石河子大學(xué)《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
石河子大學(xué)《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
石河子大學(xué)《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
石河子大學(xué)《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁石河子大學(xué)

《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、幼兒在游戲中違反規(guī)則,教師應(yīng)該:()A.嚴(yán)厲懲罰B.重新制定規(guī)則C.耐心解釋,引導(dǎo)改正D.取消游戲2、在幼兒的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,教師應(yīng):A.直接告訴幼兒實(shí)驗(yàn)結(jié)果,節(jié)省時(shí)間。B.讓幼兒自己摸索,不進(jìn)行任何指導(dǎo)。C.引導(dǎo)幼兒觀察、思考和探索,培養(yǎng)科學(xué)探究的方法和態(tài)度。D.只進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),避免幼兒遇到困難。3、在幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng)中,教師教導(dǎo)幼兒要自己整理玩具。以下哪種激勵(lì)方法最能提高幼兒整理玩具的積極性?A.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.口頭表揚(yáng)C.評(píng)選“整理小能手”D.讓家長表揚(yáng)4、在幼兒的語言教育中,鼓勵(lì)幼兒多與同伴交流,主要是為了:()A.提高幼兒的語言表達(dá)能力B.培養(yǎng)幼兒的社交能力C.讓幼兒學(xué)會(huì)分享D.以上都是5、幼兒園組織戶外活動(dòng),目的是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和探索精神。在戶外觀察小動(dòng)物時(shí),以下哪種引導(dǎo)方式最能激發(fā)幼兒的探索欲望?A.直接告訴幼兒小動(dòng)物的習(xí)性B.讓幼兒自己觀察,不做任何引導(dǎo)C.提出一些問題,引導(dǎo)幼兒思考和觀察D.給幼兒播放關(guān)于小動(dòng)物的視頻6、幼兒園要開展親子活動(dòng),教師在策劃時(shí)應(yīng)首先考慮的因素是?A.活動(dòng)的趣味性B.家長的參與度C.活動(dòng)的成本D.活動(dòng)的場(chǎng)地7、對(duì)于幼兒的注意力培養(yǎng),以下哪種活動(dòng)不合適:A.長時(shí)間進(jìn)行單調(diào)的活動(dòng)B.進(jìn)行有趣的拼圖游戲C.聽故事時(shí)設(shè)置問題讓幼兒回答D.開展短時(shí)間、多樣化的活動(dòng)8、在幼兒教育中,如何處理幼兒的失敗經(jīng)歷?A.批評(píng)幼兒不夠努力B.讓幼兒忽略失敗,繼續(xù)前進(jìn)C.幫助幼兒分析原因,鼓勵(lì)再次嘗試D.認(rèn)為幼兒能力有限,不再安排類似活動(dòng)9、幼兒在集體活動(dòng)中總是爭(zhēng)搶玩具,教師應(yīng)該?A.沒收玩具,不讓幼兒玩B.讓爭(zhēng)搶的幼兒站在一旁反思C.教育幼兒學(xué)會(huì)輪流和等待D.給爭(zhēng)搶厲害的幼兒更多玩具10、當(dāng)幼兒對(duì)某個(gè)活動(dòng)不感興趣時(shí),教師可以:()A.強(qiáng)制幼兒參加B.改變活動(dòng)方式或內(nèi)容C.批評(píng)幼兒D.放棄該活動(dòng)11、在幼兒的游戲時(shí)間安排上,應(yīng)該:()A.由教師決定B.完全由幼兒自由選擇C.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和幼兒需求合理安排D.盡量減少游戲時(shí)間,增加學(xué)習(xí)時(shí)間12、對(duì)于幼兒的創(chuàng)造力培養(yǎng),以下哪種教育環(huán)境最為有利:A.教師嚴(yán)格規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容和形式,要求幼兒按部就班完成B.提供豐富多樣的材料和自由的空間,鼓勵(lì)幼兒自主探索C.只提供單一的玩具和活動(dòng),限制幼兒的選擇D.不斷批評(píng)幼兒的創(chuàng)意,促使其改進(jìn)13、在幼兒的美術(shù)創(chuàng)作中,教師鼓勵(lì)幼兒大膽用色。以下哪種引導(dǎo)最能讓幼兒理解色彩的搭配?A.展示優(yōu)秀的色彩搭配作品B.讓幼兒隨意選擇顏色繪畫C.給幼兒講解色彩的基本知識(shí)D.與幼兒一起進(jìn)行色彩混合實(shí)驗(yàn)14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒存在說謊的行為時(shí),教師以下哪種處理方式是恰當(dāng)?shù)??A.嚴(yán)厲懲罰B.當(dāng)眾批評(píng)C.了解原因,耐心教育D.不再信任該幼兒15、在幼兒的健康教育方面,教師需要關(guān)注幼兒的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)等多個(gè)方面。以下關(guān)于幼兒飲食的說法中,正確的是:A.幼兒應(yīng)該多吃甜食和油炸食品,以增加能量。B.為了保證營養(yǎng)均衡,幼兒每天的飲食應(yīng)包含五大類食物。C.幼兒可以隨意挑食,長大后自然會(huì)改變飲食習(xí)慣。D.給幼兒提供大量的零食,滿足他們的口味需求。16、在組織幼兒的戶外活動(dòng)時(shí),以下哪項(xiàng)不是需要重點(diǎn)關(guān)注的?A.活動(dòng)的安全性B.活動(dòng)的趣味性C.活動(dòng)的競(jìng)技性D.幼兒的參與度17、在幼兒的體能訓(xùn)練中,教師應(yīng)更注重?A.訓(xùn)練強(qiáng)度B.訓(xùn)練技巧C.幼兒的興趣和參與度D.訓(xùn)練成果18、在幼兒的閱讀教育中,以下哪種方法不利于培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣?A.選擇生動(dòng)有趣的繪本B.每天規(guī)定固定的閱讀時(shí)間C.邊讀邊提問,讓幼兒回答D.強(qiáng)迫幼兒認(rèn)字和背誦19、在幼兒的音樂教育中,讓幼兒跟隨音樂自由律動(dòng),主要是為了:()A.讓幼兒學(xué)會(huì)跳舞B.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性C.展示幼兒的才藝D.消耗幼兒的精力20、在幼兒的語言活動(dòng)中,讓幼兒復(fù)述故事,主要是為了:()A.鍛煉記憶力B.提高語言表達(dá)能力C.檢驗(yàn)是否認(rèn)真聽D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在幼兒的美術(shù)欣賞活動(dòng)中,教師怎樣引導(dǎo)幼兒從不同角度欣賞作品,并表達(dá)自己的感受?2、(本題10分)幼兒園的親子活動(dòng)對(duì)于家園共育具有重要作用,論述教師如何策劃和組織親子活動(dòng)?3、(本題10分)當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)不夠自信時(shí),教師應(yīng)該怎樣給予支持和鼓勵(lì)?4、(本題10分)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循哪些原則?請(qǐng)結(jié)合實(shí)例說明這些原則在實(shí)際創(chuàng)設(shè)過程中的應(yīng)用和重要性。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)幼兒園組織小朋友們進(jìn)

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