安全教育日劉曹小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

第第頁安全教育日劉曹學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案今年3月30日是第20個“全國中學(xué)校生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我歡快”。為開展好主題教育活動，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥當(dāng)處理學(xué)校安全事故，最大限度地防備或減少地震和火災(zāi)等突發(fā)事件對師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應(yīng)急處理本領(lǐng)，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實際，特訂立本防震疏散演練方案，要求全體師生熟識方案內(nèi)容，認真按方案程序執(zhí)行?；顒臃桨溉缦拢阂弧踩砟罴肮ぷ髟瓌t：1.堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。2.堅持遇事冷靜、從容應(yīng)對、樂觀處理的原則。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：董自光副總指揮：劉杰組員：孫文通李乃水孟召常姜玉學(xué)樊龍生顏玲三、實在分工董自光、劉杰：負責(zé)此次演練的實在指揮、協(xié)調(diào)工作孫文通：負責(zé)三班級至五班級學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作孟召常：負責(zé)六班級學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作姜玉學(xué)：負責(zé)一、二班級學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作李乃水、樊龍生：負責(zé)演練前劃定指定區(qū)域顏玲：負責(zé)信號工作各班班主任：負責(zé)本班學(xué)生的疏散工作四、本預(yù)案的啟動標準：當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)等突發(fā)事件時，立刻啟動本預(yù)案。五、演練時間及警報：1.演練時間：3月30日。2.演習(xí)警報：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報。六、演練內(nèi)容：主題為“我安全、我健康、我歡快”的應(yīng)急疏散演練。七、疏散集合地：各班級門前的花壇邊。疏散隊伍集合按預(yù)先劃好的區(qū)域依次排列。八、演練實在要求：1.疏散次序與線路：總的疏散原則是聽見演習(xí)警報后，班主任（任課老師）應(yīng)立刻停止教學(xué)活動，從班級前后兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。班主任（任課老師）斷后，確保不丟下任何一個學(xué)生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。2.學(xué)生疏散不能快速奔馳，要從教室有序地撤離集合地方。全部疏散人員快速到達指定地方雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊形集中。3.教室人員疏散由當(dāng)班課任老師負責(zé)。4.地震或火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生那時候無課的班主任，應(yīng)立刻趕往教室，與科任老師一起組織本班學(xué)生疏散；其他老師應(yīng)就近幫忙組織學(xué)生疏散。5.演練前，各位老師明確自身分擔(dān)的職責(zé)及其到達的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識，熟識疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。6.各班級必需依照事先布置好的路線撤離教室。7.各班主任在演練結(jié)束后要及時總結(jié)。九、演練前準備1.學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識，熟識疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。2.演練前劃定好學(xué)生集中區(qū)域。3.演練前調(diào)試好警報系統(tǒng)。篇2:南京第十二中學(xué)安全教育日應(yīng)急疏散演練活動方案京南第十二中學(xué)安全教育日應(yīng)急疏散演練活動方案今年3月29日是第15個“全國中學(xué)校生安全教育日”，3月29日4月4日為主題教育活動周，主題為：“加強疏散演練，確保師生平安”。為進一步提高師生的安全法制意識和應(yīng)急、自救本領(lǐng)，加強學(xué)生的綜合素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究，決議于3月29日下午課間操時舉辦應(yīng)急疏散演練。希望依照方案要求，提前進行部署，確保活動進行時“訓(xùn)練有素，不忙不亂”。請工會負責(zé)辦公樓內(nèi)老師疏散演練。特別提示：1.當(dāng)班的各任課老師是第一指揮員，擔(dān)負所任班級學(xué)生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等待；3.請各班帶隊學(xué)生指揮、率領(lǐng)，與前一個班級銜接好，不掉隊、不搶先；4.進場途中確定要相對保持班級隊形，不擠、不散，前后距離適當(dāng)，安靜有序；5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶移動電話等易掉落物品，萬一掉落等隊伍走后再找尋，嚴防擁擠踩踏。撤離的次序如下：一、4號樓撤離步驟：（目前高二班級和初二9、10班所在的樓）初二班級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）小操場；實在：10班在先，9班跟上。高二班級：高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）通道5（主席臺西側(cè)）大操場西側(cè)；高二7、6、5、1班依照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）通道5（主席臺西側(cè)）大操場西側(cè)。二、5號樓撤離步驟：（目前高一班級和初三9班所在的樓）初三9班：從通道1（試驗樓后）小操場；高一班級：高一16、17、18班依次從通道7（4號樓與花園之間）通道2（階梯教室與圖書館之間）通道3（圖書館西側(cè)）大操場中部；高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）通道2（階梯教室與圖書館之間）通道4（主席臺東側(cè)）大操場中部；高一11、12、13、10班（注意：高個在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）通道10（道勝樓旁）從操場后方進入指定位置；高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號樓與花園之間）通道6（圖書館雙樓走廊）大操場東側(cè)圖書館后；高一1、2、3班從通道7（4號樓與花園之間）通道9（潤星樓旁）大操場東側(cè)。三、5號樓后平房撤離步驟：（目前初三班級10、11、12班）初三12、11、10班依次從通道1（試驗樓后）小操場。四、各辦公樓撤離步驟：一、學(xué)校中層以上干部聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室，按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口（詳見示意圖），負責(zé)指揮各班級按規(guī)定的次序撤離。部分班主任負責(zé)各樓梯節(jié)點的掌控。二、全部體育聽到緊急撤離的通知后跑步到操場相應(yīng)位置（老師詳見示意圖），負責(zé)安排各班學(xué)生有序集中。三、全部辦公樓內(nèi)以及在學(xué)校其他樓內(nèi)的教職工，聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室或建筑物，跑步進入運動場。四、人員分工：陳圓：發(fā)布緊急撤離通知吳世群：總計時信息中心：照相、攝像通道說明：通道1（試驗樓后）通道2（階梯教室與圖書館之間）通道3（圖書館西側(cè)）通道4（主席臺東側(cè)）通道5（主席臺西側(cè)）通道6（圖書館雙樓走廊）通道7（4號樓與花園之間）通道8（花園與德育處、尊道樓之間）通道9（潤星樓旁）通道10（校長室、道勝樓旁）路線說明：初二班級：從通道2（階梯教室與圖書館之間）小操場；初三班級：從通道1（試驗樓后）小操場；高一班級：高一16、17、18依次從通道7（4號樓與花園之間）通道2（階梯教室與圖書館之間）通道3（圖書館西側(cè)）大操場中部；高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）通道2（階梯教室與圖書館之間）通道4（主席臺東側(cè)）大操場中部；高一11、12、13、10（注意：高個在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）通道10（道勝樓旁）從操場后方進入指定位置；高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號樓與花園之間）通道6（圖書館雙樓走廊）大操場東側(cè)圖書館后；高一1、2、3從通道7（4號樓與花園之間）通道9（潤星樓旁）大操場東側(cè)。高二班級：高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書館之間）通道5（主席臺西側(cè)）大操場西側(cè)；高二7、6、5、1依照次序從通道2（階梯教室與圖書館之間）通道5（主席臺西側(cè)）大操場西側(cè)。京南市第十二中學(xué)篇3:安全教育日劉曹學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案今年3月30日是第20個“全國中學(xué)校生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我歡快”。為開展好主題教育活動，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥當(dāng)處理學(xué)校安全事故，最大限度地防備或減少地震和火災(zāi)等突發(fā)事件對師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應(yīng)急處理本領(lǐng)，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實際，特訂立本防震疏散演練方案，要求全體師生熟識方案內(nèi)容，認真按方案程序執(zhí)行?；顒臃桨溉缦拢阂?、安全理念及工作原則：1.堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。2.堅持遇事冷靜、從容應(yīng)對、樂觀處理的原則。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：董自光副總指揮：劉杰組員：孫文通李乃水孟召常姜玉學(xué)樊龍生顏玲三、實在分工董自光、劉杰：負責(zé)此次演練的實在指揮、協(xié)調(diào)工作孫文通：負責(zé)三班級至五班級學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作孟召常：負責(zé)六班級學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作姜玉學(xué)：負責(zé)一、二班級學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作李乃水、樊龍生：負責(zé)演練前劃定指定區(qū)域顏玲：負責(zé)信號工作各班班主任：負責(zé)本班學(xué)生的疏散工作四、本預(yù)案的啟動標準：當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)等突發(fā)事件時，立刻啟動本預(yù)案。五、演練時間及警報：1.演練時間：3月30日。2.演習(xí)警報：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報。六、演練內(nèi)容：主題為“我安全、我健康、我歡快”的應(yīng)急疏散演練。七、疏散集合地：各班級門前的花壇邊。疏散隊伍集合按預(yù)先劃好的區(qū)域依次排列。八、演練實在要求：1.疏散次序與線路：總的疏散原則是聽見演習(xí)警報后，班主任（任課老師）應(yīng)立刻停止教學(xué)活動，從班級前后兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。班主任（任課老師）斷后，確保不丟下任何一個學(xué)生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。2.學(xué)生疏散不能快速奔馳，要從教室有序地撤離集合地方。全部疏散人員快速到達指定地方雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊形集中。3.教室人員疏散由當(dāng)班課任老師負責(zé)。4.地震或火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生那時候無課的班主任，應(yīng)立刻趕往教室，與科任老師一起組織本班學(xué)生疏散；其