部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題(寒假作業(yè))

PAGEPAGEPAGE5部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題（寒假作業(yè)）班級(jí)姓名___________一、填空題快樂(lè)認(rèn)識(shí)新朋友。（看拼音，寫詞語(yǔ)）二、中華傳統(tǒng)文化。?1.仁者不憂，，勇者不懼?！墩撜Z(yǔ)》2.智者千慮，必有一失；?！蛾套哟呵铩?.，吐魄月如弓。——《笠翁對(duì)韻》4.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；?！髯印秳駥W(xué)》三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。張：①使合攏的東西分開(kāi)或使景編的東西放開(kāi)。②過(guò)分講究排場(chǎng)。③擴(kuò)大，夸張。④看；望。③量詞。（1）原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（_____）（2）上課時(shí)，不要東張西望。（_____）（3）叔叔給我照了一張相。（_____）（4）我們不應(yīng)該輔張浪費(fèi)。（_____）四、照樣子，選擇合適的詞語(yǔ)進(jìn)行搭配。美麗的仔細(xì)地草地走開(kāi)輕輕地觀察例：有趣的蒲公英____________________________________________________五、讀一讀，用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。蒲公英(púpū)玩耍(shuǎsuǎ)哈欠(qiànqià)合攏(lónglǒng)六、填合適的詞。（______）的花瓣（_______）的草地（______）的笑臉（______）的花瓣（______）的草地（_____）的笑臉七、課文整體梳理。課文以“搭船的鳥”為題，“搭”是“_____”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了____，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文抓住了翠鳥的________和_________描寫，字里行間充滿了一顆童心對(duì)自然的_________。八、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。?（________）的羽毛（________）的雨滴（________）的聲音（________）的帆船（________）的小鳥（________）的長(zhǎng)嘴九、看拼音，寫詞語(yǔ)。Dāchuánzǔfùyǔmáotùnxiàshāzi（船）（祖）（）（）（）cuìniǎozuǐjiǎobǔyú（鳥）（角）（）二、寫作練習(xí)十、小練筆。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物都在變化。墻腳的爬山虎怎么爬到墻上去了？秋天的松樹的顏色怎么變深了？寫一寫你的發(fā)現(xiàn)吧！100200300400500【參考答案】一、小船親人做工二、中華傳統(tǒng)文化。?1.仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。——《論語(yǔ)》2.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！蛾套哟呵铩?.過(guò)天星似箭，吐魄月如弓?！扼椅虒?duì)韻》4.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。——荀子《勸學(xué)》三、（1）①（2）④（3）⑤（4）③四、美麗的草地仔細(xì)地觀察輕輕地走開(kāi)五、púshuǎqiànlǒng六、張開(kāi)；綠色可愛(ài)；合攏；金色；調(diào)皮；七、乘、坐靈性；外形特點(diǎn)；捕魚的動(dòng)作；愛(ài)八、翠綠晶瑩動(dòng)聽(tīng)華麗漂亮