2024小學生二星章事跡材料（35篇）

2024小學生二星章事跡材料（35篇）

2024小學生二星章事跡材料（通用35篇）

2024小學生二星章事跡材料篇1

王，是—小學二（2）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她是品學

兼優(yōu)的孩子，在輔導員的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她

的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的

好隊員們，社會的好公民，家庭的好孩子。

王熱愛學習，能積極完成課堂作業(yè)，還積極參加各種比賽。

作文比賽、古詩文誦讀比賽、數(shù)學口算比賽，都取得了優(yōu)異的成

績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑，在隊員們心中是學習的榜

樣。

在平時的生活中，她也是一個熱愛生活、關(guān)心社會的‘好孩

子。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時制止，發(fā)現(xiàn)有人需要幫助，立馬伸出援

手，是一名特別有社會責任感的優(yōu)秀隊員。

2024小學生二星章事跡材料篇2

,臨沂益民實驗小學六（1）中隊的副中隊長，今年一歲。性

格開朗、活潑、善良、可愛，別看我年紀小小的，但卻有良好的

思想品德、優(yōu)異的成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為隊員們心中

的榜樣。

在輔導員的精心教導和細心培育下，慧慧從一個不懂事、不

識字的女孩子，成為一個愛學習、愛勞動，全面發(fā)展的六益英

才，而且還是一位光榮的少先隊員，她知道作為一位新時代少先

隊員的義務和責任，所以我，勤學好問、遵守紀律、尊敬老師、

團結(jié)隊員。

慧慧熱愛學習，積極奮進。時刻以身邊的榜樣隊員為楷模，

以一個優(yōu)秀少先隊干部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽

講，按時完成各科作業(yè)和任務，積極參加體育運動，為集體爭榮

譽，學習成績名列前茅，曾多次被評為區(qū)級“三好學生”和“優(yōu)

秀班干部"，20_年被評為河東區(qū)“紅領巾獎章”二星章先進個

人。

近年來先后獲得省級英語比賽二等獎、讀書征文比賽二等

獎、語文基礎競賽三等獎等等。在學校，慧慧身為文娛委員、副

中隊長等職務，有較強的管理能力，每一次收作業(yè)我都能做到認

真記錄，每一次舞蹈比賽，她都會盡全力去拿到更高更好的名

次。

20—年6月在由中國關(guān)心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中

心、中國文化產(chǎn)業(yè)促進會主辦、青春中國山東賽區(qū)組委會承辦的

“第一屆全國校園才藝電視選拔活動”山東選區(qū)中榮獲少兒組獨

舞一等獎。

20_年在“麥香園杯”第二屆河東區(qū)青少年才藝大賽活動中

成績優(yōu)異，榮獲二等獎。

20_年9月在參與“齊魯未來星"20_山東省青少年素質(zhì)教

育成果電視展播活動中榮獲舞蹈類少年組一等獎。

20__年1月被臨沂市廣播電視臺新聞976綜合廣播

20—“童心中國夢”全市少兒春晚評為“優(yōu)秀演員”。

20_年完成“播音主持”社會藝術(shù)水平考級表演級（11級）

證書。

20_年6月在學而思編程通過Python專業(yè)知識的學習，具

備相應的專業(yè)知識和能力。

20_年被臨沂市河東區(qū)明德志愿者協(xié)會評為“志愿小標兵”

的榮譽稱號。

20_年度，第二十二屆“希望之星”英語風采大會山東省分

會區(qū)初評、市評中榮獲晉級獲獎證書。

20_年1月在由中國關(guān)心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中

心與中國文化產(chǎn)業(yè)促進會文化教育委員會聯(lián)合主辦的“第十九屆

全國藝術(shù)經(jīng)營電視盛典暨直通青少年春晚活動”山東省選拔賽中

榮獲小學組獨舞一等獎。

20_年7月在北京陽光少年20_“美育耀我新時代”中小

學美育教學成果展示十周年榮耀盛典中榮獲金獎。

20—年10月完成“中國舞”社會藝術(shù)水平考級八級證書。

2024小學生二星章事跡材料篇3

艾，女，現(xiàn)任方城小學三(9)中隊的中隊長。在三年的學習

生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好

孩子、輔導員心目中品學兼優(yōu)的好隊員，也是隊員們學習的好榜

樣。

一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。

從加入少先隊以來，艾牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊

員，時刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號

召，踴躍參加各項少先隊活動，并多次在國旗下講紅色故事。

二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。

作為中隊長，艾始終把中隊集體的榮譽放在第一位，她不但

自己學習成績好，還帶動中隊后進生共同進步，她所在的中隊被

評為區(qū)級優(yōu)秀中隊組織。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

她愛好音樂，舞蹈，書法，是中隊及學校的文藝骨干，并且

在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

2024小學生二星章事跡材料篇4

尹，是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級六班的一名學生。她

勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心

目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師

的教育，學習上勤學好問，有獨立的學習方法與合作精神。她能

嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度，認真上每一堂課，扎

扎實實的打好基礎，用優(yōu)異的成績履行自己對老師，對家長的承

諾。

在同學眼中，她是一名懂事的小大人，她勤勤懇懇的為班

級，為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總

是做得有條不絮。老師下達的任務她總會在第一時間就把它完

成，并且盡自己最大的努力去完成它。

除了文化知識以外，她在美術(shù)、朗誦、舞蹈等方面也很出

色。她會跳各種類型的舞蹈：爵士舞，現(xiàn)代舞，拉丁舞，古典舞

等。她干什么事情都很認真，是一個活潑可愛，愛好廣泛的好孩

子。

她待人熱情大方，講文明，懂禮貌，在日常生活中，她時刻

注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)。他還會從小事做

起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。

這就是尹—同學，一位全方面都很優(yōu)秀的少先隊員。她是同

學們的榜樣，也是開發(fā)區(qū)中學的一名合格的少先隊員。人的一生

學無止境，她深知自己的學習生活中，還有比自己更優(yōu)秀的人，

所以她會繼續(xù)向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，超越自

我，成為一名更加出色的少先隊員。

2024小學生二星章事跡材料篇5

,揚州市汶河小學六（4）中隊隊員。他性格活潑開朗，樂

觀向上，在學校只要一提起他的名字，就會有很多人認識他、知

道他。他熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助

人、以身作則，學習成績名列前茅，是一個真正的品學兼優(yōu)的少

先隊員C

他聽從黨和政府號召，以實際行動支持抗“疫”斗爭，與黃

石大冶金湖龍角山小學網(wǎng)上結(jié)對，改編歌曲《你好嗎》，用歌聲

隔空傳愛，同心戰(zhàn)“疫”，共克時艱?！包h的故事我來講”，他

是揚州市紅領巾黨史講解員；“紅領巾悅讀“，他是悅讀小標

兵；他接過家風宣傳小分隊的旗幟，弘揚家風文化，傳承中華美

德。他通過“揚州好少年，從好地方出發(fā)”紅領巾尋訪活動，看

到了揚州城這10年來的巨大變化，立志學好知識、錘煉本領，

未來讓揚州這個好地方，好上加好，越來越好。愛好廣泛，多才

多藝的他積極參加少先隊的各項活動，他也總是不負眾望，每次

都帶給大家不一樣的驚喜。

相信這樣的一個他，在黨的光輝的照耀下，在少先隊這塊沃

土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長，將來成為棟梁之

才。

2024小學生二星章事跡材料篇6

小夏，梧州市八會小學五年級的學生，現(xiàn)擔任班級學習委

員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良，活潑、可愛的她，在學

校只要一提起，就會有很多人都認識芳知道她。她熱愛祖國、熱

愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。兩年來，

她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員“每學期學習成績

均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經(jīng)常是老師的好幫手，

同學們的好榜樣，無論是同學、班級，還是學校只要有個大事小

情，一定會看到她付出的心血和汗水；無論班組、還是學校的各

項活動和比賽，都會看到她踴躍參加的身影，不僅自己能做到，

更能積級地組織同學們共同參與。

年紀不大的她卻非常懂事，在人們得眼中，她已經(jīng)是個“小

大人”了。學習刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽

講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少

有什么問題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會的

問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，她

的成績在一直名列前茅，多次被評為“三好學生”和“雙優(yōu)

生”。不止這些，小夏同學還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常

看一些課外科普書，《十萬個為什么》、《宇宙百科全書》、《地球

百科全書》知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。

她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。她也

一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫

助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因

此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡

力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得

到了大家的認可，只要是班級投票選舉班干部，她都能獲得絕大

多數(shù)選票，他已經(jīng)連續(xù)好幾年擔任學習委員這個職務。

在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放

學回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家

務，幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年紀就

開始自己動手學著做飯、做菜。身高不夠，就站在凳子上，那個

認真勁兒不亞于一個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增

加任何負擔，即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開

口要，就連自己的生日，媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的

搖著頭，告訴媽媽她很幸福，什么也不缺?？吹较矚g的玩具她只

是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子，回到家里自己用撿

來的紙箱外殼，裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀，利用自己的繪畫特

長，在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案，真的就象蝴蝶一樣飛來

飛去，家里很多玩具都是她自己動腦、動手制作完成的。

在學校里，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的

小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老

師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學

們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專

心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。她在學校帶頭不買零

食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢

捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規(guī)定，她

勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起

來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學

之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，

娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下心來認錯并表示堅決改

iE-o

小夏同學非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活

動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中總是起帶頭

作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要，她嚴格要求

自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫

助、團結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的，學校為了表揚和

鼓勵，自上學以來，連年被評為“三好學生”、“雙優(yōu)生”。

我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在

黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗

一樣茁壯成長！

2024小學生二星章事跡材料篇7

_市第四小學三3中隊共有50名隊員，這是一個團結(jié)友愛的

集體；一個奮發(fā)向二，勇于挑戰(zhàn)的集體;一個有著強大凝聚力、創(chuàng)

造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”

的集體。

一、健康向上的班風引領班級前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，三3

中隊利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為

規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，課后組織隊員為班級未來

的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，芳且結(jié)合學校大隊開展的各

項活動要求，中隊長以及中隊委員積極協(xié)調(diào)組織隊員認真開展，

互相督促。

二、多姿多彩的活動豐富班級生活

同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培

養(yǎng)。在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設計和開

展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、辯論會、跳

繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛

煉，發(fā)揮自己的才能。每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著

不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高

了學習成績，形成了良好的學風。

三、紅領巾爭章促進班級成長

隊員們從小樹立“從小學先鋒，長大做先鋒”的志向，在

“紅領巾獎章”活動中，隊員們認真學習“紅領巾獎章”的要

求，一步一步的講解，讓他們通過學習，從本質(zhì)上認識到“紅領

巾獎章”中的“夢想章”“向陽章”等獎章的含義，從思想上認

識到獎章的目的。為了使隊員們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮

斗，中隊委們細化章目、量化評價，從定章、爭章、考章、頒章

幾個環(huán)節(jié)進行實施，再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的

落實到位，讓每個隊員都能達到要求，從而榮獲此枚章，并時刻

記住自己的目標和夢想。讓每個隊員在爭章活動中立志向、修品

行、練本領，在活動中踐行少先隊員的優(yōu)良作風，做好表率，使

紅領巾獎章的活動開展得扎實有效，增強隊員們的光榮感和使命

感。

三3中隊幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班

集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開全體

師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體

師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

2024小學生二星章事跡材料篇8

馮—同學是逸夫?qū)W校小學五年級學生，優(yōu)秀少先隊員，學校

中隊長，優(yōu)秀班干部。入校五年來，她始終嚴格要求自己，刻苦

勤奮，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交

給的各項任務。

一、德藝雙馨，示范全班

在校5年的學習和生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛

祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員，主

動關(guān)心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培

養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學生，她遵

守學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬

老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不

攀比。作為班干部，既是老師的好幫手，又是同學們的好榜樣。

五年中，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習

慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學

習的楷模。

二、勤奮學習，興趣廣泛。

她對待學習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部，

語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，連

續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學生的榮譽稱號，她的興趣十

分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、

奧數(shù)和舞蹈?！?月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎?！?/p>

年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人?！?

月榮獲第一屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。—年6月1日被評

為校級優(yōu)秀班干部?！?月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等

獎。—年10月在第一屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大

賽中榮獲美術(shù)貳等獎。—年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。_

年12月被評為校級“藝體星”?！暝趭W數(shù)競賽中榮獲全國

《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整

整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書，書給了她精神

食糧。因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知

識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，，董得了

許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得可喜的

成績，成績面前從不驕傲，反而更加刻苦、認真。尊敬老師，主

動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很

忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心；能主動幫助同學，

幫助那些學習上有困難的同學，發(fā)現(xiàn)班里的同學有了這樣那樣的

的困難，都能帶頭想方設法解決。

三、老師的小助手，同學的好伙伴

她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織

能力，老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領一些

同學排演小節(jié)目，老師不在時當小老師，組織主題班會等。還定

期帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。

她不僅自己進步，還幫助其它同學和她一起進步。她曾經(jīng)幫助過

班上的一位同學。那位同學英語成績很差，但天賦很高，她主動

跟老師提議，跟這位同學一起學習，每天中午都和她一起練習英

語單詞，在她的不懈幫助下，同學的英語成績有了長足的進步，

由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名

了，一次小測驗，她的成績已經(jīng)達到90分以上了。

四、開發(fā)智力，全面發(fā)展

學習上，她從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻

苦，認真踏實。無論主課、副課都一樣對待，遇有不同意見，能

大膽提出，積極探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的陣陣

掌聲。在勞動方面，身為獨生子女的她，不怕臟，不怕累，常常

以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔，獲得師生的一致好

評。

五、培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新

作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細,

敢管理，也善管理，點子多，主意高，無論是班會，還是隊會,

都能出謀劃策。作為一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁,

在素質(zhì)教學響遍全國的時候，她又能積極探索，勇于創(chuàng)新，不畏

艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。

總之，馮—同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成

績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的

好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的三好學生。

2024小學生二星章事跡材料篇9

朱—同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實

際行動。一年級上學期，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加

了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓

胸前的紅領巾綻放光彩。

一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的

教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人

為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的‘各項

有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，

課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；

課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書

報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自

己查閱資料解決。人的一生，學無止境，朱—同學深知，在以后

的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他

們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我。

2024小學生二星章事跡材料篇10

歡歡是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學的一位同學，她是一

位非常有責任心的隊員，在班里一直擔任中隊長，經(jīng)常能協(xié)助老

師組織開展好班隊活動。

她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳

舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在

班內(nèi)布置了一個圖書角，經(jīng)常組織同學開展讀書、讀報活動，深

受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報都由她來負責設計，雖然這些隊

員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內(nèi)容很豐富。在

她的組織下班內(nèi)的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起

跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎。

每逢的雙休日、節(jié)假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領

隊員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?；去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識，宣傳

綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了隊員們的環(huán)保意識，也

樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動

中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動，

除了幫助她們做一些家務勞動外，還經(jīng)常陪這些老人聊天，為她

們表演節(jié)目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看?；顒?/p>

一直堅持到現(xiàn)在，受到了老師、同學及社會的一致好評。

學期末她帶領的小隊被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，歡歡同

學被評為“環(huán)保小標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”。

根據(jù)歡歡同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領

巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

2024小學生二星章事跡材料篇11

,華溝小學少先隊大隊長。她多才多藝，活潑熱情，學習成

績一直名列前茅，綜合表現(xiàn)突出。在學校里就是老師的得力小助

手。曾被評為淄博市“紅領巾獎章”個人三星章，桓臺縣“優(yōu)秀

學生干部”等榮譽稱號。

一、班級管理，盡職盡責。

在學校，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為大隊長，起

模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到

有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。對違反紀律的同學敢于

大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質(zhì)在不斷地提升

與完善，成為學校受稱贊的一個班級。

二、學習樂于探究，勤奮刻苦。

學習上認真，各科都是優(yōu)良，沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課發(fā)言

最積極，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為

止，并且主動幫同學講解疑難問題。同時積極參加學校的文藝、

體育活動，從中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，—同學各方面都全面發(fā)展。課外時間喜歡閱

讀、舞蹈、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動，活躍

班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。

年少當懷鴻鵠志，后浪自當奔入海！希望—同學繼續(xù)努力，

為成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員努力！

2024小學生二星章事跡材料篇12

,臨沂益民實驗小學四⑵葉挺中隊文藝委員。從入學以

來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受輔導員的教育、幫

助，她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，是

一位品學兼優(yōu)的新時代好隊員。

一、勤奮好學，成績優(yōu)異

作為一名新時代少先隊員，她學習目的明確，自學能力較

強，成績一直保持優(yōu)秀，多次被評為“六益英才”、“優(yōu)秀少先

隊員”、“書香少年”等榮譽稱號。在學習上，她有自己的學習

方法，課堂上，她認真聽講，積極發(fā)言，敢于提問，善于質(zhì)疑，

對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總

會擠時間遨游在書海中。

二、盡職盡責，關(guān)心隊員

在學校里，她團結(jié)伙伴，尊敬輔導員，具有良好的人際溝通

和人際協(xié)調(diào)能力。作為中隊里的文藝委員，她盡職盡責，幫助輔

導員完成中隊里的各項工作，是輔導員的得力小助手。她總說：

“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂

事?！币虼?，有時看見中隊里的伙伴有不會做的題目，她總是給

予細心的講解，是大家的好伙伴，而且在她的幫助下有一部分隊

員的成績有了明顯的提升。

三、富有愛心，樂于助人

在家里，她不僅能自覺完成老師布置的各項任務，還會精心

整理自己的用品，會做一些家務，經(jīng)常給爸媽揉揉肩、倒杯水，

并且耐心的給弟弟講繪本陪他做游戲，是個貼心的好孩子。在日

常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。課余時間經(jīng)常在

樓下陪著社區(qū)的孤寡老人，跟他們聊天，給她們跳舞，講學校里

的趣事，逗的她們開懷大笑，被她們稱為開心果。

四、興趣廣泛，全面發(fā)展

她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。校內(nèi)，她積極參加

學校組織的各項活動，并參加了剪紙社團、書法社團等校為社

團，深得輔導員和伙伴的喜愛。校外，她利用課余時間學習了舞

蹈、鋼琴、美術(shù)、書法等特長并取得了一定的成績。在20_年

“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎，在20__年《童星閃

閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎，在20__年社會藝術(shù)水

平考級中中國舞達到四級，在臨沂市第十屆青少年風采展演活動

中被評為“沂蒙才藝小達人”，在20—年，被評為“區(qū)級優(yōu)秀

學生”“紅領巾獎章”二星章隊員。

善良的孩子最讓人欣賞，恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子

最惹人喜愛，恰好她也是！重感情的孩子最值得稱贊，恰好她也

是！努力向前奔跑的孩子，一定未來可期！

2024小學生二星章事跡材料篇13

邵從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答

問題，對所學的知識總是在課堂上靈活掌握和運用，當天的學習

任務一定在當天完成。正是因為這種端正的學習態(tài)度，使他取得

了優(yōu)異的成績。他以身作則，為隊員樹立榜樣。在學校和輔導員

的教育下，他熱愛中國共產(chǎn)黨，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科

學，他尊敬師長，團結(jié)隊員，樂于助人，待人真誠。他有思想、

有道德、有文化，守紀律；他熱愛集體，處處維護學校、中隊榮

譽：與隊員們相處團結(jié)互助，每當隊員遇到困難和糾紛時，他都

會挺身而出，想方設法的去解決。

2024小學生二星章事跡材料篇14

陳，是—小學四（1）中隊的隊員，她同時擔任小隊長。她

聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡

美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代少先隊員應該

具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到輔導員、隊員以

及所有認識她的人的喜愛。

陳學習成績優(yōu)異，愛好廣泛，獲得多項榮譽。多次被評為

“優(yōu)秀學習標兵”、“英語之星”、“英語口語達人”、“優(yōu)秀

學習之星”等稱號。她熱心于中隊事務，設計布置了紅領巾圖書

角、紅領巾植物角、紅領巾衛(wèi)生角，豐富了中隊文化。

陳多次參加學校講紅色故事活動，獲得“小小紅色故事家”

稱號。參加紅領巾小主持人比賽，成為學校紅領巾廣播站主持

人C

2024小學生二星章事跡材料篇15

吳，女，12歲，自貢市沿灘區(qū)九洪鄉(xiāng)中心小學校六年級2

班學生，學校四川省優(yōu)秀少先隊員，沿灘區(qū)新時代好少年，少先

隊大隊委大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團

體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習

成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

一、成績優(yōu)秀，多次獲得榮譽

自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀

律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學習上勤學善

思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀，被評為校三好學生。

幾年來，多次獲得表彰，20_年06月評為沿灘區(qū)“優(yōu)秀學生干

部”，20年6月沿灘區(qū)“反對餐飲浪費”主題征文獲二等獎；

20—年9月撰寫《觀鹽博館有感》獲小學組三等獎；20—年11

月評為自貢市“優(yōu)秀少先隊員”，20_年8月“新時代好少年”

主題教育讀書活動全國征文交流展示中榮獲小學組三等獎，同年

9月參加“新時代好少年”主題教育讀書活動“美好生活勞動創(chuàng)

造”榮獲自貢市優(yōu)秀征文三等獎。20—年10月沿灘區(qū)小學生口

語比賽獲二等獎，20_年11月沿灘區(qū)抗疫情故事講述大賽三等

獎，20—年04月沿灘區(qū)“紅心向黨”演講比賽一等獎，20—年

被評為四川省優(yōu)秀少先隊員C

二、同學學習的榜樣，教師的得力助手，父母的好幫手

在教師和同學的眼里，吳是一名“小大人”，教師和同學們

對他十分信任。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，每一天檢查同

學作業(yè)、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情景，對教師交代的任務總

是認真完成，是教師的得力助手。她是班干部，處處以身作則，

為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完

成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是

率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進行

批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾，她會像個小教師一樣和他們

講“同學之間要團結(jié)……”。他的勸說常常使同學們心悅誠服。

三、興趣廣泛，積極樂觀

她不僅在學習方面勤學善思，在其他方面的興趣也非常廣

泛，她很愛閱讀，經(jīng)常在業(yè)余時間大量的讀課外書，在書中讀到

了很多樂趣，不僅拓展了視野，也學到了許多在教科書上學不到

的東西，讓她變得更加積極樂觀。

另外她很愛舞蹈、主持，這也是她的一項業(yè)余愛好，經(jīng)常代

表學校、班級參加各種演講比賽并取得優(yōu)異的成績，為學校爭得

榮譽。其次她從二年級開始，就在學校、班級中的各項活動中擔

任主持人，主持各項活動。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了她的語言表達能

力，也鍛煉她的膽量，增長了她的見識，提升了自己的綜合能

力。

四、熱愛團體，樂于助人

她學習認真，成績優(yōu)秀，可是從不滿足，她說：如果我們班

的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒

有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，所以常常

幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐

心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，她就

改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了她

的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

樂于助人是吳—同學的又一大特點。同學學習用品短缺了，

她總是第一個幫忙解決；下雨天，見到同路的同學沒有傘，就主

動上前打招呼，送同學一程；如果上學或放學的路上遇見小朋友

因為有狗不敢前行的時候，她會上前牽著他們的手走過

五、進取爭先，逐步成長

在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各

項活動，并取得優(yōu)異的成績。在平日的學習中，她博覽課外書

籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中，他變得成熟、懂

事，隨著時間的推移逐步長大。

吳—同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優(yōu)異

成績，工作突出，綜合素質(zhì)高，這些都是吳—同學一步一步積累

下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好

少先隊員！

2024小學生二星章事跡材料篇16

尹，男，出生于20—年12月。青龍山農(nóng)場學校五年級一班

的學生。在五年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結(jié)向

上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順孩子，老師心目中品

學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是

一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他

求知欲強，課堂上，她他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能

理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的

視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,

正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果一一他從

一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，尹—同學多

次獲得表彰，多次榮獲過學?！凹涯舅故星嗌倌甑谖鍖脮糯筚?/p>

三等獎”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”“學習標兵獎”“學

校文體之星”“優(yōu)秀主持人”的稱號。

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外，他在音樂、美術(shù)、體育等方

面也是佼佼者。是學校乒乓球隊的隊長，他帶領青龍山乒乓球隊

獲得“首屆中小學生乒乓球賽團體獎。同時也是學校足球隊的隊

員。

三、尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，心地善良，深受同學

們的信任。

尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就

連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班長和大隊

干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。

尹作為五年一班的班長，對于學校和老師布置的任務，從來都主

動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同

學有什么學習方面的問題，向他請教，都能耐心幫助別人。從小

就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關(guān)系非常融

洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。

總之，尹—同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)

秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅

強！

2024小學生二星章事跡材料篇17

,六年級（6）班班長，學校少先隊大隊長。從小就刻苦努

力、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則，六

年來經(jīng)過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，

逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長，成為了老

師的得力小助手，家長的暖心小幫手，同學的親切好榜樣。

自從加入少先隊組織以來，能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊

章程》、《小學生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊組織的

各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在

班里，他關(guān)心同學、熱愛集體，以身作則，是老師得力的小助

手。在隊里，也表現(xiàn)出較強的組織能力和工作能力，成為少先隊

小干部中的佼佼者，并且有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了

很多力。并積極參與學校組織的各類活動，多次在學校的各項比

賽中獲獎，在“奇妙畫筆看世界”活動中榮獲二等獎，在“聽黨

的話、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎，在全省“滇池杯”

硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎，在“十九大報告知識競賽”獲

優(yōu)秀獎等獎項。

在學習上，在一6年級成績語、數(shù)雙優(yōu)。課上主動學習、積

極回答問題，課下認真完成作業(yè)，六年來多次被學校評為“紅花

少兒”、“書寫標兵”、“書香小博士”、"三好學生”、“四

好少年”、“南小好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊干部”

等榮譽稱號。

他熱愛祖國，熱愛勞動，勤奮學習，立志成才，在各方面嚴

格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，把理想付諸于實際行

動。他愛好廣泛，不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習，

并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈，并取得鋼琴六級資格，為以后

的成長奠定身體和心理的堅固基礎。

他從小就立志讀好書、做好人，回報社會，回報父母。也一

直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對

待師長他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他

成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回

報老師是他奮斗的一個重要動力。對彳尋同學，他從來都是盡力幫

助，以善待人，幫助同學解答難題，他以一顆真誠的心得到了大

家的認可。

無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶，因此他像一

顆充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家

里，為了鍛煉自己的生活能力，自己整理房間、收拾衣服、幫助

家人洗碗、拖地等家務活；在學校，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶著搶

臟活、累活干，老師和同學都很信任他。

相信他一定能克服各種困難，取得最終勝利，成為一名德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

2024小學生二星章事跡材料篇18

小濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學

生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起

他，人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

小濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實

際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了

一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸

前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自

己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文

明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加

少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習

上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知

識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量

閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題

就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美

名。

功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的

成果。他從一年級至今學習成績均能俁持在年級的前茅。幾年

來，小濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學

?！叭蒙钡姆Q號，還獲得了學?！皟?yōu)秀隊干部”的稱號。此

外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻

畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小濤同學從不驕傲，他

說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不

斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。

小濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因

此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地

成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他

常常搶著煮保、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是

一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活

干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老

奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小

助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師

交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們

樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積

極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平

時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校

開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸

阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時

遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事”鬧起來，他總是主動上前

勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大

事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常

能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在學校里，小濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演

員"、"輯”、"小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板

報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織

的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為

快樂并認真的對待。

作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅

領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他

認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

三、學習“小老師”，樂于助人。

小濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他

常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行

的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常

與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小

伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小濤同學已

經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不

灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年

來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各

方面都有較大的進步C

樂于助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為

貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平

時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；

下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們

回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他

們做好值日生工作……小濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，

他是少先隊員的貼心朋友。

人的一生，學無止境，小濤同學深知，在以后的學習生涯

中，他還需要不斷導找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向

名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建

設中的棟梁之材。

2024小學生二星章事跡材料篇19

,是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級六班的一名學生。她勤

奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目

中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師

的教育，學習上勤學好問，有獨立的學習方法與合作精神。她能

嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度，認真上每一堂課，扎

扎實實的打好基礎，用優(yōu)異的成績履行自己對老師，對家長的承

諾。

在同學眼中，她是一名懂事的小大人，她勤勤懇懇的為班

級，為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總

是做得有條不絮。老師下達的任務她總會在第一時間就把它完

成，并且盡自己最大的努力去完成它。

除了文化知識以外，她在美術(shù)、朗誦、舞蹈等方面也很出

色。她會跳各種類型的舞蹈：爵士舞，現(xiàn)代舞，拉丁舞，古典舞

等。她干什么事情都很認真，是一個活潑可愛，愛好廣泛的好孩

子。

她待人熱情大方，講文明，懂禮貌，在日常生活中，她時刻

注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)。他還會從小事做

起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。

這就是同學，一位全方面都很優(yōu)秀的少先隊員。她是同學

們的榜樣，也是開發(fā)區(qū)中學的一名合格的少先隊員。人的一生學

無止境，她深知自己的學習生活中，還有比自己更優(yōu)秀的人，所

以她會繼續(xù)向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，超越自我，

成為一名更加出色的少先隊員。

2024小學生二星章事跡材料篇20

張是—小學五（1）中隊的學習委員，她學習成績優(yōu)秀、尊敬

輔導員、熱心幫助隊員，廣泛得到輔導員和隊員的‘喜愛。

雖然相對于年齡偏小，但她學習努力、高效，學習成績一直

在中隊里名列前茅。課余時間她積極學習口才與繪畫，陶冶情

操，德智體美勞全面發(fā)展。

作為學習委員，她處處以身作則，時刻起到模范帶頭作用。

輔導員不在的時候，她主動維持中隊紀律，使五（1）中隊學習

氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員，按時交作業(yè)并及時把隊員

們的作業(yè)送到輔導員的案頭。

2024小學生二星章事跡材料篇21

小場，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五

十中學七（一）班任文娛委員，是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家

中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫

手；在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績

顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，

熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

小場同學熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自

己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文

明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)

好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對

所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知

識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知

識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年

來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)、學校的“三好

學生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手

抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎

狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手

小腸同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以

集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管

理能力和高度的責任感，是老師的得力助手，是班里其他同學的

表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到

抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡

責。為了提高班級學習成績，她把同學們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)

帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得

到提升。

三、生活的有心人

學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，小腸更是積極參加、

認真準備，鍛煉了自己的動手能力，增強了社會責任感。在家

里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地

板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都

能深受老師和同學的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬

愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望

讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的

眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

2024小學生二星章事跡材料篇22

我是六三班的小李。我愛好廣泛:喜歡讀書，愛交朋友，打

冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來參加紅領巾獎章的

評選，是充滿自信的！我時刻自覺遵守少先隊章程，以身作則，

爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！

我認為做為一名小學生，一名少先隊員，一名少先隊干部，

首先應該搞好自己的學習。只有這樣，才有更多的時間和精力為

同學們服務。在學校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，課后獨立、

認真、自覺地完成每一項作業(yè)。在老師、同學的幫助和自身不斷

地努力下，我取得了優(yōu)異的成績：連續(xù)六年被評為三好學生，九

中第一屆數(shù)學和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區(qū)級春

蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區(qū)《創(chuàng)新太所

試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學有余力的孩

子，于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評

為優(yōu)秀學員，獲得過巨人杯語文三等獎，學而思杯數(shù)學三等獎、

語文三等獎和綜合三等獎等獎項。

作為大隊委，光自己學習好，能力強是不夠的，所以我一定

要充分利用我的這個優(yōu)勢，幫助老師維護校園。在學校里我被評

為校園小巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自

己的崗位，幫助老師檢查同學們的不良行為，每周三我們都會開

巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作

都安排下去讓老師處處放心。上學期我還代表學校參加了石景山

區(qū)第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因為我們學

校一共一千多人，而選上了我，證明我在學校里還是很優(yōu)秀的，

但我又一想，別的學校也一定派來的都是好學生，看來我和那些

人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的！

我會更加努力學習、工作，為大家服務。我非常慶幸自己能

在金頂街第二小學學習并成長，也非常感謝老師給我了這次展示

自我的平臺。自從我來到了金二小學習，各方面都得到了鍛煉與

提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動,為學校和班級榮

獲了一定的榮譽。例如我被評為十佳少先隊員，兩次獲得“走進

數(shù)學樂園”一等獎，我還積極參加學校合唱隊，為學校合唱隊爭

光，我隨校合唱隊在九中親子運動會上表演過，非常精彩也非常

成功！

2024小學生二星章事跡材料篇23

張—同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒

有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：

“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔“。在爸爸、媽媽

的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。

張上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心

鼓勵和教師辛勤地輔導下，經(jīng)過自身地努力，取得了優(yōu)異的成

績。在—年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽

中獲得珠算第一名、心算第一名；在—年全市“海峽兩岸珠心

算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名；并順利

通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。

在學習上，張在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀?！?年級語、數(shù)

成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了

作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延

慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等

獎。

張不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經(jīng)

常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關(guān)心同學，樂于

助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤；作為中隊長，能

夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動；在校越野賽中，

為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中

獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。

根據(jù)張—同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領

巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

2024小學生二星章事跡材料篇24

我叫霍，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是

認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時

間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒

有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一

課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次

獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前

茅。此外，去年獲得學校頒發(fā)的英語獎學金，而在今年學校組織

的英語拼讀比賽中又以出色的成績進入決賽。在日常學習中，我

積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學

生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加，在三跳運動會中

參加了小繩比賽和集體跳大繩比賽，在春季運動會中我參加了跳

遠比賽。

我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲

到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同

完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做

一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所

能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙

后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負

責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的

衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶

奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到

散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車

時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更

小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩

子！”。因此，受到老師和同學的稱贊，并獲得品德之星。

2024小學生二星章事跡材料篇25

樊—同學是我校五年級二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世

紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校

規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢

于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值

日生完成打掃任務。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，

在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、

有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙

伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助

下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提

高了同學們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多

彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教

師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口

琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。

2024小學生二星章事跡材料篇26

史，六年級（6）班班長，學校少先隊大隊長。從小就刻苦

努力、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則，

六年來經(jīng)過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努

力，逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長，成為

了老師的得力小助手，家長的暖心小幫手，同學的親切好榜樣。

自從加入少先隊組織以來，史能夠自覺遵守《中國少年先鋒

隊章程》、《小學生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊組織

的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。

在班里，他關(guān)心同學、熱愛集體，以身作則，是老師得力的小助

手。在隊里，也表現(xiàn)出較強的組織能力和工作能力，成為少先隊

小干部中的佼佼者，并且有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了

很多力。并積極參與學校組織的各類活動，多次在學校的各項比

賽中獲獎，在“奇妙畫筆看世界”活動中榮獲二等獎，在“聽黨

的話、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎，在全省“滇池杯”

硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎，在“十九大報告知識競賽”獲

優(yōu)秀獎等獎項。

在學習上，史在1-6年級成績語、數(shù)雙優(yōu)。課上主動學習、

積極回答問題，課下認真完成作業(yè)，六年來多次被學校評為“紅

花少兒”、“書寫標兵”、“書香小博士”、“三好學生”、

“四好少年，，、“南小好少年，，、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊干

部”等榮譽稱號。

他熱愛祖國，熱愛勞動，勤奮學習，立志成才，在各方面嚴

格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，把理想付諸于實際行

動。他愛好廣泛，不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習，

并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈，并取得鋼琴六級資格，為以后

的成長奠定身體和心理的堅固基礎。

他從小就立志讀好書、做好人，回報社會，回報父母。也一

直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對

待師長他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他

成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回

報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學，他從來都是盡力幫

助，以善待人，幫助同學解答難題，他以一顆真誠的心得到了大

家的認可。

無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶，因此他像一

顆充滿生命力的小苗，在陽.光雨露的哺育下茁壯的成長c在家

里，為了鍛煉自己的生活能力，自己整理房間、收拾衣服、幫助

家人洗碗、拖地等家務活；在學校，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶著搶

臟活、累活干，老師和同學都很信任他。

相信他一定能克服各種困難，取得最終勝利，成為一名德、

智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

2024小學生二星章事跡材料篇27

葉是博元小學20__級1中隊的一名少先隊員。他陽光開

朗、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進，是老師的小助

手，同學們的好榜樣，他時刻以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要

求自己，為紅領巾增光添彩。

入學以來，葉—同學一直以“優(yōu)秀隊員”的標準要求自己，

完善自己。在無涯的學海中，勤學善思、虛心好問、奮力拼博、

樂觀向上；在生活中，勤儉節(jié)約，助人為樂，團結(jié)同學，遵紀守

法，積極參與各類有益的活動；在家里，尊老愛幼、懂事乖巧，

勤做家務，是父母的開心果。六年來，養(yǎng)成了良好的行為習慣，

有很強的自理和自制能力，在德、智、體、美、勞等方面得到不

斷發(fā)展與成長，成績一直名列前茅，每學期均被評為“優(yōu)秀少先

隊員”、“三好學生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。

勤學善思的好學生

葉—同學學習自覺、主動，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，

想象力豐富，常常有自己獨特的想法加見解，讓同學們佩服，讓

老師驚訝。課外，她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學習任

務。

他求知欲強，是個小書迷，在認真學習好課堂上的知識，打

好基礎的同時，在課余時間還經(jīng)常閱讀大量古今中外的書籍，如

《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西游

記》、《安徒生童話》等。因此，小小年紀的他有著同齡人并不具

備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校

少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

勇于挑戰(zhàn)的好孩子

葉是一個愛好廣泛的孩子，課余，學習鋼琴、街舞，奧數(shù)，

從5歲開始參加全國、市及區(qū)的街舞比賽，多次獲獎，20年參

加全國中街聯(lián)賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名；另外，每天他都堅

持抽空練習街舞，已經(jīng)獲得了街舞初級的證書。

葉還敢于迎接挑戰(zhàn)，積極參加各種活動，在老師的指導下，

他多次主持中隊活動、大隊活動，獲得大家好評；多次主持學校

的大型活動，經(jīng)過自身的精心準備，每次活動都能取得圓滿成

功。在20_年他代表學校參加了桂林市臨桂區(qū)第二十八屆青少

年愛國主義讀書活動小學生講故事比賽并榮獲了一等獎的好成

績。

出色能干的好干部

從一年級開始，葉就當上了班干。每天，他都忙得不亦樂

乎，但總是忙而不亂，工作學習安排得井井有條，學習工作兩不

誤。每學期開學的第一天，他都幫著老師報名注冊，分發(fā)書。召

集班干部，制定學期計劃、班規(guī)班約。每一學期，他對班級的管

理都大膽獻計獻策，每次的班隊主題活動，他都主動征求隊員意

見，上網(wǎng)查資料，從活動的制定、道具的準備，她都細心地準

備，活動開展得有聲有色。同學們的學習習慣和行為習慣越來越

好，他所在的班級一直是一個班風正、學風濃的好班級。

富有愛心的好公民

在家里，葉總是能夠幫助爸爸媽媽做家務，知道體貼關(guān)心長

輩，洗衣、煮假、打掃衛(wèi)生……他就像一個開心果，給家里帶來

了無窮的快樂。

在學校里，他是同學們的知心朋友，同學們都喜歡和他傾

訴，遇到困難，同學們想到的就是找葉。在社會上，他是一個優(yōu)

秀的小公民。從不亂吐亂扔，看見同學亂扔垃圾，他都會上前制

止或者自己把垃圾揀起來放進垃圾箱。遇到同學在街上打玩，他

會耐心勸阻。他富有愛心，曾為福利院的小伙伴捐獻書籍，為地

震災區(qū)、山村學校和助殘活動積極捐款獻愛心。他用微笑和善良

為社會帶來了燦爛的陽光C

葉—同學與學習同行，與藝術(shù)相伴，像陽光一樣溫暖著身邊

的每一個人。在隊員們心目中，他無疑是一面旗幟，一個學習的

榜樣。在今后的學習中，他將再接再厲，不斷追逐夢想，像雛鷹

一樣飛得更高更遠。

2024小學生二星章事跡材料篇28

潘腸，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年H歲，在蕪湖市—小

學五（一）班任文娛委員，是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中，她

乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在

學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，

是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公

益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

潘明同學熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自

己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文

明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)

好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對

所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知

識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知

識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年

來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)、學校的“三好

學生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手

抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎

狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、老師的好幫手

潘揚同