畢業(yè)實(shí)習(xí)周記心得

第第頁畢業(yè)實(shí)習(xí)周記心得實(shí)習(xí)周記心得（一）這次實(shí)習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了確定了解,而且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自身在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名始終生活在單純的高校學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會以后必必需有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必必需有猛烈的責(zé)任感,要對自身的崗位負(fù)責(zé),要對自身辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員必需得加班；假如不小心顯現(xiàn)了錯誤，也必需負(fù)責(zé)矯正。其次,我覺得工作后每個(gè)人都必必需堅(jiān)守自身的職業(yè)道德和努力提高自身的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會.譬如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自身認(rèn)得的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),他們也總是耐性的解釋為什么必需得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為緊要,這點(diǎn)我有親身感受最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最緊要,緊要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和交際本領(lǐng).任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手本領(lǐng)更緊要因此,我體會到,假如將我們在高校里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本領(lǐng)與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。實(shí)習(xí)周記心得（二）實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自身所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不但要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不絕充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不絕從各方面武裝自身，才略在競爭中突出自身，表現(xiàn)自身。短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不但讓我開闊了眼界，最緊要的是懂得了如何更好的為人辦事。第一要真誠：你可以偽裝自身的面孔，但絕不行疏忽真誠的氣力。記得第一天來這里時(shí)，心里不行躲避的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。第三是自動出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把自動權(quán)握在自身手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會自動的協(xié)同同事工作，自動的做些力所能及的事，并會幾級的找尋合適的時(shí)間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就同事們走的特別接近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場合，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場合，每個(gè)人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不絕學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不絕學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自身的本領(lǐng)。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純潔，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系多而雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。終歸，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一份子了。要與社會溝通。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了磨練自身成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必需的?；仡檶?shí)習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自身所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難過。在學(xué)?？傄詾樽陨韺W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自身知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)過，他是我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)周記心得（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不行少的一個(gè)緊要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的溝通之后，我漸漸的放松了自身。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來就可以趕忙投入工作。其實(shí)，我始終認(rèn)為每個(gè)人都有他自身的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)過正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟識，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，漸漸地也熟識了單位的辦公。我知道第一次出過錯并不行怕，可怕的是一錯再錯。在平常，我認(rèn)真地察看辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時(shí)候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在礦辦公室我緊要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我知道，這不但要打字速度快還要對電腦熟識，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難過。在學(xué)?？傄詾樽陨韺W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自身知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很緊要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和溝通的緊要性和必需性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像伙伴一樣相處，老師有什么事都愛好找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們攀附或有后臺。而是他們用伙伴的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也樂意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要變化一個(gè)人的行為首先得變化他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自身再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不自動自身也不理睬。把自身個(gè)在自身自身的小空間了。總掛念別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。篇2:教學(xué)實(shí)習(xí)周記西安教學(xué)實(shí)習(xí)周記又是一周的實(shí)習(xí)過去了，這周比較上一周來說終于漸漸步入正軌。兩周下來，想說西安實(shí)習(xí)的同學(xué)真的是上不起啊，每次擠公車都得需要有強(qiáng)大的內(nèi)心，摩肩接踵一點(diǎn)都不夸張。這個(gè)想必大家都有體會，沒有體會的以后有的是機(jī)會。我們小組應(yīng)當(dāng)是這周小組最辛苦的一組了，五天，每天6點(diǎn)起床，而另外兩組可以8點(diǎn)，或者，下午（初一組）算了，這都是命，我認(rèn)了。9月10日，傳說中的老師節(jié)。早上和馬琛糾結(jié)著要不要送老師禮物，假如要送送什么好。很悲劇的是我們堵車了_，郁悶得很。八點(diǎn)前應(yīng)當(dāng)?shù)叫５?，結(jié)果我們8：05才下的車。好吧，我也認(rèn)了_。但當(dāng)我們路過花店的時(shí)候，看著大家買花的局面，首先想的是：花店今日賺翻了吧；然后想的是：要不我們也買花好了。跟馬琛商討后決議，我們買康乃馨吧，3塊一支，那就來10支。后來由于馬琛同學(xué)的失誤，拿下來2支難看的，那就送給自身把，額準(zhǔn)老師，節(jié)日歡快?？偨Y(jié)：事實(shí)證明，禮物不在寶貴，在于你的禮貌和心意。上午馬琛同學(xué)有一節(jié)高二的課，講得還不錯，但要注意內(nèi)容的銜接、口頭禪、熟識內(nèi)容等問題。由于老師還有其他課的原因，討論溝通的時(shí)間延遲到中午進(jìn)行。私心想著中午討論完那就早點(diǎn)回去備課好了，結(jié)果老師讓我們?nèi)ポo佑襄助她上中學(xué)的課，好吧，我還是認(rèn)了。由于人多凳少，我們四人就實(shí)實(shí)在在地站了兩節(jié)課，在同學(xué)們做Flash動畫過程中予以引導(dǎo)。這一天雖然辛苦但比上周來說，充實(shí)。總結(jié)：開學(xué)第一節(jié)課在教室上課，給你自身在教室上課磨練的機(jī)會，也建議給其他同學(xué)。9月11日，早上一大早到校后趕快備老師交代的課，初二和高二的同時(shí)進(jìn)行。由于老師說她不想再聽到我們再說還沒備、還沒備好之類的，抓緊啊。下午謝同學(xué)的課中規(guī)中矩，條理清楚、語言準(zhǔn)確、銜接好，但要注意要正面面對學(xué)生、板書的層次性和與學(xué)生之間的交互性等問題。然后老師交代明天直接到高中機(jī)房，何同學(xué)明天上高二的課。等到走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我把包鎖在了休息室里，鑰匙在包里然后就沒有然后了。另外一把鑰匙已經(jīng)走了，硬著頭皮去問劉老師有沒有備用的，結(jié)果也沒有。額我對不起大家，由于大家的東西都在里面，在這里對謝同學(xué)和何同學(xué)致歉，以后我會注意的。9月12日，從初一組同學(xué)里要來鑰匙，終于取回了自身的東西。然后就趕快把昨天備的課再改改，要不老師問的時(shí)候不能說自身還沒備好，我是有多忙啊，哈哈。順便說一下，馬琛同學(xué)今日沒起來，唉哪個(gè)怒其什么什么，哀其什么什么，哈哈。不過，還好老師沒有怪罪。下午何同學(xué)也把課完完整整的上下來了，大家都還是給力的。明天都是初二的課，我們四人每人都有一節(jié)，我是第一個(gè)，晚上再好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不要出過錯才好。9月13日，我是早上第一個(gè)講課，緊張。講完以后自身覺得很惡心，提問轉(zhuǎn)換快、沒有導(dǎo)語和連接語（被老師影響了，要改）案例再改改等諸多問題，但大家評論說還可以?？偨Y(jié)：需要學(xué)習(xí)提高的地方還有很多很多啊。大家準(zhǔn)備的都很認(rèn)真，特別是馬琛和何同學(xué)的案例，相當(dāng)?shù)暮?。下午他們?nèi)说恼n都多多少少有些問題，但我們終歸剛開始，大家一起加油吧。由于我提前備好了高二的課，所以明天我要講一節(jié)，壓力山大啊，上吧。PS：一天的課大家都是站著講或聽的，啊.9月14日，由于昨天老師開始試驗(yàn)著讓我們修電腦了，所以今日一來就讓我們開始學(xué)著各種修，趕快學(xué)著點(diǎn)兒。中心顯現(xiàn)兩次忘掉密碼，丟臉啊，連個(gè)密碼都記不住，撞死吧那個(gè)，馬同學(xué)，說你呢，哈哈。由于下午我要講課，這次要進(jìn)機(jī)房了，聽老師講了一節(jié)，趕腳自身還能拿下，加油。下午雖然整個(gè)流程是順下來了，但我講錯了一個(gè)知識點(diǎn)，讓我去死吧以后得注意，猛烈注意！總結(jié)這一周來說，每天起早貪黑、披星戴月（夠了），哈哈。他們另外兩組的初一和高一這一周都要用信息課填報(bào)學(xué)生信息，所以相比較而言我們是辛苦一些，但還是學(xué)到了很多東西。真的站在講臺上講課才略發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，有機(jī)會就上吧，大家相互學(xué)習(xí)，相互提高。http:/./整理我發(fā)現(xiàn)我是樂意（雖然還沒愛好）講課給學(xué)生聽的，我覺得這是我以后想要的。多虛心學(xué)習(xí)吧，多練習(xí)吧，多總結(jié)吧，會更好的。PS：我們下周可以不用6點(diǎn)了，哦也！感謝老師！篇3:試驗(yàn)學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)周記山赫試驗(yàn)學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)周記從等了六小時(shí)的預(yù)考場內(nèi)，到做了兩個(gè)晚上準(zhǔn)備的一個(gè)活動，這之間已經(jīng)有一周的時(shí)間了！而這也正好是我實(shí)習(xí)的一周了。到了《益陽赫山試驗(yàn)學(xué)?！肺业哪墙M被布置教三班級和一班級，或許這就是我的一個(gè)機(jī)會吧！讓我看看那些童年的小孩在干啥，再來想想我的童年，思考怎樣我去除童年時(shí)的一些心理毛病（現(xiàn)在的后遺癥的病根），能讓我好好的思考怎樣去做好一件事。讓我從一個(gè)什么都沒有的變得漸漸的豐富起來。在實(shí)習(xí)的這幾天了，每天都在忙，每天忙個(gè)不絕。到現(xiàn)在為止已經(jīng)上了三個(gè)半截課了。從一開始不知道上課說什么，到漸漸的已經(jīng)有比較認(rèn)真的思路的。雖然今日上了一節(jié)失敗的課，但又是讓我明白了我現(xiàn)在備課還有哪些不足，還有生活中的不足?，F(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)我說話像你說的那樣，無法聽懂了，即無法溝通。現(xiàn)在備課得必需得精準(zhǔn)明確到每句話了，由于我的思緒總是那么的，從來就是沒有整理清楚過。這幾天做了很多的是，但大部分的是跟三班級和一班級的學(xué)生打交道，真的很不習(xí)慣?。√锰貌畈欢嗥叱吣袃?，竟然和他們打交道？真的欲哭無淚??！由于和他們在一起還蠻有心思的，很多的都蠻可愛的。甚至有點(diǎn)愛好和他們在一塊，從他們的眼神中看到的是那樣純潔可愛，總是看不到過多的在這個(gè)世界的冷淡。在他們眼中，有點(diǎn)意思的和有時(shí)候沒意思的都是那么的熱誠，而且我現(xiàn)在在的這個(gè)班的同學(xué)們是那么的重視集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。每個(gè)人都是有主見的，在學(xué)校三班級能做成那樣真的很不錯的了。有時(shí)候也有不愉快的，始