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師帶徒總結發(fā)言稿師帶徒總結發(fā)言稿篇一各位同仁:大家好!在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時此刻感慨萬千,借此機會,請允許我代表全體教研員,談談我們的想法和認識。古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!边@就是說,師傅必須把自己的經驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多,在三尺講臺耕耘了幾度春秋,在教育教學實踐中探索與積淀了一定的經驗,在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學有所得,使其投師無悔。我們全體教研員倍感責任與壓力,這種責任與壓力定會變?yōu)槲覀冏杂X前進的內驅力。我們全體教研員要以高尚的人格引領徒弟,用淵博的學識贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。首先,作為師傅的我們更應虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好表率以崇高的師德立身,以嚴謹?shù)膽B(tài)度治教,以科學的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念,樹立終身學習教學相長的理念。向書本學、向同行學、向徒弟學,不斷學習、總結、充實、反思、完善進而提高自己。用真誠與寬容的胸懷關心、愛護、幫助徒弟。自律、自強、自省應成為我們全體教研員的本色。其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵崕熗街g是一個有機的同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識到,對于各位在座的輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結構新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們全體教研員真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領進門,修行在自身。”希望你們勤學、多思、常悟、敢試。勤學教育教學理論和方法;多思自己的教學軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導;敢于嘗試教育教學實踐。虛心學習、開拓進取、務真求實、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻、敬業(yè)愛生、勤奮踏實,競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們全體教研員衷心地祝愿你們盡快成長,縮短成長周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因為學校的未來屬于你們的,你們強則學生強,你們成功則學校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。最后,我以華東師范大學張奠宙教授說過的一句話作為結尾“一個教師不在于他教了多少,而在于他用心教了多少?!痹肝覀儙熗酵耐?、攜手進,同譜寫大安教育的新篇章。謝謝大家!師帶徒總結發(fā)言稿篇二尊敬的各位領導、同事們:大家上午好!非常感謝各位領導和同事們的信任!師帶徒是我們項目部非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),是做好“傳、幫、帶”工作,落實公司“長板凳”人才培養(yǎng)計劃的重要舉措。在這項活動中,作為師傅的我們一定不會辜負領導的重任,做好徒弟們的表率,以身示范。在工作中幫助徒弟制定成長計劃,讓他們在學習與實踐中,不斷成長,不斷進步。在生活中,遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。項目給了我們這樣一次機會,我們一定好好把握,決不會做固步自封的師傅。下面我就代表“師傅”們作如下表態(tài):1、以身作則,言傳身教。我們一定毫無保留的將自己的經驗、知識和工作技能傳授給徒弟,注重以身作則,言傳身教,對自己工作上嚴要求,業(yè)務上多提高,以自己的人格魅力教育和引導徒弟,不但教他們做事,更要教他們做人。2、用心關懷,共同進步。首先,作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔子,更會在生活上關心你們,多傾聽你們的心聲,當你們在生活中遇到困難的時候,我們會用真誠與寬容的胸懷,關心、愛護幫助你們。其次,在座的各位徒弟,你們富有朝氣、充滿活力和創(chuàng)造力、思想活躍、思維敏捷,有許多值得我們學習的地方,我們也會虛懷若谷的向你們學習,共同的成長與進步。3、看重責任,認真履職。作為師傅,我們將在導師帶徒協(xié)議書莊重地簽下自己的名字,我們深感責任與壓力,更會看重責任,認真履行協(xié)議書中的職責,不負項目領導的期望,為公司和項目培養(yǎng)后備人才力量做出應有的貢獻。借此機會,我想給徒弟們提幾點希望:1、希望你們端正態(tài)度,虛心學習?!皫煾割I進門修行在個人”,各位新員工都是從名校剛畢業(yè)的優(yōu)秀大學生,請你們從現(xiàn)在起放下自己的身段,以一種“歸零的心態(tài)”去迎接新的環(huán)境,適應新的角色,端正工作態(tài)度,在自己的崗位上學習進步,勤學多問,敢想敢干。2、希望你們抓住機遇,迅速成才。我們項目是現(xiàn)階段公司四大托管項目之一,工作內容多,涵蓋業(yè)務廣,接觸事物新,對員工的業(yè)務能力要求強,給新員工展示自己的平
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