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家長經(jīng)驗交流材料家長經(jīng)驗交流材料篇一今天很榮幸作為家長代表和大家一起進行經(jīng)驗交流,其實當時接到這個《與老師勤溝通》交流題目的時候我很猶豫,因為比較起班上很多的家長,我和老師的溝通實在不算多!但是在聯(lián)系不多的情況下,有效的溝通是家?;ネǖ挠行蛄?。家長、孩子與老師的關系,猶如一種兩人三腳的競走。做為父母親的,如果不懂得配合、共同協(xié)調(diào)的要領,那么你的孩子很可能失掉了許多求取進步的好機會。首先,家長要認真扮演學生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通,形成合力,不可放著問題不解決。(事例:一年級開學孩子撒謊的事情)。其次,在充分尊重老師的前提下,選擇最佳的溝通時機,得抽空多參與學校舉辦的活動,如家長學校講座、讀書會、運動會、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通,對孩子的教育和學習上都有示范作用,孩子能感覺到你的重視和關注,老師也會認可你的辛勤與配合,會對孩子的成長起到意想不到的效果。孩子非常希望家長能融入自己的學校生活,(事例:孩子經(jīng)常要求父母來學校參加活動)再次,和老師討論研究的范圍,應不只限于孩子的學業(yè)成績。學習是許多家長和老師溝通的主題。在溝通中家長應咨詢孩子這段時間和以前比較有哪些變化,學習是不是更主動,方法是不是更合理,而不是只關心成績的高低。此外,孩子的行為、情緒、興趣、同學關系、思想品德修養(yǎng)的重點。以及,孩子的自制力、依賴心,禮節(jié)以及和同學間相處的情形等問題,都應列入。與其要老師關注孩子還不如家長多多問問孩子,每天要求孩子把學校里的事情跟我說時,我總是會問幾個孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中,孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!看著孩子一天天的變化,作為家長的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長!在此,我再次向,為了我們的孩子,而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們,身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。家長經(jīng)驗交流材料篇二今天很榮幸作為家長代表和大家一起進行經(jīng)驗交流,其實當時接到這個《與老師勤溝通》交流題目的時候我很猶豫,因為比較起班上很多的家長,我和老師的溝通實在不算多!但是在聯(lián)系不多的情況下,有效的溝通是家?;ネǖ挠行蛄?。家長、孩子與老師的關系,猶如一種兩人三腳的競走。做為父母親的,如果不懂得配合、共同協(xié)調(diào)的要領,那么你的孩子很可能失掉了許多求取進步的好機會。首先,家長要認真扮演學生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通,形成合力,不可放著問題不解決。(事例:一年級開學孩子撒謊的事情)。其次,在充分尊重老師的前提下,選擇最佳的溝通時機,得抽空多參與學校舉辦的活動,如家長學校講座、讀書會、運動會、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通,對孩子的教育和學習上都有示范作用,孩子能感覺到你的重視和關注,老師也會認可你的辛勤與配合,會對孩子的成長起到意想不到的效果。孩子非常希望家長能融入自己的學校生活,(事例:孩子經(jīng)常要求父母來學校參加活動)再次,和老師討論研究的范圍,應不只限于孩子的學業(yè)成績。學習是許多家長和老師溝通的主題。在溝通中家長應咨詢孩子這段時間和以前比較有哪些變化,學習是不是更主動,方法是不是更合理,而不是只關心成績的高低。此外,孩子的行為、情緒、興趣、同學關系、思想品德修養(yǎng)的重點。以及,孩子的自制力、依賴心,禮節(jié)以及和同學間相處的情形等問題,都應列入。與其要老師關注孩子還不如家長多多問問孩子,每天要求孩子把學校里的事情跟我說時,我總是會問幾個為什么和怎么樣,多聽聽其他的聲音。孩子和大人是一樣的,人在描述一件是非時,總會擴大對自己有利的一面,盡可能地回避對自己不利的一面。用積極的溝通和換位思考的方式,會在孩子的成長過程中取得意想不到的好效果。最后是適當?shù)拇煺劢逃?,有利于孩子的健康成長?!拔业暮⒆右淌铱壳芭诺奈蛔?,不然坐在后排會影響他的聽課效率”、“我的孩子各方面能力都比較強,尤其是有音樂方面的才能,她應該擔任文藝委員”、“老師最好每堂課讓我的孩子發(fā)言一次,這樣有助于他注意力的集中和膽量的增大”……這是某位記者從本市一位小學班主任老師處了解到,現(xiàn)在有越來越多的孩子家長向班主任老師提各種要求,目的就是為了讓老師多關注自家孩子的成長,“家長這樣的心情是可以理解的,但是有時已經(jīng)干涉和影響到我們的正常工作了?!辈徊m大家說,一年級剛剛開學的時候我也曾經(jīng)和老師提出過想要坐在靠前面點的位置,可以讓孩子的注意力更加集中,更快地適應小學生活。家長經(jīng)驗交流材料篇三尊敬的各位老師,各位家長:大家晚上好!前天接到老師電話,邀請我在家長會上和各位家長作一個關于家庭教育經(jīng)驗交流,我當下心理感覺是即欣慰又惶恐,欣慰是孩子在校表現(xiàn)和一點一滴進步得到了老師肯定,惶恐是對于教育孩子這件事情,我想在座各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流,粗淺地談一下自己感受,與各位家長共勉。這幾天我思來想去我家庭教育經(jīng)驗,總結了四點,我個人認為是值得借鑒。一是重視培養(yǎng)孩子強壯身體。健康身體比什么都重要,我常跟孩子講“身體第一,學習第二”,平時常見父母們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N各樣補習班,特長班,卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子體質(zhì)。如果孩子聰明,在學校有個好成績,以后有份好工作那自然是更好事了。但這一切都是后話,因為要有一個健康身體在前,以后一切才能成為可能。二是幫助孩子養(yǎng)成良好習慣。習慣決定孩子命運,再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。習慣是一種頑強力量,可以主宰人一生。家庭教育一個核心任務就是培養(yǎng)孩子成為一個真正人。但人格培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。不過,研究者發(fā)現(xiàn),習慣與人格相輔相成,習慣影響人格,人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。三是提高孩子專注力。專注力是孩子學習能力一個重要方面,擁有良好專注力孩子不僅在學習方面出類拔萃,而且再做其他事情時也比較認真細致,效果非凡。提高孩子專注力很重要,小學低年級學生學習成績不好往往并非智力落后,而是由于注意力渙散,精神集中不起來。我們知道,對于學生來說,聽講是很重要,如果孩子在上學初期不能形成良好聽講習慣,即他以后學習生涯會遇到很大困難。因此,家長可多與孩子一起看看書,下下棋,玩玩拼圖游戲,這些活動都是需要集中注意力才能進行,對提高孩子專注力很有益處。四是重視培養(yǎng)孩子情商。情商可以反映一個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡能力。具體來說,它是良好道德情操,是幽默樂觀性格,是面對挫折和困難善于克服勇氣,是對自己追求目標持之以恒韌性,是同情與關心他人善良,是適應社會、善于與人相處,并能把握自己和他人情感交流能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子生活是否優(yōu)越,是否很聰明,可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己能力往往忽略了。情商培養(yǎng)應從小抓起,讓孩子逐漸形成善良、堅韌、正直、寬容,以及善于與人溝通理想個性,只有這樣,才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應該特別重視家庭教育,家長是孩子第一任老師,言傳身教力量是無窮。我覺得若能一以貫之做好前面四點,對于孩子來說是受益終身,我并沒有提到成績和分數(shù)事,是因為成績不應是衡量孩子好壞標準,人生是一段很長路,與之相伴應該是成績以外東西。我發(fā)言結束了,謝謝大家。家長經(jīng)驗交流材料篇四尊敬的各位家長:大家好!今天,我很榮幸能夠在這里與各位家長進行家長經(jīng)驗交流發(fā)言。作為一名家長,我深深地知道,孩子是我們最珍貴的寶藏,我們?yōu)榱怂麄兊某砷L付出了許多心血和努力。但是,在孩子成長的過程中,我們也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。今天,我想和大家分享一下我在孩子成長中的經(jīng)驗和體會,希望能對各位家長有所幫助。首先,作為家長,我們要注重孩子的情感教育。對于孩子來說,他們的情感需要得到家長的理解和關注。我們經(jīng)常會聽到孩子發(fā)牢騷,說他的父母不理解他,不關心他。這不僅會讓孩子感到孤獨和無助,還會讓他們的成長受到阻礙。因此,作為家長,我們應該注重與孩子溝通,關注他們的情感需求,與他們建立良好的家庭互動關系。其次,我們需要給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。孩子的成長需要一個安全、健康、積極的環(huán)境。這包括飲食、睡眠、學習和娛樂等方面。我們應該關注孩子的健康狀況,讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣,同時,也要保證他們的學習和娛樂時間。這樣才能讓孩子健康快樂地成長。第三,我們要在孩子成長過程中注重培養(yǎng)他們的品德教育。作為家長,我們要注重教育孩子的道德和品德。這包括誠實、守信、尊重、友愛等。我們應該注重對孩子進行正面的引導,讓他們在成長的過程中養(yǎng)成良好的品德和道德觀念,成為有責任心、有社會意識的人
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