（部編版）中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)練習(xí)專題06 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化（原卷版）

專題06遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化綜合檢測(cè)卷（中考真題+最新模擬）（考試時(shí)間：60分鐘，試卷滿分：50分）一、選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．（2023?宜昌）北宋時(shí)期，統(tǒng)治者實(shí)行重文輕武政策，武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣。其目的在于（）A．推動(dòng)教育發(fā)展，促進(jìn)文化繁榮 B．節(jié)約軍費(fèi)開(kāi)支，減輕百姓負(fù)擔(dān)C．防止武將跋扈，避免政局動(dòng)蕩 D．減少矛盾沖突，緩和民族關(guān)系2．（2023?雅安）宋代統(tǒng)治者深知文教的社會(huì)功能，在政治上突出文治的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化和完善科舉制，學(xué)校教育和科舉制的聯(lián)系也日益緊密。這種做法（）A．避免了統(tǒng)治危機(jī)的出現(xiàn) B．提高了整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)C．增加了政府的財(cái)政收入 D．阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步3．（2023?重慶）以下是某歷史老師整理的北宋的統(tǒng)治措施。這些措施（）①派遣文臣擔(dān)任各地州縣的地方官②科舉及第后即予授官，且升遷比其他出身者便捷③宋太祖親自主持殿試，并成為制度④武將打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣A．扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣 B．克服了中央和地方行政效率低下的弊端 C．提高了宋朝軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的應(yīng)對(duì)能力 D．杜絕了地方和軍隊(duì)貪污腐化現(xiàn)象的發(fā)生4．（2023?東營(yíng)）下列對(duì)應(yīng)正確的是（）A．契丹族﹣阿骨打﹣遼 B．女真族﹣阿保機(jī)﹣金C．黨項(xiàng)族﹣元昊﹣西夏 D．蒙古族﹣鐵木真﹣元5．（2023?邵陽(yáng)）哈佛大學(xué)教授艾利森說(shuō)，我也從中國(guó)智慧中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，比如1005年的澶淵之盟，交戰(zhàn)雙方提出，我們不能夠打敗對(duì)方，但可以商討一個(gè)條約，形成對(duì)抗的伙伴關(guān)系，在一些領(lǐng)域里激烈敵對(duì)，但在另外一些領(lǐng)域內(nèi)結(jié)為伙伴。艾利森對(duì)澶淵之盟的敘述（）A．比較符合歷史史實(shí) B．完全違背歷史真相C．是研究澶淵之盟的重要史料 D．屬于惡意詆毀中國(guó)的言論6．（2023?無(wú)錫）唐朝后期，江南地區(qū)成為重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，至南宋，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。其最明顯的標(biāo)志是（）A．廣州成為聞名世界的大商港 B．江南地區(qū)成為制瓷業(yè)中心C．四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣 D．“蘇湖熟，天下足”格局的形成7．（2023?淮安）詩(shī)歌、諺語(yǔ)往往折射出一定的歷史信息。下列搭配不正確的是（）A．“蘇湖熟，天下足?！薄蒺B(yǎng)生息B．“朝為田舍郎，暮登天子堂?！薄婆e取士C．“做人莫做軍，做鐵莫做針?！薄匚妮p武D．“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴?！薄褡褰蝗?．（2023?徐州）如圖中不同朝代經(jīng)濟(jì)分布的變化說(shuō)明（）A．統(tǒng)一市場(chǎng)形成 B．中央集權(quán)強(qiáng)化C．國(guó)家版圖擴(kuò)展 D．經(jīng)濟(jì)重心南移9．（2023?錦州）寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記是一種良好的習(xí)慣、如圖是小明學(xué)習(xí)某朝代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史時(shí)寫(xiě)的筆記，由此判斷該朝代是（）①出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)②四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”③朝廷設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝10．（2023?常德）下列是中國(guó)古代主要朝代（時(shí)期）沿革示意圖（部分），在相應(yīng)的空格內(nèi)依次填入（）秦→□→東漢→三國(guó)→西晉→……□→唐→……→□→明→清A．西漢、宋、元 B．漢、東晉、元 C．西漢、隋、元 D．漢、五代、宋11．（2023?西寧）《元史?地理志》記載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸（都）不逮（及）元?！睘楣芾砼_(tái)灣地區(qū)，元朝設(shè)置了（）A．西域都護(hù) B．北庭都元帥府C．澎湖巡檢司 D．臺(tái)灣府12．（2023?自貢）據(jù)陳元靚《事林廣記》記載，某朝“萬(wàn)里車書(shū)新一統(tǒng)”，開(kāi)創(chuàng)了中央王朝與蒙古、中亞、西藏等地區(qū)關(guān)系的新局面，是我國(guó)歷史上第一個(gè)由北方游牧民族所建立的真正意義上的大一統(tǒng)王朝。材料描述的王朝是（）A．唐朝 B．北宋 C．元朝 D．清朝13．（2023?河南）秦漢至唐主要依據(jù)自然界限來(lái)劃分行政區(qū)劃，而元代不惜打破自然地理界限，人為地造成區(qū)劃邊界處于犬牙交錯(cuò)的格局，使地方喪失扼險(xiǎn)而守的地理?xiàng)l件。這種“打破”是為了（）A．保護(hù)自然環(huán)境 B．方便信息傳遞 C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．開(kāi)發(fā)江南地區(qū)14．（2023?達(dá)州）中國(guó)古代不同時(shí)期為鞏固統(tǒng)治采取了加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。如圖圖示中空白處應(yīng)是（）A．科舉制 B．八股取士制 C．軍機(jī)處 D．行省制度15．（2023?綏化）元朝時(shí)，管轄西藏的機(jī)構(gòu)是（）A．市舶司 B．宣政院 C．南書(shū)房 D．軍機(jī)處。16．（2023?攀枝花）宋朝市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富多彩。瓦子是娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，勾欄內(nèi)商業(yè)廣告琳瑯滿目。這反映了宋朝（）A．社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放 B．科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先 C．都市商業(yè)繁榮 D．民族交融加強(qiáng)17．（2023?福建）如圖，以圖證史是通達(dá)史識(shí)的一種重要方法。下列說(shuō)法正確的是（）注：圖中寫(xiě)有“正店”等字樣處，為當(dāng)時(shí)的燈箱廣告。A．是研究北宋城市生活的一手史料 B．完整再現(xiàn)了北宋社會(huì)的繁榮景象C．說(shuō)明北宋東京城內(nèi)尚未出現(xiàn)夜市 D．應(yīng)與考古材料印證才有史料價(jià)值18．（2023?泰州）《東京夢(mèng)華錄》記載：自州橋南去，當(dāng)街水飯、干脯。梅家、鹿家鵝鴨雞兔、肚肺、鱔魚(yú)等，每個(gè)不過(guò)十五文。至朱雀門(mén)，白腸、紅絲、辣蘿卜……各類小吃不計(jì)其數(shù)，豐富多彩。材料反映宋朝（）A．商品經(jīng)濟(jì)繁榮 B．市民生活富裕 C．奢靡之風(fēng)盛行 D．社會(huì)階層分化19．（2023?重慶）有學(xué)者認(rèn)為，元代有不少蒙古語(yǔ)和西域語(yǔ)言的音譯詞被吸收到漢語(yǔ)漢文中。如車站的“站”就是蒙古語(yǔ)jam（驛傳）的譯音，“站”字漢語(yǔ)本義是“立著”“停下”，而元代漢蒙語(yǔ)并用合成“驛站”一詞，遂發(fā)展為如今車站的“站”義。這說(shuō)明（）A．儒家思想受到?jīng)_擊 B．交通發(fā)展強(qiáng)化了統(tǒng)治 C．元代重視文化建設(shè) D．民族交融豐富了文化20．（2023?哈爾濱）某學(xué)生擬辦一份歷史手抄報(bào)，準(zhǔn)備了下面的素材。據(jù)此推斷這份手抄報(bào)的主題是（）北宋時(shí)的匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)北宋末年，中國(guó)的海船上開(kāi)始使用指南針?biāo)卧獣r(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)A．統(tǒng)一多民族國(guó)家建立 B．民族關(guān)系的不斷發(fā)展C．宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)的成就 D．中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移二、材料題（共4小題，滿分30分）21．（7分）（2023?大連）自秦漢以來(lái)，中國(guó)與世界各國(guó)的交往沒(méi)有中斷過(guò)，并以其輝煌的成就促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一在西域十七年，經(jīng)百余國(guó)，悉解其國(guó)之語(yǔ)，仍采其山川謠俗，土地所有，撰《西域記》（《大唐西域記》）十二卷。貞觀十九年，歸至京師?！幾詣⑸巍杜f唐書(shū)》（1）圖1所示道路有什么歷史作用？哪一人物為這條道路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)？（2）材料一反映的對(duì)外交往事件是什么？請(qǐng)?jiān)倥e一例唐朝對(duì)外交往的事例。材料二廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。庶蕃商肯來(lái)，動(dòng)得百十萬(wàn)緡，皆寬民力也?！幾岳钚膫鳌督ㄑ滓詠?lái)系年要錄》圖2紙本地圖圖3火藥及火器（3）材料二中“市舶”的主要職能是什么？（4）圖2“紙本”的制造技術(shù)最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？圖3中的發(fā)明傳入歐洲后產(chǎn)生了什么影響？22．（8分）（2023?寧波）某校開(kāi)展“在寧波遇見(jiàn)宋韻”主題研學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)你一起參與?！緦?宋時(shí)明州】【探?宋韻“甬”存】【助?宋韻流芳】寧波深入實(shí)施宋韻文化傳世工程，推出“海派宋韻”等文旅推廣品牌，借助數(shù)字化技術(shù)全景呈現(xiàn)宋時(shí)寧波山水勝景和禪韻、瓷韻、茶韻、帆韻等文化。通過(guò)線上線下互動(dòng)展示，實(shí)現(xiàn)宋韻文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓千年宋韻在新時(shí)代“流動(dòng)”起來(lái)、“傳承”下去。?我觀察，尋找“海派”淵源（1）根據(jù)圖1，指出寧波打造“海派宋韻”文旅品牌的歷史因素。?我探索，解密“宋韻”線索（2）依據(jù)圖2，模仿下面示例解密研學(xué)路上的兩個(gè)“宋韻”線索?！臼纠课野l(fā)現(xiàn)：萬(wàn)斛神舟是千年前世界上最先進(jìn)的大船。我認(rèn)為：宋代是一個(gè)造船業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代。?我建議，擦亮文化“名片”（3）為助力寧波宋韻文化推廣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)文化體驗(yàn)活動(dòng)。23．（8分）（2023?揚(yáng)州）閱讀材料，完成下列要求。材料一和前代比較，元代政治制度中有幾個(gè)比較明顯的變化：（1）中央機(jī)構(gòu)發(fā)展為省、臺(tái)、院三足鼎立；（2）中央設(shè)置宣政院等機(jī)構(gòu)處理民族和宗教事務(wù)；等等。元朝政治制度是中國(guó)歷史上管理如此廣大疆域的多民族國(guó)家的一次嘗試，大都為后代所承襲。——摘編自白鋼《中國(guó)政治制度史》材料二政治體制及禮法制度的建設(shè)和改造，極大提升了明代國(guó)家對(duì)社會(huì)的治理功能。雖然發(fā)生種種“矯枉過(guò)正”，并且造成了諸多不良后果，卻在總體上順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固與發(fā)展的需要?！幾苑街具h(yuǎn)《明前期國(guó)家治理中的民生關(guān)懷》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出元代在中央設(shè)置的政治管理機(jī)構(gòu)。（2）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析元明時(shí)期政治制度建設(shè)的積極作用。24．（7分）（2023?安徽）閱讀材料，完成下列要求。材料一宋朝政府十分重視海外貿(mào)易，在廣州、泉州、杭州、明州等地設(shè)市舶司為外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)。中國(guó)與東南亞和阿拉伯等地區(qū)的20多個(gè)國(guó)家發(fā)展貿(mào)易往來(lái)，開(kāi)辟了“茶葉之路”“瓷器之路”以及絲綢和香料的“香絲之路”等海上商道。南宋時(shí)期，日本僧人榮西兩次來(lái)到中國(guó)，他不僅把禪宗輸入日本，還將茶種帶回日本，寫(xiě)有《吃茶養(yǎng)生記》，宣傳茶的作用?！獡?jù)鄒逸麟主編《中國(guó)歷史人文地理》等（1）根據(jù)材料一，概括宋朝海外貿(mào)易的主要特征。材料二茶從中國(guó)出發(fā)傳播到日本，最終抵達(dá)全球各個(gè)角落。171