這倒很有意思。（）三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去?！暗鹊龋衔?！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“再過一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！崩衔莸拖骂^，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓！__________”第二天，天晴了。小貓從破窗戶跳了出來：“喵喵，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”1.用“___”畫出描寫老屋樣子的句子，從中我們可以感受到老屋____________________2.面對小貓的求助，老屋會(huì)答應(yīng)嗎？請你預(yù)測一下，為文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)木渥樱ǎ〢.好吧，我就再站一個(gè)晚上。B.抱歉?。∥姨狭?，我已經(jīng)沒有力氣幫你遮風(fēng)擋雨了。C.你還是找其他人幫忙吧！今晚的暴風(fēng)雨會(huì)把我打倒的?！揪C合拓展提優(yōu)】我們的征途是星辰大海課文最后一個(gè)自然段寫“小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事”。最后老屋怎么樣了呢？請你續(xù)編故事，給老屋寫一個(gè)結(jié)局吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自主探究提優(yōu)】學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆一、讀一讀下列形容建筑物的成語，選擇合適的填入句子中。古色古香金碧輝煌雕梁畫棟瓊樓玉宇1.為了還原老街本來的面貌，周邊建起了一幢幢__________的樓宇。2.絢爛的燈光將神州大劇院襯托得更加__________。二、下列諺語中，和課文中的老屋有關(guān)的一項(xiàng)是（）A.贈(zèng)人玫瑰，手有余香。B.事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。C.磚連磚成墻，瓦連瓦成房。D.幫助一人多條路，得罪一人多堵墻。【課后練習(xí)】學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？閱讀短文，完成練習(xí)。彎彎的姥姥天上的月亮有時(shí)是彎彎的，有時(shí)是圓圓的?？晌业睦牙褏s總是彎彎的。姥姥的腰是彎彎的，腿是彎彎的，看我的時(shí)候，眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的，笑意順著一道道彎彎的皺紋往外流。我家就數(shù)姥姥最忙了！姥姥那雙勤勞的手總不閑著，從早到晚，洗呀，刷呀，擦呀，累得腰更彎了；姥姥的嘴也總不閑著，從早到晚，說呀，唱呀，嘮叨呀，不管人家聽不聽，煩不煩。只有到晚上電視里演連續(xù)劇的時(shí)候，姥姥才能安安靜靜地坐下來，彎彎的腰盡量伸得直挺挺的，彎彎的眼睛盡量瞪得圓圓的。可過不了二十分鐘，姥姥那伸直的腰又會(huì)深深地彎下去，那瞪圓的眼睛又會(huì)漸漸地瞇起來，彎彎的嘴角發(fā)出很響很響的齁聲。姥姥恨不得把我的一切都包辦下來，穿衣、吃飯、睡覺、走路……在她的眼里，我總也長不大。我決心要“造姥姥的反”。一天早晨，趁姥姥上廁所的時(shí)候，我穿好了所有的衣服。等姥姥喊著“小寶，快醒醒”走進(jìn)屋的時(shí)候，她大吃一驚，把彎彎的眼睛揉了又揉，嘴里喃喃道：“小寶長大了，真長大了?！币惶旆艑W(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，我和同學(xué)們都沒有帶雨具，焦急地?cái)D在校門口。這時(shí)，不知誰喊了一聲：“趙慧，你姥姥接你來了！”我透過雨簾，看見姥姥站在雨水里，艱難地?fù)沃话延陚?。我連忙跑過去，在同學(xué)們羨慕的目光下走出校門。由于打傘沒法拉拐杖，姥姥的腰更彎了，每走一步都很費(fèi)勁，可她卻盡量用傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭發(fā)，彎彎的皺紋往下流。我頭一次覺得，我這位彎彎的姥姥是那么值得尊敬，那么值得愛。1.第1自然段畫線的句子是對姥姥_____的描寫，姥姥的_____、_____、_____、_____、_____都是彎彎的，可見姥姥是一個(gè)_____、_____的老人。2.第2～4自然段分別講了姥姥的什么特點(diǎn)或事例？用簡潔的語言進(jìn)行概括。第2自然段第3自然段第4自然段3.品讀下面語句，注意加點(diǎn)的詞語，體會(huì)姥姥對“我”的感情。我透過雨簾，看見姥姥站在雨水里，艱難地?fù)沃话延陚?。由于打傘沒法拉拐杖，姥姥的腰更彎了，每走一步都很費(fèi)勁，可她卻盡量用傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭發(fā)，彎彎的皺紋往下流。從上述加點(diǎn)詞語中，我體會(huì)到_____________________________________________________