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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
《社會(huì)調(diào)查研究方法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在探討社會(huì)變遷中的技術(shù)創(chuàng)新時(shí),以下哪種技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響最為深遠(yuǎn)?A.通信技術(shù)創(chuàng)新B.交通技術(shù)創(chuàng)新C.能源技術(shù)創(chuàng)新D.醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新2、社會(huì)角色理論認(rèn)為個(gè)體在社會(huì)中扮演著多種角色,這些角色之間可能存在沖突。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突類型的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.角色間沖突B.角色內(nèi)沖突C.個(gè)體與角色的沖突D.社會(huì)角色沖突對(duì)個(gè)體的影響都是負(fù)面的3、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中,以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層?A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施4、關(guān)于社會(huì)分層中的代際流動(dòng),以下哪種說法是錯(cuò)誤的:A.代際流動(dòng)是指子代相對(duì)于父代在社會(huì)階層位置上的變動(dòng)。B.代際流動(dòng)的程度反映了社會(huì)的開放性和公平性。C.良好的教育機(jī)會(huì)有助于促進(jìn)代際向上流動(dòng)。D.代際流動(dòng)在所有社會(huì)中都是完全自由和暢通無阻的。5、社會(huì)現(xiàn)代化過程中,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變?A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大6、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí),以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突?A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型7、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容,哪一項(xiàng)說法不正確?A.個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)態(tài)度B.群體中的人際關(guān)系和互動(dòng)C.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響D.個(gè)體的生理特征和遺傳因素對(duì)社會(huì)行為的決定作用8、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式之一,在網(wǎng)絡(luò)社交日益普及的今天,以下哪種網(wǎng)絡(luò)社交行為最能體現(xiàn)出人際關(guān)系的強(qiáng)化?A.頻繁點(diǎn)贊B.深度交流C.大量加好友D.分享日常瑣事9、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中,以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境?A.增加管理層級(jí),加強(qiáng)集中控制B.精簡(jiǎn)部門,提高工作效率C.按地域劃分部門,實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門團(tuán)隊(duì),促進(jìn)協(xié)同合作10、有關(guān)社會(huì)群體的特征,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的:A.社會(huì)群體具有明確的成員關(guān)系和共同的群體意識(shí)。B.社會(huì)群體內(nèi)部存在一定的規(guī)范和價(jià)值觀念。C.社會(huì)群體的規(guī)模越大,其凝聚力和互動(dòng)頻率就越高。D.社會(huì)群體可以為成員提供支持和歸屬感。11、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的期望和要求。當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的社會(huì)角色時(shí),以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色緊張?A.能夠靈活調(diào)整角色行為,適應(yīng)不同角色要求B.堅(jiān)持某一角色的要求,忽視其他角色C.無法明確各個(gè)角色的職責(zé)和義務(wù)D.得到他人的理解和支持,緩解角色沖突12、社會(huì)角色的沖突可能給個(gè)人帶來困擾。當(dāng)一位職業(yè)女性同時(shí)面臨工作晉升和照顧家庭的壓力時(shí),以下哪種選擇最能體現(xiàn)她對(duì)角色沖突的有效應(yīng)對(duì)?A.放棄工作,專注家庭B.忽視家庭,追求事業(yè)C.尋求家庭成員的支持,合理安排時(shí)間D.抱怨社會(huì)對(duì)女性的不公13、社會(huì)階層的劃分是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。以下關(guān)于社會(huì)階層劃分的依據(jù),哪一個(gè)不是主要因素?A.個(gè)人的收入水平和財(cái)富擁有量B.受教育程度和職業(yè)地位C.家庭背景和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人的興趣愛好和生活方式14、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀多元化帶來了諸多挑戰(zhàn),以下哪個(gè)方面是價(jià)值觀多元化對(duì)社會(huì)整合的主要影響?A.增加共識(shí)難度B.促進(jìn)文化交流C.激發(fā)創(chuàng)新活力D.提高社會(huì)包容度15、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生影響,以下哪種消費(fèi)觀念在當(dāng)代社會(huì)較為流行?A.節(jié)儉消費(fèi)B.超前消費(fèi)C.綠色消費(fèi)D.理性消費(fèi)16、關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的影響因素,以下哪項(xiàng)說法不正確:A.個(gè)人的教育水平和職業(yè)技能是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素。B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)的方向和機(jī)會(huì)具有調(diào)節(jié)作用。C.家庭背景和社會(huì)資本對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響是不可忽視的。D.個(gè)體的性格和興趣愛好是決定社會(huì)流動(dòng)能否成功的關(guān)鍵因素。17、社會(huì)研究方法的科學(xué)性和可靠性對(duì)于社會(huì)學(xué)研究的重要性體現(xiàn)在哪些方面?A.確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性B.提高社會(huì)學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平和影響力C.為社會(huì)政策的制定和實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)D.以上都是18、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制對(duì)于社會(huì)的活力和公平至關(guān)重要。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)機(jī)制的作用和完善,以下哪項(xiàng)說法是不正確的?A.合理的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制可以促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置B.教育公平是促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)的重要因素C.社會(huì)流動(dòng)機(jī)制已經(jīng)非常完善,不需要進(jìn)一步改進(jìn)D.消除社會(huì)流動(dòng)的障礙有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展19、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)非政府組織(NGO)要想在社會(huì)中有效地發(fā)揮作用,以下哪個(gè)因素最為關(guān)鍵?A.充足的資金支持B.廣泛的社會(huì)知名度C.專業(yè)的工作人員和高效的管理機(jī)制D.與政府部門的緊密合作20、社會(huì)問題的解決需要多方合作。對(duì)于貧困問題,以下哪種合作方式最能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的脫貧效果?A.政府提供短期的救濟(jì)金B(yǎng).企業(yè)提供就業(yè)崗位C.社會(huì)組織開展慈善活動(dòng)D.政府、企業(yè)和社會(huì)組織共同參與,形成綜合性的扶貧策略二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述社會(huì)文化理論的主要代表人物和核心觀點(diǎn),分析社會(huì)文化對(duì)個(gè)體和社會(huì)的塑造作用。2、(本題10分)論述社會(huì)互動(dòng)的主要形式和特點(diǎn),探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)關(guān)系形成的重要性。3、(本題10分)詳細(xì)說明社會(huì)學(xué)習(xí)理論的新進(jìn)展和應(yīng)用前景,分析社會(huì)學(xué)習(xí)在個(gè)體和社會(huì)發(fā)展中的作用。4、(本題10分)詳細(xì)闡述社會(huì)調(diào)查研究方法的理論基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢(shì),分析不同研究方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本
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