全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第16課二、《網(wǎng)上購(gòu)物》說(shuō)課稿

全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第16課二、《網(wǎng)上購(gòu)物》說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第16課《網(wǎng)上購(gòu)物》。本節(jié)課將介紹網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程、常用購(gòu)物網(wǎng)站和支付方式，讓學(xué)生了解并掌握如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行安全、便捷的購(gòu)物。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本操作、瀏覽器使用、信息檢索等技能。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生將這些技能應(yīng)用于實(shí)際生活中，通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物這一具體場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行實(shí)際操作，增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生將通過(guò)了解網(wǎng)上購(gòu)物的流程，提升對(duì)信息技術(shù)的敏感度和依賴性，增強(qiáng)信息意識(shí)。通過(guò)分析購(gòu)物網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力，發(fā)展計(jì)算思維。同時(shí)，在實(shí)踐操作中，鼓勵(lì)學(xué)生探索不同的購(gòu)物網(wǎng)站和支付方式，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代發(fā)展的信息素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程和安全支付方式。難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解并防范網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中的風(fēng)險(xiǎn)，以及如何培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀念。

解決辦法：

1.對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物流程的學(xué)習(xí)，將通過(guò)模擬購(gòu)物操作來(lái)讓學(xué)生親身體驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際案例講解，使學(xué)生能夠直觀理解并掌握。

2.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)防范的難點(diǎn)，將引入網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，通過(guò)案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和自我保護(hù)意識(shí)。

3.對(duì)于正確的消費(fèi)觀念培養(yǎng)，將結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)消費(fèi)決策的模擬活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)，避免盲目跟風(fēng)。

突破策略：

-使用互動(dòng)式教學(xué)，增加學(xué)生的參與度，使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。

-利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、PPT等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)同伴互助來(lái)加深理解和記憶。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：提前發(fā)放人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生都能復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)《網(wǎng)上購(gòu)物》章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)網(wǎng)上購(gòu)物流程的PPT演示文稿，搜集并剪輯網(wǎng)上購(gòu)物教學(xué)視頻，以及相關(guān)的購(gòu)物網(wǎng)站截圖、支付方式圖表等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)設(shè)備，確保每臺(tái)電腦都能正常上網(wǎng)，并安裝必要的瀏覽器和安全插件。

4.教室布置：設(shè)置多媒體教學(xué)區(qū)，確保投影設(shè)備正常運(yùn)行，同時(shí)劃分小組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。五、教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容——《網(wǎng)上購(gòu)物》。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)變得越來(lái)越普及，它給我們的生活帶來(lái)了很多便利。那么，大家有沒有想過(guò)，網(wǎng)上購(gòu)物究竟是如何進(jìn)行的呢？今天，我們就來(lái)一起探討這個(gè)問(wèn)題。

二、自主學(xué)習(xí)

1.首先，請(qǐng)大家打開教材，翻到第五單元第16課《網(wǎng)上購(gòu)物》這一部分。請(qǐng)大家先獨(dú)立閱讀課文，了解網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程。

2.在閱讀過(guò)程中，請(qǐng)大家思考以下問(wèn)題：

-網(wǎng)上購(gòu)物的一般步驟是什么？

-常用的購(gòu)物網(wǎng)站有哪些？

-在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，如何進(jìn)行安全支付？

3.閱讀完畢后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流討論，分享你們的理解和發(fā)現(xiàn)。

三、課堂講解與演示

1.現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)總結(jié)一下網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程。請(qǐng)大家跟我一起回顧一下：

-首先，我們需要注冊(cè)一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站賬號(hào)。

-然后，在網(wǎng)站上搜索我們想要購(gòu)買的商品。

-接著，我們將商品加入購(gòu)物車，并選擇合適的支付方式。

-最后，確認(rèn)訂單信息，提交訂單，等待商品送達(dá)。

2.下面，我將以一個(gè)具體的購(gòu)物網(wǎng)站為例，為大家演示網(wǎng)上購(gòu)物的過(guò)程。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察，注意每一個(gè)步驟。

3.（演示過(guò)程）首先，我們進(jìn)入一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)。然后，我們注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，并登錄。接下來(lái)，在搜索框中輸入我們想要購(gòu)買的商品名稱，比如“衣服”。網(wǎng)站會(huì)顯示出很多相關(guān)商品，我們可以挑選自己喜歡的商品，加入購(gòu)物車。在購(gòu)物車頁(yè)面，我們可以看到商品的總價(jià)，選擇支付方式，比如支付寶、微信支付等。最后，我們確認(rèn)訂單信息，提交訂單，就完成了網(wǎng)上購(gòu)物。

四、實(shí)踐操作

1.現(xiàn)在，請(qǐng)大家分組進(jìn)行實(shí)踐操作。每組一臺(tái)電腦，嘗試在購(gòu)物網(wǎng)站上完成一次購(gòu)物過(guò)程。

2.在操作過(guò)程中，如果遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我會(huì)為大家解答。

3.操作結(jié)束后，請(qǐng)每組派代表分享一下你們的購(gòu)物體驗(yàn)，以及遇到的問(wèn)題和解決方法。

五、課堂小結(jié)

1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程，知道了如何注冊(cè)賬號(hào)、搜索商品、加入購(gòu)物車、選擇支付方式和提交訂單。

2.同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何防范網(wǎng)上購(gòu)物中的風(fēng)險(xiǎn)，比如識(shí)別虛假商品、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

3.請(qǐng)大家回去后，嘗試自己在家進(jìn)行一次網(wǎng)上購(gòu)物，并將購(gòu)物過(guò)程和體驗(yàn)記錄下來(lái)，下節(jié)課我們一起來(lái)分享。

六、課后作業(yè)

1.請(qǐng)大家根據(jù)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于網(wǎng)上購(gòu)物的短文，要求字?jǐn)?shù)在200字左右，介紹網(wǎng)上購(gòu)物的流程和注意事項(xiàng)。

2.課后，請(qǐng)大家調(diào)查一下自己所在地區(qū)的網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展情況，下節(jié)課我們一起來(lái)討論。

同學(xué)們，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)到這里。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，享受網(wǎng)上購(gòu)物帶來(lái)的便利。下課！六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

為了幫助大家更深入地了解網(wǎng)上購(gòu)物，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物發(fā)展趨勢(shì)分析》

-《安全網(wǎng)購(gòu)攻略：如何防范網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)》

-《網(wǎng)上支付方式對(duì)比分析》

這些材料可以幫助大家了解網(wǎng)上購(gòu)物的最新動(dòng)態(tài)、掌握安全網(wǎng)購(gòu)的技巧以及了解不同的支付方式。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）探究網(wǎng)上購(gòu)物的發(fā)展歷程，了解我國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

（2）研究不同購(gòu)物網(wǎng)站的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，對(duì)比分析它們的用戶體驗(yàn)。

（3）深入了解網(wǎng)上支付的安全性，學(xué)習(xí)如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和支付風(fēng)險(xiǎn)。

（4）調(diào)查自己所在地區(qū)的網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)，分析當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的購(gòu)物習(xí)慣和偏好。

（5）嘗試使用不同的支付方式，了解它們的使用流程和優(yōu)缺點(diǎn)。

此外，我還鼓勵(lì)大家積極參與以下活動(dòng)：

-參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-與家人、朋友分享網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

-關(guān)注網(wǎng)上購(gòu)物行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和政策法規(guī)。七、教學(xué)反思

在今天的教學(xué)中，我嘗試通過(guò)多元化的教學(xué)手段讓學(xué)生們了解并掌握網(wǎng)上購(gòu)物的基本流程和注意事項(xiàng)。回顧這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的地方，同時(shí)也存在一些不足之處。

首先，學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物這一主題表現(xiàn)出了濃厚的興趣。通過(guò)課堂上的互動(dòng)和討論，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，這為我的教學(xué)提供了很好的基礎(chǔ)。學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，能夠積極閱讀教材，參與小組討論，分享自己的理解和發(fā)現(xiàn)。這一點(diǎn)讓我感到非常欣慰。

在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)講解和演示相結(jié)合的方式，讓學(xué)生們直觀地了解了網(wǎng)上購(gòu)物的流程。我注意到，當(dāng)我在講解和演示時(shí)，學(xué)生們都能夠聚精會(huì)神地聽講，這說(shuō)明我的教學(xué)方法在一定程度上吸引了他們的注意力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)網(wǎng)上購(gòu)物的過(guò)程，這對(duì)于加深他們的理解和記憶起到了積極作用。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，在課堂講解環(huán)節(jié)，我可能過(guò)于注重知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)生們的主觀感受。在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生們的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方式，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

其次，在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，由于時(shí)間有限，部分學(xué)生未能完成整個(gè)購(gòu)物過(guò)程。這導(dǎo)致他們?cè)谡n堂小結(jié)和課后作業(yè)中，對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物的理解可能不夠全面。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，適當(dāng)延長(zhǎng)實(shí)踐操作的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能親身體驗(yàn)完整的購(gòu)物過(guò)程。

此外，在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和支付風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)還不夠深入。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和支付風(fēng)險(xiǎn)的教育，提高學(xué)生們的防范意識(shí)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①網(wǎng)上購(gòu)物流程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：注冊(cè)賬號(hào)、搜索商品、加入購(gòu)物車、選擇支付方式、提交訂單

-重點(diǎn)詞：注冊(cè)、搜索、加入、支付、提交

-重點(diǎn)句：網(wǎng)上購(gòu)物流程包括注冊(cè)賬號(hào)、搜索商品、加入購(gòu)物車、選擇支付方式和提交訂單。

②網(wǎng)上購(gòu)物安全

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：