七年級(jí)語文上冊基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)1點(diǎn)訓(xùn)人教福建教案_第1頁
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文檔簡介

第一單元基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)【單元主題】

四季美景【立德樹人】

感受課文中豐富多彩的景物之美，激發(fā)對(duì)大自

然、對(duì)人生的熱愛之情

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)：積累課文中的詞句及相關(guān)的語言知識(shí)

發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)：1.把握課文內(nèi)容，理清文脈2.品析重要詞句在文中的表達(dá)效果3.抓住關(guān)鍵詞句，概括景物特征4.理解分析文中蘊(yùn)含的情感5.

通過重音、停連等方法，把握朗讀節(jié)奏與韻律

拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)：1.抓住四季景色特點(diǎn)，設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《春》

使用大量的比喻等修辭，寫出了春天的生

機(jī)和希望，表達(dá)了對(duì)春天的贊美。一課一德：賞春之景通過重音，停連等方法，把握朗讀節(jié)奏與韻律把握課文內(nèi)容，理清文脈品析重要詞句在文中的表達(dá)效果核心任務(wù):比喻的修辭理解文中蘊(yùn)含的情感

每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)

任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)

設(shè)計(jì)《濟(jì)南的冬

天》

將濟(jì)南的一草

一木、一山一

水?dāng)M人化，表

達(dá)作者對(duì)濟(jì)南

冬天的喜愛和

贊美之情。一課一德：覽

冬之韻把握課文內(nèi)容，理清文脈品析重要詞句在文中的表達(dá)效果核心任務(wù):擬人

的修辭理解文中蘊(yùn)含

的情感

每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)

任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)

設(shè)計(jì)《雨的四

季》

按時(shí)間順序，描

寫四季里多姿多

彩的雨的形象，

表達(dá)作者對(duì)大自

然、對(duì)生活的熱

愛。一課一德：繪

“雨”四時(shí)之美品析重要詞句

在文中的表達(dá)

效果把握課文內(nèi)

容，理清文脈理解文中蘊(yùn)含

的情感

每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任

務(wù)對(duì)應(yīng)作

業(yè)設(shè)計(jì)《古代詩歌四首》

或觀滄海，或泛江河，或寄友人，或訴秋思。所描寫的景色和所抒發(fā)的感情各異，但都運(yùn)用了融情于景，情景

交融的抒情手法。一課一德:悟古詩詞之美抓住關(guān)鍵詞句，概括景物特征核心任務(wù):意象特征

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