西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.拇mǔ

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手（扌）表意，篆書(shū)形體像人的手，表示跟手有關(guān)；母（mu）表聲，母有大的意思，表示大指為拇指。本義是手腳的大指。

【常用詞組】拇指

【課文原句】大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.聯(lián)系語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們最喜歡聽(tīng)老師給我們講故事了。故事中有xiányì(

)的冬晨，也有qīhēi(

)的夏夜；有ɡuāiqiǎo(

)的小松鼠，也有善于奔跑的lièbào(

)；有能shājūn(

)治病的太陽(yáng)光，也有顫動(dòng)著新生命的“鳥(niǎo)的天堂”；有被生活重?fù)?dān)壓得jǐbèi(

)彎曲的母親，也有搖著小漁船一次次送我求學(xué)的父親……2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）暑假時(shí)候，我和外公去澆地，可是外公總xián(

)我礙事。我只好坐在田埂上吃外婆送來(lái)的gāob?ng(

),chán(

)著她給我講故事。

（2）河邊，有一座矮小的tíngzi(

)，河水輕輕流過(guò)，幾只朱鷺在淺灘覓食，山雀欣賞著báihè(

)在湖水中的倒影，àimù(

)不已。這景致別有一番yùnwèi(

)。

（3）在我們家鄉(xiāng)，每到xùnqī(

)，為防止山洪bàofā(

)，村長(zhǎng)就會(huì)zhàojí(

)村民共同shāngyì(

)對(duì)策。3）.補(bǔ)充句子。

（1）_________，_________，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

（2）_________，_________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。

（3）山外青山樓外樓，_____？

（4）_____，天氣晚來(lái)秋。4）.用“續(xù)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在括號(hào)里。(不能重復(fù))

（1）(

)幾天的陰雨天氣，讓人感到心情煩悶。

（2）這兩個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的交流已經(jīng)(

)了很多年。

（3）他如果能(

)保持這種良好的狀態(tài)，必將取得巨大的進(jìn)步。

（4）每當(dāng)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，全國(guó)各地就(

)掀起植樹(shù)造林的熱潮。5）.寫(xiě)出下列句子所用的描寫(xiě)方法。

（1）藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”()

（2）織女拍拍老牛的脖子，用腮幫挨挨它的耳朵，算是跟它行見(jiàn)面禮。()

（3）母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮的。()

（4）我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的，那么好個(gè)地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀古典名著的時(shí)候，我們可以聯(lián)系上下文內(nèi)容猜語(yǔ)句的意思。B．講解員講解時(shí)，一般不用動(dòng)作、表情輔助，也不可以調(diào)整內(nèi)容。C．顏真卿是唐代著名的書(shū)法家，《顏勤禮碑》是他的代表作之一。D．進(jìn)入南北朝之后，楷書(shū)成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。2）.“從軍行”是指（）A．樂(lè)府曲名B．詞牌名C．詩(shī)題D．詞題3）.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（詣：拜訪）B．五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。（郎中：醫(yī)生）C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：指青年時(shí)期）D．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（立：存在）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子。

(1)海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）

_______________________________________

(2)藺相如對(duì)秦王說(shuō)：”如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________________________

(3)冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（縮寫(xiě)句子）

________________________________________

(4)用具體情境把“左右為難”的意思表現(xiàn)出來(lái)。

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

豈因地氣暖

枳花明驛墻

終日不成章

自有歲寒心

陽(yáng)春布德澤

泣涕零如雨

槲葉落山路

萬(wàn)物生光輝2）.詞語(yǔ)連線

清除

敵人

奉獻(xiàn)

分歧

共享

愛(ài)心

消失

快樂(lè)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。

(

)河里，一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.了解故事內(nèi)容，得牛相助，與織女結(jié)婚。

把下面的句子按故事情節(jié)排序。

(

)牛郎拿走紗衣，留下織女。

(

)兩人相見(jiàn)互訴衷腸。

(

)老牛開(kāi)口道破天機(jī)。

(

)他們回到草房。

(

)牛郎來(lái)到湖邊見(jiàn)到仙女。

(

)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)談織女同意結(jié)婚。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．孟姜女的丈夫是范喜良。(

)

2．許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識(shí)。(

)

3．祝英臺(tái)女扮男裝到外地游學(xué)，是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)里女子受到束縛的反抗。(

)

4．牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我的祖國(guó)

我的祖國(guó)，

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

——喚醒fúXiǎo的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍

——一叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是wēifēnglǐnlǐn的雄獅

——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源

——點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，

那就是——中國(guó)!

那就是——中國(guó)，啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

bōdòng的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

涌動(dòng)的血液bēnténg著長(zhǎng)江黃河的浪波，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

1．根據(jù)文中的拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2．找出文中的比喻句用橫線畫(huà)下來(lái)。

3．說(shuō)一說(shuō)作者愛(ài)祖國(guó)的什么。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：

最珍貴

生活這個(gè)“大課堂”博大精深，它常常給我們回憶、啟迪、思考……在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義??這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“

最珍貴”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：先補(bǔ)全題目?？杖碧幙商睿褐t讓、親情、善良、尊嚴(yán)、給予??內(nèi)容寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.大家好，我是講解員小溫。莫高窟的藝術(shù)，景陽(yáng)岡的風(fēng)貌，西安的歷史，湖南永州的名人……都是這些城市特有的文化印記。讓我們開(kāi)展一次文化探索之旅吧！追尋芝術(shù)—莫高窟莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠，坐落在甘肅省。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。也是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，每一幅壁畫(huà)，每一尊彩塑，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。追憶歷史—西安有一座城市，是中國(guó)歷史上建都朝代最多、時(shí)間最長(zhǎng)、影響力最大的都城之一。他，就是位于陜西省的西安。歷史上先后有十多個(gè)王朝在此建都，它是世界四大古都之一，是中國(guó)歷史上影響力最大的都城之一。追溯古典—景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡旅游區(qū)位于山東省，是《水滸傳》中武松打虎的故地。迎門(mén)山石上留下的“古風(fēng)猶存”是對(duì)當(dāng)今景陽(yáng)岡風(fēng)貌的準(zhǔn)確概括。追思名人—永州永州素有“錦繡瀟湘”之稱，獲列為國(guó)家歷史文化名城。秦漢以來(lái)，名人輩出，既有輔助君主的名臣良相，也有馳騁疆場(chǎng)的沙場(chǎng)猛將，還有立志推翻舊政權(quán)的仁人志士，如李達(dá)、陶鑄、黃蓋、周敦頤、何紹基等。1．判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）莫高窟坐落于甘肅省，以壁畫(huà)和彩塑聞名于世，是基督教藝術(shù)地。(

)

（2）有十個(gè)王朝在西安建都，它是我國(guó)歷史上最有影響力的都城之一。(

)

（3）李達(dá)、陶鑄、黃蓋、周敦頤、何紹基都是湖南永州人。(

)

（4）《水滸傳》中除了武松，還有吳用、宋江、魯肅等眾多英雄好漢。(

)

2．走，去道州！去領(lǐng)略月巖奇觀，科考人類始祖，探究天下谷源，聆聽(tīng)鬼崽嶺傳說(shuō)，研討理學(xué)文化，重走忠誠(chéng)正道……暑期將至，陳樹(shù)湘紅色文化園、道州月巖、玉蟾巖、周敦頤故里、鬼崽嶺遺址等這些地方必定成為游客的打卡圣地，請(qǐng)你當(dāng)一回小小講解員，結(jié)合生活實(shí)際，選擇其中一處景點(diǎn)為游客講解，注意動(dòng)靜結(jié)合。（不少于50字）

開(kāi)頭：歡迎來(lái)到________，我是講解員小李。

中間：______________________________

結(jié)尾：講解到此結(jié)束，請(qǐng)大家自由參觀！評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

頹敗（tuí

tū）

龜裂（guī

jūn）

客棧（qián

zhàn）

冤枉（wang

wàng）

繳費(fèi)（jiǎo

yāo）

謄寫(xiě)（tén

téng）

噪聲（zào

zhào）

慈祥（xáng

xiáng）2）.選詞填空。

安靜

平靜