九一八事變歷史知識競賽

九一八事變歷史知識競賽一、活動主題

“九一八事變歷史知識競賽”

二、活動目的

1.加深同學(xué)們對九一八事變歷史知識的了解，增強(qiáng)愛國主義情感。

2.通過競賽形式，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史、研究歷史的興趣。

3.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與表達(dá)能力。

4.增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。

三、活動時(shí)間

2022年9月18日（星期日）下午2:00-4:00

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

（注：以下部分內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行撰寫，包括活動流程、活動準(zhǔn)備和活動后續(xù)。）

五、活動流程

1.開場及致辭（10分鐘）

-主持人開場，介紹活動主題、目的和意義。

-邀請班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡短致辭，強(qiáng)調(diào)九一八事變的歷史重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

2.競賽規(guī)則介紹（5分鐘）

-主持人詳細(xì)講解競賽規(guī)則，包括比賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間限制等。

3.競賽環(huán)節(jié)（60分鐘）

-初賽：分組搶答。將全班同學(xué)分成若干小組，主持人提問，小組搶答，答對加分，答錯(cuò)不扣分，每個(gè)問題答對的小組獲得相應(yīng)積分。

-復(fù)賽：快速問答。初賽積分前幾名的小組進(jìn)入復(fù)賽，主持人快速提問，小組成員需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，答對加分，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

-決賽：風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。復(fù)賽積分最高的小組進(jìn)入決賽，選擇不同難度的題目進(jìn)行回答，難度越高，積分越高，風(fēng)險(xiǎn)也越大。

4.互動環(huán)節(jié)（15分鐘）

-在比賽過程中，穿插觀眾互動環(huán)節(jié)，邀請現(xiàn)場觀眾回答問題，答對者可以獲得小禮品。

5.獲獎團(tuán)隊(duì)表彰（10分鐘）

-根據(jù)競賽積分，評選出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰。

-邀請頒獎嘉賓為獲獎團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

6.活動總結(jié)（5分鐘）

-主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性。

-邀請班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行點(diǎn)評，并提出希望和要求。

7.合影留念（5分鐘）

-全體參賽人員及工作人員合影，記錄下這難忘的一刻。

（注：活動流程的具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，包括活動策劃、場地布置、競賽題目準(zhǔn)備、獎品采購等。

-制定詳細(xì)活動方案，包括活動流程、時(shí)間安排、人員分工等。

2.競賽題目準(zhǔn)備

-收集九一八事變相關(guān)歷史資料，編寫競賽題目，包括選擇題、填空題、簡答題等。

-確保題目質(zhì)量，設(shè)置不同難度級別，以適應(yīng)不同階段的比賽。

3.場地與設(shè)備

-預(yù)訂學(xué)校多功能廳，確保活動當(dāng)天可用。

-準(zhǔn)備音響設(shè)備、麥克風(fēng)、投影儀、搶答器等比賽所需設(shè)備，并進(jìn)行測試。

4.布置場地

-根據(jù)活動主題布置場地，懸掛相關(guān)歷史圖片和標(biāo)語。

-設(shè)置參賽隊(duì)伍座位區(qū)、觀眾區(qū)、評委區(qū)等。

5.人員安排

-確定主持人、評委、記分員等工作人員。

-對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保熟悉活動流程和各自職責(zé)。

6.宣傳推廣

-制作活動海報(bào)，提前在校園內(nèi)張貼，宣傳本次活動。

-通過班級群、學(xué)校廣播等渠道，通知全體同學(xué)參加。

7.獎品和物資準(zhǔn)備

-購買獎品，包括書籍、文具、小禮品等。

-準(zhǔn)備活動所需的物資，如礦泉水、記號筆、便簽紙等。

8.安全措施

-確?；顒訄龅氐陌踩?，檢查消防設(shè)施。

-活動期間設(shè)置安全員，負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況。

9.預(yù)演彩排

-在活動前進(jìn)行至少一次的彩排，確?；顒恿鞒添槙场?/p>

-檢查各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，確?；顒赢?dāng)天能夠順利進(jìn)行。

（注：活動準(zhǔn)備工作的具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。）

七、活動后續(xù)

1.現(xiàn)場清理

-活動結(jié)束后，組織工作人員和志愿者清理現(xiàn)場，確保場地整潔。

-歸還借用物品，如音響設(shè)備、桌椅等，并檢查是否有遺漏。

2.活動總結(jié)會議

-召開活動總結(jié)會議，由活動籌備小組成員參加。

-分析活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.成果分享

-撰寫活動總結(jié)報(bào)告，記錄活動過程、成果和反饋。

-將活動照片、視頻和總結(jié)報(bào)告分享至班級群、學(xué)校網(wǎng)站等平臺。

4.反饋收集

-通過問卷調(diào)查、口頭詢問等方式，收集參與者對活動的意見和建議。

-對反饋信息進(jìn)行整理，為以后類似活動提供參考。

5.媒體報(bào)道

-邀請校報(bào)、校電視臺等媒體進(jìn)行活動報(bào)道，擴(kuò)大活動影響力。

-將報(bào)道內(nèi)容發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站和社交媒體，展示班級風(fēng)采。

6.獎品發(fā)放

-活動結(jié)束后，及時(shí)將獎品發(fā)放給獲獎?wù)摺?/p>

-對獲獎?wù)哌M(jìn)行采訪，了解他們的感受和收獲。

7.持續(xù)教育

-結(jié)合本次活動，開展系列愛國主義教育活動，如觀影、講座等。

-鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)歷史知識運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。

8.跟進(jìn)工作

-對活動籌備小組成員進(jìn)行表彰，感謝他們的付出。

-對表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)其他同學(xué)向