人教部編版一年級(jí)語文上冊《語文園地一》精美課件_第1頁
人教部編版一年級(jí)語文上冊《語文園地一》精美課件_第2頁
人教部編版一年級(jí)語文上冊《語文園地一》精美課件_第3頁
人教部編版一年級(jí)語文上冊《語文園地一》精美課件_第4頁
人教部編版一年級(jí)語文上冊《語文園地一》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩88頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文園地一第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第1課時(shí)識(shí)記生字手指操一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。你還聽到了哪些數(shù)字?你用什么方法記住了哪個(gè)數(shù)字?游戲識(shí)字?!胺痔枪庇螒蛞粋€(gè)學(xué)生拿出一張生字卡片,另一個(gè)學(xué)生認(rèn)讀,并數(shù)出相應(yīng)的糖果。連一連一四三七九五六八十

二12345678910一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。你能猜出這是什么嗎?雪花你是怎么猜到的?感受下雪時(shí)的情景和雪落入水中的奇妙。重讀拓展閱讀一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。書寫生字活動(dòng)一:我說你做?!罢埬阕苏薄罢埬闾痤^,坐端正,握好筆”活動(dòng)二:筆順規(guī)則我知道。先撇后捺。先橫后豎?;顒?dòng)三:找不同。“八”和“人”的不同?!鞍恕保驳娃喔吡粜】??!耙弧焙汀笆钡牟煌?。“一”加一筆變成“十”。撇畫稍短,捺畫稍長,捺比撇高,兩個(gè)筆畫的起筆要留出一點(diǎn)距離,收筆要在同一條水平線上。橫在橫中線上起筆,豎在豎中線上起筆。比較識(shí)字日目口田人天觀察三對(duì)漢字好朋友,比一比:你發(fā)現(xiàn)了什么?天人人人+()=一大人+()=二天口田口田口+()=田十日目日目日+()=目一了解筆順規(guī)則第2課時(shí)寫字姿勢歌背挺直,字看清。頭擺正,肩放平。手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼離桌面一尺。這兩個(gè)漢字是按照什么筆順寫的?書寫漢字的第一條筆順規(guī)則就是“從上到下”。這兩個(gè)漢字是按照什么筆順寫的?書寫漢字的第二條筆順規(guī)則就是“先橫后豎”。日積月累頭戴紅帽子,身穿白袍子,說話伸脖子,走路擺架子。鵝猜一猜唐代有一位詩人叫駱賓王。相傳,他七歲時(shí),有一次與小伙伴在湖邊玩耍,見到了湖面上幾只漂亮的白鵝正在戲水、歡叫,他非常喜歡它們,于是就寫下了這首詩。詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。qū初讀古詩,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。曲項(xiàng):白鵝的脖子是彎曲的。白毛:白鵝身上的羽毛是雪白雪白的。紅掌:白鵝的腳掌是紅色的。詩里寫了白鵝的哪些身體部位?它們是什么樣子的?詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。圈出詩中表示顏色的詞。為黑板上的白鵝浮水簡筆畫填色。欣賞畫面。大白鵝彎曲著脖子,正在對(duì)著天空高歌,雪白的羽毛浮在碧綠的湖水上,紅紅的小腳掌劃出層層清清的水波。齊讀古詩,邊讀邊想象畫面。詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。第3課時(shí)聯(lián)系生活和大人一起讀在學(xué)校,我們可以和老師一起讀,和高年級(jí)的哥哥姐姐一起讀;回到家后我們可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、哥哥姐姐等一起讀。你可以和哪些大人一起讀故事呢?豐富共讀聽故事《小白兔和小灰兔》,選詞填空。小白兔一車白菜小灰兔一包菜籽小灰兔收下了老山羊的(),小白兔收下了老山羊的()。()把白菜吃完了,()把自己種的白菜送給了老山羊。一車白菜一包菜籽小灰兔小白兔選擇自己喜歡的段落,讀給老師聽。合作分角色朗讀。學(xué)生讀小白兔和小灰兔的對(duì)話,老師讀其他內(nèi)容。你覺得故事的哪個(gè)部分最有意思?我們來演一演。讀課文最后3個(gè)自然段。學(xué)生分別戴“小白兔”和“小灰兔”頭飾,表演讀對(duì)話,老師讀其他部分。只有自己種,才有吃不完的菜。為什么小白兔有吃不完的菜,而小灰兔沒菜吃?你喜歡小白兔還是小灰兔?為什么?和大人一起讀時(shí),可以認(rèn)真聽大人講故事,可以和大人一起選讀故事,可以和大人分角色朗讀故事,可以和大人一起邊讀故事邊表演,還可以和大人討論不懂的問題,這樣讀書對(duì)自己幫助很大,也很有趣。共讀的方式。語文園地一統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊第1課時(shí)識(shí)字加油站一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。你能猜出這是什么嗎?雪花六七八九十我會(huì)讀qī

liùjiǔshíbā六七八九十六字謎:一點(diǎn)一橫,兩眼一蹬。識(shí)字方法liù七字謎:十字尾巴彎彎,算算數(shù)目少三。qī

八字謎:人前人后兩離分。bā九字謎:旭日東升。jiǔ我會(huì)寫八筆順:八個(gè)八方八天組詞:bā造句:樹上有八只小鳥在唱歌。十筆順:十個(gè)十天幾十組詞:shí組詞:我喜歡看《十萬個(gè)為什么》這本書。人天口田日目字詞句運(yùn)用讀一讀,比一比。人天人天加一加:“人”+“二”=天口田口田加一加:“口”+“十”=田日目日目加一加:“日”+“一”=目我會(huì)組詞人()天()口()田()日()目()人民天地開口田地日月目光課堂小結(jié)這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一些生字,積累了一些形近字,同學(xué)們都表現(xiàn)得很棒,希望下節(jié)課繼續(xù)努力。語文園地一統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊第2課時(shí)書寫提示請認(rèn)真觀察下列兩組漢字的書寫順序。思考:它們分別是按照什么順序?qū)懙模慷@兩個(gè)字都是按照從上到下的順序?qū)懙?。十禾這兩個(gè)字都是按照先橫后豎的順序?qū)懙?。我們在寫漢字的時(shí)候,除了要根據(jù)正確的筆順規(guī)則認(rèn)真書寫外,還要注意書寫姿勢。什么樣的書寫姿勢是標(biāo)準(zhǔn)的呢?請大家一邊做動(dòng)作,一邊說。頭正身直腳平胸離桌子一拳眼離書本一尺手離筆尖一寸現(xiàn)在,我們知道了保持正確的坐姿、執(zhí)筆姿勢是寫好字的必要條件。圖中畫的是什么?日積月累

下面聽老師給你們朗誦一首古詩,會(huì)讀的同學(xué)和老師一塊讀。

詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

詠鵝“詠”的左邊是一個(gè)小嘴巴,代表歌詠。意思是夸獎(jiǎng)鵝。鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白鵝呀白鵝,彎曲著脖頸對(duì)著天空唱歌。詩意白毛浮綠水,紅掌撥清波。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上,兩只橙紅色的腳掌在水中劃動(dòng),劃出粼粼的波紋。

詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)/向天歌。白毛/浮綠水,紅掌/撥清波。這首詩中寫了白鵝的哪些身體部位?它們有什么特點(diǎn)?曲項(xiàng)白毛紅掌

這首古詩是唐代詩人駱賓王寫的。你在讀這首古詩的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?

大白鵝身上的羽毛雪白雪白的,它們伸著彎曲的脖子在歌唱,快活地在水中擺動(dòng)著紅掌游動(dòng)。拓展閱讀畫雞明·唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。語文園地一統(tǒng)編版語文一年級(jí)上冊第3課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們,你們平時(shí)讀故事都是和誰一起讀呀?爺爺奶奶爸爸媽媽外公外婆鄰居阿姨和大人一起讀

和老師一起讀《小白兔和小灰兔》思考:故事里都有誰?它們之間發(fā)生了什么事?老山羊?yàn)槭裁匆徒o小兔子白菜?老山羊在收白菜,小白兔和小灰兔來幫忙。誰收下了老山羊的白菜?小灰兔收下了老山羊的白菜。小白兔拿了菜籽是怎么做的?小白兔回到家里,種上菜籽。白菜長出來后,常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲。小灰兔拿了白菜怎么樣呢?不干活,餓了就吃白菜。小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家要白菜。小灰兔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論