2022年先進(jìn)個人安全生產(chǎn)工作總結(jié)

2022年先進(jìn)個人安全生產(chǎn)工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！我叫__，現(xiàn)在__分公司擔(dān)任項目安全員一職。今天我能有機(jī)會參加總公司兩年___屆的安全總結(jié)大全，感到很榮幸，同時也非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！感謝公司、分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的“信任、幫助、支持和理解”?！鞍踩笔且粋€無人不知、無人不曉的詞。它也在我的心里已經(jīng)深深地扎下了根！每次出門前，爸媽總會重復(fù)叮囑“路上小心點，注意安全”類似的話在我的成長中時刻相伴！自從參加建筑工程工作并擔(dān)任安全員一職后，我真正深深地感受到“注意安全”的分量！它就像是人生的“拐杖”，沒有它，我們走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。“安全”對于我是重要的，對于建筑員工，它的意義,在于工程施工的順利進(jìn)行；在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于人身財產(chǎn)的安危！“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我每天上班的信念！回顧__至今的三年來，我分別擔(dān)任了“__廣場”、“__大廈”和現(xiàn)在的“__花園”這三個項目的安全員。這三年緊張而忙碌的工作中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在公司、分公司各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，牢固樹立安全發(fā)展理念，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面開展安全隱患排查、落實安全隱患整改，確保讓安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。在項目部各位同事的幫助、指點、共同探討下，我所主管安全的項目均順利實現(xiàn)了分公司制定的“不發(fā)生因工責(zé)任重傷、死亡事故；輕傷率控制在0.4‰以內(nèi)；不發(fā)生重大交通、火災(zāi)、機(jī)械事故；防止職業(yè)病發(fā)生”的“職業(yè)健康安全管理目標(biāo)”，安全生產(chǎn)工作成績顯著?，F(xiàn)就本人在近三年的工作從以下幾個方面做簡要總結(jié)：一、

做好安全員的基本要求隨著時代的發(fā)展，建筑行業(yè)也在突飛猛進(jìn)。從技術(shù)工藝、質(zhì)量進(jìn)度以及機(jī)械材料等各方面都在發(fā)生日新月異的變化，這對安全工作也提出了很高的要求。想要成為一名現(xiàn)代化的合格安全員，必須要跟得上時代前進(jìn)的步伐和努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，把安全工作做到盡善盡美。所以，我覺得做個合格的安全員必須具備如下幾點知識：1、國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范等知識；2、安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)知識、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識，具備有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識，了解施工工藝和施工機(jī)具專業(yè)知識；3、勞動保護(hù)，工傷保險的法律、法規(guī)、政策知識；4、重大危險源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法；5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；6、事故現(xiàn)場調(diào)查技術(shù)，以及應(yīng)急處理措施；7、掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計，報告及調(diào)查處理方法；二、

敬業(yè)精神和道德素質(zhì)安全工作是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作，要與性格不同、知識水平不同、素質(zhì)不同的作業(yè)人員交往，會產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾。因此，作為一個安全員首先應(yīng)熱愛安全工作，對安全定義理解透徹，才能體會到安全管理工作的意義重大，責(zé)任重大，才能體會到自己工作價值，才能全身心地投入安全工作中。安全工作必須講原則，保持并維護(hù)自己的正確立場不變。工作中存在違章和安全隱患，也存在有意識或無意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象，安全員如果不能敢于站出來制止、糾正，將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生。三、

安全生產(chǎn)管理模式1、

制定安全生產(chǎn)計劃，加強(qiáng)___，做好防范自項目部進(jìn)場后，項目部成立“安全生產(chǎn)管理小組”、“應(yīng)急救援小組”，由項目經(jīng)理帶領(lǐng)項目部所有管理人員圍繞分公司本年度的《職業(yè)健康安全管理目標(biāo)》，齊心完善項目部的安全保證體系，制定了詳細(xì)具體的安全工作計劃、安全措施和安全生產(chǎn)責(zé)任制，并落實了安全生產(chǎn)方針以及文明施工責(zé)任制。結(jié)合現(xiàn)場實際情況，提前分析施工中存在的各種隱患，公示“重大危險源”的部位、因素及編制“危險源的控制措施”和“應(yīng)急措施”，使日常的安全生產(chǎn)管理力度得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，確保施工安全，杜絕發(fā)生安全事故。2、

落實安全責(zé)任制，事故責(zé)任追查制施工班組進(jìn)場后，明確落實施工班組安全管理責(zé)任人，簽訂“安全管理協(xié)議”，并要求其務(wù)必將公司、分公司和項目部的安全目標(biāo)分解落實到本班組的每一個作業(yè)人員，明確落實各級安全責(zé)任制和事故責(zé)任追查制。3、

開展安全教育培訓(xùn)，完善安全資料歸檔（1）

加強(qiáng)對新進(jìn)場人員安全教育工作：及時將新進(jìn)場人員___、特種作業(yè)人員操作證復(fù)印歸檔；上報分公司領(lǐng)導(dǎo)并安排時間___新進(jìn)場人員進(jìn)行進(jìn)場“三級安全教育”，并進(jìn)行安全及消防考核，確保每個作業(yè)人員都合格。（2）

做好分部分項安全技術(shù)交底資料：在各分部分項施工前結(jié)合相關(guān)規(guī)范及施工現(xiàn)場環(huán)境和施工中存在的安全注意事項進(jìn)行有針對性的安全交底，并向作業(yè)人員分析了現(xiàn)場危險源的所在和對應(yīng)的預(yù)防措施及事故發(fā)生后的應(yīng)急救援措施。在安全交底中注明班組管理員必須在施工作業(yè)中監(jiān)督作業(yè)人員是否能夠按照項目部下發(fā)安全交底進(jìn)行作業(yè)。（3）

簽訂勞動合同，購買人身意外傷害保險：新進(jìn)場人員通過安全教育和安全交底培訓(xùn)后，提供《___省勞動合同》給予各作業(yè)人員細(xì)看后簽名，確認(rèn)屬本項目部的作業(yè)人員，項目部再上報分公司、公司，由分公司協(xié)助購買作業(yè)人員的“人身意外傷害保險”。（4）

完善安全資料：按照公司規(guī)定的《施工項目現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理資料檔案》要求，結(jié)合《___省建筑施工安全管理資料統(tǒng)一用表》（__年版）對安全資料進(jìn)行收集及整理，安全資料共分12卷，并按照安全資料要求定期對各分部分項進(jìn)行安全檢查整理歸檔。4、

加大安全生產(chǎn)宣傳力度，增強(qiáng)安全意識為了增強(qiáng)全體人員的“安全生產(chǎn)文明施工”的安全意識和提高人員的素質(zhì)，堅持每天不定時深入施工現(xiàn)場，根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況，定期開展安全專項會議，并結(jié)合公司的《工程項目質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理手冊》使用投影、標(biāo)語、橫幅、宣傳畫、掛圖、黑板報、書籍等方式大力宣傳安全生產(chǎn)重要性和安全事故的危險性，不斷加大安全生產(chǎn)教育工作，使每個班組、每個作業(yè)人員的安全意識得到進(jìn)一步提高。5、

開展專項檢查，消除安全隱患項目部在加強(qiáng)日常監(jiān)督管理工作的同時，結(jié)合業(yè)主單位、監(jiān)理單位按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ___-__）開展了“每周一小檢、每月一大評”的安全生產(chǎn)、文明施工專項檢查，對檢查出的安全隱患作出通報和下發(fā)《安全隱患整改通知單》，要求施工班組限期整改，并加強(qiáng)對各施工班組落實整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，對限期內(nèi)不整改或整改不完善的班組則按項目部的《施工獎罰管理規(guī)定》給予處罰和斷電停工整改，對安全工作做到“預(yù)控及時，超前防范”。6、

加強(qiáng)工人宿舍管理力度，改善工人宿舍環(huán)境由于作業(yè)人員宿舍管理難度大，普遍存在電線亂拉亂接及私自使用電飯煲、電磁爐、發(fā)熱棒等大功率電器現(xiàn)象，存在的安全隱患較多。為了預(yù)防觸電事故及消防事故的發(fā)生，項目部一方面加大管理力度，對存在的安全隱患下發(fā)《安全隱患整改通知單》要求該班組及時整改，并建議大功率電器及時退場或上交項目部保管；另一方面使用觸電事故和消防事故的宣傳畫、掛圖等方式進(jìn)行教育，并開展觸電事故和消防事故的應(yīng)急演練，確保每個人都懂得如何自救、如何互救；針對宿舍衛(wèi)生環(huán)境差和保潔問題，項目部在安排班組宿舍的同時，落實該班組的保潔負(fù)責(zé)人，并在“宿舍責(zé)任牌”___增加《宿舍管理制度》和《宿舍管理獎罰制度》，并且安排保潔員對公共區(qū)域進(jìn)行打掃。通過多次檢查和整治，宿舍環(huán)境有了很大的改善，給工人創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。7、

加強(qiáng)施工機(jī)械設(shè)備、勞動防護(hù)用品的管理對進(jìn)場的各種施工機(jī)械設(shè)備，必須要求施工班組提供該設(shè)備的“合格證”、“設(shè)備檢測報告”等相關(guān)資料；項目部再及時___有關(guān)人員進(jìn)行設(shè)備進(jìn)場驗收，對存安全隱患的設(shè)備、電器、電箱、電纜及時下發(fā)《安全隱患整改通知單》要求整改，待驗收合格后再通電試行運(yùn)轉(zhuǎn)，確保完全符合安全要求后方可投入施工作業(yè)；施工設(shè)備通過驗收后，及時將該設(shè)備的相關(guān)資料按“一機(jī)、一檔”要求整理歸檔。勞動防護(hù)用品做到統(tǒng)一由分公司購置、發(fā)放，嚴(yán)格控制不合格的勞動防護(hù)用品進(jìn)場使用，有效保證了作業(yè)人員的人身安全。四、

__項目事件回顧___、__年__月__日下午6點___分左右，__廣場項目一臺攪拌樁機(jī)在項目東南角施工基坑支護(hù)攪拌樁時，當(dāng)鉆頭從地面鉆到___米的位置，在不知情的情況下鉆穿一條塑膠管天燃?xì)庵鬏斔凸艿?，引起了管?nèi)天燃?xì)馔蝗粐姲l(fā)泄漏事故。而在事發(fā)兩天前，項目部施工員曾經(jīng)結(jié)合業(yè)主單位、監(jiān)理單位邀請基坑周邊相關(guān)管線的各單位技術(shù)人員到現(xiàn)場實地勘察，并確認(rèn)基坑周邊管線的實際位置走向和埋設(shè)深度，同時在地面上做好了各管線標(biāo)識牌。當(dāng)時燃?xì)夤炯夹g(shù)人員明確指出事發(fā)點不存在有任何燃?xì)夤艿?，并將管道走向的平面圖供我方參考。但實際情況卻在燃?xì)夤咎峁┑摹肮芫€走向平面圖”和地面未設(shè)有任何警示標(biāo)牌的位置意外出現(xiàn)一條管徑為30cm的天燃?xì)庵鬏斔退苣z管道，而在圍墻外的地面標(biāo)示管線牌___并未找到燃?xì)夤芫€的蹤影，由此證實燃?xì)夤咎峁┑钠矫鎴D及相關(guān)信息存在很大的誤差。泄漏事故發(fā)生后，項目部應(yīng)急小組在分公司施工部__主任的指導(dǎo)下及時采取如下應(yīng)急措施：（1）

及時關(guān)閉施工現(xiàn)場內(nèi)的總電源，停止一切施工工作，避免因施工用電而引起泄露的燃?xì)庵鸨ㄊ鹿拾l(fā)生。（2）

一方面對燃?xì)庑筥__位置迅速進(jìn)行大量沖水稀釋泄露的燃?xì)?。一方面有序地___施工現(xiàn)場內(nèi)所有人員迅速撤離至施工現(xiàn)場以外的安全地帶，并及時清點人數(shù)和安排六名管理人員分兩組結(jié)伴進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行人員排查，經(jīng)排查確認(rèn)無人逗留在現(xiàn)場后，及時關(guān)閉現(xiàn)場大門，并在距燃?xì)庑孤禵__米外拉起警界線，并安排人員在警界線外維持秩序。（3）

迅速向消防隊、燃?xì)夤緭屝薏俊_治安聯(lián)防隊等部門報警。在各部門接到我方的報警電話___分鐘后陸續(xù)到達(dá)現(xiàn)場并展開搶險工作，消防部門共派出了三輛消防車，并在工地附近連接消防水，對燃?xì)庑筥__位置不間斷地進(jìn)行大面積噴灑稀釋；燃?xì)夤玖麚岆U員分別關(guān)閉主輸送燃?xì)夤芫€的上方和___；因燃?xì)庑筥__距離裕和路主干道約3m，路上往來人員和車流量也相對較大，為確保安全，治安聯(lián)防隊到達(dá)現(xiàn)場后，立即___人員對__路采取了全封閉處理；搶險工作一直持續(xù)至將近深夜十二點，在各搶險部門確認(rèn)無危險后才陸續(xù)撤離。（4）

及時向分公司各領(lǐng)導(dǎo)以及業(yè)主單位、監(jiān)理單位的主要負(fù)責(zé)人作了詳細(xì)情況匯報，并得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示。此次突發(fā)事故因在發(fā)生時，及時得到分公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和項目部應(yīng)急小組的反應(yīng)迅速、工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)及采取的應(yīng)急搶險措施得當(dāng)，部分政府部門及時到位并有效控制處理，使得事故的發(fā)生得到了有效控制，并避免了人員傷亡事故的擴(kuò)大。同時，此次事故在發(fā)生前項目部施工員的工作到位，曾邀請相關(guān)部門技術(shù)員到達(dá)現(xiàn)場勘察指示，因此，此次意外事件的發(fā)生與我司無相關(guān)責(zé)任，有效地避免了分公司的損失及相關(guān)人員的責(zé)任。___、__廣場基坑項目地層復(fù)雜，部份區(qū)域細(xì)砂層厚達(dá)___米；所建位置特殊：東面緊靠同時施工的市政藝術(shù)村及河涌、南面與正在施工的地鐵項目相連，北面緊靠河涌，所施工的基坑開挖深度達(dá)___米。因此，該項目在土方開挖及錨索施工過程中時有漏砂、漏水及基坑周邊發(fā)生坍塌事故。每當(dāng)出現(xiàn)坍塌事故，項目部應(yīng)急小組及各搶險人員均自覺啟動應(yīng)急預(yù)案，自覺進(jìn)入搶險崗位；分公司主管領(lǐng)導(dǎo)接到上報后，均第一時間趕到現(xiàn)場指導(dǎo)搶險工作，在分公司各領(lǐng)導(dǎo)的指揮下及時采取如下應(yīng)急措施：（1）

立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急小組、搶險人員及時趕到事發(fā)點，嚴(yán)守各自崗位，并開展搶險工作。（2）

迅速有序地___事發(fā)點周邊人員撤離至安全地帶，并在有可能發(fā)生坍塌的基坑周邊拉起警界線。（3）

應(yīng)急搶險人員立刻使用木樁、綿紗、水玻璃等堵漏物資對漏水點進(jìn)行封堵，并用砂包、水泥或混凝土對坍塌的空洞進(jìn)行回填。（4）

搶險結(jié)束后，立刻安排監(jiān)測員結(jié)合第三方監(jiān)測到現(xiàn)場周邊對各基坑監(jiān)測點進(jìn)行監(jiān)測，待監(jiān)測數(shù)據(jù)結(jié)果顯示基坑穩(wěn)定及基坑處于可控狀態(tài)后，警界線方可解除。通過上述所發(fā)生的險情，因及時得到分公司各領(lǐng)導(dǎo)的指示及項目經(jīng)理的正確帶領(lǐng)下，未造成人員傷害事故及較大的財產(chǎn)損失，并且有效預(yù)防了事故的擴(kuò)大及社會的影響。同時使我們學(xué)習(xí)到了遇險后的搶險經(jīng)驗，提高了險情的應(yīng)急處理能力和搶險的意識、膽識，同樣鍛煉了項目部的搶險隊伍自救互救及檢驗了應(yīng)急預(yù)案的反應(yīng)能力，切實提高項目部應(yīng)急搶險隊伍安全意識、消除安全隱患。___、__廣場基坑支護(hù)項目因地層復(fù)雜、位置特殊、基坑支護(hù)主要采用“雙排支護(hù)樁+雙排冠頂梁+預(yù)應(yīng)力錨索”，基坑擋水方式采用攪拌樁和旋噴樁。工序繁多、工藝復(fù)雜，特別是施工高峰期間，施工現(xiàn)場參建班組多，多處存在同時交叉作業(yè)，安全形勢并不樂觀，而身為安全員，所承載的壓力是不難想象。在如此艱苦的情況下，項目部全體管理人員共同努力、團(tuán)結(jié)一致、配合默契，__廣場工程項目部的施工任務(wù)得以在和諧的工作環(huán)境中圓滿地完成，并全面實現(xiàn)了質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本等任務(wù)目標(biāo)，并榮獲“安全質(zhì)量管理先進(jìn)項目部”稱號。五、

存在不足和今后的方向通過項目部的全體人員共同努力，在過去的三個年里，安全生產(chǎn)工作雖然取得了比較好的效果。但我個人認(rèn)為自身依然存在的較多不足之處需要在今后的工作中加以改正，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、在安全生產(chǎn)、文明施工中存在部分安全資料歸檔不及時，整理不完善，專項安全方案結(jié)合現(xiàn)場實際針對性不夠強(qiáng)，編制的危險源及應(yīng)對措施不全面，防范措施的知識較欠缺。2、施工現(xiàn)場設(shè)備移動后，電纜未及時架空，導(dǎo)致拖地現(xiàn)象時有可見；對施工現(xiàn)場安全監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)不高，存在著僥幸心理，從而埋下安全隱患。3、安全標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置不完善、內(nèi)容不全面，并且管理不到位，破損或損失后未及時修復(fù)。4、安全培訓(xùn)教育工作做得還不夠理想，時有與個別違章人員的溝通有待加強(qiáng)，缺乏針對性，缺少現(xiàn)場違章操作導(dǎo)致的事故案例講解。在揮手昨天的時刻，我們將迎來新的一年，對過去取得的成績，將不驕不躁，腳踏實地走下去；對過去的不足，將在工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，努力爭取做到更好。__年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去的不足，加強(qiáng)針對性的措施、開拓工作思路、研究創(chuàng)新的管理模式，務(wù)必做到：勤巡查、細(xì)查看，遇問題、不簡辦，不明之處、查根問底，排除隱患，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)繼續(xù)實現(xiàn)全年無傷亡事故，在今后的工作中力爭取得更好的成績?yōu)開_分公司的效益作出更大貢獻(xiàn)。2022年先進(jìn)個人工作總結(jié)大全時光如水，歲月如梭，一年的時光轉(zhuǎn)眼過去了，一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫忙下，我認(rèn)真提高自身思想素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，進(jìn)取履行崗位職責(zé)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面都有了必須的提高。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)為適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各類金融業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，使之能融會貫通，___，提高業(yè)務(wù)工作本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事、文字語言表達(dá)本事。立足干中學(xué)、學(xué)中干、學(xué)中用，不斷地充實和提高自我的業(yè)務(wù)技能。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和各項規(guī)章制度，強(qiáng)化自身的法律意識，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高職業(yè)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀;加強(qiáng)自身愛崗敬業(yè)的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的職責(zé)心、事業(yè)心。二、勤奮務(wù)實，履行崗位職責(zé)一年來，我先后從事綜合柜員、信貸內(nèi)勤等不一樣崗位，無論在哪一個崗位工作，我都能夠立足本職、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，正確認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù)，在工作中能夠做到進(jìn)取主動、遵守規(guī)章制度，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項的工作任務(wù)。在從事柜員工作時，我本著客戶至上的原則，把客戶的事情當(dāng)成自我的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對不一樣客戶采取不一樣的工作方式，努力為客戶供給最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。耐心細(xì)致的解答客戶的問題，應(yīng)對個別客戶的無禮，巧妙應(yīng)對，不傷和氣;而對客戶的稱贊，則謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在從事信貸內(nèi)勤工作時，我嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，堅持信貸原則，嚴(yán)格規(guī)范信貸資料，努力協(xié)助客戶經(jīng)理完成貸款發(fā)放工作，并努力完成發(fā)放后的信貸資料管理工作。對于信貸臺帳和報表，能夠完整、準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)，及時上報各項報表，做好信貸登記工作，及時供給各類信貸信息。三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共建和諧工作氛圍銀行工作需要的是團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個人的力量總是有限的。雖然僅有兩年的工作經(jīng)驗，但我也成為了一名老員工，在新人不斷加入的情景下，我不僅僅滿足于把自我的工作干好，還努力做好傳、幫、帶的作用，主動、熱情、耐心地幫忙新同事適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新崗位，適應(yīng)新工作，使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，較好地掌握業(yè)務(wù)技能。在工作中，我團(tuán)結(jié)同事，和同事相互學(xué)習(xí)，共同提高;在生活中，互相幫忙，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的工作氛圍。上述是我__年工作的概況，成績只代表過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事，爭取更豐碩的果實，更喜人的成績。先進(jìn)個人工作總結(jié)2為進(jìn)一步優(yōu)化和整合教育資源，促進(jìn)各學(xué)段教師的平衡，改變我縣初中教師超編，小學(xué)教師欠缺的現(xiàn)狀，縣教委安排部分初中教師參加小學(xué)教育專業(yè)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以充實小學(xué)教師隊伍，我有幸成為其中的一員，雖然教了這么多年的課，但真正轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教還是需要學(xué)習(xí)的，我們都明白要教課先要備課，不但要備教材還要備學(xué)生，僅有對學(xué)生充分了解了，才能因材施教，我們的教育教學(xué)才能取得好的教育效果。為此，在理論培訓(xùn)階段，教培中心教師們?yōu)槲覀儼才帕恕蹲哌M(jìn)兒童的內(nèi)心世界》、《小學(xué)生安全教育與預(yù)防》、《小學(xué)班級常規(guī)管理策略》、《新型師生關(guān)系的塑造》，《打造夢想的小學(xué)課堂》，《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》等等豐富多彩又對我們將來的工作十分實用的報告。這些教師們精心準(zhǔn)備的報告不但使我們受益匪淺，并且從中能夠看出教培中心教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這一點十分值得我們學(xué)習(xí)。經(jīng)過八天緊張而有意義的小學(xué)教育理論的學(xué)習(xí)，使我對小學(xué)的的教育規(guī)律有了一些粗淺的了解，感覺到小學(xué)音樂教學(xué)與中學(xué)音樂教學(xué)是有很大不一樣的，這也讓我感到還有很多東西需要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)，于是利用一周的時間學(xué)習(xí)了小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)音樂教材。經(jīng)過對小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我了解到小學(xué)1～___年級這一學(xué)段的學(xué)生有以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)的身心特點，所以要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小趣味，形象鮮明。小學(xué)3～___年級學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動本事增強(qiáng)。所以應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的___力吸引學(xué)生。經(jīng)過對小學(xué)音樂教材地學(xué)習(xí)，我感到雖然學(xué)習(xí)資料十分簡單，但采取怎樣的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)感到棘手，感覺這不是個簡單的問題，方式不當(dāng)極有可能會使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，從而影響對教學(xué)資料的掌握程度，今后在這一方面要多向一些教師請教，在見習(xí)的時候也要多注意教師在這方面的作法，以盡快適應(yīng)小學(xué)教師的腳色定位。為了能更直觀的對小學(xué)音樂教學(xué)有一個認(rèn)識，還觀看了一些名教師的音樂教學(xué)視頻錄像，深深地為教師們親切的教態(tài)，啟發(fā)式的語言，良好的調(diào)控課堂的本事和其敬業(yè)精神所打動，在今后的工作中自我也要向這些教師學(xué)習(xí)，爭取做一名學(xué)生喜歡和熱愛教師。經(jīng)過在__小學(xué)見習(xí)觀摩更讓我對小學(xué)音樂教學(xué)有了更直觀的認(rèn)識，在她們身上我學(xué)習(xí)到了如何上好小學(xué)的音樂課，怎樣做一個合格的小學(xué)教師。我們來時正趕上__小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比，經(jīng)過聽課讓我看到__小學(xué)教師扎實的基本功，自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語言，雖然上的都是___學(xué)資料，但每個教師風(fēng)格不一樣，有教師用優(yōu)美的音樂營造音樂情景，啟發(fā)學(xué)生展開想象的翅膀，有教師用問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并用優(yōu)美的舞蹈動作表現(xiàn)歌曲資料;真的是各有千秋，讓人受益匪淺，接下來我嘗試著上了幾節(jié)小學(xué)的音樂課，深刻的感覺小學(xué)低年級和高年級在教育教學(xué)方面有很大的不一樣。更感到做好一名小學(xué)音樂教師是很不容易的。第一次是給小學(xué)一年級的學(xué)生上課，學(xué)唱歌曲《海》我問學(xué)生你見過的大海是什么樣貌的很多學(xué)生都舉起手來叫了幾個學(xué)生說了說，可是那些沒有被叫到學(xué)生也想一吐為快啊，一邊舉手一邊在下頭就說開了，費(fèi)了好大勁阻止了學(xué)生們的暢所欲言，使課堂教學(xué)秩序走到正途上來，一節(jié)課下來，感覺很疲勞，可是課堂效果卻不盡人意。反思這節(jié)課，感覺還要在如何吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣方面下些功夫，另外課堂___本事也很重要。第二次是給三年級的學(xué)生上課，上了課才明白事先準(zhǔn)備的教學(xué)資料學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了，怎樣辦呢，只好臨時換課題，忙忙亂亂的一節(jié)課下來，感覺比上次課效果好些，但還是不盡如人意，在對學(xué)生和教材的把握上還不是很好。第三次是給五年級的學(xué)生上課，明顯的感覺學(xué)生在課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)本事方面都要好于小學(xué)低年級，對音樂的感知，理解，表現(xiàn)和創(chuàng)造都很到位，一節(jié)課下來，教學(xué)任務(wù)基本完成，我事先預(yù)期的目標(biāo)基本上都到達(dá)了，這也讓我多少有了一些成就感，也給自我添了很多自信。最難忘的是在見習(xí)階段上的最終一節(jié)匯報課，那節(jié)課我做了充分的準(zhǔn)備，不但搜集了很多材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，還準(zhǔn)備了精美的課件，我想最終的結(jié)果并不重要，只要我盡力了，努力了，并且在這個過程中讓自我得到提高，取得提高，了解自我在哪些方面還有待提高就能夠了。有這樣一句話：我聽過的，我會忘記，我看過的，我會記得，我做過的，我才真正的理解。此刻我更深刻的理解了這句話。培訓(xùn)實習(xí)我們還是在__小學(xué)，所不一樣的是我們都被分進(jìn)了各個教研組，學(xué)校研究到在教研組中更方便大家互相交流，有問題能夠隨時向各位教師請教，也更有利于我們業(yè)務(wù)本事的進(jìn)一步提高。在這個階段，我每一天認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，嘗試著把所學(xué)的理論、經(jīng)驗用于其中。期間我的指導(dǎo)教師石維菊教師給了我很多的幫忙。指導(dǎo)我上好每一節(jié)課，告訴我在給學(xué)生每一次聆聽歌曲的時候都要事先設(shè)置一個問題，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有事情可干，這樣學(xué)習(xí)起來才能不盲目，并且設(shè)置的問題要適合學(xué)生的認(rèn)知水平，這樣一步一步你的教學(xué)目標(biāo)就達(dá)成了。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，使我對小學(xué)音樂教學(xué)有了一更深刻的認(rèn)識，意識到教師必須學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解一些新的教育理念，轉(zhuǎn)變以往的教育理念，異常是從以往教師中心論的觀點中走出來?，F(xiàn)代教育的理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去研究問題，所以不僅僅是以學(xué)生為本，還要強(qiáng)調(diào)其發(fā)展，始終以學(xué)生發(fā)展為本。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生在音樂課上去感悟，調(diào)動學(xué)生的眼、耳、口等感官，在音樂課上唱歌、跳舞，或是玩音樂游戲，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的進(jìn)取性，盡量讓學(xué)生在音樂課上學(xué)得開心，玩得高興，感受音樂的美，經(jīng)過唱歌和游戲創(chuàng)造美，讓學(xué)生對音樂課、對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意上音樂課，愿意理解音樂熏陶。小學(xué)音樂教學(xué)是基礎(chǔ)教育、普通公民教育，它有別于專業(yè)音樂教育。所以，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育乃是小學(xué)音樂教育的夢想價值觀。所以課堂必須面向全體學(xué)生，包括那些對音樂并不敏感或興趣不濃的學(xué)生，使每一個學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。提倡以學(xué)生為中心，以參與藝術(shù)實踐和探索研究為手段，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐本事為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。三個月的時間轉(zhuǎn)迅即逝，在這段時間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個小學(xué)音樂教師，回首這段時間，感覺收獲很多，相信自我在新的工作崗位中能夠做的更好。先進(jìn)個人工作總結(jié)3今年我有幸被評為優(yōu)秀護(hù)士，感到十分高興與自豪。屈指算來，我已經(jīng)在護(hù)理工作崗位上工作了十年多，回首過去，內(nèi)心不禁感慨萬千，在這十多年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下，始終本著一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，并能堅持以___、___