河南省南陽市社旗縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

2024年秋期八年級期中教學(xué)質(zhì)量評估生物試卷注意事項：1、本試卷分試題卷和答題卡兩部分，共6頁，兩大題，滿分50分，考試時間50鐘。2、試題卷上不要答題，請用0.5米黑色簽字水筆或2B鉛筆直接把答案寫（涂）答題卡上，答在試題卷上的答案無效。3、答卷前，考生務(wù)必將本人姓名、準考證號填寫（涂）在答題卡第一面的指定位置上。一、單項選擇（每小題1分、共20分。每小題有一個最佳選項）1.涼拌海蜇絲是北方餐桌上常見的一道涼菜。海蜇經(jīng)過涼拌后，肉質(zhì)清脆而有韌勁，清涼爽口。下列和海蜇屬于同一類群的是（）A.章魚 B.珊瑚蟲 C.水蚤 D.渦蟲2.蛔蟲和蚯蚓雖然外形比較相似，但屬于不同的動物類群，下列屬于它們共有特征的是（）A.由許多體節(jié)組成 B.體表有角質(zhì)層C.靠剛毛輔助運動 D.有口有肛門3.紅火蟻（如圖）是全球公認的百種最危險入侵物種之一，人被咬后會有火灼感，嚴重者可能失去生命。下列關(guān)于紅火蟻的說法不正確的是（）A.有一對觸角、三對足，屬于昆蟲 B.生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.頭后有頸，用足在陸地上爬行 D.身體和附肢都分節(jié)4.“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景，為小魚游泳提供主要動力的是（）A.胸鰭和背鰭的左右擺動 B.所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合C.軀干和尾的左右擺動 D.尾鰭和臀鰭的左右擺動5.科學(xué)家在南太平洋海域發(fā)現(xiàn)了玳瑁，它是世界上第一種被發(fā)現(xiàn)的帶熒光的爬行動物，展現(xiàn)出了生物熒光的能力。玳瑁的呼吸方式是（）A.完全用肺呼吸 B.用體表呼吸 C.用皮膚呼吸 D.用鰓呼吸6.下列不屬于鳥類適于飛行特點的是（）A.身體呈流線型 B.卵外有卵殼保護C.骨骼輕、薄、堅固，長骨中空 D.龍骨突上附著發(fā)達的胸肌7.如圖列出了我們非常熟悉的四種動物，中間的M是它們共同具有的一種特征，則M可以是（）A.用肺呼吸，體溫恒定 B.可生活在陸地，又可生活在水中C.體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱 D.都可以在水中產(chǎn)卵8.生活中我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全，防止他們跌倒骨折，這是因為老年人骨的成分中（）A.無機物超過2/3，骨的彈性小，硬度大 B.無機物不足2/3，骨的彈性大，硬度小C.無機物超過2/3，骨的彈性大，硬度小 D.無機物不足2/3，骨的彈性小，硬度大9.老馬識途出自《韓非子·說林上》：“管仲、隰朋從于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：‘老馬之智可用也?！朔爬像R而隨之。遂得道?！毕铝袑Α袄像R識途”這種動物行為的解釋正確的是（）A.該行為屬于先天性行為 B.該行為屬于學(xué)習(xí)行為C.該行為是由遺傳物質(zhì)決定的 D.該行為與神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)無關(guān)10.羚牛群行進時的隊伍非常有紀律，當羚牛群成員較多時，多數(shù)時候只有高大羚牛能夠喝到鹽泉水，其他羚牛只能站在旁邊等著看著，而老年個體或者殘疾者則只能等到羚牛群離開之后才能喝水。從上述描述中不能獲取的信息是（）A.羚牛營群體生活 B.羚牛具有社會行為C.羚牛群體內(nèi)形成等級 D.這種行為對羚牛群不利11.下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A.動物是消費者，都以植物為食B.松鼠將松果藏在地下，可幫助植物傳播種子C.太陽鳥吸食花蜜，可幫助植物傳粉D.動物是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，在維持生態(tài)平衡中起重要作用12.下列關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程，步驟正確的是（）A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→30℃恒溫箱D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱13.細菌幾乎無處不在，環(huán)境適宜時能快速繁殖，假設(shè)你手上有100個細菌，每20分鐘繁殖一代，2小時后，你手上的細菌數(shù)量及細菌的生殖方式是（）A.1600個、孢子生殖 B.3200個、分裂生殖C.6400個、分裂生殖 D.6400個、有性生殖14.美味牛肝菌的地上部分稱為子實體，是頂級食材。美味牛肝菌發(fā)育來自（）A.受精卵 B.種子 C.菌褶 D.孢子15.2023年11月，國內(nèi)首個智慧魚茶共養(yǎng)科技創(chuàng)新實驗室把水產(chǎn)養(yǎng)殖與水耕種茶有機循環(huán)結(jié)合，效果良好。在該魚茶共養(yǎng)體系中，細菌和真菌等微生物最主要的作用是（）A.寄生在植物體內(nèi)，吸收營養(yǎng)物質(zhì) B.作為分解者，參與該體系的物質(zhì)循環(huán)C.與茶樹等植物共生，提高土壤肥力 D.與魚共生，獲得生存的場所和食物16.乙肝是由乙肝病毒引起的，有關(guān)乙肝病毒的敘述錯誤的是（）A.可通過分裂進行繁殖 B.必須寄生在活細胞內(nèi)C.需在電子顯微鏡下觀察 D.可接種疫苗預(yù)防乙肝17.下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①—④各代表一種生物，下列哪組生物不符合該圖分類（）A.①鏈球菌、②雪松、③葫蘆蘚、④海帶B.①家鴿、②水杉、③向日葵、④水綿C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④紫菜D.①河蚌、②銀杏、③墻蘚、④衣藻18.下列有關(guān)生物分類的說法正確的是（）A.生物分類單位由小到大是：界、門、綱、目、科、屬、種B.一個物種就是一個生物C.共同分類單位越大，共同特征就越多，相似程度越高D.“種”是最基本的分類單位，因此同種生物間親緣關(guān)系最密切19.巢湖水生植物已知122種，其中浮游植物72種，水生維管束植物50種，這體現(xiàn)了生物多樣性的（）A.物種多樣性 B.形態(tài)多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性20.下列我國自然保護區(qū)與所主要保護的動物對應(yīng)錯誤的是（）A.陜西洋縣自然保護區(qū)——朱鹮B.四川臥龍自然保護區(qū)——大熊貓C.青海湖鳥島自然保護區(qū)——斑頭雁和棕頭鷗D.四川王朗自然保護區(qū)——白唇鹿二、非選擇題（共30分）21.圖一中的①②③④⑤是常見的五種動物，圖二是鴿子的呼吸器官，據(jù)圖回答下列問題： 圖一 圖二（1）圖一所示動物中的屬于無脊椎動物的有______；能保持體溫恒定的有______。（均填序號）。（2）③的身體覆蓋有______，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用。（3）⑤的生殖發(fā)育特點是______，其牙齒有門齒和臼齒的分化。（4）圖二是家鴿的呼吸器官，當它在飛行時，每呼吸一次，氣體2次經(jīng)過圖中的______結(jié)構(gòu)（填名稱），并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫雙重呼吸。這種呼吸方式可以為家鴿在飛行時提供充足的氧氣。其中，在它進行呼氣時，氣流的流動方向是______（用圖中字母加箭頭表示）。22.如圖是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答。（1）③過程主要是由腐生的______完成的，它們在自然界中的作用是作為______參加物質(zhì)循環(huán)。（2）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了便會很快被分解，這說明動物能______。（3）過去為了保護人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。事實說明動物在______中起到重要作用。另外，動物在生物圈中還可以幫助植物______。（4）羊本身并不能分解草料中的纖維素，但其胃腸內(nèi)生活著一些細菌，可以幫助羊消化纖維素，羊則為這些細菌提供生存場所和食物，這些細菌和羊體細胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________________________。23.日常生活中，人們?nèi)绻L時間沉溺于使用手機或玩電腦游戲等，很容易出現(xiàn)“手機肘”、“狹窄性腱鞘炎”等疾病。請根據(jù)下圖回答問題：圖一 圖二 圖三（1）長時間保持同一個姿勢接打手機容易患上“手機肘”，從而使部分手指出現(xiàn)麻木、刺痛，嚴重時會出現(xiàn)肌無力及萎縮等癥狀。我們接手機電話時，會完成屈肘動作，如圖一所示，圖中②的名稱是______，當聽到手機鈴聲的刺激時，神經(jīng)會傳來興奮，引起①______（填“收縮”或“舒張”），牽引骨繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生相應(yīng)動作。（2）一旦患上“狹窄性腱鞘炎”時，相應(yīng)部位將會出現(xiàn)疼痛、關(guān)節(jié)活動受限等癥狀。圖二是關(guān)節(jié)模式圖，關(guān)節(jié)在運動中起到______作用。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著一層______、關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，這些結(jié)構(gòu)能減少骨與骨之間的摩擦，并在一定程度上增加關(guān)節(jié)的靈活性。（3）圖三表示某人的骨中有機物的含量隨年齡增長的變化情況，A階段代表兒童和青少年期，這個時期骨的柔韌性較______（填“強”或“弱”），因此，在兒童和少年期時如果長期使用手機、電腦時不注意坐姿，易造成骨變形。（4）為了避免產(chǎn)生“手機肘”、“狹窄性腱鞘炎”等疾病，請你為中學(xué)生提出一些好的建議：________________________。24.請分析資料，完成下列問題。丹頂鶴因頭頂有紅色肉冠而得名，在中國文化中象征吉祥、長壽，是國家一級保護動物。前些年，由于人為的圍湖造田及亂捕濫殺，丹頂鶴曾瀕臨絕跡。近年來，由于生存環(huán)境的逐漸改善，丹頂鶴的數(shù)量也越來越多。每年春秋季節(jié)丹頂鶴在黃河三角洲濕地停歇，也有部分丹頂鶴永遠留在了黃河口，成為留鳥，甚至在工作人員的悉心照料下開始了人工繁育。截至去年，我國人工繁育的丹頂鶴已經(jīng)達到31只。（1）丹頂鶴每年春季于2月末3月初離開越冬地遷往繁殖地，秋季于9月末10月初開始離開繁殖地往南遷徙。鳥類的遷徙行為從行為獲得途徑來看，屬于______行為，這種行為是由動物體內(nèi)______所決定的。（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力。通過“鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”的探究實驗發(fā)現(xiàn)，鳥類的骨骼具有______等特點，可以減輕體重，這充分體現(xiàn)了生物學(xué)的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)觀點。（3）丹頂鶴的生殖方式與哺乳動物不同，丹頂鶴的生殖方式是______。（4）曾幾何時，丹頂鶴幾乎走向滅絕的邊緣。如果丹頂鶴這個物種消失了，將導(dǎo)致該物種擁有的全部基因庫在地球上消失。從長遠看，必定對______的穩(wěn)定性造成影響。因此保護生物多樣性是至關(guān)重要的任務(wù)，其中最有效的方法是________________________。25.某同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手。為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，這位同學(xué)利用自己所學(xué)的知識用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，待冷卻后起蓋。讓弟弟盡快用手指在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后在乙饅頭上按一下，用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好，一起放在溫暖的地方，過一段時間觀察甲、乙兩饅頭的變化。（1）幾天后會形成較多菌落的是______饅頭。（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是________________________。（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設(shè)置一組______實驗。（4）“用手指在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的______步驟。（5）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)饅頭的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可初步判斷這是______（選“細菌”或“真菌”）菌落。（6）通過探究活動可以了解到細菌的生存需要一定的條件，如水分、______及有機物，有些細菌還必須在無氧條件下生存。

2024秋期中八年級生物參考答案一、單項選擇（每小題1分，共20分）序號12345678910答案BDCCABCABD序號11121314151617181920答案ACCDBABDAD二非選擇題（共30分）21.（每空1分、共6分）(1)③④⑤(2)外骨骼(3)胎生、哺乳(4)肺b→c→a22.（每空1分、共6分）(1)細菌和真菌分解者(2)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(3)維持生態(tài)平衡傳粉、傳播種子(4)沒有成形的細胞核23.（每空1分、共6