下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人工智能(B)學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年關于變量的命名和使用,下列描述正確的是?
答案:變量名不能包含空格,但可使用下劃線來分隔其中的單詞。;變量名應既簡短又具有描述性。;慎用小寫字母l和大寫字母O,因為它們可能被人錯看成數(shù)字1和0。關于注釋,下列描述正確的是?
答案:注釋用井號(#)標識。;編寫注釋的主要目的是闡述代碼要做什么,以及是如何做的。;
必須編寫有意義的注釋。隨機森林是有監(jiān)督的(
)模型
答案:集成學習支持向量機(SVM)是一種有(
)的算法
答案:監(jiān)督KNN訓練過程只是將訓練集數(shù)數(shù)據(jù)(
)起來。
答案:存儲pip的作用是?
答案:Python包安裝器range()函數(shù)的作用,描述正確的是
答案:生成一系列的數(shù)字[1,2,3]+[4,5,6]的結果是多少?
答案:[1,2,3,4,5,6]冪運算運算符為()。
答案:**Python腳本文件的擴展名為()。
答案:py下面不屬于python特性的是()。
答案:屬于低級語言下列哪個不是人工智能的研究領域()
答案:編譯原理下面不屬于人工智能研究基本內容的是()
答案:自動化Al的英文縮寫是()
答案:Artificiallntelligence被譽為“人工智能之父”的科學家是()。
答案:麥卡錫KNN的特點是思想比較簡單,應用數(shù)學少,是一個幾乎不需要訓練過程的算法?
答案:對K-Means是一種監(jiān)督學習算法
答案:錯cv2.waitKey()函數(shù)表示等待鍵盤輸入,參數(shù)為0表示一直等待
答案:對RGB圖像轉換二值化圖可以由原始圖像直接轉換
答案:錯LeNet-5實現(xiàn)的過程:1、輸入層;2、();3、池化層(第二層);4、();5、池化層(第四層);6、();7、全連接層(第六層);8全連接層,輸出層(第七層)。
答案:卷積層(第一層);卷積層(第三層);全連接層(第五層)欠擬合解決方法介紹:1、();2、增加更多特征,使輸入數(shù)據(jù)的特征更明顯;3、();4、減弱正則化約束或者去掉正則化約束。
答案:將模型復雜化;調整超參數(shù)RGB分別代表()、()、()顏色
答案:紅色;綠色;藍色MNIST數(shù)據(jù)集包含()個訓練圖像和()個測試圖像
答案:60000,10000卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(ConvolutionalNeuralNetworks,CNN)是一類深度神經(jīng)網(wǎng)絡,最常用于()。
答案:分析視覺圖像卷積神經(jīng)網(wǎng)絡主要由卷積層(ConvolutionalLayers)、()、全連接層(FullyConnectedLayers,F(xiàn)CLayers)構成
答案:池化層(PoolingLayers)LeNet-5模型是一種用于()的非常高效的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡
答案:手寫體字符識別K-均值聚類是一種無監(jiān)督學習算法,其中每個族中有(
)形心,形心為最能代表族的點
答案:一個哪種算法思想簡單,易于理解和實現(xiàn),無需訓練
答案:KNN那個不屬于OpenCV的特點
答案:可視化人工智能誕生于哪一年?()
答案:1956人類智能的特性表現(xiàn)在4個方面()。
答案:能感知客觀世界的信息、能對通過思維對獲得的知識進行加工處理、能通過學習積累知識增長才干和適應環(huán)境變化、能對外界的刺激作出反應傳遞信息。下列哪個應用領域不屬于人工智能應用?()
答案:自動控制人工智能研究的一項基本內容是機器感知,以下列舉中的()不屬于機器感知的領域。
答案:使機器具有能夠獲取新知識、學習新技巧的能力機器翻譯屬于下列哪個領域的應用?()
答案:自然語言系統(tǒng)自動識別系統(tǒng)屬于人工智能哪個應用領域?()
答案:人類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腦血管病介入診療
- 綜合能源園區(qū)解決方案
- 智慧學習云課設計方案
- 細胞的生活說課課件-2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 貴州省貴陽市烏當區(qū)部分校2024-2025學年部編版八年級上學期期中聯(lián)考歷史試題
- 艾滋病職業(yè)暴露與防護
- 電梯緊急救援演練
- 車間檢驗員培訓資料
- 食品安全人生主題班會
- 文書模板-分級陳列協(xié)議
- ??低?視頻監(jiān)控原理培訓教材課件
- 沖電樁-物業(yè)同意安裝證明-范本
- 船舶電子電氣英語考試題庫(含答案)
- 2021年中國鹽業(yè)集團有限公司校園招聘筆試試題及答案解析
- 輸煤系統(tǒng)配煤優(yōu)化qc成果報告運行四值
- 投標貨物項目實施方案
- 幼兒園中班科學《中國茶》課件
- 激光切割加工的價格
- 精裝修總包和土建總包施工界面的劃分規(guī)定
- 編帶包裝檢驗判定標準
- 卓越中層管理培訓實務PPT培訓課件
評論
0/150
提交評論