2024化學人教版9上專項04 計算題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學年九年級化學上學期期末真題分類匯編(山東專用)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專項04計算題1.(2023上·山東泰安·八年級??计谀┮阎粋€碳12原子質(zhì)量的是1.67×10﹣27kg,根據(jù)要求計算:

(1)若一個鈣原子的的質(zhì)量為6.64×10﹣26kg,求鈣的相對原子質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果保留整數(shù))(2)不同數(shù)目的分子的真實質(zhì)量之比與其相對分子質(zhì)量乘分子數(shù)目之比是(填“相等”或“不相等”)。2.(2023下·山東菏澤·八年級統(tǒng)考期末)工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是)可制得生石灰()和二氧化碳。()。如果要制取二氧化碳44t,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?3.(2023下·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)某實驗小組取用2.5g氯酸鉀樣品與0.5g二氧化錳混合物加熱制氧氣,反應一段時間收集到所需氧氣(a點)后停止加熱,做完相關性質(zhì)實驗后,小組同學又將剩余固體加熱至質(zhì)量不再減少,圖像數(shù)據(jù)如圖,請回答:

已知:(1)加熱至a點時,此時剩余固體的成分為。(2)若n曲線代表上述變化過程中的某種物質(zhì),n曲線可以代表的物質(zhì)是______。A.KCl B.MnO2 C.KClO3(3)請列式計算2.5g藥品中氯酸鉀的質(zhì)量,并判斷該藥品是否純凈。4.(2023下·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)為測定雞蛋殼中碳酸鈣(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應)的質(zhì)量分數(shù),將一定量的樣品放入燒杯中,另取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應,實驗過程及數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗次數(shù)1234加入稀鹽酸質(zhì)量/g25252525反應后天平示數(shù)/g137.8160.6184.5209.5(1)第3次實驗生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)5.(2023下·山東泰安·八年級統(tǒng)考期末)某化學學習小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取20g石灰石樣品,加入適量的稀鹽酸,恰好完全反應。有關數(shù)據(jù)如下表所示(樣品中其它成分均不與稀鹽酸反應)。請計算:

(1)完全反應時生成氣體的質(zhì)量為g。(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?6.(2023下·山東濟寧·九年級濟寧市第十五中學??计谀┠硨嶒炐〗M為了測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù),取100g樣品和5g二氧化錳混合后盛于試管中加熱,在不同時間測得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如圖。已知反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑?;卮鹣铝袉栴}:

(1)反應中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g。(2)求該氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)7.(2023上·山東德州·九年級統(tǒng)考期末)在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末等作摩擦劑。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3,和SiO2(SiO2既不溶于水也不與稀鹽酸反應),化學興趣小組用該牙膏的摩擦劑測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):(假設產(chǎn)生氣體全部逸出)(1)生成CO2的質(zhì)量為g。(2)求摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)。)8.(2023上·山東濟南·八年級統(tǒng)考期末)連花清瘟膠囊具有清瘟解毒、宣肺泄熱的功效,能夠治療熱毒襲肺引起的流感等病癥,它的主要成分有連翹、金銀花、炒苦杏仁、石膏等。金銀花中含有棕櫚酸(化學式為)等成分。棕櫚酸不溶于水,溶于乙醇,易溶于醋酸等,有還原性,能被氧化分解生成二氧化碳,可用于制取蠟燭、肥皂、潤滑劑等。

(1)棕櫚酸不溶于水,溶于乙醇,易溶于醋酸等,這些屬于棕櫚酸的性質(zhì)(填“物理”、“化學”之一)。(2)在棕櫚酸中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比,下同),分子中氫、氧原子的個數(shù)比為。(3)計算棕櫚酸中含碳元素的質(zhì)量(寫出計算過程,下同)(4)多少克棕櫚酸中含12克氫元素?9.(2023下·山東淄博·八年級統(tǒng)考期末)科學家為解決“白色污染”問題,研制出可降解的聚乳酸一次性餐具,它是以乳酸(化學式C3H6O3)為主要原料制得的聚酯類聚合物。計算:(1)乳酸(C3H6O3)中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(2)乳酸(C3H6O3)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。10.(2023上·山東濟寧·九年級統(tǒng)考期末)鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需服用補鈣劑滿足人體需求。下圖為補鈣劑說明書的一部分。執(zhí)行標準:CB1413-99主要成分:碳酸鈣(CaCO3)含量:每片含碳酸鈣0.75克XX公司出品(1)碳酸鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為。(2)如果每天服用1片鈣片,則每天可以攝入的鈣元素的質(zhì)量為g。11.(2023上·山東棗莊·九年級統(tǒng)考期末)棗莊辣子雞馳名省內(nèi)外,曾成功入選中國鄉(xiāng)村美食名單。其富含多種氨基酸和維生素,是一種高蛋白、低脂肪的美味佳品。其中維生素b2又被稱為核黃素,可以促進身體的新陳代謝,其化學式為C17H20O6N4,請根據(jù)相關信息,完成以下問題:(1)核黃素各原子個數(shù)比為C:H:O:N=。(2)核黃素中氧元素和氮元素的質(zhì)量比為。(3)37.6g核黃素中含有氧元素的質(zhì)量為。12.(2023下·山東威?!ぐ四昙壗y(tǒng)考期末)實驗室常用石灰石(石灰石中有碳酸鈣和雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應。完全反應后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g。求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是。(2)參加反應石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)13.(2023下·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某同學進行了如圖所示的操作(假設其他成分不溶于水也不與鹽酸反應,產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算:

(1)該過程產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為。(2)補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)14.(2023下·山東泰安·八年級統(tǒng)考期末)某化學興趣小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:取貝殼樣品15g裝入燒杯中,向其中加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應),所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關系如圖。試計算:

(1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為g;貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為。(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)求該實驗中最多可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量?15.(2023下·山東淄博·八年級統(tǒng)考期末)某興趣小組為測定一包石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行實驗:往的固體樣品中不斷加入稀鹽酸,直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生(樣品中的雜質(zhì)不參加反應,碳酸鈣完全反應),共用去稀鹽酸.測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成二氧化碳的質(zhì)量為g.(2)計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù)).16.(2023下·山東威?!ぐ四昙壗y(tǒng)考期末)為測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取25g貝殼,逐滴加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量的關系如圖所示(已知雜質(zhì)不參加反應也不溶于水)。

(1)充分反應后,分離液體和剩余固體的方法是。(2)能否用稀硫酸代替稀鹽酸完成該實驗?請說明理由。(3)該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是。(4)計算25g該貝殼與稀鹽酸恰好完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量(寫出計算步驟)。17.(2023下·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)某興趣小組的同學為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)做了如下實驗:取粉碎后的石灰石樣品10.0g于燒杯中,將44g稀鹽酸分成4等份依次加入燒杯中,每次充分反應后稱量燒杯及剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(雜質(zhì)不與酸反應,不考慮CO2氣體溶解)。加入稀鹽酸的質(zhì)量與充分反應后燒杯及剩余物質(zhì)總質(zhì)量的數(shù)據(jù)關系如下表所示。加入稀鹽酸的質(zhì)量/g011111111燒杯及剩余物總質(zhì)量/g110120.12130.24140.36151.36(1)反應過程中產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為g。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少。(寫出結(jié)算過程)18.(2023下·山東淄博·八年級統(tǒng)考期末)雷擊是引起森林大火的重要因素之一,滅火行動中突發(fā)的明火“爆燃”會對消防隊員造成嚴重傷害?!氨?/p>

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