五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三階段月考卷（部編版）

第三階段月考卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）lòuxiànrshīfushǎshìhóulónɡ（）（）（）（）shuāijiāoshānɡbāměiyùfànɡsì（）（）（）（）二、選擇題。（16分）1.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）（2分）A.危險(xiǎn)緯度桅桿威脅B.絲綢自私撕破斯文C.顴骨權(quán)利瓦罐泉水D.迎接輸贏營(yíng)救白銀2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）（1）吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。（）A.掉進(jìn)。B.穿透。C.設(shè)計(jì)害人。（2）譽(yù)之曰。（）A.名譽(yù)。B.稱(chēng)頌，贊美。C.對(duì)。（3）不可同世而立。（）A.站。B.立刻。C.存在。（4）心驚膽戰(zhàn)（）A.發(fā)抖。B.戰(zhàn)爭(zhēng)。C.策略。3.“這個(gè)問(wèn)題他_________講過(guò)了”一句中有5個(gè)修飾的詞語(yǔ)，排列正確的選項(xiàng)是（）（2分）①向大家②已經(jīng)③詳細(xì)地④在報(bào)告中⑤生動(dòng)地A.①④③②⑤B.②①④③⑤C.①④②⑤③D.②④①③⑤4.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.嚴(yán)監(jiān)生一面咳嗽，一面把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。B.孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)命了。C.不但他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。D.他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了。5.表示“笑”的詞語(yǔ)很多，有的適合正面人物，有的適合反面人物，下面都是用來(lái)形容正面人物的一組是（）（2分）A.微笑奸笑笑里藏刀B.微笑笑呵呵笑容可掬C.譏笑冷笑眉開(kāi)眼笑D.譏笑笑呵呵嬉皮笑臉6.對(duì)下列句子所使用的描寫(xiě)方法表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（外貌描寫(xiě)）B.他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（動(dòng)作描寫(xiě)）C.這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話：“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D.他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。（神態(tài)描寫(xiě)）7.對(duì)下列句子中破折號(hào)的作用判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“要不——摔跤?！保ń忉屨f(shuō)明）B.傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——（語(yǔ)音的延長(zhǎng)）C.四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。（意思的轉(zhuǎn)折）D.特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口。（解釋說(shuō)明）三、按要求寫(xiě)句子。（8分）1.他把包袱打開(kāi)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）________________________________________________________________2.撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）________________________________________________________________3.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)）________________________________________________________________4.曹小三親眼目睹了師傅刷墻的過(guò)程。（修改病句）________________________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（8分）1.《摔跤》的主人公是（）。A.嘎子B.小胖墩兒C.嘎子和小胖墩兒2.刷子李的絕活是（）A.他刷好的房子，屋子里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。B.他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。C.他調(diào)漿的配料是祖?zhèn)髅胤健?.《自相矛盾》這則寓言告訴我們（）A.要說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,說(shuō)話不要夸夸其談，前后矛盾，做事不要違背事物的客觀規(guī)律。B.做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)大話。C.要實(shí)事求是地推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，不能夸大其詞。4.《田忌賽馬》一文告訴我們（）A.遇到困難要?jiǎng)幽X筋思考，才能克服困難。B.換一種角度，換一種想法，會(huì)有意想不到的結(jié)果。C.要善于觀察，善于思考。五、連一連。（4分）豆蔻年華女子年滿(mǎn)15歲古稀男子二十歲左右的年紀(jì)及笄人七十歲弱冠女子十三四歲的年紀(jì)六、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）廢舊衣物，可別一扔了之“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！痹谖镔Y極為匱乏的年代，一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。一扔了之，帶來(lái)的問(wèn)題也不少。一般說(shuō)來(lái)，廢舊衣物中化纖類(lèi)產(chǎn)品的比例高達(dá)60%到70%，它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會(huì)污染土地。燒掉也不是個(gè)好辦法。不少小工廠低價(jià)買(mǎi)來(lái)廢舊衣物，當(dāng)燃料使用，會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒(méi)有運(yùn)往垃圾場(chǎng)，而是直接流入二手市場(chǎng)。這些未經(jīng)嚴(yán)格處理的衣物可能攜帶細(xì)菌、病毒或寄生蟲(chóng)等有害物，直接或間接使用都會(huì)危害人體健康。目前我國(guó)每年大約有2600萬(wàn)噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，而再利用率卻非常低，只有不到1%，如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民，但管理上存在著許多漏洞。回收箱的數(shù)量增加了，服務(wù)質(zhì)量不一定跟得上，需要安排專(zhuān)人收集、運(yùn)輸，增加了成本。有時(shí)回收箱已經(jīng)“超載”卻無(wú)人來(lái)收?；厥障溥€可能成為拾荒者的淘寶地，導(dǎo)致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場(chǎng)。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導(dǎo)，回收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外，還通過(guò)市民電話預(yù)約上門(mén)收集、市民自付運(yùn)費(fèi)寄送、企事業(yè)單位組織募集活動(dòng)等多種途徑進(jìn)行回收。英國(guó)則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門(mén)回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，都取得了不錯(cuò)的效果。對(duì)回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢？首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試”。那些成色較新、沒(méi)有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最后進(jìn)行烘干、包裝。煥然一新后，可以無(wú)償送給慈善機(jī)構(gòu)或直接捐贈(zèng)給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物，會(huì)根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類(lèi)，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理，制成可再利用的工業(yè)原料，比如白色棉織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜?、無(wú)紡布；滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過(guò)這樣的處理，廢舊衣物就可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用了。1.根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，填寫(xiě)“廢舊衣物處理流程圖”中的①②③處。（3分）①___________________________________________②___________________________________________③___________________________________________2.閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）（1）每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。（為什么說(shuō)廢舊衣物是“雞肋”？）________________________________________________________________（2）首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的“面試”。（“面試”在文中具體指什么？）________________________________________________________________3.文章中畫(huà)線的句子運(yùn)用了_______________________的說(shuō)明方法，作用是：________________________________________________________。（2分）4.聯(lián)系文章內(nèi)容，對(duì)下列處理廢舊衣物的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。（4分）李大媽?zhuān)何野雅f衣服剪成小塊，用來(lái)擦油煙機(jī)，用完扔掉，還省得洗抹布了。沈阿姨：我把家里的舊衣物直接打包，寄往貧困山區(qū)，也算獻(xiàn)了份愛(ài)心。李大媽的做法：_______________________________________________沈阿姨的做法：_______________________________________________（二）______________徐禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫(xiě)作文，費(fèi)了好大勁寫(xiě)出來(lái)的作文，老師總是說(shuō)內(nèi)容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說(shuō)：“禹強(qiáng)，要想寫(xiě)好文章，就是要多讀多寫(xiě)。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě)，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克刻）苦實(shí)踐。”于是，徐禹強(qiáng)就下功夫多讀。不管是報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，也不管是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，（）能找到的，（）拿來(lái)讀?？墒牵崞鸸P來(lái)寫(xiě)作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說(shuō)：“你讀書(shū)的方法不對(duì)，讀書(shū)應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想這本書(shū)講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫(xiě)，也要想一想。嚴(yán)格地說(shuō)：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫(xiě)心得，記體會(huì)，這就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！睆哪且院螅煊韽?qiáng)看書(shū)的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫(xiě)作，不久，她的作文成績(jī)（居然果然）提高了。1.用“\”劃掉括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。（2分）2.用“____”畫(huà)出文中具體形容“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的語(yǔ)句。（1分）3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）缺乏——（）清晰——（）4.下列關(guān)聯(lián)詞填在文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.不但……而且……B.只要……就……C.因?yàn)椤浴璂.只有……才……5.根據(jù)徐特立的話，我們可以知道，要寫(xiě)好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：______和______，其中______必須要做到“動(dòng)筆墨”。（3分）6.結(jié)合你自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，下列對(duì)徐特立的話理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“多寫(xiě)”是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。有些好句子、好段落，只閱讀、思考還不夠，必須要寫(xiě)下來(lái)。做摘抄、記心得、寫(xiě)體會(huì)是必要的。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程，只有做到“動(dòng)筆墨”，才能提高寫(xiě)作水平。B.寫(xiě)作文要多讀多想，要借鑒別人的好詞好句。C.寫(xiě)作文要寫(xiě)自己的真實(shí)經(jīng)歷，要有真情實(shí)感。7.給本文選擇一個(gè)題目，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.徐禹強(qiáng)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文B.徐特立爺爺和徐禹強(qiáng)C.不動(dòng)筆墨不讀書(shū)七、快樂(lè)習(xí)作。（30分）“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很久還是睡不著，想起白天……“我”為什么會(huì)睡不著呢？是因?yàn)橛鲆?jiàn)了誰(shuí)，還是因?yàn)榻?jīng)歷了什么難忘的事情？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。

第三階段月考卷參考答案二、1.B2.（1）B（2）B（3）C（4）A3.D4.C5.B6.D7.A三、1.他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)。2.撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。3.不會(huì)被刺穿的盾牌和能夠刺穿所有盾牌的長(zhǎng)矛,是不可能同時(shí)存在的。4.曹小三目睹了師傅刷墻的過(guò)程。四、1.C2.B3.A4.B六、（一）1.①清洗、消毒、烘干、包裝②發(fā)送到有資質(zhì)的