部編版語文一年級(jí)下冊(cè)繪本閱讀課-優(yōu)質(zhì)課件.pptx

1、歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)低年級(jí)低年級(jí)繪繪本本閱讀課閱讀課繪繪畫畫日日記記 播報(bào)進(jìn)行時(shí)播報(bào)進(jìn)行時(shí)高老師高老師講講故故事事猜猜看媽媽會(huì)怎么回答猜猜看媽媽會(huì)怎么回答“要仁慈”？“要有愛心” ？“愛干凈”？“要勇敢” ？“很會(huì)游泳” ？“要變得聰明” ？“要很健康” ？考考誰聽的最認(rèn)真考考誰聽的最認(rèn)真“要仁慈”。（媽媽）“要有愛心”。（爸爸）“愛干凈”。（大廚師）“要勇敢”。（大將軍）“要很會(huì)游泳”。（海軍）“要變得聰明”。（首相）“要很健康”。（醫(yī)生）也去問問：也去問問： 問問老師：?jiǎn)枂柪蠋煟?“您好，請(qǐng)問您希望您好，請(qǐng)問您希望我們長(zhǎng)大以后最好變成什么樣呢我們長(zhǎng)大以后最好變成什么樣呢

2、？” 我們也來想一想，說一說： “最重要的是，你最想最重要的是，你最想變成什么樣的？變成什么樣的？” 每個(gè)人對(duì)自己長(zhǎng)大的樣子都有不同的期望，長(zhǎng)大以后做什么，對(duì)你們這些孩子來說真是一個(gè)讓人向往又復(fù)雜的問題。不過，老師也同意剛才故事中女仆說的“最重要的是，你最想變成什么樣的？”做自己，堅(jiān)持自己的想法很重要！瞧，有這樣兩個(gè)孩子，他們和你們一樣，也在思考長(zhǎng)大以后做什么。長(zhǎng)大以后做什么。 柔軟的草地上，小男孩和小女柔軟的草地上，小男孩和小女孩在自由地玩耍。孩在自由地玩耍。 小女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英。她小女孩發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的蒲公英。她突發(fā)奇想地問蒲公英：突發(fā)奇想地問蒲公英：“蒲公英，蒲公英，蒲公英，蒲

3、公英，長(zhǎng)大以后你想做什么？長(zhǎng)大以后你想做什么？” 蒲公英說：蒲公英說：“我呀，我要做一只大獅子！我呀，我要做一只大獅子！有著的金色的鬃毛濃又密，一只威武又善良有著的金色的鬃毛濃又密，一只威武又善良的大獅子。的大獅子。” 小女孩興奮地說：小女孩興奮地說：“你要做一只大獅子啊，大獅子你要做一只大獅子啊，大獅子好啊?？墒?，這片原野對(duì)大獅子來說大小了呀！好啊。可是，這片原野對(duì)大獅子來說大小了呀！”蒲公英說：蒲公英說：“可不是嘛。那我還是做一朵蒲公英吧?？刹皇锹铩Ｄ俏疫€是做一朵蒲公英吧?！?小男孩和小女孩來到了小河邊，他們驚小男孩和小女孩來到了小河邊，他們驚喜地大叫著：喜地大叫著：“小魚，小魚。小魚，小

4、魚?！毙∧泻澬∧泻澫卵鼏栃◆~：下腰問小魚：“長(zhǎng)大以后，你想做什么？長(zhǎng)大以后，你想做什么？” 小魚說：小魚說：“我呀我呀我要做一頭大鯨魚！暢游四大我要做一頭大鯨魚！暢游四大海，做一頭游得飛快的大鯨魚。海，做一頭游得飛快的大鯨魚?！?小男孩說：小男孩說：“是嘛，你要做一頭大鯨魚啊，太棒是嘛，你要做一頭大鯨魚啊，太棒了?？墒牵@條小河，對(duì)大鯨魚來說太小了呀。了。可是，這條小河，對(duì)大鯨魚來說太小了呀。”小魚說：小魚說：“可不是嘛，那我還是做一條小魚吧?？刹皇锹铮俏疫€是做一條小魚吧。” ” 小男孩和小女孩坐在地上，他們拿出蠟筆，把小男孩和小女孩坐在地上，他們拿出蠟筆，把美麗的蒲公英和歡樂的小魚畫在

5、了圖畫本上，他們美麗的蒲公英和歡樂的小魚畫在了圖畫本上，他們一起問蠟筆：一起問蠟筆：“蠟筆，蠟筆，長(zhǎng)大以后你想做什蠟筆，蠟筆，長(zhǎng)大以后你想做什么？么？” 蠟筆說：蠟筆說：“我們呀，我們要做一片大我們呀，我們要做一片大森林！長(zhǎng)滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林！長(zhǎng)滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林。森林?！薄叭缓螅镁G色涂原野。涂一片然后，用綠色涂原野。涂一片跑啊，跑啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也跑啊，跑啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也跑不到頭兒的原野。跑不到頭兒的原野。”“接著接著，用藍(lán)色涂大海。，用藍(lán)色涂大海。涂一片游啊，游啊，涂一片游啊，游啊，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也游不到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海。頭兒的大海。”續(xù)編故事情節(jié)： 蠟

6、蠟筆筆說：說：我我要要用用（ ）色色，涂涂（ ）。）。 夢(mèng)想就是這樣一種神奇的東西，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想就是這樣一種神奇的東西，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想！你看，小男孩和小女孩的夢(mèng)想呀，像天上的白云夢(mèng)想！你看，小男孩和小女孩的夢(mèng)想呀，像天上的白云一樣可愛，變化多端。他們正在藍(lán)天下一起快樂地分享一樣可愛，變化多端。他們正在藍(lán)天下一起快樂地分享著彼此的夢(mèng)想呢。著彼此的夢(mèng)想呢。 同桌之間同桌之間互相問問：互相問問：“長(zhǎng)大以后，你想做什么？長(zhǎng)大以后，你想做什么？” 小女孩說：小女孩說：“那我長(zhǎng)大以后，要和獅子那我長(zhǎng)大以后，要和獅子一起賽跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的一起賽跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的盡頭。

7、盡頭?！?小男孩說：小男孩說：“那我長(zhǎng)大以后，要和鯨那我長(zhǎng)大以后，要和鯨魚一起游泳。游啊，游啊，一直游到大魚一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的盡頭。海的盡頭。”夢(mèng)想是多么奇妙蒲公英想變（ ），小魚想變（ ），蠟筆想變（ ），小女孩想（ ），小男孩想（ ），蒲公英想變大獅子，小魚想變鯨魚，蠟筆想變森林，小女孩想賽跑，小男孩想游泳。夢(mèng)想是多么奇妙畫夢(mèng)想 話夢(mèng)想 他們的夢(mèng)想很有趣，這些夢(mèng)想可能很難實(shí)現(xiàn)，但是在夢(mèng)想面前人人平等。我們都要勇敢說出來，哪怕它很難實(shí)現(xiàn)。但是正因?yàn)槿绱?，我們才可以一直思考，才可以一直找尋那個(gè)適合自己的夢(mèng)想。那么同學(xué)們，你的是什么夢(mèng)想呢？先不要說出來，請(qǐng)將你的夢(mèng)想畫在請(qǐng)將你的夢(mèng)想畫在繪畫日