預(yù)防為主生命至上比賽演講稿10篇

第預(yù)防為主生命至上比賽演講稿10篇通用

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇1在一年一度的“119全國消防日”到來之際，為了讓全體學(xué)生更深入接觸消防、認(rèn)識(shí)消防，從中了解更多的消防安全知識(shí)，掌握一些必備的火場逃生技能，同時(shí)也讓他們感受到新時(shí)代的消防官兵舍己為人的英雄氣概和無私奉獻(xiàn)的精神，20____年11月8日下午，____縣消防大隊(duì)、____縣第一小學(xué)共同攜手，舉行了“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動(dòng)儀式。

儀式由李存珍校長主持，參加的人員有____縣教育局紀(jì)委書記鄧玉驤、____縣消防大隊(duì)大隊(duì)長彪萬江、消防大隊(duì)指導(dǎo)員趙仁寶等領(lǐng)導(dǎo)，以及____縣消防大隊(duì)的部分官兵____縣一小的全體師生。首先，大隊(duì)長彪萬江宣布____縣消防大隊(duì)“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)，并作講話。他回顧了消防大隊(duì)與硯山一小的傳統(tǒng)友誼，肯定了一小在教育教學(xué)、德育工作和消防安全教育方面取得的成績，表明消防大隊(duì)的官兵們都非常關(guān)心支持學(xué)校的工作，今后每年都將對部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行愛心助學(xué)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，將來成為祖國的建設(shè)者和優(yōu)秀的`接班人。接著，他講解了“119消防日”的來歷和重要意義，表示將以今天的啟動(dòng)儀式為起點(diǎn)，積極開展多種形式的消防宣傳和服務(wù)活動(dòng)，形成全社會(huì)共同關(guān)注，全民參與消防的濃厚氛圍，在全縣范圍內(nèi)營造良好的消防宣傳氛圍。隨后，消防官兵進(jìn)行愛心助學(xué)。官兵們向7位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獻(xiàn)上他們的愛心，每生受助金額500元，并與7名同學(xué)合影留念。

最后，進(jìn)行少年消防團(tuán)授旗儀式。當(dāng)彪萬江大隊(duì)長親手將團(tuán)旗交到旗手楊家桐同學(xué)的手中時(shí)，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，少年消防團(tuán)32名成員跑步登上主席臺(tái)，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓，他們訓(xùn)練有素，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，展示了硯山一小少年兒童良好的精神風(fēng)貌，感染了在場的每一個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和官兵的贊賞和肯定。

通過舉行“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動(dòng)儀式，廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強(qiáng)了消防意識(shí)，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇2為了保障校園內(nèi)的消防安全，加強(qiáng)警、校共建安全和諧校園的力度，提升全體學(xué)生對消防隱患事故處理的意識(shí)與技能，20____年11月9日下午，鄭州市中原區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)鄭州市第五十一中學(xué)，觀摩了師生們消防疏散演練，還給師生們上了一堂直觀生動(dòng)的消防安全教育課。

11月9日下午第二節(jié)下課，51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時(shí)，拉響了消防疏散的警報(bào)聲。緊接著，學(xué)生們拿出平時(shí)備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行，穿過走廊，通過樓梯，迅速跑向操場。整個(gè)過程只用了3分多鐘，全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅(jiān)持每周一升國旗模仿疏散演練的結(jié)果。

在操場上集中后，黃書記以及消防隊(duì)長分別對此次演練進(jìn)行了評(píng)價(jià)，消防隊(duì)長還做了消防相關(guān)知識(shí)講座，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又嚴(yán)肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性，并讓同學(xué)們親自體驗(yàn)滅火器的使用，讓同學(xué)們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識(shí)有了直觀的了解和認(rèn)識(shí)，對大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時(shí)如何應(yīng)對和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。

為了確保此次消防演練的`圓滿成功，學(xué)校在一周前召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對此次消防演練進(jìn)行了深入的部署，白校長在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)：消防聯(lián)系你我，責(zé)任重于泰山，演練就等于實(shí)戰(zhàn)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，才是對學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)!此次演練學(xué)校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務(wù)處全面負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由全校師生共同參與。演練活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置，教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊，通往后操場的過道，教室前后門處等，都分布有老師，引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。

51中在注重消防演練的同時(shí)還以黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育，了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。近年來，學(xué)校多次被評(píng)為市消防安全宣傳教育先進(jìn)單位。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇3為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動(dòng)。

(1)國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級(jí)(2)班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識(shí)我知道”為主題的安全知識(shí)演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項(xiàng)，切合學(xué)生實(shí)際的方法向同學(xué)宣講。

(2)消防設(shè)施及疏散通道專項(xiàng)檢查上午8:30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項(xiàng)檢查。

(3)消防知識(shí)主題班會(huì)下午，各班級(jí)開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識(shí)教育。同時(shí)，把消防知識(shí)融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險(xiǎn)從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。

(4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報(bào)聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報(bào)聲后第一時(shí)間跑出教室，在老師的`組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個(gè)“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。

通過“119”消防宣傳系列教育活動(dòng)，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇4為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，20____年____月____日下午，西校區(qū)特邀銀川市消防支隊(duì)特勤一中隊(duì)官兵來校，為全校師生開展校園消防安全演練活動(dòng)。

消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用，并在現(xiàn)場一一做了演示。在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)還親自操作滅火器滅火。另外，消防官兵模擬救災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行了對困在高層的師生進(jìn)行施救的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

這次消防演練活動(dòng)，使抽象的安全知識(shí)變成具體的`實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作?；顒?dòng)為創(chuàng)建我校“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇5親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

今天，我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習(xí)。目的是在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，快速、有序、安全地疏散學(xué)生，是學(xué)校開展安全教育培訓(xùn)的重要手段。希望通過這次練習(xí)，老師和學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救的知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，知道如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)更好地保護(hù)自己。這是必要的，也是有意義的。

現(xiàn)在以干冷天氣為主，空氣中的水分逐漸減少。在這個(gè)季節(jié)，如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，很容易發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場所。如遇火災(zāi)等突發(fā)緊急情況，如果不能迅速疏散組織，容易發(fā)生擁擠踩踏等安全事故。

今天在消防安全疏散演習(xí)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求迅速疏散到指定地點(diǎn)，基本滿足了疏散演習(xí)的要求，沒有出現(xiàn)擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有組織有秩序，不擁擠，不搶先。速度就是速度。出事了，時(shí)間就是生命，速度是以秩序?yàn)榛A(chǔ)的。在今天的練習(xí)中，從聽到警報(bào)到全體師生撤離教學(xué)樓，用了2分02秒。通過親身經(jīng)歷，我們增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場，對火災(zāi)危險(xiǎn)性有了更深的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們真的能學(xué)會(huì)，記在心里。

其次，心理恐慌是災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害，因?yàn)榭只藕腿狈ψ跃瘸ＷR(shí)造成的.傷害很大。只要我們保持冷靜有序，災(zāi)難是可以減少的。同理，在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜有序，不驚慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，最大限度地減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生的安全知識(shí)。如果掌握了逃生知識(shí)，就可以成功撤離。而且，對于我們的學(xué)生來說，遇到災(zāi)難請不要驚慌。如果我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你，帶領(lǐng)你逃離危險(xiǎn)區(qū)。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的結(jié)果。以后有什么大大小小的災(zāi)難，都可以按照今天的演練來逃生。

同學(xué)們，今天，我們很幸運(yùn)，但是誰能保證我們身邊不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)呢在校園內(nèi)，緊急疏散的概率不大，但一定要居安思危，減少受傷的幾率，學(xué)生要時(shí)刻有安全意識(shí)。

最后，祝所有的學(xué)生都能遠(yuǎn)離傷害，自由快樂的成長，祝所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂的生活。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇6為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，20____年____月____日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練，消防演習(xí)報(bào)道新聞稿。

下午16:00，演練活動(dòng)正式開始。首先，演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個(gè)字，三個(gè)點(diǎn)”的消防意識(shí)要點(diǎn)：第一，同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災(zāi)隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。并親自演練了滅火器的使用方法;在認(rèn)真聽講及觀摩后，學(xué)生們親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，學(xué)生們表現(xiàn)的十分沉著，熟練地按照滅火的.步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。

最后，同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習(xí)圓滿結(jié)束。

通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。通過這次演練，也進(jìn)一步完善了我院校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇7敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。

二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開窗戶，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。

三、各位教師在離開辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。

各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)處處提高憂患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇8尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!本周我們六(4)班國旗下講話的主題是：消防日宣傳。11月9日是一年一度的消防安全日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防安全日。今年公安部確定的119消防安全日的主題是“全民消防·生命至上。”

一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣的場景?？v觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

所以說消防安全意識(shí)不可無，那現(xiàn)在我就來給同學(xué)們講一則關(guān)于消防安全的小故事：“失火了!失火了!”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著朦朧的睡眼向窗外一看，呀，對面王阿姨家的__房著火了!那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房，滾滾濃煙從中涌了出來。大火越來越猛，可王阿姨卻沒有出來，我們都為王阿姨捏了一把汗?？墒牵醢⒁虆s平安無事的逃了出來。原來，當(dāng)大火來襲時(shí)，王阿姨沒有驚慌失措，而是鎮(zhèn)定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕，裹在身上，并用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時(shí)逃了出來。沒一會(huì)兒，消防員來了，他們立即撲滅了大火。這次起火的原因，就是家里的易燃物品被燒著了，雖然是小物品，但是燒著了火勢可不小呢!······聽完了故事，同學(xué)們一定有了深切的感受吧，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們也千萬不要慌張，學(xué)學(xué)王阿姨是怎么做的吧。

最后重復(fù)一遍，生活中處處都有消防隱患，同學(xué)們，我們一定要把消防安全牢記心中!

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是三年級(jí)二班的__，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強(qiáng)消防意識(shí)，呈現(xiàn)安全校園”。

首先我想問大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題，大家都會(huì)使用滅火器嗎就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會(huì)使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!

那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎

我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全知識(shí)太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因?yàn)橐坏┯蒙狭?，就意味著一場火?zāi)蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?，我們必須得?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)啊!

首先我來跟大家說說滅火器的類型，當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí)，小竅門。

這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，絕對不可馬虎進(jìn)行，一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請大家做好準(zhǔn)備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的.消防演習(xí)大家能積極配合，把它當(dāng)一場真正的火災(zāi)。

希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對措施我想學(xué)校應(yīng)該重視起來，把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視!

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇10今天是11月9日，也是全國消防安全教育日。上午我們?nèi)Ｔ诓賵鲞M(jìn)行了逃生演練，并請縣里消防大隊(duì)的指導(dǎo)員給我們上了消防安全課。下課時(shí)，布置了一道家庭作業(yè)：和家長一起上”南平安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)”電器安全”這一課，并要求我們看完后和家長共同排查家里用電隱患。

回家一說，媽媽欣然答應(yīng)了。晚上一撂下筷子，就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了。

媽媽學(xué)得很認(rèn)真，一邊