人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》精美課件

語(yǔ)文園地三第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)讀記聲母、韻母第1課時(shí)多種方式讀記聲母表。b—dp—q兩對(duì)形近字母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcs（yw）聲母表用一個(gè)圓片和一根粉筆分別排成b、d、p、q的形狀，互相擺一擺，讀一讀。兒歌識(shí)記：右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq。z—zhc—chs—shn—l四對(duì)音近字母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcs（yw）游戲“你讀我指”，規(guī)則：一人讀聲母，一人快速地找出該聲母的卡片。填空讀記聲母。bpmf________ɡkh_________________zcs（____）dtnljqxzhchshrywɑoeiuüɑieiuiɑoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ6個(gè)單韻母8個(gè)復(fù)韻母5個(gè)前鼻韻母4個(gè)后鼻韻母韻母表特殊韻母zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuɑnyinyunyinɡ整體認(rèn)讀音節(jié)表開小火車，輪流讀課本上的整體認(rèn)讀音節(jié)表。說(shuō)一說(shuō)：你在平常的學(xué)習(xí)中，會(huì)經(jīng)常讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)哪幾個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)？你又是通過(guò)什么好辦法記住它們的？游戲：說(shuō)一說(shuō)名字里的聲母和韻母。游戲規(guī)則：拼讀自己的姓名，再?gòu)谋碇腥Τ鲎约盒彰泻械穆暷?、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)。你有什么好方法來(lái)區(qū)分它們？可借助復(fù)韻母中的第一個(gè)字母的讀音來(lái)辨別。區(qū)分形近復(fù)韻母游戲：“動(dòng)車車廂”。游戲規(guī)則：讀讀下面的音節(jié)詞，讀對(duì)一個(gè)就在黑板上貼一個(gè)音節(jié)詞，最后形成一列“動(dòng)車車廂”。xiězìdǎléidǎlièdiébèizihēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuànyɑnyuɑn這兩個(gè)音節(jié)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？①它們都讀前鼻音；②一個(gè)有ü，一個(gè)沒(méi)有ü；③一個(gè)是兩拼音節(jié)，一個(gè)是整體認(rèn)讀音節(jié)。提示：yuɑn的u是去掉兩點(diǎn)的ü。小ü見到j(luò)、q、x、y，擦掉眼淚笑嘻嘻。兩拼音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)區(qū)分音近音節(jié)自由拼讀，注意每組音節(jié)的不同之處。秋游的時(shí)候，你想帶些什么呢？提示：打算穿戴什么，打算帶什么吃的，打算帶什么用的。màozishuǐhúpínɡɡuǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐbǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ自由拼讀下面的音節(jié)詞。拼讀音節(jié)詞請(qǐng)將實(shí)物圖片與音節(jié)詞連一連。màozishuǐhúpínɡɡuǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐbǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ請(qǐng)將這些物品歸歸類。màozishuǐhúpínɡɡuǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐbǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ秋游的時(shí)候，我想帶______，因?yàn)開___________。除了書上的這些物品，秋游的時(shí)候你還想帶什么物品呢？第2課時(shí)chē車讀準(zhǔn)翹舌音上車

坐車車站

車廂

火車

馬車

汽車

與車相關(guān)的動(dòng)作與車相關(guān)的場(chǎng)所車的種類讀一讀這些詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。歸類擴(kuò)詞車是由哪些部分構(gòu)成的？你還知道哪些車？車是由車燈、車胎、車輪等部分組成的，我還知道貨車、客車、出租車……與“車”相關(guān)的詞語(yǔ)還有哪些？候車、開車、堵車……拼讀音節(jié)詞。門生題野你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)后一個(gè)字是前一個(gè)字加一筆或改一筆而來(lái)的。ménkǒu口日目田shēnɡrìtímùtiányě左右兩豎應(yīng)稍稍往里斜，上寬下略窄。橫短豎長(zhǎng)，里面一橫不碰到右側(cè)的豎段，橫向筆畫之間等距。豎要直，中間的兩橫不碰到右邊的豎段，橫向筆畫之間等距。中間的橫、豎寫在扁“口”中間。說(shuō)說(shuō)它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。口和田的橫長(zhǎng)豎短，折往里收，上寬下略窄；日和目的橫短豎長(zhǎng)，折筆直。第3課時(shí)《小鳥念書》親子閱讀單班級(jí)：________姓名：________任務(wù)一：讀，認(rèn)真按要求讀三遍。一讀，看拼音，讀準(zhǔn)字音。二讀，你讀一句，大人讀一句，把句子讀通、讀順。三讀，和大人找找文中表示聲音的詞語(yǔ)，讀一讀。和大人一起讀任務(wù)二：（1）朗讀：大人和小孩分角色朗讀。（2）交流：故事里有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁茨?？?）表演：和大人一起演一演這個(gè)故事。評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆（涂色）大人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)：__________________________________________孩子對(duì)大人的評(píng)價(jià)：__________________________________________互動(dòng)評(píng)價(jià)你發(fā)現(xiàn)這些小朋友們是怎么讀書的？①讀書的時(shí)候頭很正，腰也挺得很直；②讀書的時(shí)候拿著筆，點(diǎn)著讀；③聽媽媽朗讀時(shí)特別認(rèn)真，聽得仔細(xì)；④每天堅(jiān)持閱讀25分鐘，而且還注意保護(hù)眼睛。我們?cè)谧x書的時(shí)候，頭要正，腰挺直，有時(shí)還可以邊讀邊畫。閱讀《小鳥念書》，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。小鳥在干什么？窗外的風(fēng)念了什么？小鳥念了什么？①小鳥在念書；②窗外的風(fēng)念著：“淅淅沙沙。”窗外的鳥念著：“嘰嘰喳喳?！睘槭裁凑f(shuō)“小鳥念錯(cuò)啦”？問(wèn)題反饋在和大人一起讀的時(shí)候，你遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的問(wèn)題，是怎么做的？①遇到不知道的，可以到課文中去找一找。文中找②在生活中遇到不明白的，可以問(wèn)問(wèn)大人。問(wèn)大人③還可以在課文的插圖中發(fā)現(xiàn)奧秘?？床鍒D你們?cè)诩依锸窃鯓雍痛笕艘黄鹱x故事的？我是自己一個(gè)人讀，爸爸在旁邊聽。我是和媽媽合作讀的。同桌合作讀故事，加上動(dòng)作和表情。

回家和大人一起讀《小鳥念書》，做到正確、流利地朗讀。布置作業(yè)語(yǔ)文園地三統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，我們今天一起學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地三”，復(fù)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，讀準(zhǔn)音節(jié)。用拼音yǎnyuǎnyīnyīngjiǎnjuǎnzuānzhuānchánchuánchuáng拼一拼，讀一讀，觀察每組音節(jié)的不同之處。兩拼音節(jié)yǎnyuǎn三拼音節(jié)yīnyīng整體認(rèn)讀音節(jié)，聲母“y”。韻母是前鼻音in韻母是后鼻音ing不要忘記整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出來(lái)，不用拼。介詞是ijiǎnjuǎn介詞是u拼讀介詞i和u時(shí)，要讀得輕，短，不重。平舌音zuānzhuān翹舌音怎樣區(qū)分平舌音和翹舌音？

z、c、s是舌尖前音，又叫平舌音。讀平舌音的時(shí)候，舌頭頂著牙齒，牙齒咬緊。zh、ch、sh是舌尖后音，又叫翹舌音。讀翹舌音的時(shí)候，舌頭向上卷起來(lái)。

兩拼音節(jié)chánchuán三拼音節(jié)chuáng拼讀chán時(shí)，要注意是兩拼音節(jié)，chuán、

chuán是三拼音節(jié)，chuán的韻母是an，chuáng的韻母是ang，把綜合音節(jié)要讀準(zhǔn)確喲。chénchéng即時(shí)訓(xùn)練讀一讀xiānxuāndà三拼音節(jié)即時(shí)訓(xùn)練連一連duǒ兩拼音節(jié)zuō

zhuō平舌音翹舌音xiězìdǎléidǎlièdiébèizii和e的排列的順序不同。ie的發(fā)音：i-e-ie；ei的發(fā)音：e-i-ei。hēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuàn讀iu時(shí)，先發(fā)i的音，然后滑向ou；讀ui時(shí)，先發(fā)u的音，然后滑向ei區(qū)分口訣：小i在后：ɑieiui小i在前：iuie即時(shí)訓(xùn)練讀一讀qiézi

péibànhuíjiā

xiūlǐ這節(jié)課我們復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)了音節(jié)的分類，學(xué)會(huì)了區(qū)分形近韻母。希望在以后的學(xué)習(xí)中同學(xué)們更加努力。課堂小結(jié)語(yǔ)文園地三統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)秋天到了，在這個(gè)美麗的季節(jié)，你最想做什么？下面跟著老師去秋游吧。課前導(dǎo)入màozitiàoqíbǐnggānshuǐhúmiànbāoyǔsǎnpíngguǒshuǐcǎibǐwàngyuǎnjìng先把這些音節(jié)讀準(zhǔn)確,弄清楚音節(jié)所對(duì)應(yīng)的事物。然后根據(jù)這些物品的作用選擇。chuàngkětiēmòjìng你還想帶什么？用拼音寫一寫吧。我想帶創(chuàng)可貼，因?yàn)槲遗碌沽餮?。我想帶墨鏡，因?yàn)槲遗绿?yáng)曬得眼睛疼。說(shuō)說(shuō)帶這些物品的原因，如我想帶雨傘，因?yàn)橛锌赡芟掠?。孩子們，我們已?jīng)準(zhǔn)備好旅游的物品，讓我們唱起歌繼續(xù)前進(jìn)吧。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs（yw）這是聲母表，一共有23個(gè)。aoeiuüaieiuiaoouiuieüeer

aneninunünangengingong

這是韻母表,包括6個(gè)單韻母，8個(gè)復(fù)韻母，1個(gè)特殊韻母，5個(gè)前鼻韻母和4個(gè)后鼻韻母。aoeiuü

aieiuiaoouiuieüeeraneninunün

angengingong

6個(gè)單韻母8個(gè)復(fù)韻母1個(gè)特殊韻母5個(gè)前鼻韻母4個(gè)后鼻韻母zhichishiri

zicisiyiwuyuyeyueyuan

yinyunying這是整體認(rèn)讀音節(jié),共16個(gè)。讀讀這些拼音。說(shuō)說(shuō)自己的名字里有哪些聲母和韻母。也可以先把自己的名字用拼音拼出來(lái)，再找找里邊哪些是聲母，哪些是韻母。我姓王，我的名字中有聲母w。我姓李，我的名字中有聲母l。我叫江明，我的姓的拼音中有聲母j，介母i，韻母ang。大家好，我是孫龍，我的姓中有聲母s，韻母un。平舌音有3個(gè)：z、c、s；翹舌音有4個(gè)：zh、ch、sh、r。我知道整體認(rèn)讀音節(jié)就是不能拼讀，只能直呼的音節(jié)，共有16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。課堂小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了音節(jié)詞的拼讀，還系統(tǒng)地梳理了聲母表、韻母表和整體認(rèn)讀音節(jié)。語(yǔ)文園地三統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)生活中，我們能見到各種各樣的車，你能說(shuō)說(shuō)嗎？課前導(dǎo)入字詞句運(yùn)用①讀讀這三組詞語(yǔ),注意“車”是翹舌音。②說(shuō)說(shuō)分成這三類的原因。車的種類與車有關(guān)的事物與車有關(guān)的動(dòng)作車電車單車公交車車票車站你還會(huì)給車找朋友嗎？即時(shí)訓(xùn)練門ménkǒu生shēnɡrì題tímù野yětián①正確拼讀這四個(gè)音節(jié)詞。②根據(jù)拼音寫漢字。書寫時(shí)要注意準(zhǔn)確把握漢字在田字格中的位置，做到正確、工整、美觀。門ménkǒu生shēnɡrì口日題tímù野yětián目田我發(fā)現(xiàn)第二個(gè)田字格里的字“日”，比口多一橫，第