下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)《解決問題、混合運算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):通過系統(tǒng)地回顧整理全冊內(nèi)容及完成綜合練習(xí),進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,掌握方法,提高相關(guān)技能。經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過程,初步學(xué)會歸納、整理知識的方法,加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),能運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。在參與知識整理與復(fù)習(xí)的過程中,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成就感,逐步養(yǎng)成回顧與反思的好習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)回顧路程問題師:什么是速度、時間和路程?生:物體在單位時間內(nèi)通過的距離,叫作速度。物體從一個地方移動到另一個地方移動的距離,叫作路程。師:路程、速度和時間之間的關(guān)系是什么?生1:速度×?xí)r間=路程。生2:路程÷時間=速度。生3:路程÷速度=時間??們r問題師:什么是單價、數(shù)量和總價?生:每件商品的價錢,叫作單價。買了多少,叫作數(shù)量。一共用的錢數(shù),叫作總價。師:總價、單價和數(shù)量之間的關(guān)系是什么?生1:單價×數(shù)量=總價。生2:總價÷數(shù)量=單價。生3:總價÷單價=數(shù)量。相遇問題師:什么是相遇問題?怎樣解決相遇問題?生:相遇問題也是行程問題,它包含兩個速度和一個相遇時間。解決這類問題時,我們可以用畫線段圖的方法幫助分析題意。四則混合運算師:關(guān)于四則混合運算,你都知道哪些內(nèi)容?生:含有兩級的混合運算要先算乘、除法,后算加、減法。帶括號的三級混合運算師:關(guān)于帶括號的三級混合運算,你都知道哪些內(nèi)容?生:計算含有中括號的混合運算,先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。設(shè)計意圖:通過師生交流和一問一答的形式,使學(xué)生回顧本學(xué)期所學(xué)的解決問題和混合運算的知識,為學(xué)生完整地構(gòu)建出本學(xué)期的知識體系。二、基礎(chǔ)練習(xí)1.計算。(150+210)÷9×4540÷(5+4)×3240÷[(68-38)×2]÷4[90-(92-50)]÷825×[150-(78+32)][200-(100+20)]×152.填空。(1)一只鴕鳥每小時跑18千米,這只鴕鳥奔跑的速度可以寫作()。(2)小明步行的速度是60米/分,他從家到學(xué)校一共走了10分鐘,小明家到學(xué)校有()米。(3)小林1分鐘打了118個字,這是他的()。3.選擇。(1)一輛汽車3小時行駛了240千米,這輛汽車的平均速度是()。A.240千米/時B.80千米/時C.720千米/時(2)張爺爺步行的速度是5千米/時,李爺爺步行的速度是70米/分,劉爺爺每分鐘走65米,這三個人中,()的步行速度最快。A.張爺爺B.李爺爺C.劉爺爺4.把下面表格填寫完整。設(shè)計意圖:在基礎(chǔ)練習(xí)中使學(xué)生鞏固本學(xué)期相關(guān)的基礎(chǔ)知識點,以照顧到班級中大部分學(xué)生的平均學(xué)習(xí)水平。易錯練習(xí)一輛客車經(jīng)過一座大橋,大橋長1029米,這輛客車長8米,客車每秒行17米,這輛客車通過這座大橋需要多少秒?2.學(xué)校一共買了32張電腦桌,每張電腦桌120元。已經(jīng)預(yù)付了800元,還應(yīng)再付多少錢?3.張老師買了3個同樣的籃球,用了132元,他想再買12個這樣的籃球,還需要多少錢?4.一列火車以115千米/時的速度從甲地開往乙地,行駛13小時后,火車距乙地還有180千米,甲地到乙地的鐵路長多少千米?設(shè)計意圖:通過易錯練習(xí)幫助學(xué)生梳理易錯點,減少學(xué)生的錯誤率。拓展練習(xí)甲、乙兩人從A、B兩地相對而行。甲先出發(fā),每小時步行5千米。1小時 后乙騎自行車出發(fā),每小時行駛12千米,騎了2小時,兩人還相距11千米。A、B兩地相距多少千米?有一堆煤,原計劃每天燒35千克,可以燒45天,改進(jìn)爐灶后,每天少燒14千克,這堆煤能燒多少天?3.小強(qiáng)在做計算題(180-□)÷5+19時,沒有注意算式里的括號,先用□里的數(shù)除以5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)學(xué)創(chuàng)新研究探索
- 大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(2篇)
- 2024年跨境電子商務(wù)平臺建設(shè)與運營合同
- 2025年電子POS機(jī)租賃及系統(tǒng)維護(hù)一體化合同3篇
- 電梯維保承包合同
- 簡單的股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 2024年麻石欄桿工程監(jiān)理合同
- 1 我們愛整潔 ( 說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 2024年版物業(yè)管理服務(wù)合同詳細(xì)條款
- 《勞動合同法》87條
- 小學(xué)語文教研組期末考試質(zhì)量分析
- 《五年級奧數(shù)總復(fù)習(xí)》精編課件
- TS2011-16 帶式輸送機(jī)封閉棧橋圖集
- 校園安全存在問題及對策
- 多聯(lián)機(jī)的施工方案與技術(shù)措施
- 鉆井作業(yè)常見安全隱患
- 新型肥料配方設(shè)計與加工PPT課件
- 國際色卡四色模擬專色CMYK色值對照表
- 裝飾施工階段安全檢查表
- 輥壓成型在汽車輕量化中應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)及發(fā)展-北方工業(yè)大學(xué)
- 地理信息系統(tǒng)原理全冊配套完整課件
評論
0/150
提交評論