演講稿青春故事600字（素材9篇）

第演講稿青春故事600字（素材9篇）一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。下面小編給大家提供一些演講稿青春故事600字參考，希望對大家寫演講稿青春故事600字有幫助。

演講稿青春故事600字篇1尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是[為夢想奮斗]。

因為緣分我們五個不曾謀面的實習(xí)生聚到了一起，因為夢想，__成為了我們成就夢想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很生疏，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助：是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的`情況，認真給我們講解教學(xué)策略及班級管理的方法，時刻關(guān)懷著我們的生活。這兩個月來因為有你們的支持，我們生活得很充實也很快樂。在這里我真誠感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵，也謝謝同學(xué)們的積極配合。

初為人師的我們，在立即站上講臺的那一刻夢想就是：如何備好一節(jié)課如何讓課堂變得更加出色如何組織好每一次班級活動我不敢說自己的這些夢想到此刻都已經(jīng)實現(xiàn)了，但我敢說我的這些夢想正在因為我的努力慢慢的變成現(xiàn)實!

我相信每一位同學(xué)都有自己的夢想：大到想考上一所理想的大學(xué)，小到天天都有進步，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績。那同學(xué)們捫心自問，你們是否也為自己設(shè)定的這些夢想而一直努力奮斗

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著今天我想告訴大家：為了自己的夢想一定要堅持到最后一刻;對于高一高二的同學(xué)們來說高考似乎距離我們還很遙遠，但是仔細算算也沒有多少個日日夜夜。假如你是那個艱難的走在奮斗路上的人，假如你已經(jīng)經(jīng)歷過了付出與收獲不成正比的痛苦，假如你曾為此難過過彷徨過，那么就請在這一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲，但是沒有付出就一定不會有收獲!

演講稿青春故事600字篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春是一首慷慨激昂的交響曲，旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快。

處于青春的我們總是那么富有活力。我走在長長的樓道中，總能找到青春的味道：教室里同學(xué)們激烈的討論問題，神情飛揚，笑容浮現(xiàn)在臉上，那樣的口吻，那樣的姿態(tài)，無不散發(fā)出青春的蓬勃和朝氣，這不是青春嗎？我走在廣闊的操場上，一群人在進行拔河，他們一個個卯足了勁，拉的面紅耳赤，可仍使堅持著，終于他們贏了。看著他們發(fā)出的爆笑聲，揮灑過的淚水和汗水，頃刻間煙消云散。青春總是這樣充滿激情和斗志，它就像是一首交響曲，總是讓人心潮澎湃。

今天你正值青春，或許明天你就成熟了，青春也將會離你遠去了。青春是一段想記卻記不住，想留也留不住的時光，說不定什么時候就遠走了，我穿梭在來往的人群中，突然聽到哭聲，尋聲而去，發(fā)現(xiàn)原來是有幾人因丟失青春而哭泣、懊惱。那時的我在想我的青春會不會也這樣快就離我而去了，我特別害怕，擔(dān)心到時候的我也會像她們這般狼狽，所以朋友們，珍惜青春吧，它就像來去匆匆的流行樂一樣，來的那么快，走的那么急。

這就是青春的歌，更是屬于我們的歌。

青春的花朵含苞待放，那白白的、淡淡的芽，展示著生命的張揚，在暴風(fēng)雨中挺直腰桿，綻放奪目的光芒。

謝謝。

演講稿青春故事600字篇3大家好，今天我想跟大家說的話題是：珍惜青春。

提起青春，我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對很多人來說，“青春”似乎已經(jīng)是一個奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)?？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺是我們的，主角是我們的，奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的！

青春，是人一生中最寶貴的時期。它代表活力，這段時光總是充滿歡聲笑語；它代表想象，人總會對未來的世界充滿期待；它代表精彩，人總會為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險阻。

青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學(xué)會珍惜青春，為青春奮斗到底！

謝謝大家。

演講稿青春故事600字篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

演講稿青春故事600字篇5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

面對夢想，恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢

記得，小學(xué)三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報名。結(jié)果呢一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢十分的幸運不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是出色致極的，可是為什么會被刷下來!后來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學(xué)之后，我都會從書包里翻出音樂書，自學(xué)自練。幾天之后，我覺得吹笛子原來這么難，我放棄了。

每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學(xué)了”我說：“嗯”，沒啥可學(xué)的!“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。

晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現(xiàn)在回想起來，是啊!那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄!

現(xiàn)在，隨著時間的流逝，我也長大了許多。現(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間后才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。

上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計算機專業(yè)，所以我決定今后我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。

朋友們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇后，對它永不言棄!

演講稿青春故事600字篇6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

老師們曾青春，同學(xué)們正青春。那么，你們知道青春是什么嗎？

青春是李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠啦谎詶?；青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

你們是否思索過我們的青春該如何度過？什么樣的青春最值得回憶？

前幾日，衡水中學(xué)的學(xué)霸說：“每當我學(xué)習(xí)精疲力盡時，都會質(zhì)問自己：就這樣了？你就這點東西？你真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步嗎？你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行，但現(xiàn)在你能做的所有，就是把手握緊！厚積薄發(fā)！你，只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴！當別人打游戲時你在學(xué)習(xí)，當別人睡懶覺時，你在學(xué)習(xí)！你必須含著淚在深夜里奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人！盡管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你才在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下！那些受過的傷都將成為你的勛章，都是你，送給自己最好的禮物！我，也有夢想啊！”

這短短的一段，深深地觸動了我，青春是應(yīng)該在奮斗中度過！

我們不會忘記張海迪身殘志堅，發(fā)奮學(xué)習(xí)；不會忘記科比幾十年在訓(xùn)練館中揮汗如雨；更不會忘記貝多芬青年所創(chuàng)作的《命運交響樂》……正值青春的我們遇到挫折時有什么資格說放棄？

什么是青春？青春就是奮斗的最好年華！怎樣度過青春？青春應(yīng)該在奮斗中度過！

同學(xué)們，短短十幾天后，我們將迎來生地會考；不到兩個月的時間里，我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風(fēng)帆，拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏響青春的激昂樂章：無奮斗，不青春！

謝謝大家！

演講稿青春故事600字篇7尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《青春使命》

茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼?，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

演講稿青春故事600字篇8各位老師，同學(xué)：

大家好！

歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。

沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講結(jié)束，謝謝！

演講稿青春故事600字篇9各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是八、四的zz，我演講的題目是：青春目標

一個人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師，對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下

成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)