興趣班外聘合同范例

興趣班外聘合同范例第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）與乙方（以下簡稱“乙方”）在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就乙方擔(dān)任甲方興趣班輔導(dǎo)老師事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容與課時(shí)

1.乙方同意擔(dān)任甲方興趣班輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)甲方學(xué)生進(jìn)行__________（輔導(dǎo)科目）的學(xué)習(xí)。

2.每周輔導(dǎo)課時(shí)為__________節(jié)，每節(jié)課時(shí)為__________分鐘。

二、輔導(dǎo)時(shí)間與地點(diǎn)

1.輔導(dǎo)時(shí)間為__________（具體日期）。

2.輔導(dǎo)地點(diǎn)為：__________（具體地址）。

三、輔導(dǎo)費(fèi)用與支付方式

1.乙方輔導(dǎo)費(fèi)用為每節(jié)課__________元，共計(jì)__________元。

2.甲方應(yīng)于每節(jié)課結(jié)束后__________個(gè)工作日內(nèi)，將輔導(dǎo)費(fèi)用支付至乙方指定的銀行賬戶。

四、合同期限

1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________個(gè)月。

2.合同期滿，如雙方同意繼續(xù)合作，應(yīng)另行簽訂合同。

五、雙方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方權(quán)利與義務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)提供乙方所需的教學(xué)場地、教材和教學(xué)設(shè)備。

（2）按時(shí)支付乙方輔導(dǎo)費(fèi)用。

（3）對乙方在輔導(dǎo)過程中遇到的問題，應(yīng)及時(shí)予以解決。

（4）對乙方在輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為，有權(quán)予以制止。

2.乙方權(quán)利與義務(wù)：

（1）按照甲方要求，按時(shí)、按質(zhì)完成輔導(dǎo)任務(wù)。

（2）遵守甲方紀(jì)律，不得擅自離開教學(xué)場地。

（3）尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

（4）保守甲方商業(yè)秘密，不得泄露學(xué)生信息。

六、違約責(zé)任

1.甲方未按時(shí)支付輔導(dǎo)費(fèi)用的，應(yīng)向乙方支付__________元的違約金。

2.乙方未按時(shí)完成輔導(dǎo)任務(wù)的，應(yīng)向甲方支付__________元的違約金。

3.雙方在履行合同過程中，如發(fā)生糾紛，應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

七、爭議解決

本合同在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：________________________

乙方（蓋章）：________________________

簽訂日期：________________________

附件：

1.乙方身份證復(fù)印件

2.乙方相關(guān)資質(zhì)證明復(fù)印件

3.乙方銀行賬戶信息

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為滿足學(xué)生興趣培養(yǎng)需求，特委托第三方服務(wù)提供方（以下簡稱“第三方”）負(fù)責(zé)招募、選拔、管理興趣班輔導(dǎo)老師，并簽訂本合同。甲方與乙方（以下簡稱“乙方”）在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就乙方擔(dān)任甲方興趣班輔導(dǎo)老師事宜，經(jīng)三方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容與課時(shí)

1.乙方同意擔(dān)任甲方興趣班輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)甲方學(xué)生進(jìn)行__________（輔導(dǎo)科目）的學(xué)習(xí)。

2.每周輔導(dǎo)課時(shí)為__________節(jié)，每節(jié)課時(shí)為__________分鐘。

二、輔導(dǎo)時(shí)間與地點(diǎn)

1.輔導(dǎo)時(shí)間為__________（具體日期）。

2.輔導(dǎo)地點(diǎn)為：__________（具體地址）。

三、輔導(dǎo)費(fèi)用與支付方式

1.乙方輔導(dǎo)費(fèi)用為每節(jié)課__________元，共計(jì)__________元。

2.甲方應(yīng)于每節(jié)課結(jié)束后__________個(gè)工作日內(nèi)，將輔導(dǎo)費(fèi)用支付至第三方指定的銀行賬戶。

四、合同期限

1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________個(gè)月。

2.合同期滿，如雙方同意繼續(xù)合作，應(yīng)另行簽訂合同。

五、第三方責(zé)任與權(quán)利

1.第三方責(zé)任：

（1）負(fù)責(zé)招募、選拔、管理興趣班輔導(dǎo)老師。

（2）確保輔導(dǎo)老師的資質(zhì)和能力符合甲方要求。

（3）對輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)情況進(jìn)行監(jiān)督和評估。

（4）協(xié)助解決輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)的問題。

2.第三方權(quán)利：

（1）對輔導(dǎo)老師進(jìn)行考核和培訓(xùn)。

（2）有權(quán)要求乙方提供輔導(dǎo)老師的有關(guān)信息。

（3）有權(quán)對輔導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

六、甲方權(quán)益

1.甲方權(quán)利：

（1）對輔導(dǎo)老師的選拔、考核、培訓(xùn)有決定權(quán)。

（2）有權(quán)要求乙方提供輔導(dǎo)老師的資質(zhì)證明和相關(guān)資料。

（3）有權(quán)對輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)情況進(jìn)行監(jiān)督和評估。

（4）有權(quán)要求乙方對輔導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

2.甲方義務(wù)：

（1）按時(shí)支付輔導(dǎo)費(fèi)用。

（2）提供必要的教學(xué)場地、教材和教學(xué)設(shè)備。

（3）對輔導(dǎo)老師進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

七、乙方責(zé)任與權(quán)利

1.乙方責(zé)任：

（1）按照甲方要求，按時(shí)、按質(zhì)完成輔導(dǎo)任務(wù)。

（2）遵守甲方紀(jì)律，不得擅自離開教學(xué)場地。

（3）尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

（4）保守甲方商業(yè)秘密，不得泄露學(xué)生信息。

2.乙方權(quán)利：

（1）獲得甲方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用。

（2）享有甲方提供的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

八、違約責(zé)任

1.甲方未按時(shí)支付輔導(dǎo)費(fèi)用的，應(yīng)向乙方支付__________元的違約金。

2.乙方未按時(shí)完成輔導(dǎo)任務(wù)的，應(yīng)向甲方支付__________元的違約金。

3.第三方未履行其責(zé)任的，應(yīng)向甲方支付__________元的違約金。

九、爭議解決

本合同在履行過程中如發(fā)生爭議，三方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

十、其他

1.本合同一式三份，甲乙雙方及第三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜，由三方另行協(xié)商解決。

附件：

1.乙方身份證復(fù)印件

2.乙方相關(guān)資質(zhì)證明復(fù)印件

3.乙方銀行賬戶信息

第三方介入的意義和目的：

1.通過第三方服務(wù)提供方，甲方可以更加專注于自身的教學(xué)和管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.第三方具有專業(yè)的篩選和管理能力，可以確保輔導(dǎo)老師的資質(zhì)和能力，降低甲方的人力成本。

3.第三方可以協(xié)調(diào)解決輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)的問題，提高甲方的服務(wù)質(zhì)量。

甲方為主導(dǎo)的目的和意義：

1.甲方作為合同主導(dǎo)方，有權(quán)對輔導(dǎo)老師的選拔、考核、培訓(xùn)進(jìn)行決策，確保輔導(dǎo)質(zhì)量。

2.甲方有權(quán)監(jiān)督輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)情況，保障學(xué)生的權(quán)益。

3.甲方有權(quán)對輔導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，激勵(lì)乙方提高輔導(dǎo)質(zhì)量。

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為推廣其品牌課程，特委托第三方課程開發(fā)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“第三方”）負(fù)責(zé)課程內(nèi)容的策劃、開發(fā)及師資力量的配置。乙方（以下簡稱“乙方”）作為甲方品牌課程的簽約講師，同意擔(dān)任甲方品牌課程的授課教師。三方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就乙方授課事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、授課內(nèi)容與課時(shí)

1.乙方同意擔(dān)任甲方品牌課程的授課教師，負(fù)責(zé)授課內(nèi)容為__________（課程名稱）。

2.每周授課課時(shí)為__________節(jié)，每節(jié)課時(shí)為__________分鐘。

二、授課時(shí)間與地點(diǎn)

1.授課時(shí)間為__________（具體日期）。

2.授課地點(diǎn)為：__________（具體地址）。

三、授課費(fèi)用與支付方式

1.乙方授課費(fèi)用為每節(jié)課__________元，共計(jì)__________元。

2.甲方應(yīng)于每節(jié)課結(jié)束后__________個(gè)工作日內(nèi)，將授課費(fèi)用支付至第三方指定的銀行賬戶。

四、合同期限

1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________個(gè)月。

2.合同期滿，如雙方同意繼續(xù)合作，應(yīng)另行簽訂合同。

五、第三方責(zé)任與權(quán)利

1.第三方責(zé)任：

（1）負(fù)責(zé)策劃、開發(fā)甲方品牌課程內(nèi)容。

（2）負(fù)責(zé)配置合適的師資力量，包括乙方在內(nèi)的授課教師。

（3）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)授課過程中的行政事務(wù)。

2.第三方權(quán)利：

（1）對課程內(nèi)容進(jìn)行審核和修改。

（2）對授課教師進(jìn)行評估和選拔。

（3）收取甲方支付的授課費(fèi)用作為服務(wù)費(fèi)。

六、乙方權(quán)益

1.乙方權(quán)利：

（1）獲得甲方支付的授課費(fèi)用。

（2）獲得甲方提供的授課相關(guān)資料和教學(xué)設(shè)備。

（3）享有甲方品牌課程的授課機(jī)會(huì)。

（4）對授課內(nèi)容有合理修改的權(quán)利。

2.乙方義務(wù)：

（1）按照甲方要求，按時(shí)、按質(zhì)完成授課任務(wù)。

（2）遵守授課紀(jì)律，不得擅自離開授課地點(diǎn)。

（3）尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

（4）保守甲方商業(yè)秘密，不得泄露學(xué)生信息。

七、甲方責(zé)任與權(quán)利

1.甲方責(zé)任：

（1）按時(shí)支付乙方授課費(fèi)用。

（2）提供必要的教學(xué)場地、教材和教學(xué)設(shè)備。

（3）對乙方進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

2.甲方權(quán)利：

（1）對乙方授課情況進(jìn)行監(jiān)督和評估。

（2）有權(quán)要求乙方對授課內(nèi)容進(jìn)行修改。

（3）有權(quán)對乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

八、違約責(zé)任

1.甲方未按時(shí)支付授課費(fèi)用的，應(yīng)向乙方支付__________元的違約金。

2.乙方未按時(shí)完成授課任務(wù)的，應(yīng)向甲方支付__________元的違約金。

3.第三方未履行其責(zé)任的，應(yīng)向甲方支付__________元的違約金。

九、爭議解決

本合同在履行過程中如發(fā)生爭議，三方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

十、其他

1.本合同一式三份，甲乙雙方及第三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜，由三方另行協(xié)商解決。

附件：

1.乙方身份證復(fù)印件

2.乙方相關(guān)資質(zhì)證明復(fù)印件

3.乙方銀行賬戶信息

乙方為主導(dǎo)的目的和意義：

乙方作為簽約講師，希望通過本合同獲得穩(wěn)定的授課機(jī)會(huì)，提升個(gè)人品牌價(jià)值。乙方的主導(dǎo)地