人教版八年級歷史與社會上冊說課稿4.2.2 唐的盛衰_第1頁
人教版八年級歷史與社會上冊說課稿4.2.2 唐的盛衰_第2頁
人教版八年級歷史與社會上冊說課稿4.2.2 唐的盛衰_第3頁
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文檔簡介

人教版八年級歷史與社會上冊說課稿4.2.2唐的盛衰科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)人教版八年級歷史與社會上冊說課稿4.2.2唐的盛衰教材分析“人教版八年級歷史與社會上冊說課稿4.2.2唐的盛衰”本節(jié)課主要講述唐朝的繁榮與衰落過程,分析唐朝政治、經(jīng)濟、文化等方面的成就及其原因。通過學習,使學生認識到唐朝在中國歷史中的重要地位,以及唐朝興衰對后世的影響。內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián),注重培養(yǎng)學生的歷史思維和分析能力。核心素養(yǎng)目標重點難點及解決辦法重點:唐朝的政治、經(jīng)濟、文化成就及其原因。

解決方法:通過多媒體展示唐朝的文物、建筑、詩詞等資料,引導學生直觀感受唐朝的繁榮景象;結(jié)合歷史地圖和文獻資料,分析唐朝政治制度、經(jīng)濟發(fā)展和文化特點。

難點:唐朝興衰的原因及歷史影響。

突破策略:采用案例分析法,講解唐朝興衰過程中的關(guān)鍵事件,如“貞觀之治”、“開元盛世”等,幫助學生理解唐朝政治、經(jīng)濟、文化成就背后的原因;通過討論唐朝衰落的原因,引導學生思考歷史規(guī)律,從而理解唐朝對中國歷史的影響。同時,設置小組討論環(huán)節(jié),讓學生合作探討唐朝興衰對現(xiàn)代社會的啟示。教學資源-人教版八年級歷史與社會上冊教材

-多媒體教學設備(投影儀、電腦)

-唐朝相關(guān)歷史圖片、文物資料

-唐朝詩詞選集

-歷史紀錄片片段

-教學PPT

-小組討論引導問題清單

-學生自主學習任務單教學過程設計1.導入新課(5分鐘)

-通過展示唐朝的標志性建筑圖片,如大明宮、大雁塔等,引發(fā)學生興趣。

-提問:“同學們,你們知道這些圖片展示的是哪個朝代的建筑嗎?這個朝代有哪些特點?”

2.講授新知(20分鐘)

-簡要回顧唐朝的歷史背景,介紹唐朝的政治制度、經(jīng)濟發(fā)展和文化特點。

-使用PPT展示唐朝的政治成就,如“貞觀之治”、“開元盛世”等,講解其形成原因和影響。

-分析唐朝的經(jīng)濟繁榮,展示農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展情況,以及對外貿(mào)易的盛況。

-通過詩詞、文物等資料,介紹唐朝的文化成就,如唐詩、書法、繪畫等。

-講述唐朝的衰落過程,分析政治腐敗、宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)等原因。

3.鞏固練習(10分鐘)

-提出問題,讓學生結(jié)合所學內(nèi)容進行思考和討論:

-唐朝為什么能夠出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”?

-唐朝的衰落有哪些原因?

-隨機抽取學生回答,對答案進行點評和補充。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)唐朝的政治、經(jīng)濟、文化成就及其衰落原因。

-提問:“通過本節(jié)課的學習,你們認為唐朝對中國歷史有什么樣的影響?”

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-布置作業(yè):寫一篇關(guān)于唐朝盛衰的短文,要求結(jié)合課堂所學,分析唐朝興衰的原因和影響。

-提醒學生按時完成作業(yè),并鼓勵他們查閱相關(guān)資料,深入理解唐朝的歷史地位。學生學習效果學生學習效果顯著,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.知識掌握:學生能夠準確描述唐朝的政治制度、經(jīng)濟狀況和文化特點,理解“貞觀之治”、“開元盛世”等重要歷史事件,以及唐朝衰落的原因。

2.思維能力:通過分析唐朝盛衰的原因,學生的歷史思維能力和批判性思維得到了鍛煉,能夠從歷史事件中提煉出規(guī)律性的認識。

3.文化理解:學生對唐朝的文化成就有了更深刻的理解,能夠欣賞唐詩、書法、繪畫等藝術(shù)形式,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

4.歷史素養(yǎng):學生在學習過程中,培養(yǎng)了正確的歷史觀,能夠從歷史的角度審視現(xiàn)實,理解歷史對現(xiàn)代社會的影響。

5.表達能力:通過課堂討論和作業(yè)撰寫,學生的語言表達能力和寫作能力得到了提升,能夠清晰、準確地表達自己的觀點。

6.自主學習:學生在課后自主查閱資料,擴展了對唐朝歷史的認識,培養(yǎng)了自主學習和探究的能力。

7.團隊合作:在小組討論中,學生學會了與他人合作,分享信息,共同解決問題,提高了團隊協(xié)作能力。

8.情感態(tài)度:學生對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,對祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感到自豪,增強了民族自信心。內(nèi)容邏輯關(guān)系①唐朝政治制度與成就

-重點知識點:唐朝的政治制度特點,如科舉制、三省六部制。

-重點詞:貞觀之治、開元盛世。

-重點句:唐朝政治制度的創(chuàng)新為國家的繁榮奠定了基礎(chǔ)。

②唐朝經(jīng)濟與文化繁榮

-重點知識點:唐朝的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展,以及對外貿(mào)易。

-重點詞:絲綢之路、瓷器、茶葉。

-重點句:唐朝的經(jīng)濟

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