沈陽城市學院《大數據統(tǒng)計與分析》2022-2023學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁沈陽城市學院《大數據統(tǒng)計與分析》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在進行假設檢驗時,如果樣本量較小,應該選擇哪種分布來計算檢驗統(tǒng)計量?()A.正態(tài)分布B.t分布C.F分布D.卡方分布2、某市場調查公司收集了消費者對某品牌的滿意度評分(1-5分),想要了解評分的分布情況,以下哪種統(tǒng)計圖形最合適?()A.柱狀圖B.莖葉圖C.箱線圖D.雷達圖3、某研究人員想要比較三種不同教學方法對學生成績的影響,每個學生只接受一種教學方法。在分析數據時,以下哪種方法更合適?A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.以上都不是4、在分析數據的分布形態(tài)時,除了偏態(tài)系數和峰態(tài)系數,還可以使用哪種圖形?()A.直方圖B.莖葉圖C.雷達圖D.以上都可以5、在對一組數據進行統(tǒng)計分析時,發(fā)現(xiàn)其中一個數據明顯偏離其他數據。在這種情況下,以下哪種處理方法比較恰當?()A.直接刪除該數據B.保留該數據,不做特殊處理C.檢查數據收集過程,若無誤則保留D.用平均值替代該數據6、為比較兩種教學方法對學生成績的影響,隨機將學生分為兩組,分別采用不同教學方法,一學期后進行測試。已知兩組成績的方差不齊,此時應選用哪種檢驗方法?()A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.校正的t檢驗D.非參數檢驗7、在進行假設檢驗時,如果樣本量較小且總體方差未知,應該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布8、在對某公司員工工資進行調查時,得到如下數據:高管平均工資為50000元,普通員工平均工資為8000元。如果要比較高管和普通員工工資的差異程度,應使用的統(tǒng)計量是()A.極差B.方差C.標準差系數D.平均差9、要檢驗一個骰子是否均勻,投擲了60次并記錄每個點數出現(xiàn)的次數。應使用哪種統(tǒng)計檢驗方法?()A.單樣本t檢驗B.單樣本方差分析C.卡方擬合優(yōu)度檢驗D.獨立性檢驗10、在多元線性回歸分析中,如果自變量之間存在較強的多重共線性,會對回歸模型產生什么影響?A.增大誤差方差B.降低擬合優(yōu)度C.使系數估計不準確D.以上都是11、為研究某種藥物的療效,將患者隨機分為實驗組和對照組。實驗組使用藥物,對照組使用安慰劑。經過一段時間后,測量兩組患者的癥狀改善情況。這種研究方法屬于?()A.觀察性研究B.實驗性研究C.案例分析D.以上都不是12、在進行假設檢驗時,如果計算得到的p值小于設定的顯著性水平,那么應該做出怎樣的決策?A.拒絕原假設B.接受原假設C.無法確定D.重新進行檢驗13、在一次抽樣調查中,從總體中抽取了一個容量為200的樣本,計算得到樣本均值為50,樣本方差為25。若總體方差未知,以95%的置信水平估計總體均值的置信區(qū)間為()A.(48.08,51.92)B.(48.65,51.35)C.(49.02,50.98)D.(49.21,50.79)14、在一項關于消費者對某品牌手機滿意度的調查中,隨機抽取了500名用戶,其中表示非常滿意的有120人,滿意的有230人,一般的有100人,不滿意的有50人。若要估計所有用戶中對該品牌手機表示滿意(包括非常滿意和滿意)的比例,應采用哪種統(tǒng)計方法?()A.區(qū)間估計B.假設檢驗C.方差分析D.回歸分析15、在計算樣本方差時,如果樣本量為n,樣本均值為x?,那么樣本方差的計算公式是?()A.Σ(xi-x?)2/nB.Σ(xi-x?)2/(n-1)C.√Σ(xi-x?)2/nD.√Σ(xi-x?)2/(n-1)16、某公司生產的一批產品,其質量特性值服從正態(tài)分布,均值為100,標準差為5。從這批產品中隨機抽取一個,其質量特性值大于110的概率大約是多少?()A.0.0228B.0.1587C.0.8413D.0.977217、為研究某城市居民的消費水平與收入水平之間的關系,隨機抽取了500個家庭進行調查。如果要建立消費水平關于收入水平的回歸方程,首先需要判斷兩者之間是否存在線性關系,應進行以下哪種檢驗?()A.t檢驗B.F檢驗C.相關系數檢驗D.以上都不對18、對一組數據進行分組,組距為5,第一組下限為10。如果數據中最小的值為8,那么應該將其歸入哪一組?()A.第一組B.第二組C.第三組D.不歸入任何組19、在一個正態(tài)總體中,抽取樣本量為9的樣本,計算得到樣本方差為25??傮w方差的95%置信區(qū)間是?A.[11.02,64.71]B.[10.02,65.71]C.[9.02,66.71]D.[8.02,67.71]20、為研究不同地區(qū)的經濟發(fā)展水平,收集了各地區(qū)的GDP、人均收入等數據。若要對這些地區(qū)進行分類,可采用哪種統(tǒng)計方法?()A.判別分析B.聚類分析C.主成分分析D.因子分析二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細說明在進行臨床試驗設計時,如何進行樣本量計算,考慮的因素包括療效差異、顯著性水平、檢驗效能等,并舉例說明。2、(本題10分)解釋什么是貝葉斯統(tǒng)計,它與經典統(tǒng)計學有何不同?舉例說明貝葉斯統(tǒng)計在實際問題中的應用。3、(本題10分)在進行一項社會科學研究時,如何處理缺失數據?闡述常用的處理方法及其優(yōu)缺點。4、(本題10分)詳細分析在進行多元線性回歸分析時,如何判斷是否存在多重共線性問題?如果存在,應該采取哪些方法來解決?三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)

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