如何快速培養(yǎng)后備人才

人才·戰(zhàn)略·組織如何快速培養(yǎng)后備人才？第1頁(yè)【調(diào)研】你所在的企業(yè)目前在人才培養(yǎng)上面臨的最大問(wèn)題是哪些？培養(yǎng)速度慢，跟不上人才需求速度第4頁(yè)培養(yǎng)效果無(wú)法衡量不知道該怎么培養(yǎng)不知道該培養(yǎng)什么培養(yǎng)資源有限，不知道如何傾斜44.2%55.8%39.5%32.6%23.3%觀點(diǎn)一：當(dāng)前人才短缺，是因?yàn)槿昵皼](méi)有做好人才培養(yǎng)觀點(diǎn)二：第5頁(yè)現(xiàn)在不做人才培養(yǎng)，三年后企業(yè)依然會(huì)存在人才短缺人才培養(yǎng)，刻不容緩；人才培養(yǎng)，任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。人才培養(yǎng)慢，從以下方面找原因?yàn)槭裁慈瞬排囵B(yǎng)很慢？導(dǎo)師沒(méi)水平學(xué)生不給力學(xué)啥不清楚咋學(xué)沒(méi)思路第6頁(yè)人才培養(yǎng)的3W1H法則W誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)（WHO）最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人W實(shí)施分層分類的人才培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)（WHOM）W培養(yǎng)什么（WHAT）短期技能與長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合H怎么培養(yǎng)（HOW）人才培養(yǎng)的721法則第7頁(yè)【誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)】最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人HW規(guī)定，必須符合以下兩個(gè)條件才有培養(yǎng)他人的資格：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是教練、輔導(dǎo)員工成長(zhǎng)的直接責(zé)任人一是績(jī)效必須好，在自己的專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)卓越是大前提；二是內(nèi)心充分認(rèn)同HW文化，如果不認(rèn)同HW的核心價(jià)值觀，是不可能有機(jī)會(huì)成為員工的導(dǎo)師的。第8頁(yè)“所有管理人員給你一年的時(shí)間，找到可以替代你的公司認(rèn)可的人員，如果找不到的話，第二年新的業(yè)務(wù)也不會(huì)給你，加薪也不會(huì)給你。如果兩年之內(nèi)還是找不到，公司請(qǐng)你走，必須離職。”——?jiǎng)?qiáng)東京東：帶人是成為管理者的必備條件第9頁(yè)培養(yǎng)什么培養(yǎng)目的具體內(nèi)容第11頁(yè)【培養(yǎng)什么】短期技能與長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合短期技能滿足當(dāng)前工作需求包括員工應(yīng)對(duì)當(dāng)前工作任務(wù)所需的具體技能、知識(shí)和工具例如溝通技巧、計(jì)劃管理能力、復(fù)雜問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式、時(shí)間管理等長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)力綜合素質(zhì)發(fā)展包括領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、戰(zhàn)略思維、溝通和決策能力、團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系管理等知識(shí)(Knowledge)技能(Skill)第12頁(yè)能力(Ability)【培養(yǎng)什么】KSA模型該如何用？哪個(gè)更實(shí)用？哪個(gè)能夠更快提升？哪個(gè)最難改變？分別用什么方式培養(yǎng)？……輔導(dǎo)20%721學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方式將必備素質(zhì)的提升放到工作實(shí)際操作中通過(guò)實(shí)踐快速掌握崗位重要內(nèi)容通過(guò)匯報(bào)、參與項(xiàng)目、跨部門合作等方式在實(shí)踐中提高溝通、管理、多任務(wù)處理能力老員工言傳身教，快速上手崗位工作第13頁(yè)試用期階段定期提交總結(jié)，快速進(jìn)行反饋導(dǎo)師每月面談，及時(shí)明確期望、彌補(bǔ)不足直接上級(jí)幫助制定個(gè)人工作計(jì)劃多部門、多類型課程，全面了解公司運(yùn)作流程和主要生產(chǎn)、品質(zhì)體系線下資料調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才自我學(xué)習(xí)和鉆研能力，減少課程培訓(xùn)成本不僅有知識(shí)培訓(xùn)，更有文化分享崗位實(shí)踐（技能、真本事）導(dǎo)師引導(dǎo)（隱性知識(shí)、少走彎路）課程內(nèi)訓(xùn)（知識(shí)、文化）【如何培養(yǎng)】人才培養(yǎng)的721法則因材施教，才能加速成長(zhǎng)：人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)S曲線實(shí)踐次數(shù)與學(xué)習(xí)積累第14頁(yè)學(xué)習(xí)成果緩慢開(kāi)始區(qū)加速提高區(qū)高原區(qū)緩慢開(kāi)始區(qū)：給予較多指導(dǎo)加速提高區(qū)：給予較大自主權(quán)，必要時(shí)給指導(dǎo)高原區(qū)：賦予新的挑戰(zhàn)快速人才培養(yǎng)實(shí)踐阿里是如何做人才培養(yǎng)的？2×3培訓(xùn)管控法23角色階段管理者

培訓(xùn)責(zé)任人

培訓(xùn)前培訓(xùn)中培訓(xùn)后三定多樣總結(jié)?責(zé)任心?搭臺(tái)唱戲?定目標(biāo)?形式多樣?一人搭框?引導(dǎo)意識(shí)?優(yōu)化迭代?定人員?講師多樣?多人完善?同理心?定主題?員工投入?標(biāo)桿思考第17頁(yè)“三類人、五要素法”輔導(dǎo)員工新員工老員工輔導(dǎo)時(shí)機(jī)234問(wèn)題者5第27頁(yè)開(kāi)通道建標(biāo)準(zhǔn)選后備做培養(yǎng)第一步第二步第三步第四步給晉升第五步【人才梯隊(duì)建設(shè)五步法】【加速