大學生防溺水安全教育心得體會匯集

大學生防溺水安全教育心得體會匯集防溺水心得體會。

不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因涼爽失去了推斷?？釤岬南奶鞚u漸接近了，許多人都喜愛在水里游泳消退酷熱，但每個人的生命都只有一條，特別的珍貴。關于好的防溺水心得體會要怎么樣去寫呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的高校生防溺水平安教育心得體會，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

高校生防溺水平安教育心得體會(篇一)

平安和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心??！

今日，我們回到學校，學習了不少關于防溺水和防汛的學問，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟識水域的狀況下，萬萬不行下水營救。

溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我

發(fā)現(xiàn)那些溺水人的苦痛的臉、那些痛失親人后哀痛的臉、那些懊悔交加的臉時，我很憐憫他們，同時也深深體會到人身平安的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我肯定要牢記老師和家長的囑咐，留意平安，做到以下幾點：

1、不私自下水游泳

2、不到江河湖泊游泳

3、惡劣天氣不在外游泳

高校生防溺水平安教育心得體會(篇二)

人最珍貴的是生命，生命對于任何一個人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學習中一些專業(yè)人士為我們敘述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常平安學問增長了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

中學校生游泳四不要：

1、不要單獨游泳要和大人同行。

2、不要到無救生人員的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

4、不要立刻下水應先做預備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到xx歲擔當也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開頭珍愛自己的生命吧！

酷熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡快享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。由于隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你靠近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡樂，削減哀痛和圓滿。

水就像一只兇殘的老虎，一不當心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就猶如孝順父母。

高校生防溺水平安教育心得體會(篇三)

防溺水比泰山還平安。頻頻發(fā)生的溺水大事也值得深思?？v觀第一起溺水大事，不難發(fā)覺，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校同學對預防溺水學問的普遍缺乏。尤其是在緊急狀況下缺乏自我愛護和救生手段。防止燃燒。防溺水平安重在“防”字，重在提高中學校生的防溺水意識，提高其防溺水技能。

學校要加強預防溺水平安學問的宣揚教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣闊大、中、學校生對預防溺水有直觀、生動的熟悉，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓同學到場。通過現(xiàn)場指導，教會同學預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的平安不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。

政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩平安警示標志設置，實現(xiàn)全掩蓋，加大巡查力度，確保全天候掩蓋。學校要充分發(fā)揮防汛平安主體作用，提高同學防汛平安意識和技能。這是同學在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的同學，同學們的許多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。緣由是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時懊悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提示孩子遠離洪水。備用大于堵塞。目前，由于溺水大事頻發(fā)，同學家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應當是疏通，教孩子學會游泳，把握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和削減溺水。

溺水比老虎還兇狠。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水大事時，我們不僅要扼腕嘆息，更要樂觀行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水大事重演、

高校生防溺水平安教育心得體會(篇四)

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隨著暑假的到來，越來越多的同學都選擇了游泳，來作為自己暑假里的消遣方式，這本是特別好的，可是，卻有許多人，沒有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘，河流等危急的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會導致溺水事故的發(fā)生，并非是由于學校的平安教育工作有什么做的不到位的地方，實在是由于這些同學都帶有肯定僥幸心理的原因。

依據(jù)統(tǒng)計可以得知目前全國每年有x萬名中同學非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。這說明白溺水事故對我們同學過得威逼性是特別大的，假如現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很有可能在將來的生活中因此而吃大虧。

江河湖泊往往裝出一副安靜、溫順的樣子，讓人忽視了溫順的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，或許這些沉重的畫面時常可見，就在我們身邊，悲劇正在上演著。當你觀察伴侶要私自去河里游泳時，你會阻攔嗎?當你觀察有人在水中掙扎時，你會張皇失措嗎?當你在沒有家長伴隨，有酷熱難耐時，你還會任性的往水中跳嗎?

一些同學由于逞強好勝，不知水深，潛入水中，還做出各種各樣的姿態(tài)，導致體力不支。遇到這種狀況的同學，有的被救了，但另外的同學呢，則再也無法重新開頭了。這莫非是天意嗎?莫非活下來只能靠運氣嗎?離去的同學或許很懊悔，但再也來不及改正了，只留下在世的親人哀思不已；死里逃命的同學，帶著僥幸心理，但唯恐再也不會有其次次了吧；對于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來得及，更加珍惜自己的生命。溺水時可以避開的，只是同學缺乏“游泳平安”的意識以及防溺水學問。身邊的河流只便于用來觀賞，享受游泳的樂趣還是留給那些有閱歷和預備的人吧，他們總是預料到一些可能發(fā)生的事情，預備好應對的方法。

在不知水深的狀況下，肯定不行以以身試險；在有障礙物或有漩渦的激流中，也不行以輕易下水。游泳之前肯定要做好平安措施，如救生圈，必需要有懂水性的家長伴隨，還要做一些預備活動，否則有可能會導致頭暈、惡心、心慌等不適應的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應馬上上岸，在無人時，也要學會自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，關心抽筋的腿伸直。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對自己的生命負責，不能由于一時大意而讓自己身處險境?？粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消逝，請記住這一個個教訓。

預防溺水，珍愛生命，盼望我們每個人都能夠重視這些問題，不要為了一時的歡樂，而讓自己的生命陷入危急之中。

高校生防溺水平安教育心得體會(篇五)

老師給我們看的《防溺水宣揚片》，我深受啟發(fā)，有的同學私自下水游泳，到無平安設施、無救援人員的水域游泳；甚至到不熟識的水域游泳等等，殊不知這是特別危急的行為，電視上常常報道學校生、中同學甚至會水性的大人被淹死的大事，這真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些同學逞英雄，擅自下水施救落水人員，最終白搭上自己的性命。

他們圖一時開心，卻不知危急就降落在自己身邊，許多同學也是抱著僥幸的心理，被淹死的往往就是這種自以為是的人，其實他們不知道誰最難過，最難過苦痛的當然是他們的父母。宣揚片上播放了許多被水淹死了的小孩，父母抱著已失去生命的孩子苦痛萬分，里面一具具冰冷的尸體，莫非還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎？

觀看防溺水宣揚片后，我學到了許多防溺水的學問，我是個旱鴨子，不會游泳的我肯定不會去下水玩耍，特殊是有一些淘氣搗蛋的同學下河捉魚，我會第一時間勸告他們遠離危急水域，讓溺水防范于未然。生命是珍貴的，它只有一次，所以我們要珍愛生命，謹防溺水，從我做起。

高校生防溺水平安教育心得體會(篇六)

溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進程很快，一般4－5分鐘或6－7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜愛在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時很簡單發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者把握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。

溺水致死的緣由包括：

（1）大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息。

（2）驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，消失溶血，血鉀上升導致心室抖動―――心跳停止；海水淹溺，高鈉引起血滲透壓上升，造成嚴峻肺水腫，導致心力衰竭而死亡。

溺水的急救措施如下：

自救詳細方法是實行仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸。呼氣淺而吸氣深，由于深吸氣時，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不行將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，馬上呼救，自己將腳趾屈伸，并采納仰面位，浮出水面。

互救水性好者盡量脫去外衣、褲及鞋襪，快速游至溺水者四周，從其后方前進，用左手握其右手或拖住頭部用仰泳方式拖向岸邊，也可從其背部抓住腋窩推出。不會游泳者切忌用手直接拉溺水者，而應在現(xiàn)場找一根竹竿或繩索，讓他拽住再拖上岸，否則溺水者會把搶救人員拖入水中。

醫(yī)療措施救出水后馬上清除口鼻內(nèi)的污泥、嘔吐物，保持呼吸道通暢。牙關緊閉者按捏兩側(cè)臉蛋用力啟開。呼吸微弱或已停止時，馬上口對口人工呼吸和胸外心臟按壓。進行口對口人工呼吸的時間要長，不要輕易放棄，并可賜予吸氧和保暖。不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，丟失最初珍貴的搶救時機。

樹立“平安第一，預防為主”的思想。做到“三不準”：

一不準私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領的狀況下游泳。二不到無平安設施、無搶救人員和不熟識的水域游泳。三不要在河塘等水邊玩耍。

防溺水歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，泳前熱身其次招。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要，喝杯糖水解疲牢。防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。“平安”二字記心中，遠離危急身體好。

高校生防溺水平安教育心得體會(篇七)

酷熱的夏天，特別悶熱，有的人在家里吹空調(diào)，有的在家運動，還有的在家

觀看電視，那夏天的頭號殺手是什么呢？那就是溺水狀況。

在放假的那天老師在學校里始終提示同學們不要去池塘、河、深水區(qū)等地方游泳，但有些同學還是不聽，為了涼快到河、池塘等地方去游泳。

有一次我看了一個新聞，上面寫著有一家人出去旅游，有大人、小孩，剛好到了一個有池塘地方，由于天氣太悶熱了，心情煩燥，他們打算一起下池塘游泳解決悶熱，他們一起下了池塘，小孩子也下去