2025屆河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典試題含解析

2025屆河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理高一上期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、2017年9月1日起，浙江省高速公路正式啟動(dòng)“區(qū)間測(cè)速”．如圖所示，所謂“區(qū)間測(cè)速”就是測(cè)量車輛經(jīng)過(guò)某區(qū)間的平均車速．已知某高速限速120km/h，“區(qū)間測(cè)速”路段長(zhǎng)度為20km，監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)某轎車經(jīng)過(guò)這一路段用時(shí)12min，則下列說(shuō)法正確的是（）A．限速120km/h指的是平均速度B．在該測(cè)速區(qū)間，該轎車仍可能存在超速現(xiàn)象C．在該測(cè)速區(qū)間，該轎車不可能出現(xiàn)超速現(xiàn)象D．“區(qū)間測(cè)速”可完全代替原來(lái)的固定測(cè)速和流動(dòng)測(cè)速2、做勻加速運(yùn)動(dòng)的列車出站后，車頭經(jīng)過(guò)某標(biāo)牌時(shí)的速度為1m/s，車尾經(jīng)過(guò)該標(biāo)牌時(shí)的速度為7m/s，則車身的中部經(jīng)過(guò)該標(biāo)牌時(shí)的速度大小為（）A．6m/s B．5m/s C．4m/s D．3m/s3、下列說(shuō)法正確的是（）A．繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩拉伸的方向B．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的C．拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．木塊放在水平桌面上要受到一個(gè)豎直向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的4、物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2，某時(shí)刻的速度是10m/s，經(jīng)過(guò)5s后，速度的可能值為A．10m/s或20m/s B．10m/s或20m/sC．0或20m/s D．10m/s或05、某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，則物體做()A．來(lái)回的往復(fù)運(yùn)動(dòng)B．勻變速直線運(yùn)動(dòng)C．朝某一方向的直線運(yùn)動(dòng)D．不能確定6、物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做功為100J，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力勢(shì)能一定增加了100JB．物體的重力勢(shì)能一定減小了100JC．物體的動(dòng)能一定增加100JD．物體的動(dòng)能一定減小100J.7、劉亮老師在籃球課上給同學(xué)們示范投籃。在某次示范中，將一籃球從地面上方B點(diǎn)斜向上拋出，如圖所示，剛好垂直擊中籃板上A點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。劉老師若將拋射點(diǎn)B向籃板方向移動(dòng)一小段距離，仍使拋出的籃球垂直擊中A點(diǎn)，則不可行的是（）A．增大拋射速度，同時(shí)減小拋射角B．減小拋射速度，同時(shí)減小拋射角C．增大拋射角，同時(shí)減小拋出速度D．增大拋射角，同時(shí)增大拋出速度8、如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（

）A．圖象中圖線3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)B．圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等C．圖象中，在t2時(shí)刻2開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)D．圖象中，t1時(shí)刻9、在研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，伽利略做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不僅首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度的概念，并且在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，采用了將落體轉(zhuǎn)化為斜面的實(shí)驗(yàn)方法，開(kāi)創(chuàng)了近代物理實(shí)驗(yàn)的先河，關(guān)于“斜面“實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．伽利略用斜面實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小球的運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比B．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證位移與時(shí)間成正比C．斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于測(cè)量小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D．伽利略開(kāi)創(chuàng)了將抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法10、如圖，為某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象，下列有關(guān)物體的運(yùn)動(dòng)情況正確的是A．0～t1時(shí)間內(nèi)加速度為正，質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)B．t1～t2時(shí)間內(nèi)加速度為負(fù)，質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)C．t2～t3時(shí)間內(nèi)加速度為負(fù)，質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)D．t3～t4時(shí)間內(nèi)加速度為正，質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)11、如圖所示，小球沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過(guò)點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)，已知，，小球從到和從到所用的時(shí)間都是2s.設(shè)小球經(jīng)時(shí)的速度分別為，則下列結(jié)論正確的是（）A． B．C． D．小球從到所用時(shí)間為4s12、一質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)并依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，已知AB段和BC段所用時(shí)間相同，且AB、BC段距離分別是，欲求出質(zhì)點(diǎn)加速度的大小，還需要一個(gè)條件，這個(gè)條件可能是（）A．質(zhì)點(diǎn)從O到A所用時(shí)間B．B點(diǎn)的瞬時(shí)速度C．OA段的長(zhǎng)度D．質(zhì)點(diǎn)從A到B所用時(shí)間二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），其中L1=2.49cm,L2=6.64cm,L3=12.44cm,L4=19.90cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz，則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_(kāi)________m/s，小車的加速度大小為_(kāi)_________m/s2。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）14、某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端．（2）用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄此時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2的大小和方向．圖中F2為_(kāi)_______N(彈簧測(cè)力計(jì)的單位為N)．（3）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到________位置，記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的大小和方向．（4）如圖乙，在白紙上已作出F1、F的圖示及F2的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出F2的圖示．（______）（5）以F1、F2為鄰邊畫(huà)平行四邊形，作出所夾對(duì)角線F′，比較F和F′，如果滿足_________，就可說(shuō)明合力與分力之間遵從平行四邊形定則．15、為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1＝0.30s，通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2＝0.10s，遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt＝3.0s．試估算：(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（1）滑塊經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門的速度分別是______________，____________.（2）滑塊的加速度大小是______，兩個(gè)光電門之間的距離是______.三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖1所示，當(dāng)水平拉力為F=40N時(shí)，質(zhì)量為m=10kg的木塊可以在水平面上勻速前進(jìn)。（1）求木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）如圖2所示若在木塊上再放一個(gè)質(zhì)量為M的鐵塊，為使它們勻速前進(jìn)，此時(shí)水平拉力為F′=60N，求鐵塊的質(zhì)量M。（取g=10m/s2）17、（10分）光滑的水平地面上有一個(gè)足夠長(zhǎng)的斜面體，斜面的傾角為θ＝37°，上表面粗糙。若斜面固定，將一質(zhì)量為m＝5kg的滑塊放在斜面上，滑塊恰好能沿斜面勻速下滑。若斜面不固定，用一推力F作用在滑塊上（圖上未畫(huà)出），要使滑塊沿斜面勻速上滑，且斜面體仍然靜止不動(dòng)，就必須施加一個(gè)大小為F＇＝96N的水平推力作用于斜面體。取g＝10m/s2.求：（1）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；（2）作用在滑塊上的推力F的大小和方向。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【解析】

A．限速120km/h指的是瞬時(shí)速度，不是平均速度。故A錯(cuò)誤；BC．12min=0.2h；轎車在這一區(qū)間路段的平均速度為：雖然平均速度不超速，但在該測(cè)速區(qū)間，該轎車仍可能存在超速現(xiàn)象。故B正確，C錯(cuò)誤；D．由于區(qū)間測(cè)速是某區(qū)間內(nèi)的平均速度，不能代表各時(shí)刻的瞬時(shí)速度，所以區(qū)間測(cè)速不能完全代替原來(lái)的固定測(cè)速和流動(dòng)測(cè)速。故D錯(cuò)誤。故選：B。2、B【解析】

列車出站做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，車頭經(jīng)過(guò)站臺(tái)和車尾經(jīng)過(guò)站臺(tái)，求車中部經(jīng)過(guò)站臺(tái)的速度，相當(dāng)于求做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)一段位移的初末速度求中間位移時(shí)的速度．【詳解】列車經(jīng)過(guò)站臺(tái)，可看成勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)車頭的速度為，經(jīng)過(guò)車尾的速度為，設(shè)經(jīng)過(guò)列車中間位置時(shí)的速度，設(shè)列車長(zhǎng)度為L(zhǎng)，加速度為a則據(jù)速度位移關(guān)系得，，聯(lián)立解得，B正確．3、B【解析】

繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)B正確；拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；木塊放在水平桌面上要受到一個(gè)豎直向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.4、C【解析】

若物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則5s后的速度v=v0+at=10+2×5m/s=20m/s若物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則5s后的速度v=v0+at=10-2×5m/s=0m/sA．10m/s或20m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．10m/s或20m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．0或20m/s，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；D．10m/s或0，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；5、C【解析】速度時(shí)間圖像中橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負(fù)，由此可知物體的速度方向不變，斜率表示加速度大小，C對(duì)；6、A【解析】物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做功100J，則物體的重力勢(shì)能一定增加了100J，但物體的動(dòng)能不一定減小100J，動(dòng)能可能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的同時(shí)還有一部分轉(zhuǎn)化為其他能量，選A.7、ABD【解析】

將籃球的運(yùn)動(dòng)視為反向的平拋運(yùn)動(dòng)，因下落高度相同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，因水平射程變小，說(shuō)明水平初速度減小，由此可得，不變，減小，增大，說(shuō)明增大，減小。故C不符合題意，ABD符合題意；故選ABD。8、CD【解析】

v-t圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．根據(jù)“面積”法比較3和4的位移，再分析平均速度大小關(guān)系．位移時(shí)間圖線的斜率表示物體的瞬時(shí)速度，通過(guò)速度的正負(fù)值判斷物體的運(yùn)動(dòng)方向．【詳解】運(yùn)動(dòng)學(xué)的圖象中任何曲線只能表示直線運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)學(xué)圖象中只能表示正負(fù)兩方向，故不能描述曲線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；v-t圖象中0至?xí)r間，4的位移大于3的位移，時(shí)間相等，則4的平均速度大于3的平均速度．故B錯(cuò)誤；x-t圖線的斜率表示物體的瞬時(shí)速度，則知在時(shí)刻2開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)，故C正確．x-t圖象斜率的絕對(duì)值越大，速率越大，則時(shí)刻．故D正確．故選CD．【點(diǎn)睛】本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別，從斜率、面積等數(shù)學(xué)意義進(jìn)行識(shí)別和理解．9、CD【解析】

A．伽利略用斜面實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小球的位移與時(shí)間平方成正比，從而得出速度與時(shí)間成正比，A錯(cuò)誤；B．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證位移與時(shí)間的平方成正比，B錯(cuò)誤；C．斜面實(shí)驗(yàn)使小球運(yùn)動(dòng)的加速度小于重力加速度，從而“沖淡”了重力的作用，便于測(cè)量小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，C正確；D．伽利略開(kāi)創(chuàng)了將抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法，D正確。故選CD。10、AB【解析】

A．0～t1時(shí)間內(nèi)圖象的速度增大，物體做加速運(yùn)動(dòng)，速度為正，故加速度沿正方向，故A正確；B．t1～t2時(shí)間內(nèi)物體速度減小，質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)，速度為正，故加速度為負(fù)，故B正確；C．t2～t3時(shí)間內(nèi)加速度為負(fù)，速度也沿負(fù)方向，故質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．t3～t4時(shí)間內(nèi)速度減小，物體做減速運(yùn)動(dòng)，速度為負(fù)，故加速度為正，故D錯(cuò)誤．11、ABD【解析】

為過(guò)程中的中間時(shí)刻的位置，所以m/s，以小球在點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，中間時(shí)刻即1s時(shí)的瞬時(shí)速度為m/s，中間時(shí)刻即時(shí)的瞬時(shí)速度為m/s，故小球的加速度大小為m/s2，則有，解得m/s，AB正確；從點(diǎn)到點(diǎn)過(guò)程中，有，解得，故m，C錯(cuò)誤；根據(jù)逆向思維，將小球看成從e點(diǎn)做初速度為零、加速度為m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則有，解得s，D正確12、ABD【解析】A、若知道質(zhì)點(diǎn)從O到A所用時(shí)間t，設(shè)加速度為a，VA=at,AB時(shí)間為t，，可以解的aB、設(shè)AB時(shí)間為t，a可以解的aC、解不出aD、設(shè)AB時(shí)間為VB，a，可以解的a故選ABD二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.498，1.66【解析】

每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。畍C根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，

得：a=0.1990-0.0664-0.0664【點(diǎn)睛】處理紙帶問(wèn)題，關(guān)鍵是掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2，以及根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度求出打紙帶上某點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.14、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】

(2)[1]彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度為0.